Skor dan Norma

konsep statistik

statistik adalah besaran-besaran kuantitatif

yang berlaku bagi suatu sampel

parameter adalah besaran-besaran

kuantitatif yang berlaku bagi suatu
populasinya
Rumus standar deviasi
 skor

skor mentah (raw score) mencakup sebagian

aspek individu yang diperoleh dari tes
psikologi

skor adalah hasil dari pengukuran yang belum

memiliki makna
 Distribusi normal

berbentuk seperti lonceng

berbentuk simetris

mean, median dan modus berada ditengah

distribusi
kurtosis and swekness

kurtosis adalah indikator untuk menunjukkan

derajat keruncingan, semakin besar nilai
kurtosis maka kurva semakin runcing

swekness adalah ukuran ketidaksimetrisan

dalam distrubusi nilai. swekness dapat bernilai
negatif, positif, dan nol.
 skor standard

skor mentah (raw score) dapat

ditransformasikan ke dalam skala untuk
menentukan posisi skor dalam sebuah grup

contoh : z-szore, t-szore, iq, dll.

 z-score

z-score adalah deviasi skor dari mean dan

dinyatakan dalam standar deviasi
 skor terstandar

skor terstandar berasal dari skor mentah yang

ditransformasikan berdasarkan
penyimpangan mean kelompok yang
dinyatakan dalam satuan standar deviasi
 t-score

t-score adalah skor yang ditansformasikan

dimana mean =50 dan SD = 10
PAPs = 500+100(Z)

Iq-Wais = 100 +15 (Z)

Delta = 13-4 (Z)

Terima Kasih
Norma
Norma pengubahan angka kasar kedalam
suatu skala tertentu

Tujuannya untuk menentukan kedudukan

relatif subyek yang diteliti
 Norma

Norma perkembangan

Norma kelompok
 Usia mental

• Tes tertentu memiliki norma yang berbeda bagi

tiap kelompok umur.
contoh : Skala intelegensi stanford binet
 ekuivalen kelas

skor pada tes prestasi diinterpretasikan

berdasarkan ekuivalen kelas

norma kelas dapat didapatkan melihat

perfomansi siswa didalam suatu tingkatan
kelas
 Skala ordinal

Perkembangan manusia dapat dilihat melalui

proses / urutan perkembangan perilaku

Contoh : Gesell developmental schedule

 within group norms

persentil

zscore

tscore
 norm reference

Norma membandingkan performansi

seseorang dengan performansi siswa lain
dalam kelompok
 criterion reference

• Norma membandingkan performasi seseorang

dengan kriteria atau level performance
tertentu
 norma empirik

berdasar pada data yang didapat

mengikuti distribusi skor skala

 norma hipotetik

berdasar pada skala yang disusun

mengikuti kurva distribusi normal

Kategorisasi

Kategorisasi
X< M – 1 SD Rendah
M – 1 SD<X< M+1SD Sedang
M+1SD<X Tinggi
 Kategorisasi

Kategorisasi
X< M – 1,5 SD Sangat Rendah
M – 1,5 SD<X< M-0,5 SD Rendah
M – 0,5 SD<X< M+0,5 SD Sedang
M +0,5 SD<X< M+1,5 SD Tinggi
M+1,5 SD<X Sangat Tinggi
 Menyusun norma hipotetik
Contoh : skala harga diri dengan 12 item, dimana skor butir dari 1 sampai 4, buatlah
norma kategorisasi dalam 3 kategori?

statistik :
Kategorisasi
skor min = 12 x 1 = 12 X< M – 1 SD Rendah
M – 1 SD<X< M+1SD Sedang
skor max = 12 x 4 = 48
M+1SD<X Tinggi
range = 48-12 = 36 Kategorisasi
X< 24 Rendah
mean = max+min/2= 48+12/2=30
24<X< 36 Sedang
SD = 36/6= 6 36<X Tinggi
 Menyusun norma empirik
Contoh : skala harga diri dengan 12 item, dimana skor butir dari 1 sampai 4, buatlah
norma kategorisasi dalam 3 kategori?

statistik :
Kategorisasi
Mean empirik = 32 X< M – 1 SD Rendah

SD empirik = 4 M – 1 SD<X< M+1SD Sedang

M+1SD<X Tinggi
Kategorisasi
X< 28 Rendah
28<X< 36 Sedang
36<X Tinggi
 Menyusun norma hipotetik
Contoh : skala harga diri dengan 15 item, dimana skor butir dari 1 sampai 4, buatlah
norma kategorisasi dalam 5 kategori?

statistik : Kategorisasi
X< M – 1,5 SD Sangat Rendah
skor min =
M – 1,5 SD<X< M-0,5 SD Rendah
skor max = M – 0,5 SD<X< M+0,5 SD Sedang
M +0,5 SD<X< M+1,5 SD Tinggi
range = M+1,5 SD<X Sangat Tinggi
Kategorisasi
mean = max+min/2=
X< Sangat Rendah
SD = <X< Rendah
<X< Sedang
<X< Tinggi
<X Sangat Tinggi
Terima kasih