STIKES WIRA MEDIKA BALI

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN PROGRAM SARJANA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

KODE MK
NAMA MATA KULIAH TIPE MK BOBOT SKS SEMESTER STATUS

KEPERAWATAN ANAK SAKIT

KRONIS DAN TERMINAL

PRASYARAT MATA KULIAH MKK T:2 P:0 PL:0 V WAJIB

DOSEN PENGAJAR KOORDINATOR RPS KETUA PROGRAM STUDI

(Ns Ni Komang Ayu Resiyanthi, (Ns Ni Komang Ayu

S.Kep.,M.Kep) Resiyanthi, S.Kep.,M.Kep) (Ni Luh Putu DewiPuspawati,
S.Kep.,Ns,M.Kep)

DESKRIPSI MATA
Mata kuliah dalah mata kuliah keahlian keperawatan yang berfokus kepada respon anak dan keluarganya pada setiap
KULIAH
tahap perkembangan dari neonatus sampai akhir masa remaja baik dalam keadaan sakit kronis, terminal dan
 berkebutuhan khusus, di masyarakat ataupun dirawat di rumah sakit, serta intervensi keperawatannya baik yang
bersifat mandiri maupun kolaboratif. Mata kuliah ini juga merupakan integrasi dan penerapan ilmu keperawatan dasar
dan ilmu dasar keperawatan yang membantu mengantarkan mahasiswa untuk mendalami tentang bagaimana
melakukan asuhan keperawatan profesional (holistik), memberikan pendidikan kesehatan, menjalankan fungsi
advokasi bagi klien/keluarganya dengan menerapkan komunikasi efektif, serta membuat keputusan dengan
mempertimbangkan aspek legal dan etik.
CAPAIAN Capaian Pembelajaran Lulusan :
PEMBELAJARAN 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, profesional, etika, hukum, moral
MATA KULIAH dan peka budaya dalam keperawatan
2. Mampu menjalankan pekerjaan profesinya berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan kreatif, inovatif serta
bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta bertanggungjawab secara ilmiah kepada masyarakat profesi dan
klien
3. Mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi keperawatan dengan keunggulan keperawatan
komplementer dan alternatif, memperhatikan nilai humaniora berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam
pemberian asuhan keperawatan.
4. Mampu melakukan evaluasi asuhan keperawatan sebagai upaya peningkatan kualitas asuhan keperawatan dalam
tatanan klinik maupun komunitas.
5. Mampu melaksanakan edukasi dengan keterampilan komunikasi di tatanan nasional dan internasional dalam asuhan
keperawatan dan informasi ilmiah.
6. Mampu mengembangkan keahlian professional melalui pembelajaran seumur hidup

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Mampu menguasai konsep perawatan anak dengan penyakit kronis/terminal, patofisiologi kelainan kongenital pada
sistem kardiovaskuler, patofisiologi kelaianan kongenital pada sistem digestive,
 STIKES WIRA MEDIKA BALI
PROGRAM STUDI KEPERAWATAN PROGRAM SARJANA

Jl. Kecak No.9A Gatot Subroto Timur, Denpasar

Sasaran Pembelajaran Penilaian

Durasi
Temu pembelajaran Bahan Kajian Penugasan Referensi
Mata Kuliah
Metode Tehnik Media Tehnik Instrumen Bobot

Lecture Ceramah PPT Uji Checklist 2.5% Resume 1. Burn, C.E.,

Tulis Penilaian Dunn, A.M.,
Mengetahui
Konsep perawatan anak (MCQ) Brady,M.A.,
konsep dasar
dengan penyakit
1 perawatan pada Starr N.B.,
kronis/terminal
anak sakit kronis Blosser C.G.
dan terminal (2013).
 SGD Presentasida Makalah Diskusi Checklist 5% Makalah 100 2. Pediatric
Patofisiologi kelainan n diskusi , PPT dan Penilaian Primary Care.
kongenital pada sistem presenta 5th edition.
kardiovaskuler dan si Saunders:
Mengetahui
asuhan keperawatan
patofisiologi Elsevier Inc.
pada anak : PDA,
kelainan
ASD,
2 kongenital pada
VSD, Tetralogi of
sistem 3. Ball, J.W.,
Fallot,RHD dan
kardiovaskuler Bindler, R.C.,
dampaknya terhadap
anak and Cowen,
pemenuhan kebutuhan
dasar manusia dalam K.J., (2010).
konteks kel Child Health
Nursing.
Patofisiologi kelaianan SGD Presentasi Makalah Diskusi Checklist 5% Makalah 100 Partnering
kongenital pada sistem dan diskusi , PPT dan Penilaian with children
digestive dan asuhan presenta
and
keperawatan pada anak: si
Mengetahui Hirschprung, atresia families
patofisiologi ani,
kelainan (second
3 atresia ductus
kongenital pada hepaticus,atresia edition). New
sistem esofagus dan Jersey,
digestiveanak dampaknya terhadap Pearson
pemenuhan kebutuhan Education
dasar manusia (dalam Ltd.
konteks keluarga)
 Patofisiologi Kelainan SGD Presentasi Makalah Diskusi Checklist 5% Makalah 100 4. Hockenberr
Kongenital pada sistem dan diskusi , PPT dan Penilaian y, M.J. &
Mengetahui urinari dan asuhan presenta Wilson,D.
patofisiologi keperawatan pada si (2014).
kelainan anak:
4 Wong’s
kongenital pada Willem”s tumor dan
sistem urinari dampaknya terhadap Nursing
anak pemenuhan kebutuhan Care of
dasar manusia (dalam Infant and
konteks kel.) Children.
SGD Presentasi Makalah Diskusi Checklist 5% Makalah 100 10th
Patofisiologiperadangan dan diskusi , PPT dan Penilaian
pada sistem urinary dan edition.
Mengetahui presenta
asuhan keperawatan si
patofisiologi 5. Mosby:
pada anak : NS, GNA,
kelainan Elsevier Inc.
5 GNC dan dampaknya
kongenital pada Hockenberr
terhadap pemenuhan
sistem urinari y, M.J. &
kebutuhan dasar
anak
manusia (dalam Wilson, D.
konteks kel.) (2013).
SGD Presentasi Makalah Diskusi Checklist 5% Makalah 100 Wong’s
dan diskusi , PPT dan Penilaian Essentials of
Patofisiologi Kelainan presenta Pediatric
Kongenital pada sistem si Nursing. 9th
Mengetahui
hematologi dan asuhan edition.
patofisiologi
keperawatan pada anak: Mosby:
kelainan
6 talasemia dan
kongenital pada
dampaknya terhadap 6. Elsevier Inc.
sistem hematologi
pemenuhan kebutuhan Marcdante
anak
dasar manusia (dalam K.J.,
konteks keluarga) Kliegman
R.M.,
 SGD Presentasi Makalah Diskusi Checklist 5% Makalah 100 Jenson H.B.,
Patofisiologi
keganasan dan diskusi , PPT dan Penilaian Behrman
pada sistem presenta R.E. (2014)
hematologi si Nelson Ilmu
Mengetahui
dan asuhan Kesehatan
patofisiologi
keperawatan Anak
7 kelainan
pada anak: Leukemia,
kongenital pada Esensial,
hemofilia dan
sistem hematologi Edisi
dampaknya terhadap
pemenuhan kebutuhan Indonesia
dasar manusia (dalam
konteks kel.) 7. Saunders:
Elsevier
Patofisiologi Kelainan SGD Presentasi Makalah Diskusi Checklist 5% Makalah 100
(Singapore)
pada sistem endokrin dan diskusi , PPT dan Penilaian
Mengetahui Pte Ltd
dan asuhan keperawatan presenta
patofisiologi Mott, S.R.
pada anak : Juvenile si
kelainan et,al,
8 Diabetes dan
kongenital pada
dampaknya terhadap (1990).
sistem endokrin
pemenuhan kebutuhan Nursing
anak
dasar manusia (dalam Care of
konteks kel.)
Children
Patofisiologi masalah SGD Presentasi Makalah Diskusi Checklist 5% Makalah 100
and
pada sistem imun dan dan diskusi , PPT dan Penilaian
presenta Families.
Mengetahui asuhan keperawatan
patofisiologi pada anak : AIDS, DHF, si Redwood
9 kelainan SLE, ITP dan city:
kongenital pada dampaknya terhadap Addison
sistem imunologi pemenuhan kebutuhan Wesley.
dasar manusia (dalam Pillitteri,
konteks kel.)
 SGD Presentasi Makalah Diskusi Checklist 5% Makalah 100 A., (1999).
Patofisiologi keganasan dan diskusi , PPT dan Penilaian
Mengetahui Maternal &
pada sistem sensori dan presenta
patofisiologi asuhan keperawatan Child
si Health
kelainan pada anak :
10
kongenital pada Retinoblastoma (dalam Nursing:
sistem sensori konteks kel.) Care of The
persepsi anak Perioperative care pada Childbearin
anak
g&
SGD Presentasi Makalah Diskusi Checklist 5% Makalah 100 Childrearin
dan diskusi , PPT dan Penilaian g
Mengetahui Asuhan keperawatan presenta
konsep asuhan pada anak dg 8. Family.
si
keperwatan pada berkebutuhan khusus:
11 Third
anak a. Retardasi mental
berkebutuhan b. Autisme Edition.
khusus c. ADHD Philadelphi
a: J.B.
Lippincott.
Lecture Ceramah PPT Diskusi Ujian Tulis 5% Makalah 100
dan Pott, NL.,
presenta and
Intervensi keperawatan si Mandleco,
Mengetahui pada bayi dan anak : BL.,
intervensi a. Pemberian Kemoterapi (2002).
12 b. Pemberian desferal
keperawatan pada Pediatric
c. Terapi lain pada
bayi dan anak Nursing:
d. anak sakit
kronis/terminal Caring for
Children
and Their
 SGD Presentasi Makalah Diskusi Checklist 5% Makalah 100 Families.
dan diskusi , PPT dan Penilaian United
presenta State:
si Thomson
Mengetahui trend Learning.
Trend issue dalam
13 dan issue pada
Asuhan keperawatan anak 9. Wholey
keperawatan anak
L.F. And
D.L. Wong,
(2007).
Nursing
Care of
IL Diskusi Makalah Diskusi Checklist 2.5% Makalah 100 Infants and
dan Penilaian Children.
presenta St. Louis:
si Mosby year
Book.
Mengetahui
Home care pada anak usia
14 pemberian home
toddler
care pada anak
 IL Diskusi Makalah Diskusi Checklist 2.5% Makalah 100
dan Penilaian
presenta
si

Mengetahui
Home care pada anak usia
15 pemberian home
sekolah
care pada anak
 STIKES WIRA MEDIKA BALI
PROGRAM STUDI KEPERAWATAN PROGRAM SARJANA

Jl. Kecak No.9A Gatot Subroto Timur, Denpasar

Tanggal/Hari Jam Kelas Pertemuan Dosen Fasilitator

Senin, 25 Oktober 2021 B Ns. Dian Andriana, S.Kep.,M.Kep

14.00 – 15.40 WITA 1
A Ns. Ni Komang Ayu Resiyanthi, S.Kep.,M.Kep
Senin, 25 Oktober 2021 B Ns. Niken Ayu Merna Eka Sari, S.Kep.,M.Biomed
15.40 – 17.20 WITA 2
A Ns. Ni Komang Ayu Resiyanthi, S.Kep.,M.Kep
Senin, 25 Oktober 2021 B Ns. Niken Ayu Merna Eka Sari, S.Kep.,M.Biomed
17.20 – 19.00 WITA 3
A Ns. Ni Komang Ayu Resiyanthi, S.Kep.,M.Kep
Selasa, 2 November 2021 B Ns. Niken Ayu Merna Eka Sari, S.Kep.,M.Biomed
16.30 – 19.00 WITA 4
A Ns. Ni Komang Ayu Resiyanthi, S.Kep.,M.Kep
Selasa, 2 November 2021 B Ns. Niken Ayu Merna Eka Sari, S.Kep.,M.Biomed
14.00 – 16.30 WITA 5
A Ns. Ni Komang Ayu Resiyanthi, S.Kep.,M.Kep
Selasa, 2 November 2021 B Ns. Niken Ayu Merna Eka Sari, S.Kep.,M.Biomed
16.30 – 19.00 WITA 6
A Ns. Ni Komang Ayu Resiyanthi, S.Kep.,M.Kep
Kamis, 18 November 2021 B Ns. Niken Ayu Merna Eka Sari, S.Kep.,M.Biomed
14.50 – 17.20 WITA 7
A Ns. Ni Komang Ayu Resiyanthi, S.Kep.,M.Kep
Kamis, 18 November 2021 B Ns. Niken Ayu Merna Eka Sari, S.Kep.,M.Biomed
17.20 – 19.50 WITA 8
A Ns. I Gusti Ayu Putu Satya Laksmi, S.Kep., M.Kep.
Kamis, 18 November 2021 14.00 – 16.30 WITA B 9 Ns. Niken Ayu Merna Eka Sari, S.Kep.,M.Biomed
 A Ns. Ni Komang Ayu Resiyanthi, S.Kep.,M.Kep
Selasa, 23 November 2021 B Ns. Niken Ayu Merna Eka Sari, S.Kep.,M.Biomed
16.30 – 19.00 WITA 10
A Ns. I Gusti Ayu Putu Satya Laksmi, S.Kep., M.Kep.
Selasa, 23 November 2021 B Ns. Niken Ayu Merna Eka Sari, S.Kep.,M.Biomed
14.50 – 17.20 WITA 11
A Ns. I Gusti Ayu Putu Satya Laksmi, S.Kep., M.Kep.
Selasa, 23 November 2021 B Ns. Dian Andriana, S.Kep.,M.Kep
17.20 – 19.50 WITA 12
A Ns. I Gusti Ayu Putu Satya Laksmi, S.Kep., M.Kep.
Rabu, 13 November 2021 B Ns. Niken Ayu Merna Eka Sari, S.Kep.,M.Biomed
14.00 – 16.30 WITA 13
A Ns. Ni Komang Ayu Resiyanthi, S.Kep.,M.Kep
Rabu, 13 November 2021 B Ns. Niken Ayu Merna Eka Sari, S.Kep.,M.Biomed
16.30 – 19.00 WITA 14
A Ns. Ni Komang Ayu Resiyanthi, S.Kep.,M.Kep
Rabu, 13 November 2021 14.00 – 16.30 WITA B Ns. Niken Ayu Merna Eka Sari, S.Kep.,M.Biomed
15
16.30 – 19.00 WITA A Ns. I Gusti Ayu Putu Satya Laksmi, S.Kep., M.Kep.

Gugus Kendali Mutu Program Studi Koordinator RPS

Ns. Ni Luh Gede Intan Saraswati, S.Kep.,M.Kep Ns. Ni Komang Ayu Resiyanthi S.Kep.,M.Kep
NIK. 2.04.11.637 NIK. 2.04.11.427

Mengetahui
Program Studi Keperawatan Program Sarjana
Ketua

Ns. Ni Luh Putu Dewi Puspawati, S.Kep.M.Kep

NIK. 2.04.10.403