PEMERINTAH KOTA SEMARANG

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMA NEGERI 3 SEMARANG

Alamat : Jl. Pemuda No.149 Telp. (024)3544291 kode pos 50132- kota semarang

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)

BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018

A. Komponen Layanan Layanan Dasar

B. Jenis Layanan Informasi dan Orientasi
C. Bidang Layanan Karier
D. Topik layanan I wanna be entrepreneur
E. Fungsi layanan Pemahaman dan Pengembangan
F. Tujuan Umum Mencapai kematangan gambaran dan sikap
tentang kehidupan mandiri secara
emosional, sosial, intelektual dan ekonomi.
G. Tujuan khusus a. Siswa dapat memahami pengertian
wirausaha
b. Siswa dapat menjelaskan jenis jenis
wirausaha
c. Siswa dapat mengaplikasikan langkah-
langkah dalam berwirausaha .
H. Sasaran Layanan Kelas X OLIMPIADE
I. Metode /Teknik Karyawisata
J. Waktu 2 x 45 menit
K. Media / Alat Power Point

L. Tanggal Pelaksanaan Kamis, 19 juli 2017

M. Sumber Bacaan
N. Uraian Kegiatan
Tahap Awal
a. Pernyataan Tujuan a. Guru BK Membuka kegiatan dengan
mengucapkan salam dan menanyakan
kabar AK.
b. Guru BK menyapa peserta didik dengan
kalimat yang membuat siswa
bersemangat
c. Guru BK mengucapkan terimakasih
kepada siswa atas kedatangannya.
d. Guru BK mengecek kehadiran siswa
dengan presensi.
e. Guru BK memimpin doa
f. Guru BK memberikan ice
breaking/game sederhana tepuk
semangat
b. Mengarahkan 1. Guru BK memberikan penjelasan secara
umum tentang topik I wanna be
Kegiatan (konsolidasi)
entrepreneur yang akan dibahas
c. Tahap Peralihan 1. Guru BK menanyakan kesiapan siswa
dalam memulai kegiatan karyawisata dan
memulai tahap inti
Tahap Inti
a. Kegiatan guru BK a. Guru BK mengumpulkan seluruh
peserta karyawisata (siswa) dalam satu
tempat/ruangan
b. Guru BK bekerja sama dengan
narasumber (dari tempat karyawisata)
untuk memberikan materi pengantar
(umum)
c. Guru BK memecah kelompok besar
menjadi beberapa kelompok kecil
dengan anggota maksimal 5 orang
d. Guru BK memberikan tugas kepada
siswa untuk mengamati, mencatat,
mengidentifikasi dan membahas topik
(jika diperlukan dipandu oleh
staff/orang dari tempat karyawisata)
e. Guru BK mengamati dan mendampingi
siswa selama proses berlangsung
b. Kegiatan Siswa Siswa melakukan berbagai kegiatan tugas
dan tanggung jawab siswa dalam kegiatan
layanan bimbingan klasikal melalui teknik
karyawisata
 Tahap Pengakhiran a. Guru BK memberikan penguatan
b. Guru BK bersama narasumber
mengadakan sesi Tanya jawab terkait
materi dan topic yang telah diobservasi
oleh siswa
c. Guru BK bersama-sama dengan
narasumber dan siswa saling berdiskusi
kelompok terkait penerapan
pengalaman/ilmu yang telah diperoleh

M. Evaluasi
1. Evaluasi Proses Evaluasi ini dilakukan oleh guru BK
dengan melihat proses yang terjadi dalam
kegiatan bimbingan kelompok yaitu
Antusiasme AK dalam melaksanakan
kegiatan karyawisata melalui lembar
observasi .

2. Evaluasi Hasil Evaluasi Setelah mengikuti Bimbingan

klasikal berupa Penilaian hasil yang
menyangkup pemahaman, perasaan, dan
tingkah siswa setelah mengikuti kegiatan
Karya wisata dengan format terlampir.

N Tindak Lanjut Apabila ada siswa yang belum ada

perubahan setelah mengikuti kegiatan, maka
dilaksanakan tindak lanjut berupa
bimbingan kelompok, konseling kelompok,
konseling individu
Semarang, 18 Juli 2017
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru BK/Konselor,

............................................. Andi Kristanto,S.Pd

NIP. ..................................... NIM. 2015052639
Lampiran 1
RANCANGAN ICE BREAKING

NO KETERANGAN PENJELAS
1. Judul Permainan Tepuk Semangat
1. Membina keakraban, kehangatan dan
kebersamaan.
2. Tujuan Konseptual
2. Membawa suasana siswa lebih bersemangat
dalam mengawali kegiatan bimbingan klasikal
3. Jumlah Peserta Seluruh peserta didik
4. Lama Permainan 3 menit
5. Lokasi Incidental
6. Perlengkapan -
Guru BK menguntruksi siswa untuk berdiri
Guru BK memberikan memberi contoh tepuk
semangat Tepuk semangat .. prok prok prok
7. Instruksi Permainan SEE. Prok Prok prok MAA prok prok prok
NGAT SEEE ..MMAAAA.NGGAAAT
Siswa melaksanakan tepuk semangat sesuai
untruksi dari Guru BK
9. Hikmah/manfaat Dapat menumbuhkan semangat siswa .
Hand out

I WANNA BE ENTREPRENEUR

Pengertian wirausaha secara harfiah , Wira berani Usaha Daya Upaya jadi
Kewirausahaan adalah hal-hal yang berhubungan dengan keberanian seseorang dalam
menjalankan kegiatan bisnisnya .
Mengapa menjadi wirausaha itu Penting?
Mendorong pertumbuhan ekonomi dan pembukaan lapangan kerja
Meningkatkan kreativitas dan inovasi
Peningkatan kualitas kompetisi
Mengurangi ketidakpastian
Meningkatkan kesejahteraan masyarakat
Karakteristik wirausaha yang berhasil menurut bygrave
Dream harus mempunyai pandangan ke masa depan untuk meningkatkan dan
mengembangkan apa yang diuasahakan
Decisiveness (keputusan dengan cepat) dapat bekerja dengan cepat dalam
menghasilkan sesuatu selain itu dapat membuat keputusan dengan cepat
Doers (melaksanakan keputusan) dalam mengambil keputusan akan langsung
menindaklanjuti.
Determination (penentuan/kebulatan tekat) melaksanakan kegiatannya dengan
penuh perhatian , rasa tanggng jawab, dan tidak mudah menyerah.
Dedication mengutamakan pekerjaan
Devocation mencintai pekerjaan
Details (dapat merinci) memerhatikan factor yang sangat rinci terhadap apa yang
terjadi selama menjalani usahanya.
Syarat menjadi wirausaha 8k 7P
Ketakwaan terhadap Tuhan YME
Kemauan, keuletan, dan ketekunan
Kemamuan dan keahlian
Kesempatan yang ada dan digunakan
Keteraturan dan kecepatan kerja serta ketaatan
Keberanian mengambil resiko
Kesadaraan social
Keuangan
Adapun 7 P
Pendidikan, pengajaran pelatihan, penyuluhan da bimbingan, pengelolaan, pendekatan
strategis, penghayatan hakiki kehidupan , perbankan.
Jenis Jenis Wirausaha
Wiraushaa Bisnis Wirausaha bisnis adalah mereka yang tekun menganalisis
kebutuhan-kebutuhan selera masyarakat terhadap barang-barang dan jasa.
Wirausaha uang Wirausaha uang adalah mereka yang menjalankan kegiatan
menyalurkan dan mengumpulkan dana yang bergerak dalam pasar uang dan
modal.
Wirausaha vak Wirausaha vak adalah mereka yang memiliki keahlian khusus
dalam bidang produksi tertentu. Wirausaha ini dalam membaktikan prestasinya
adalah dalam bidang teknik, melakukan penemuan-penemuan baru, peniruan dan
perbaikan kualitas atas hasil barang produksinya
Wirausaha manajer Wirausaha manajer adalah mereka yang dapat melakukan
usahanya dengan menggunakan pengetahuan bisnis modern dan
memperhitungkanya dengan cara efisien
Wirausaha Social Engineer Wirausaha social engineer adalah mereka yang
berusaha mengikat para pekerja melalui karya sosialitas dan pertimbangan atas
moral dan kebenaran.
Lampiran 2

LEMBAR OBSERVASI PROSES BIMBINGAN KELOMPOK

Diisi oleh konselor

Kelas : ..
Hari/Tanggal : .......................................................................................................................
Topik : .......................................................................................................................
Pertemuan Ke- : .......................................................................................................................

PETUNJUK :
Berikan penilaian terhadap proses pelaksanaan bimbingan kelompok yang anda amati dengan memberikan
tanda ceklist () pada nomor 1, 2, 3, 4 atau 5 dengan ketentuan:
1 = dilaksanakan dengan sangat kurang/tidak dilakukan sama sekali
2 = dilaksanakan dengan kurang baik
3 = dilaksanakan dengan cukup baik
4 = dilaksanakan dengan baik
5 = dilaksanakan dengan sangat baik

NO KEGIATAN AK SKOR KETERANGAN

1 2 3 4 5
1 Siswa secara sukarela mengikuti kegiatan
karyawisata
2 Siswa aktif terlibat bertanya menanggapi
dalam mengikuti kegiatan karyawisata
3 Siswa saling bekerja sama dengan temannya
dalam melaksanakan kegiatan karyawisata
4 Siswa peduli dengan siswa lain(ditunjukkan
dengan pemberian empati, simpati, dan
dukungan)
5 Sdiswa dapat menjelaskan langkah-langkah
yang harus dilakukan terkait dengan materi
6 Siswa menaati peraturan yang disepakati
bersama dari awal sampai akhir
7 Siswa sukarela untuk melakukan pertemuan
lanjutan (BKp, KKp, atau KI) jika dirasa
perlu
Jumlah skor
Catatan :

KRITERIA PENILAIAN
NILAI KATEGORI KLASIFIKASI SKOR
Semarang,..2017
5 Sangat baik 31-35
Guru BK
4 Baik 25-30
3 Cukup 19-24
2 Kurang 13-18
1 Sangat kurang 7-12

Andi Kristanto, S.Pd

Lampiran 3
RAHASIA
RESUME KEGIATAN
BIMBINGAN KLASIKAL

Topik yang dibahas :.

Bidang layanan : .
Hari/ Tanggal Pelaksanaan : .
Waktu :
Kelas :
Tujuan : ....................
Uraian Pelaksanaan
1. Uraikan kegiatan yang telah dilaksanakan (eksperientasi) :
..............................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
....................................
2. Hasil yang diperoleh (Identifikasi) :




3. Kesimpulan yang didapat (Analisis) :



....
4. Tindak lanjut dari kegiatan ini (Generalisasi) :



Mengetahui, Semarang....2017
Kepala Sekolah Guru BK

Andi Kristanto,S.Pd
NIP. NIM.2015053629
 Lampiran 4
RAHASIA
PENILAIAN HASIL
LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
LAISEG

Nama Siswa : .
Hari, Tanggal Layanan : ................................................................
Jenis Layanan : .........................Perorangan / Kelompok *)
Pemberi Layanan : .................................................................

Isilah titik-titik di bawah ini dengan singkat.

1. Pilihlah salah satu dari kelima jawaban dengan memberi tanda silang pada nomor
yang kamu anggap sesuai dengan keadaan kamu
1 = Tidak sesuai 4 = Sesuai
2 = Kurang sesuai 5 = Sangat Sesuai
3 = Cukup sesuai
No Soal Pilihan Total
1 Saya dapat menyebutkan poin-poin yang dibahas 1 2 3 4 5
dalam kegiatan karyawisata
Saya dapat menjelaskan kembali materi yang 1 2 3 4 5
dibahas dalamkegiatan karyawisata
Saya dapat menyimpulkan inti materi yang 1 2 3 4 5
dibahas dalam kegiatan karyawisata
2 Saya merasa senang dengan kegiatan 1 2 3 5 5
karyawisata
Suasana dalam kegiatan karyawisata membuat 1 2 3 4 5
saya bersemangat
Materi dalam kegiatan karyawisata sesuai 1 2 3 4 5
dengan kebutuhan saya
3 saya akan mempraktekan hasil yang saya dapat 1 2 3 4 5
dari materi kegiatan karyawisata .
Saya ingin menerapkan materi yang saya dapat 1 2 3 4 5
dari kegiatan karyawisata sesegera mungkin
Saya akan memperbaiki kelemahan saya dan
mengembangkan kelebihan saya setelah 1 2 3 4 5
mengikuti kegiatan karyawisata

Jumlah

Kriteria Penilaian
Semarang,...2017
Skor Kategori Interval
5 Sangat baik 13 - 15
4 Baik 11 12
3 Cukup 9 10
2 Kurang 68 ..
1 Sangat kurang 35
Lampiran 5
DAFTAR HADIR BIMBINGAN KELOMPOK
Topik :
Hari/tanggal :
pertemuan ke :

No. Nama Tanda Tangan

1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15

Semarang, ...........2017
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru BK

Andi Kristanto,S.Pd
NIP. NIM.2015053629