Anda di halaman 1dari 9

HALAMAN PENGESAHAN

Nama : Nurhidayat

NISN : 0043055959

Kelas/Program Keahlian : XII/Keperawatan

Tempat Prakerin : RSUD Prof. Dr. H. Aloei Saboe Gorontalo

MENGETAHUI

KETUA JURUSAN KEPALA DIKLAT

DIAN WIDJIRAHAYU S.Pd H. ARIFIN UMAR, S.Kep Ns, M.Kep


NIP : 19840406 200903 2 004 NIP : 19750209 199403 1 002

KEPALA SEKOLAH SMK NEGERI 1 BIAU

EDY AKAS, S.Ag. M.Pd


NIP : 19750901 200312 1 004

i
MOTO DAN PERSEMBAHAN

A. Moto
1. Mempunyai mimpi yang besar dan memilih untuk jadi pemalas adalah cara yang
indah untuk menjadi gila
2. Kebanyakan kegagalan berasal dari takut gagal
3. Kesuksesan tidak datang kepada kita, tapi kita yang harus mendatanginya
4. Ingin menjadi orang lain adalah menyianyiakan dirimu
5. Jangan ingat lelahnya belajar,tapi ingat buah manis yang bisa dipetik ketika kau
sukses
6. Sukses bukan ditunggu,tapi di wujudkan
7. Sukses bukanlah kebetulan,ia terbentuk dari kerja keras,ketekunan,pembelajaran,
pengorbanan,dan yang terpenting cinta akan hal yang sedang atau ingin kau
lakukan.
B. Persembahan
Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini penulis persembahkan kepada :
1. Yang terhormat bapak Edy Akas,S.Ag,M.Pd. Selaku Kepala Sekolah yang telah
memberi ijin dan membina praktek kerja lapangan (PKL) ini dengan baik.
2. Yang terhormat Pimpinan RSUD Prof.Dr.H.Aloei Saboe Dr.Andang Ilato SH.MH
3. Yang terhormat Kajur sekaligus guru pembimbing dalam penyusunan laporan Ibu
Dian Widjirahayu S.Pd
4. Yang terhormat Guru-guru SMK Negeri 1 Biau
5. Yang terhormat pembimbing instansi dan semua karyawan RSUD
Prof.Dr.H.Aloei Saboe
6. Teman-teman di SMK Negeri 1 Biau yang telah memberikan semangat,dukungan
serta do’a sehingga bisa melewati ini semua.

ii
KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Alhamdulillahirabbil’aalamiin. Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang
senantiasa melimpahkan berkah, rahmat, taufiq, serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di Rumah Sakit Umum Daerah Prof
Dr.H.Aloei Saboe. Laporan ini di buat berdasarkan kegiatan-kegiatan yang diaksanakan
siswa selama berada di dunia industri. Laporan ini disusun sebagai pertanggung jawaban
siswa selama Prakerin dan berfungsi sebagai acuan dalam ujian yang dilaksanakan setelah
siswa melaksanakan praktik di dunia industri.

Tujuan penulis menyelesaikan laporan ini adalah sebagai syarat untuk menyelesaikan
Praktek Kerja Lapangan (PKL), sesuai tuntutan kurikulum dan menghasilkan nilai praktek
kejuruan selama melaksanakan praktek kerja di dunia usaha dan industri/instansi pemerintah
sesuai dengan keahlian atau jurusan pada SMK Negeri 1 Biau.

Pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL) dapat berjalan dengan lancar karena
adanya dukungan, kerja sama yang baik, dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu
penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada:
1. Bapak Edy Akas S.Ag.,M.Pd Selaku kepala sekolah SMK Negeri 1 Biau
2. Bapak Moh.Salim S.Arada,S.Pd sebagai wakasek bidang kurikulum, Bapak
Herman Binol,S.Pd sebagai wakasek bidang sarana dan prasarana, Bapak
Dr.Darwin M Dangari,S.Pd sebagai wakasek kesiswaan, dan Bapak Moh.Sabran
Naukoko,S.Pd,M.Pd sebagai wakasek hubungan masyarakat.
3. Ibu Ratni N.Mangge,S.Pd sebagai ketua panitia, Bapak Jaslan,S.Pd sebagai
sekretaris, dan Bapak Mochtar Masioea,S.pd sebagai bendahara. Yang telah bekerja
keras dalam kepanitiaan sehingga kegiatan ini bisa terlaksana dengan baik.
4. Bapak H.Arifin Umar,S.Kep Ns,M.kep Selaku pembimbing utama di RSUD
Prof.Dr.H.Aloei Saboe, Ns.Yeni Syahrain S.ST selaku pembimbing di ruang nifas,
Ns.Tuti Abudi S.Kep selaku pembimbing di ruang anak, Ns.Ningsih K.Taha S.Kep
selaku pembimbing di ruang neuro, Ns.Desi Lumalo S.Kep selaku pembimbing di

iii
ruang HCU interna, dan Ns.Telisa Paputungan,S.kep selaku pembimbing di ruang
bedah, serta seluruh Staf dan Karyawan RSUD Prof.Dr.H.Aloei Saboe. Yang telah
berjasa dalam membimbing, mengajarkan, dan memberikan nasihat kepada kami
selama kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) berlangsung sehingga laporan ini
dapat terselesaikan.
5. Ibu Dian Widjirahayu,S.Pd sebagai Ketua Kompetensi Keahlian Asisten
Keperawatan
6. Bapak/Ibu Dewan Guru SMK Negeri 1 Biau yang senantiasa mendidik,
menasehati, memberikan motivasi, dan membimbing kami.
7. Ibu Kartini A.Usman,S.Pd sebagai wali kelas XII Keperawatan.
8. Bapak Transcahyo,Amd.Kep, Ibu Arini Apriliani R.D,Amd.Bing,S.Kep,Ns, dan
Ibu Desi Swanti Sintia Dewi,S,Tr.Kep yang selalu sabar dalam mendidik,memberi
pengetahuan, menasehati, memotivasi, dan membimbing kami.
9. Kedua Orang Tua penulis yang telah berjasa dalam mendidik, membesarkan, dan
senantiasa mendukung, serta mendo’akan penulis demi mencapai keberhasilan.
10. Semua Pihak yang telah membantu sehingga laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL)
ini dapat terselesaikan.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL)
ini masih terdapat banyak kekurangan yang perlu dibenahi, oleh karena itu saran dan kritik
yang membangun sangat penulis harapkan demi kesempurnaan laporan Praktek Kerja
Lapangan (PKL) ini. Akhir kata penulis mohon maaf atas segala kesalahan dan kekurangan.
Semoga laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Gorontalo, November 2021

Nurhidayat

iv
PEMERINTAHAN PROVINSI SULAWESI TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 BIAU
SEKOLAH RUJUKAN
Alamat : Jl. Y.A Lamaka No.143 Kel Kec. Biau Kab. Buol 94563
Telp.(0445)211169 Fax.0445211169 E-mail: smknbiau@rocketmail.com/
Smkn1biaubuol@yahoo.com. Website : www.smkn1biau.sch.id

IDENTITAS PESERTA

Nama Lengkap : Nurhidayat

Nomor Induk : 0044643527

Tempat Tanggal lahir : Minahasa,08 april 2004

Agama : Islam

Jenis Kelamin : Laki-laki

Anak ke : 3 (tiga) dari 4 (empat) Bersaudara

Alamat : Desa Jatimulya, Kec.Tiloan

No. Tlp/Hp : 0822-5992-1520

Email :
dayathaffan46@gmail.com

Bidang studi keahlian : Asisten Keperawatan

Program studi keahlian : Asisten Keperawatan

Kompetensi Keahlian : Asisten Keperawatan

v
Buol, Agustus 2021

Tanda tangan siswa

DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN i

MOTTO DAN PERSEMBAHAN ii

KATA PENGANTAR iii

IDENTITAS PESERTA v

DAFTAR ISI vi

BAB I PENDAHULUAN

A. Pengertian 1
B. Latar Belakang 1
C. Tujuan Praktik Industri 2
D. Manfaat Praktik Industri 2

BAB II GAMBARAN PERUSAHAAN

A. Identitas Dunia Usaha 3


B. Gambaran Umum 4
C. Sejarah Dunia kerja 4
D. Struktur Organisasi 7
E. Sarana dan Prasarana 8
F. Jenis-jenis Pelayanan 11
G. Ketenaga Kerjaan 13

BAB III PELAKSANAAN PRAKTIK

A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan 17


B. Bahan dan Alat 17
C. Faktor Pendukung dan Penghambat Pelaksanaan Praktik 20
D. Target pencapaian 20
E. Laporan kegiatan Harian 22
F. Absen Harian 23

vi
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan 24
B. Saran 24

LAMPIRAN-LAMPIRAN
Tata Tertib
Dokumentasi Kegiatan

vii
BAB I
PENDAHULUAN

A. Pengertian

Praktek Kerja Lapangan (PKL) adalah kegiatan pendidikan pelatihan dan


pembelajaran yang dilaksanakan di dunia usaha atau dunia industri dalam upaya
pendekatan ataupun untuk meningkatkan mutu siswa-siswi Sekolah Menengah
Kejuruan (SMK) dengan kompetensi (kemampuan) siswa sesuai bidangnya dan juga
menambah bekal untuk masa-masa mendatang guname masuki dunia-dunia kerja
yang semakin banyak serta ketat dalam pesaingannya seperti dimasa sekarang ini.

Dalam pelaksanaan yang dilakukan dengan prosedur tertentu, bagi siswa yang
bertujuan untuk magang disuatu tempat kerja, baik dunia usaha maupun dunia industri
setidaknya sudah memiliki kemampuan dasar sesuai bidang yang digelutinya atau
sudah mendapatkan bekal dari pembimbing di sekolah untuk memiliki ilmu-ilmu
dasar yang akan diterapkan dalam dunia usaha atau dunia industri. Alasan utama
mengapa siswa siswi harus memiliki bekal ilmu pengetahuan dasar sesuai bidang agar
dalam pelaksanaan praktek kerja industri tidak mengalami kendala dalam penerapan
ilmu pengetahuan dasar yan kemungkinan besar dalam proses praktek kerja industri
mendapatkan ilmu-ilmu baru yang tidak di ajarkan di lembaga terkait.

Praktek Kerja Lapangan memberikan dan sekaligus mengajarkan kepada anak


didik akan dan bagaimana kehidupan di dunia kerja. Di samping ajang uji coba ilmu
yang ia pelajari. Melalui PKl siswa diharapkan mampu memahami tentang bagaimana
tata dan aturan di dunia industri/usaha, sehingga ketika ia nantinya tamat ia sudah
benar-benar siap bekerja baik secara keilmuan maupun secara kejiwaan dan mental.

B. Latar Belakang

Praktek Kerja Lapangan (PKL) adalah sebuah pelatihan dan pembelajaran


yang dilaksanakan di dunia usaha dan dunia industri yang relevan dengan kompetensi
keahlian yang dimilikinya masing-masing dalam upaya meningkatkan mutu Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) dan juga menambah bekal untuk masa-masa mendatang
guna memasuki dunia kerja yang semakin banyak serta ketat dalam persaingan seperti

1
saat ini, selain itu dengan pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi,
banyak peralatan baru yang diciptakan guna menunjang banyaknya permintaan
produksi barang dan jasa yang menimbulkan perubahan mendasar untuk
menimbulkan perubahan mendasar untuk mendapatkan pekerjaan, sehingga tenaga
kerja dituntut bukan hanya memiliki kemampuan teknis belaka, tetapi juga harus lebih
flaksibel dan wawasan lebih luas, inovatif, serta didukung dengan keterampilan yang
kompeten, maka dengan adanya kegiatan prakerin siswa dan siswi dapat mengasah
dan juga mempraktekan materi yang didapatkannya di sekolah langsung ke dunia
usaha atau dunia industri yang relevan dengan kemampuannya masing-masing.

C. Tujuan

Tujuan Praktek Kerja Lapangan (PKL) adalah sebagai berikut :


1. Diharapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan yang berharga dan
memperoleh masukan dan umpan balik guna memperbaiki dan mengembangkan
kesesuain pendidikan dan kenyataan yang ada di lapangan.
2. Meningkatkan pengetahuan siswa pada aspek-aspek usaha yang profesional dalam
lapangan kerja antara lain struktur organisasi, jenjang karir dan teknik.
3. Untuk mencapai visi dan misi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) kerja nasional.
4. Mengimpoltasikan asntara pendidikan disekolah dan diluar sekolah.

D. Manfaat

Setelah ditinjau dari tujuan prakerin dan kewajiban siswa seperti yang telah dibuat
daftarnya di atas. Prakerin ini memiliki 10 manfaat besar bagi siswa itu sendiri, di
antaranya :
1. Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian profesional, dengan
keterampilan, pengetahuan, serta etos kerja yang sesuai dengan tuntutan zaman.
2. Mengasah keterampilan yang di berikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).
3. Menambah keterampilan, pengetahuan, gagasan-gagasan seputar dunia usaha serta
industri yang profesional dan handal.
4. Membentuk pola pikir siswa-siswi agar terkonstruktif baik serta memberikan
pengalaman dalam dunia industri maupun dunia kerja.
5. Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan terkait, baik dalam
dunia usaha maupun dunia industri.
2

Anda mungkin juga menyukai