Teknik Praktis Pengajaran EYL

1. Listen and Repeat

Teknik ini dapat digunakan dalam pembelajaran menyimak, berbicara, maupun membaca. Dalam
Teknik ini, guru mengucapkan sesuatu dan siswa hanya mendengarkan. Kemudian guru
mengucapkan lagi ddan siswa diminta mengulang apa yang diucapkan oleh guru. Contoh:

Ok students, listen & repeat:

”Mangoe – It is a mangoe.”

2. Listen and do

Dalam kegiatan ini guru mengucapkan sesuatu, siswa mendengarkan baik-baik kemudian siswa
melakukan apa yang diucapkan guru. COntoh:

Teacher: “stand up, please.”

(Kemudian sisswa berdiri)

Teacher: “Touch your head.”

(Kemudian siswa menyentuh kepalanya)

3. Question and Answer

Teknik ini dapat diimplementasikan pada pembelajaran menyimak dan berbicara. Dalam Teknik ini,
guru menyiapkan beberpa pertanyaan dengan struktur yang sama, sehingga siswa dapat
menjawabnya dengan mengacu kepada struktur yang ada. Guru terlebih dahulu memberikan contoh
pertanyaan dan jawaban, kemudian siswa berlatih bertanya dan menjawab sesuai contoh struktur
yang diberikan. Contohnya:

Question : Are you eating now?

Answer : Yes, I am. / No, I’m not eating now.

Kemudian diberikan pertanyaan-pertanyaan lain dengan struktur yang sama:

1. Question : Are you writing a letter now?

Answer : ……..
2. Question : Are you ……?
Answer : ……………………..
3. Dst.,

4. Substitution

Dalam Teknik ini, guru menghilangkan salah satu bagian kalimat dan meminta siswa untuk
mengganti dengan kata lain yang sejenis. Teknik substitution ini dapat diterapkan pada
pembelajaran menyimak (listening), berbicara (speaking), kosakata (vocabulary), dan tata Bahasa
(grammar). Untuk menerapkan Teknik ini guru dapat menggunakan alat bantu (media) seperti

flashcard

5. Draw and Colour

Teknik ini dapat digunakan untuk siswa EYL di kelas bawah (kelas 1 SD). Melalui Teknik ini, anak
diminta menggambar sebuah benda kemudian mewarnai. Instruksi yang digunakan berbahasa
Inggris sehingga menambah kosakata siswa.

6. Listen and Identify

Teknik ini digunakan untuk melatih siswa agar dapat membedakan bunyi-bunyi dalam Bahasa
Inggris. Guru menyiapkan pasangan kata dengan pelafalan yang mirip atau hamper sama, kemudian
mengucapkannya di depan kelas dan siswa diminta mengidentifikasi kata yang mana yang
diucapkan. Contoh:

Pig >< Big

Fan >< Van

Coat >< Goat

7. See Differences

Teknik ini dapat digunakan untuk siswa kelas rendah, siswa diminta mengidentifikasi dua gambar
dan menemukan perbedaan dari kedua gambar tersebut kemudian menuliskan hasil temuannya.

8. Kegiatan Berpasangan (In-Pair)

Teknik ini digunakan untuk melatih siswa berinteraksi dan berkomunikasi. Dapat diimplementasikan
melalui dialog atau kegiatan berbentuk Question-answer.
9. Diskusi Kelompok (Group Discussion)
Teknik ini dapat diimplementasikan untuk siswa kelas atas. Melalui Teknik ini siswa dapat dilatih
untuk bekerjasama memecahkan masalah, dan atau berlatih mengemukakan pendapat, menghargai
pendapat orang lain, sekaligus melatih penggunaan Bahasa lisan mereka.
SOAL (Score 20)

6. Umpamakan Anda adalah seorang guru Bahasa Inggris di kelas EYL, Anda akan
mengajarkan materi dengan topik-topik di bawah ini. Tentukan, Teknik pengajaran apa
yang dapat digunakan/diimplementasikan untuk pengajaran topik-topik tersebut!
Jelaskan alasan Anda memilih Teknik tersebut.
a. Materi Vocabulary
Topik I : Fruits and Vegetables
Topik II : Verbs (Kata Kerja)

Jawab :

a. Topik I : saya memilih menggunakan teknik Draw and Colour karena, Teknik ini dapat
digunakan untuk siswa EYL di kelas bawah (kelas 1 SD). Melalui Teknik ini, anak diminta
menggambar sebuah benda kemudian mewarnai. Instruksi yang digunakan berbahasa
Inggris sehingga menambah kosakata siswa.

Topik II : yakni mengunakan teknik substitution karena Substitution Dalam Teknik ini, guru
menghilangkan salah satu bagian kalimat dan meminta siswa untuk mengganti dengan kata
lain yang sejenis. Teknik substitution ini dapat diterapkan pada pembelajaran menyimak
(listening), berbicara (speaking), kosakata (vocabulary), dan tata Bahasa (grammar). Untuk
menerapkan Teknik ini guru dapat menggunakan alat bantu (media) seperti flashcard