Tuhan Dan Alam Sebagai Sumber Ilmu Pengetahuan:

Ayat Quraniyah Dan kawniyah

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah

Wahdatul Ulum
Dosen Pembimbing: Tetty Marlina Tarigan,M.Kn

DISUSUN OLEH:

KELOMPOK 3

Cindy Dinda Putri (0204213089)

Maulani Al Umi Juri Yusirwan (0204213100)

Dewi Seftiana Andriani (0204213125)

Ahmad Ridho (0204213143)

JURUSAN HUKUM EKONOMI SYARIAH

FAKULTAS SYARIAH DAN HUKUM
UNIVERSITAS ISLAM NEGRI SUMATERA UTARA
 Kata Pengantar

Puji dan syukur alhamdulillah kami pamjatkan kepada ALLAH SWT, karena telah
melimpahkan rahmat dan hidayahnya,sehingga kami dapat menyelesaikan makalah Wahdatul
Ulum yang berjudul (Tuhan dan alam sebagai ilmu pengetahuan:Ayat Quraniyah dan
Kawniyah)

Kami mengucapkan terimakasih kepada Ibu Tetty Marlina Tarigan,M.Kn, selaku

dosen mata kuliah Wahdatul Ulum yang telah memberikan tugas ini, sehingga dapat
menambah pengetahuan yang lebih detail lagi mngenai mata kuliah ini.terimakasih juga kami
ucapkan kepada teman - teman yang telah membantu dengan memberikan ide - idenya
sehingga makalah ini bisa diselesaikan tepat pada waktunya

Kami berharap tugas makalah ini dapat menambah pengetahuan dan wawasan untuk
para pembaca. Namun terlepas dari itu, kami memahami bahwa makalah ini masih jauh dari
kata sempurna,sehingga kami sangat mengharapkan kritik serta saran yang bersifat
membangun demi terciptanya makalah selanjutnya yang lebih baik lagi.

MEDAN, 2 OKTOBER 2021

KELOMPOK4
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...................................................................................................

BAB I

PENDAHULUAN...........................................................................................................

A.Latar Belakang...............................................................................................................

B.Rumusan Masalah...........................................................................................................

C.tujuan..............................................................................................................................

BAB II

PEMBAHASAN

A. Ta’rif Ayat Quraniyah dan Ayat Kauniyah

B. Hubungan antara Ayat Quraniyah dan Kauniyah
C. Cara membaca Ayat-Ayat Allah
D. Tujuan membaca Ayat –Ayat Allah
E. Pembagian Jalur turunannya Ayat-Ayat Allah

BAB III

PENUTUP...........................................................................................................................

Kesimpulan............................................................................................................................

DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................................
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kebesaran allah di oahami dari keagungan dan kekuasannya. Dikutip dari

kosakata keagamaan oleh M.Quraish Shihab Imam Ghazali menjekaskan makna
kebesaran allah dalam arti kesempurnaan zat adalah wujudnya.terdapat dalam Surah
Al-Baqarah(64)
Sumber ilmu pengetahuan memiliki tiga garis besar di antaranya adalah
akal,wahyu,dan ilm u pengetahuan. Dalam al quran surah yang menjelaskan tentang
ilmu pengetahuan terdapat pada surah Al-Alaq ayat 1-5 sebagai dasar perintah untuk
belajar atau menuntut ilmu pengetahuan.menurutnya surah Al-Alaq ini merupakan
perintah tersirat kepada manusia untuk belajar niscaya allah akan meninggikan orang
–orang yang di beri ilmu pengetahuan beberapa derajat.
Surah yang menjelaskan tentang pengetahuan yaitu; Surah Al-Furqan (53)
Mengapa surah Al-Furan yang menjelaskan tentang air laut yang berbeda warna bisa
di jadikan sumber pengetahuan karena,para ilmuwan telah mengkaji tentang ayat
tersebut dan ternyata benar dua air laut yang berbeda warna ini ada.
Di dunia ini dan nyata.dan seelum para ilmuan mengkaji keajaiban ini ternyata sudah
di jelaskan dalam al-quran bahwa ada dua air laut yang beda warna yang tidak
menyatu.

B.Rumusan Masalah
1.Sebutkan 3 garis besar sumber ilmu pengetahuan
2.Apakah perbedaan dari Ayat Quraniyah dan Kauniyah
3.Sebutkan tujuan membaca Ayat Ayat Allah

C.Tujuan
1.Untuk dapat membedakan antara tuhan dan alam
2.Untuk mengetahui serta memahami pengertia tentang ayat Quraniyah dan Kauniyah
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Ta’rif Ayat Quraniyah dan Ayat Kauniyah

Allah telah menyediakan untuk manusia 2 jenis ayat: Ayat Quraniyah dan Ayat Kauniyah

 Ayat Quraniyah: Ayat-ayat atau Tanda-tanda kebesaran Allah yang berupa firman
Allah Swt.
Contoh: Al Quran dan Hadits
 Ayat Kauniyah adalah Ayat-ayat atau Tanda- tanda kebesaran Allah dalam bentuk
segala ciptaan Allah berupa Alam semesta,Bentuk benda,Kejadian atau Peristiwa
dsb.
Contoh lain dari Ayat Kauniyah: Sejarah dan ihwal manusia

B. Hubungan Antara Ayat Quraniyah dan Kauniyah

Antara ayat- ayat Quraniyah dan Kauniyah terdapat hubungan yang sangat erat karena,
keduanya sama -sama berasal dari Allah SWT.
 Kewajiban manusia terhadap ayat Quraniyah dan Kauniyah adalah Iqra’(Bacalah).
Perintah yang pertama kali allah tuunkan kepada Rasulullah terdapat di dalam
(surat Al alaq ayat 1-5)

C.Cara Membaca Ayat –Ayat Allah

Bagaimana manusia membaca ayat ayat Allah ada pada 2 kata:

 Tadabbur
 Tafakkur

Terhadap ayat- ayat Quraniyah, kewajiban adalah Tadabbur yakni membacanya dan berusaha
untuk memahami dab merenungi makna dan kandungannya.

Terhadap ayat –ayat Kauniyah kewajiban adalah Tafakkur yakni memperhatikan,merenungi,

dan mempelajari dengan seksama.

D.Tujuan Membaca Ayat- ayat Allah

A. Agar semakin mengenal Allah (Ma’rifatullah) dan ketika semakin mengenal Allah dengan
baik senantiasa akan semakin takut,semakin beriman,dan semakin bertaqwa kepada Allah
Swt.
E. Pembagian Jalur Turunnya Ayat- ayat Allah

Allah Swt menurunkan Ayat- ayat (Tanda kekuasaan) melalui 2 jalur:

 Jalur formal (Ayat Quraniyah)

 Jalur nonformal (Ayat Kauniyah)

Yang mana ayat Quraniyah itu ialah Kalam Allah (Al Quran) yang di turunkan secara formal
(Jalan resmi) dalam jalur wahyu melalui perantaraan malaikat Jibril kepada Nabi Saw.

Sedangkan ayat Kauniyah ialah fenomena alam jalurnya tidak formal (tdak resmi) yaitu
melalui ilhma secara kepada makhlukmya dialam semesta dan manusia pun mengekplorasi
sendiri. Khusunya benda- benda mati misal: pohon pimus, pohon jati kayunya di eskplor
untuk dijadikan kertas dan kursi.

Contoh dari ayat Al Quran khususnya ayat Kauniyah:

 Surat Yunus ayat 101

 Surat Ar-rahman ayat 33
 Surat An-nazi’at ayat 30
 Surat Al-baqarah ayat 164

Contoh dari ayat Al Quran khusunya ayat Quraniyah:

 Surat Al alaq 1-5

 BAB III
PENUTUP

KESIMPULAN

Berdasarkan pembahasan diatas tujuan dari pembelajaran tentang ilmu pengetahuan

ini yang menunjukkan tentang ayat Quraniyah dan ayat Kauniyah agar dapat meningkatkan
kepemahaman dan wawasan kita baik dalam bentuk segi akal, fisik,dsb.
 DAFTAR PUSTAKA

1.Prof. Dr. Syahrin Harahap, MA (dkk). Wahdatul Ulum: Paradigma Integrasi Keilmuan dan
Karakter Lulusan Universitas Islam Negri (UIN) Sumatera Utara (Medan: Perdana
Publishing,2018)

2. Prof. Dr.Syahrin Harahap,MA (dkk), Wahdatul Ulum : Integrasi Paradigma Keilmuan dan
Pengembangan Karakter (Jakarta; Kencana,2019)

3. Prof. Dr. Nur A. Fadhil Lubis. Rekonstrusi Pendidikan Tinggi Islam (Bandung;
Citapustaka Media 2014)

4. Drs. Parluhutan Siregar MA, (ed) Paradigma Wahdatul Ulum Perspektif Transdispliner
(Jakarta: Raja Granfindo Persada,2019)