Anda di halaman 1dari 5

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) SYEKH NURJATI CIREBON

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN


JURUSAN TADRIS ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (T.IPS)
Alamat: Jl. Perjuangan By Pass Sunyaragi. Telp. (0231) 481264 Faks. (0231) 489926 Cirebon
45132
Website: www.iainsyekhnurjaticrb.ac.id E-mail: iainsyekhnurjaticirebon.ac.id

=====================================================================
======
UJIAN TENGAH SEMESTERTA. 2021/2022 GENAP .
Mata Kuliah: MTL
SKS: 2 SKS
Semester/Kelas : II / B, C
Hari/Tanggal : Selasa, 06-04-2022
Ruang:
Waktu: 09.10-10.50 WIB10.50-12.30 WIB
Nama Dosen: Dr. NASEHUDIN, M.Pd.

Sifat Ujian: Tulis

Nama: Ahmad Bahtiar

Nim:2108104083

Tadris Ips 2 C

=====================================================================
===============

Jawablah Pertanyaan berikut ini dengan tepat, jelas dan singkat!


1. Jelaskan Pengertian, wilayah dan objek studi serta ruang lingkup MTL?

2. Uraikan perkembangkan asal usul manusia menurut ilmu pengetahuan atau Teori Evolusi
menurut Charles Darwin dan menurut pandangan Islam?
3. Sebut dan Jelaskan 4 Teori tentang Pembentukan Tata Surya dan Manakah Teori yang Paling
Tepat/sesuai menurut anda?
4. Ungkapkan Definisi Bumi sebagai Habitat Manusia, dan Sebutkan Karakteristik Bumi serta
Jelaskan Hubungan Manusia dengan Bumi?
5. Apa makna Ruang (spatsial) menurut Geografi, Ekologi, Ilmu Wilayah dan makna Pendekatan
Keruangan serta berikan contoh pendekatan keruangan?
6. Jelaskan yang anda ketahui tentang manusia sebagai makhluk individu, sosial dan berbudaya
ditinjau dari aspek MTL serta hubungan antara ketiganya?
7. Rumuskan Ekologi (lingkungan) sebagai berikut:
a. Definisi menutut para ahli dan pendapat anda
b. Jelaskan komponen-komponen lingkungan hidup
c. Hubungan ekologi dengan kualitas lingkungan hidup

8. Kerjakan dari ketujuh soal di atas, yang harus dikerjakan hanya 5 soal saja!

Jawaban

1.•Wilayah adalah area di permukaan bumi yang dibatasi oleh kenampakan tertentu yang bersifat
khas dan membedakan wilayah tersebut dengan wilayah lainnya. Misalnya, wilayah hutan
berbeda dengan wilayah pertanian, wilayah kota berbeda dengan perdesaan.

Objek studi geografi adalah objek yang terdiri dari objek material dan objek formal.

http://http://www.sma-syarifhidayatullah.sch.id/2020/07/wilayah-dan-perwilayahan.html?m=1

2.Teori Manusia Menurut Charles Darwin

Dalam buku “The Origin of Species” yang mengemukakan tentang teori evolusi ditulis oleh
Charles Darwin, menyimpulkan semua makhluk hidup berasal dari nenek moyang yang sama
(common ancestor) dan berhubungan antara satu sama lainnya.

Islam menjelaskan bahwa Allah SWT menciptakan manusia berasal dari tanah, kemudian
menjadi nutfah, alaqah, dan mudgah sehingga akhirnya menjadi makhluk Allah SWT yang
paling sempurna dan memiliki berbagai kemampuan.

http://.kompasiana.com/husniatun/asal-usul-manusia-menurut-
alquran_58c66ccf5b7b612909a4af6c

http://pahamify.com/blog/pahami-materi/materi-ips/apa-yang-dimaksud-dengan-teori-evolusi/

3.. Teori Nebula: Teori pembentukan tata surya Nebula terdapat dua versi, berdasarkan
Immanuel Kant dan Pierre Simon de Laplace. Keduanya berpendapat kalau tata surya berasal
dari kabut gas panas. Tapi akan diuraikan proses pembentukan tata surya menurut teori kabut
Kant-Laplace, satu persatu.
– Teori Nebula Immanuel Kant: Menurut Immanuel Kant, tata surya terbentuk dari kabut gas
bersuhu panas yang berotasi lambat. Saat berotasi lambat, massa jenis kabut semakin tinggi dan
membentuk inti di berbagai tempat. Inti panas yang berada di tengah bersuhu paling panas dan
berpijar menjadi matahari, sementara inti di tepinya mendingin lalu menjadi planet.

– Teori Nebula Pierre Simon de Laplace: Menurut Pierre Simon de Laplace, tata surya berasal
dari kabut gas bersuhu panas yang berotasi cepat. Terus, sebagian materi bola gas terlempar. Gas
yang terlempar mendingin menjadi planet sedangkan bola gas di awal berpijar dan menjadi
matahari.

Teori pembentukan tata surya menurut Laplace dianalogikan seperti saat seorang ice skater
menarik tangannya sambil berputar dan kecepatannya terus meningkat. Karena terus berputar,
jika dilihat posisi ice skater akan membentuk piringan. Hal ini serupa dengan apa yang terjadi
dengan kabut gas panas saat berotasi dan membentuk tata surya.

•Teori Awan Debu: Menurut Carl Von Weizsacker dan G.P Kuiper, tata surya berasal dari
gumpalan awan gas dan debu (hidrogen dan helium). Tata surya terbentuk bersamaan dengan
adanya gumpalan awan dan debu yang berputar dan terjadi pemadatan. teori awan debu ini
seperti bola salju yang bergerak melalui badai salju, yang tumbuh lebih besar saat bertemu lebih
banyak kepingan salju. Dalam hal ini, bola salju berperan sebagai gumpalan awan gas dan
kepingan salju adalah debu. Akibatnya, terbentuk piringan cakram yang tebal di pusat dan tipis
di bagian pinggir. Bagian pusat kemudian membentuk matahari dan pinggirnya membentuk
proto planet.

•Teori Planetesimal: Teori Planetesimal dikemukakan sama Thomas C. Chamberlin dan Forest R.
Moulton. Menurut keduanya, planet yang ada sekarang berasal dari matahari. Hipotesis ini
didasarkan pada gagasan bahwa sebuah bintang melintas cukup dekat dengan matahari dan
terjadi gaya tarik menarik. Gas di tepi matahari tertarik kemudian mendingin. Sementara, gas
matahari yang berhamburan akan tertarik dan menggumpal kemudian membentuk planet.

• Teori ledakan dahsyat (Big Bang): Pada buku Big Bang Theory, The : Teori Terbentuknya
Alam Surya, teori dentuman besar (Teori Big Bang), alam semesta terdiri dari massa yang sangat
besar dan massa jenis yang sangat besar juga. Kemudian, adanya reaksi inti mengakibatkan
massa tersebut meledak dan mengembang sangat cepat hingga menjauhi pusat ledakan. Teori ini
menyatakan bahwa alam semesta ini berasal dari kondisi super padat dan panas, yang kemudian
mengembang sekitar 13.700 juta tahun lalu.
Menurut saya dari ke 4 Teori tersebut yang paling sesuai adalah Teori ledakan dahsyat ( teori big
bang) karena dianggap paling benar dan di buktikan adanya pergeseran merah atau yang disebut
red shif dalam ilmu astronomi.

http://www.zenius.net/blog/teori-pembentukan-tata-
surya#:~:text=Hal%20tersebut%20dilakukan%20untuk%20menemukan,Kembar%2C%20dan%2
0Teori%20Orbit%20Planet. http://https://pusatbahasaalazhar.com/penemuan-penemuan-
baru/teori-big-bang-ledakan-besar/

7. Rumuskan ekologi (lingkungan) sebagai berikut:

a. Definisi menurut para ahli dan Anda

Menurut Ernst Haeckel (1866), ekologi adalah ilmu pengetahuan komprehensif tentang
hubungan organisme terhadap lingkungan hidupnya. Menurut E. P. Odum (1963), ekologi
merupakan ilmu yang mempelajari tentang struktur dan fungsi alam “The study of the structure
and function of nature.

Menurt pendapat saya, ekologi adalah ilmu yang mempelajari humbungan timbal balik antara
organisme terhadap lingkungannya, dari sini adanya saling menguntungkan antara keduanya.
Ketika suatu organisme dapat memanfaatkan lingkungannya dengan baik, maka lingkungan juga
akan membuahkan hasil yang baik pula.

Referensi:

b. Jelaskan komponen-komponen lingkungan hidup

Komponen-komponen lingkungan hidup ada dua, yakni biotik dan abiotik. Komponen biotik
adalah segala sesuatu yang bernyawa seperti tumbuhan, binatang, manusia dan mikro-organisme
(virus dan bakteri). Sedangkan komponen lingkungan abiotik adalah segala yang tidak bernyawa
seperti tanah, udara, cairan, iklim, kelembapan, cahaya, bunyi, abiotik adalah istilah yang
seringkali digunakan untuk menyebut sesuatu yang tidak hidup (benda-benda mati). Komponen
abiotik merupakan komponen penyusun ekosistem yang terdiri dari benda-benda tidak hidup.

http://Referensi:http://https://m.merdeka.com/jatim/pengertian-lingkungan-abiotik-serta-
fungsinya-bagi-makhluk-hidup-baca-selengkapnya-kln.html?page=2

c. Hubungan ekologi dengan kualitas lingkungan hidup

Keterkaitan ilmu lingkungan dengan ekologi dihubungkan dengan adanya kearifan lokal. Ilmu
lingkungan menjadi bagian dari ekologi terapan. Ekologi mempelajari susunan serta peran
seluruh makhluk hidup dan komponen kehidupannya, lalu ilmu lingkungan mempelajari tempat
dan peranan makhluk hidup.
5. Apa makna ruang (spasial) Menurut Geografi, ekologi, ilmu wilayah dan makna pendekatan
keruangan serta berikan contoh pendekatan keruangan

Jawab:

Ruang (spasial) menurut Geografi: Dalam Studi Geografi: Suatu Pendekatan dan Analisa
Keruangan (1981), Nursid Sumaatmadja menjabarkan definisi ruang. Ruang adalah tempat di
permukaan bumi, baik secara keseluruhan maupun hanya sebagian yang digunakan makhluk
hidup untuk tinggal. Ruang juga dapat diartikan sebagai wadah dari semua aktivitas manusia,
hewan, tumbuhan yang ada di permukaan bumi. Ruang tidak hanya sebatas udara yang
bersentuhan dengan permukaan bumi. Tapi juga lapisan atmosfer terbawah yang memengaruhi
permukaan bumi.

Ruang menurut ekologi sebagai suatu bentuk ekosistem hasil hubungan dan penyesuaian antara
penyebaran dan aktivitas manusia dengan lingkungannya pada area atau daerah tertentu.

Ruang menurut ilmu ilmu wilayah ruang pada permukaan bumi di mana manusia dan makhluk
lainnya dapat hidup dan beraktivitas.

Pendekatan keruangan atau spasial merupakan pendekatan utama dari geografi. Pendekatan ini
pada dasarnya melihat sebuah kejadian dari faktor keruangan yang lebih bersifat alamiah.
Contohnya, banjir yang menimpa dua desa di kecamata Cidahu yaitu desa Bunder dan desa Datar,
banjir dipicu oleh luapan air sungai Cisanggarung dan juga hujan.

http://http://file.upi.edu/Direktori/DUAL-
MODES/TEMPAT_RUANG_DAN_SISTEM_SOSIAL/BBM_1.pdf
http://https://id.m.wikipedia.org/wiki/Ekologi
http://https://www.gurugeografi.id/2017/03/perbedaan-pendekatan-keruangan.html?m=1
http://https://id.m.wikipedia.org/wiki/Ruang#:~:text=Dalam%20Studi%20Geografi%3A%20Sua
tu%20Pendekatan,digunakan%20makhluk%20hidup%20untuk%20tinggal.
http://http://jembatan4.blogspot.com/2013/11/arti-dan-ruang-lingkup-perencanaan.html?m=1

Anda mungkin juga menyukai