VS VS
PP 10 PP 46 PP 30
Tahun 1979 Tahun 2011 Tahun 2019
SISTEM
INFORMASI
KINERJA
PEGAWAI
TUNJANGAN KINERJA
KINERJA
Tunjangan Kinerja
dibayarkan berdasarkan
03 PEGAWAI
digunakan
untuk
pencapaian kinerja
PENGHARGAAN
pemberian penghargaan 04 05
berdasarkan pada penilaian
kinerja yang objektif dan
transparan.
SANKSI
penilaian kinerja PNS yang tidak
mencapai target kinerja dikenakan
sanksi administrasi sampai dengan
pemberhentian
TRANSFORMASI SKP
PP 30/2019 jo
PP 46/2011 Jo PERMENPANRB 8/2021 Sistem
Perka 1 Tahun 2013 Manajemen Kinerja PNS
SKP
Sasaran Kerja
Sasaran Kinerja Pegawai
Pegawai
MEMUAT MEMUAT
Kinerja Utama
Kegiatan Tugas Jabatan kinerja berdasarkan cascading yang berbasis
Berbasis aktivitas dan hasil diperoleh melalui dialog kinerja
merupakan penyusunan Indikator Kinerja Individu
kegiatan tugas jabatan Memperhatikan Kriteria :
berdasarkan tusi Spesifik, Terukur, Realistis, memiliki batas waktu
pencapaian, dan menyesuaikan kondisi internal
dan ekstenal organisasi
PERIODE TRANSISI KINERJA PEGAWAI TAHUN 2021
(SE MENPAN NO 3/2021)
Periode I Periode II
11
GAMBARAN UMUM SKP
berdasarkan PP 30/2019 tentang Penilaian Kinerja PNS
KINERJA
hasil kerja yang dicapai oleh setiap PNS pada
organisasi/unit sesuai dengan SKP (Sasaran
Kinerja Pegawai) dan Perilaku Kerja,
JENIS
JABATAN BERDASARKAN MEMPERHATIKAN DISETUJUI
1. OTK
SKP Atasan Langsung Atasan Langsung
JA 2. Uraian Jabatan
1. RKT
2. PK
1. SKP Atasan Langsung
3. OTK Atasan Langsung
2. Organisasi/unit kerja
JF 4. Uraian Jabatan
5. Butir – butir kegiatan JF
Untuk JF yang rangkap jabatan JPT, JA atau jabatan lainnya,
RPJMN
UU 17/2007; Perpres 18/2020;
dan Permen PPN 9/2019
RENSTRA
Dapat mengcascade/
mengintervensi
UU 5/2014
Perpres 29/2014, PK
PermenPARB
53/2014
SKP JPT
PP 30/2019 jo RPermenPANRB
Sistem Manajemen Kinerja PNS
SKP SKP
JA JF
Sistem Manajemen Kinerja PNS
Ketentuan pelaksanaan dari Pasal 61 ayat (1) Peraturan ini memperjelas peran, tugas, dan
Peraturan Pemerintah Nomor 30 Tahun 2019 tentang tanggung jawab pegawai dalam pencapaian
Penilaian Kinerja PNS, tujuan dan sasaran organisasi
JENIS – JENIS KINERJA
WAJIB ADA
KINERJA UTAMA
Sasaran Renstra
Sasaran pada Rencana Strategis dan Perjanjian Kinerja Sasaran PK (Oucome dan/atau
1 serta direktif/penugasan dari pimpinan. Ouput Kendali Rendah)
PENGELOMPOKAN KINERJA
3 Idealnya Kinerja Utama JPT dapat
Perspektif Penerima Layanan/Stakeholders, Proses Bisnis, dikelompokkan sesuai BSC
Penguatan Internal dan Anggaran
REVIU SKP
JPT
FORMAT
REVIU SKP
JPT
Pangkat/Gol Pangkat/Gol
Ruang Ruang
Jabatan Jabatan
Unit Kerja Unit Kerja
2 (diisi dengan renaksi/inisiatif (diisi dengan ukuran keberhasilan pelaksanaan renaksi/ (diisi dengan target pelaksanaan renaksi/inisiatif
strategis dalam mencapai PK / insiatif strategis yang terukur) strategis)
Renstra/ Direktif)
B. KINERJA TAMBAHAN
- (dapat ditambahkan pada tahun - -
berjalan)
REVIU SKP
JA DAN JF
JENIS
KINERJA JA
DAN JF
C Penetapan SKP
SKP
(Sasaran Kinerja Pegawai)
untuk JA dan JF
A Penyusunan Rencana SKP
C Penetapan SKP
STRATEGI
PENYELARASAN
KINERJA JPT – JA
DAN JF
MENENTUKAN PERAN INDIVIDU BERDASARKAN PENYELARASAN
Lebih tepat digunakan
untuk IP yang sudah Pertimbangkan jenis, kondisi, struktur, dan
memiliki deskripsi bidang pekerjaan yang ada di masing-masing unit
sasaran dan indicator kerja
kinerja unit kerja yang
jelas & dapat dibagi
berdasarkan (aspek,
wilayah, dan/atau DIRECT
beban target kuantitatif) NON - DIRECT
CASCADING
METODE CASCADING
Kinerja dicascading dengan
Kinerja dicascading dalam
pendekatan : I CASCADING II bentuk:
❖ pembagian
aspek/tahapan
m ela lu i d ia lo g k in erj a ❖ layanan
❖ pembagian beban
target kuantitatif
Langkah 1 Langkah 4
Setelah mengetahui peran individu tuliskan pencapaian/hasil
Tuliskan intermediate outcome/ produk / layanan tim kerja kerja yang menggambarkan ekspektasi atas kinerja dimaksud
di baris paling atas tabel.
Langkah 2 Langkah 5
Daftar setiap anggota tim kerja atau setiap pekerjaan Pencapaian dari peran individu akan menjadi rencana
posisikan ke bawah kolom kiri matriks. kinerja di dalam SKP pegawai
Langkah 3
Untuk setiap sel tabel, ajukan pertanyaan ini: Apa yang harus
dihasilkan atau dilakukan oleh anggota unit (misalkan:
menyelesaikan…) untuk mendukung suatu produk atau
layanan?
CONTOH MATRIKS PERAN-HASIL
NAMA DAN JABATAN PEGAWAI INTERMEDIATE OUTCOME / PRODUK DAN/ATAU LAYANAN TIM KERJA PADA UNIT KERJA
KETUA TIM KERJA PERAN HASIL PERAN HASIL (RENCANA PERAN HASIL
(RENCANA KINERJA) KINERJA) (RENCANA KINERJA)
Anggota Tim Kerja • Peran hasil (rencana kinerja) • Peran hasil (rencana kinerja) N/A
• Peran hasil (rencana kinerja) • Peran hasil (rencana kinerja)
Anggota Tim Kerja • Peran hasil (rencana kinerja) N/A • Peran hasil (rencana kinerja)
• Peran hasil (rencana kinerja) • Peran hasil (rencana kinerja)
PENYUSUNAN
RENCANA KINERJA
untuk JPT dan
Pimpinan Unit Kerja
Mandiri
PERJANJIAN KINERJA JPT
SASARAN STRATEGIS KEMENDIKBUD
#1 MENINGKATNYA TATA KELOLA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN YANG PARTISIPATIF, TRANSPARAN, DAN
AKUNTABEL
STRATEGI:
• Memastikan 2 JF PPBJ dalam melaksanakan proses pengadaan barang/jasa
• Memastikan sistem layanannya berjalan dengan lancar
• Memastikan semua kebijakan/regulasi perubahan PBJ tersampaikan kepada seluruh SDM Pengelola PBJ
dengan baik
• Memastikan proses pengadaan barang/jasa mulai dari identifikasi kebutuhan sampai dengan munculnya asset
• Memastikan pelaksanaan promosi dan mutasi didasarkan pada kualifikasi, kompetensi, dan kinerja
• Memastikan Aplikasi SIRENBAJA userfriendly bagi satker dan terintegrasi dengan LPSE LKPP
• Memastikan Aplikasi pengadaan terintegrasi dengan Sistem di LKPP
• Memastikan pengembangan kompetensi SDM PBJ didasarkan pada Gap Jenjang
• Memastikan SDM PBJ Kemendikbudristek sesuai dengan standar kompetensi jabatannya
• Memastikan JF PPBJ memenuhi angka kredit minimal yang dipersyaratkan
• Tersedianya sistem informasi pengelola PBJ untuk manajemen penugasan pokja yang terintegrasi, ..
reliable, mutakhir, dan user-friendly
SASARAN STRATEGIS KEMENDIKBUD
#1 MENINGKATNYA TATA KELOLA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN YANG PARTISIPATIF,
TRANSPARAN, DAN AKUNTABEL
STRATEGI:
▪ Memastikan pemanfaatan sistem pengadaan
▪ Memastikan kualifikasi dan kompetensi Sumber Daya Manusia Pengadaan
Barang/Jasa (SDM PBJ)
▪ Tingkat Kematangan Unit Kerja Pengadaan Barang/Jasa (UKPBJ)
RENCANA KINERA MENINGKATNYA TATA KELOLA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN YANG
PARTISIPATIF, TRANSPARAN, DAN AKUNTABEL
KEMENDIKBUD
Indeks Reformasi Kemendikbud (80)
………………………………………………………………………………………………………
POHON ………………......
RENCANA TERWUJUDNYA TATA TATA KELOLA MENINGKATNYA PELAKSANAAN
KINERJA KINERA KEMENDIKBUD YANG BERKUALITAS REFORMASI BIROKRASI KEMENDIKBUD
(NAMA) (NAMA)
NIP NIP
SKP JPT juga harus
dilengkapi dengan
MANUAL INDIKATOR KINERJA
CONTOH MATRIKS PEMBAGIAN PERAN DAN HASIL
KESIMPULAN