See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.

net/publication/328600462Modul Uji Validitas da

Chapter · October 2018

CITATIONS
6
1 author:
Dian Ayunita Nugraheni Nurmala Dewi Universitas Diponegoro20 PUBLICATIONS 23 CITATIONS

SEE PROFILE

Some of the authors of this publication are also working on these related projects:
Integrated Aquaculture System View project
Aquaculture Domestication View project
All content following this page was uploaded by Dian Ayunita Nugraheni Nurmala Dewi on 30 October 2018.
The user has requested enhancement of the downloaded file.
thor profiles for this publication at: https://www.researchgate.net/publication/328600462Modul Uji Validitas dan Reliabilitas

READS
297,735

eni Nurmala Dewi Universitas Diponegoro20 PUBLICATIONS 23 CITATIONS

n are also working on these related projects:

m View project
ew project
ploaded by Dian Ayunita Nugraheni Nurmala Dewi on 30 October 2018.
nloaded file.
 MODUL III: UJI VALIDITAS DA N RELIA BILITAS
Nama: ........................................... NIM: ..............
Pengantar Teori Praktikum
A. Uji Validitas
Validitas adalah ketepatan atau kecermata n suatu instrument dalam pengukuran. Dalam pengujian instrument
pengumpulan data, validitas dibedakan menjadi validitas factor dan validitas item. Validitas faktor diukur bila item yang
disusun menggunakan lebih dari satu faktor (antara faktor satu dengan yang lain ada kesamaan. Pengukuran validitas faktor
ini dengan cara mengkorelasikan antara skor faktor (penjumlahan item dalam satu faktor) dengan skor total faktor (total
keseluruhan faktor). Pengukuran validitas item dengan cara mengkorelasikan antara skor item dengan skor total item.
Validitas item ditunjukkan dengan adanya korelasi atau dukungan terhadap item total (skor total). Bila kita
menggunakan lebih dari satu faktor, berarti pengujian validitas item dengan cara mengkorelasikan antara skor item
dengan skor faktor, kemudian dilanjutkan mengkorelasikan antara item dengan skor total faktor (penjumlahand ari
beberapa faktor). Dari hasil perhitungan korelasi akan di dapat suatu koefisien korelasi yang digunakan untuk mengukur
tingkat validitas suatu item dan menentukan apakah suatu item layak digunakan atau tidak. Dalam menentukan layak
atau tidaknya suatu item yang digunakan, biasanya digunakan uji signifikansi valid jika berkorelasi signifikan
terhadap skor total. Teknik pengujian SPSS sering digunakan untuk uji validitas adalah menggunakan korelasi
Bivariate Pearson (Produk Momen Pearson) dan Corrected Item-Total Correlation.

Bivariate Pearson (Korelas i Produk Momen Pearson)

Analisis ini dilakukan dengan mengkorelasikan masing-masing skor item dengan skor total. Skor total adalah
penjumlahan dari keseluruhan item. Item-item pertanyaan yang berkorelasi signifikan dengan skor total menunjukkan
item-item tersebut mampu memberikan dukungan dalam mengungkap apa yang ingin diungkap, rumus korelasi produk
moment dari pearsons yang digunakan:

Keterangan :
rxy = koefisien korelasi antara variabel X dan Y N = jumlah responden
ΣX = jumlah skor butir soal ΣY = jumlah skor total soal
ΣX2 = jumlah skor kuadrat butir soal
ΣY2 = jumlah skor total kuadrat butir soal

Nilai r hitung dicocokka n dengan rtabel product moment pada taraf signifikan 5%. Jika r hitung lebih besar dari rtabel 5%.
Maka butir soal tersebut valid.
B. UJI RELIABILITAS
Uji reliabilitas digunakan untuk mengetahui konsistensi alat ukur, apakah alat pengukur yang digunakan dapat
diandalkan dan tetap konsisten jika pengukuran tersebut diulang. Ada beberapa metode pengujian reliabilitas di
antaranya metode tes ulang, formula Flanagan, Cronba ch’s Alpha, metode formula KR (Kuder-Richardson) – 20, KR –
21, dan metode Anova Hoyt. Metode yang sering digunakan dalam penelitian adalah metode Cronbach’s Alpha. Metode
ini sangat cocok digunakan pada skor dikotomi (0 dan 1) dan akan menghasilkan perhitungan yang setara dengan
menggunakan metode KR- 20 dan Anova Hoyt. Reliabilitas berarti dapat dipercaya” Artinya, instrumen dapat
memberikan hasil yang tepat. Alat ukur instrument dikategorikan reliabel jika menunjukkan konstanta hasil pengukuran dan
mempunyai ketetapan hasil pengukuran sehingga terbukti bahwa alat ukur itu benar-benar dapat dipertanggung jawabkan
kebenarannya.

a. Reliabilitas Skala.
Untuk mengukur reliabilitas skala atau kuosioner dapat digunakan rumus Cronbach’s Alpha sebagai berikut:
Formula

Keterangan :
rtt = koefisisien reliabilitas instrument (total tes) k = banyaknya butir pertanyaan yang sahih Σδ2b = jumlah varian butir
Σδ2t = varian skor total
Perhitungan uji reliabilitas skala diterima, jika hasil perhitungan rhitung > rtabel 5%.

b. Reliabilitas Tes
Untuk mengukur reliabilitas tes menggunakan rumus KR-20. Karena skor tes bersifat dikotomi yaitu untuk jawaban
benar diberi skor 1 dan jawaban salah diberi skor 0. Adapun rumus KR- 20 adalah sebagai berikut.
Formula:

Keterangan :
rtt = reliabilitas tes
k = banyaknya butir soal yang sahih νt = varian total

p = proporsi subyek yang menjawab soal dengan benar q = proporsi subyek yang menjawab soal dengan salah Σpq = jumlah
hasil perkalian antara p dan q
Instrumen dapat dikatakan valid jika memenuhi kriteria bahwa rhitung > rtabel 5%.

Kategori koefisien reliabilitas (Guilford, 1956: 145) adalah sebagai berikut: 0,80 < r11 1,00 reliabilitas sangat tinggi
0,60 < r11 0,80 reliabilitas tinggi 0,40 < r11 0,60 reliabilitas sedang 0,20 < r11 0,40 reliabilitas rendah
-1,00 r11 0,20 reliabilitas sangat rendah (tidak reliable)
Tujuan
Setelah menyelesaikan mata acara praktikum ini, mahasiswa mampu melakukan dengan benar:
a. membuat hipotesis dan melakukan pengujian dengan validitas dan reliabilitas
b. menggunakan software SPSS sebagai alat bantu menghitung nilai statistik untuk menghitung nilai r Bivariate Pearson
(Korelasi Produk Momen Pearson) dan cronbach’s alpha
c. menganalisis hasil perhitungan untuk menarik kesimpulan berdasarkan hipotesis yang telah dibuat

Kompetensi
1. Mampu memasukkan data ke dalam worksheet program SPSS dengan benar
2. Mampu menjalankan program SPSS untuk uji validitas dan reliabilitas
3. Terampil membaca hasil analisis uji uji validitas dan reliabilitas dari program SPSS
4. Mengambil Kesimpulan berdasarkan hasil analisis dari program SPSS

Prosedur Kerja
a. Bahan
1. Kertas
2. CD
3. Software SPSS 20

b. Alat
1. Komputer 25 buah ( 1 untuk 1 praktikan)
2. Printer 1 buah
3. Program SPSS terlisensi
4. Program Microsoft Office
5. Lembar kerja simulasi

c. Sumberdaya
1. Asisten ( 1 untuk 25 mahasiswa)
 DA N RELIA BILITAS
Ttd: ............................

ent dalam pengukuran. Dalam pengujian instrument

dan validitas item. Validitas faktor diukur bila item yang
ngan yang lain ada kesamaan. Pengukuran validitas faktor
item dalam satu faktor) dengan skor total faktor (total
korelasikan antara skor item dengan skor total item.
ngan terhadap item total (skor total). Bila kita
s item dengan cara mengkorelasikan antara skor item
item dengan skor total faktor (penjumlahand ari
t suatu koefisien korelasi yang digunakan untuk mengukur
m layak digunakan atau tidak. Dalam menentukan layak
an uji signifikansi valid jika berkorelasi signifikan
untuk uji validitas adalah menggunakan korelasi
ed Item-Total Correlation.

or item dengan skor total. Skor total adalah

ang berkorelasi signifikan dengan skor total menunjukkan
gkap apa yang ingin diungkap, rumus korelasi produk

den

raf signifikan 5%. Jika r hitung lebih besar dari rtabel 5%.
kur, apakah alat pengukur yang digunakan dapat
ang. Ada beberapa metode pengujian reliabilitas di
Alpha, metode formula KR (Kuder-Richardson) – 20, KR –
am penelitian adalah metode Cronbach’s Alpha. Metode
an menghasilkan perhitungan yang setara dengan
erarti dapat dipercaya” Artinya, instrumen dapat
eliabel jika menunjukkan konstanta hasil pengukuran dan
alat ukur itu benar-benar dapat dipertanggung jawabkan

rumus Cronbach’s Alpha sebagai berikut:

utir pertanyaan yang sahih Σδ2b = jumlah varian butir

tung > rtabel 5%.

rena skor tes bersifat dikotomi yaitu untuk jawaban

umus KR- 20 adalah sebagai berikut.

rsi subyek yang menjawab soal dengan salah Σpq = jumlah

ung > rtabel 5%.

berikut: 0,80 < r11 1,00 reliabilitas sangat tinggi

g 0,20 < r11 0,40 reliabilitas rendah
pu melakukan dengan benar:
an reliabilitas
ai statistik untuk menghitung nilai r Bivariate Pearson

sarkan hipotesis yang telah dibuat

dengan benar
bilitas
dari program SPSS
SPSS
 Metoda
Validitas maupun reliabilitas angket dapat dihitung menggunakan SPSS.
Contoh: Angket motivasi berprestasi dengan 15 butir yang diujikan kepada 32 responden.
ANGKET MOTIVASI BERPRESTASI
Petunjuk: Berikut disajikan pernyataan- pernyataan atau statemen tentang Motivasi Berprestasi. Silahkan menyatakan
persepsi Anda tentang Motivasi Berprestasi di sekolah tempat Anda bekerja dengan melingkari pada kolom skala.
Sejauh mana persetujuan Anda dengan pernyataan ini? , Jika anda pilih:
1 = sangat tidak setuju (STS)
2 = tidak setuju (TS) 3 = setuju (S)
4 = sangat setuju (SS)

No Pernyataan STS TS S SS
1 2 3 4
1 Tujuan belajar mengajar terca pai apabila siswa tuntas
dalam belajar
2 Saya yakin dengan kemampuan diri sendiri dalam
mencapai keberhasilan pengajaran

3 Saya yakin dapat bersaing dengan rekan sejawat

dengan wajar demi meningkatkan karir

4 Saya merasa bangga menjadi seorang guru tanpa

mempertimbangkan pendapatan karena hanya untuk
pengabdian

5 Saya bersungguh-sungguh dalam tugas mengajar

6 Saya membuat penilaian hasil belajar siswa

7 Menindaklanjuti saran dapat memperlancar pekerjaan

berikutnya
8 Saya siap menghadapi resiko dalam melaksanakan
kegiatan belajar mengajar

9 Saya dapat melaksanakan tugas lain yang diberikan

atasan
10 Saya yakin pada kemampuan saya sendiri untuk
mengerjakan tugas-tugas lain yang dibebankan oleh
atasan.
11 Saya yakin persaingan sehat dan fair membuat bekerja
menjadi lebih baik
12 Saya merasa bangga jika telah bekerja keras untuk
menyelesaikan pekerjaan
13 Saya bersungguh-sungguh dalam melaksanakan
tugas-tugas lain yang dibebankan oleh atasan

14 Saya mengomunikasikan hasil belajar kepada siswa

15 Kritik yang diberikan orang lain tidak

banyak manfaatnya bagi penyelesaian tugas
selanjutnya.
Silahkan menyatakan
ada kolom skala.
 1. UJI VALIDITAS
Langkah – langkah:
a. Memasukkan skor angket ke tabel bantu dengan program excel

NO RESPONDEN BUTIR PERNYATAA N TOTAL

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1 4 4 1 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 1 50
2 4 4 2 4 4 1 4 4 4 3 3 2 4 4 4 51
3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 4 4 4 3 3 3 48
4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 2 47
5 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 55
6 4 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 56
7 3 3 3 1 3 4 1 3 3 4 4 4 3 3 1 43
8 3 3 1 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 45
9 4 4 1 4 4 3 4 4 2 2 3 3 4 4 4 50
10 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 58
11 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4 4 4 3 3 53
12 3 4 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 2 46
13 3 4 3 2 3 3 4 4 3 3 4 3 3 4 4 50
14 3 3 1 3 3 4 3 4 1 1 4 4 3 3 3 43
15 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 3 2 51
16 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 56
17 3 3 1 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 46
18 3 3 4 3 3 4 3 3 2 2 3 4 3 3 1 44
19 4 3 4 4 4 4 2 3 3 4 3 4 4 3 4 53
20 4 4 3 4 4 3 3 4 3 4 3 3 4 4 2 52
21 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 48
22 4 3 4 4 4 4 4 3 2 2 4 4 4 3 1 50
23 4 4 3 1 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 53
24 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 48
25 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 3 3 3 2 48
26 4 3 4 4 4 4 4 3 2 2 4 4 4 4 4 54
27 3 4 4 2 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 2 47
28 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 48
29 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 48
30 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 3 56
31 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 2 55
32 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 49
b. Mendefinisikan variabel dalam SPSS
c. memasukkan data ke dalam SPSS
d.Menganalisis data
Klik Analyze - Correlate - Bivariate
e. Masukkan semua item ke kotak Variables
 f. Klik OK dan Tampilkan hasil analisis
Correlations
Butir Soal Butir Soal Butir Soal Butir Soal Butir Soal Butir Soal Butir Soal Butir Soal
1 2 3 4 5 6 7 8

Pearson Correlation 1 0.063 0.150 ,634** 1,000** 0.139 0.344 0.313

Butir Soal 1 Sig. (2-tailed) 0.733 0.413 0.000 0.000 0.447 0.054 0.081
N 32 32 32 32 32 32 32 32
Pearson Correlation 0.063 1 0.024 -0.058 0.063 -,352*
0.146 0.255
Butir Soal 2 Sig. (2-tailed) 0.733 0.894 0.751 0.733 0.048 0.427 0.159
N 32 32 32 32 32 32 32 32
Pearson Correlation 0.150 0.024 1 0.077 0.150 0.185 -0.080 -0.325
Butir Soal 3 Sig. (2-tailed) 0.413 0.894 0.675 0.413 0.310 0.663 0.070
N 32 32 32 32 32 32 32 32
Pearson Correlation ,634** -0.058 0.077 1 ,634** -0.085 0.266 ,357*

Butir Soal 4 Sig. (2-tailed) 0.000 0.751 0.675 0.000 0.644 0.141 0.045

N 32 32 32 32 32 32 32 32
Pearson Correlation 1,000 **
0.063 0.150 ,634 **
1 0.139 0.344 0.313
Butir Soal 5 Sig. (2-tailed) 0.000 0.733 0.413 0.000 0.447 0.054 0.081
N 32 32 32 32 32 32 32 32
Pearson Correlation 0.139 -,352 *
0.185 -0.085 0.139 1 -0.244 -0.207
Butir Soal 6
Sig. (2-tailed) 0.447 0.048 0.310 0.644 0.447 0.178 0.257
Butir Soal Butir Soal Butir Butir Butir Butir Butir Total
9 10 Soal 11 Soal 12 Soal 13 Soal 14 Soal 15 Skor

0.120 0.079 -0.126 0.115 1,000** ,564** 0.123 ,826**

0.512 0.667 0.492 0.532 0.000 0.001 0.501 0.000

32 32 32 32 32 32 32 32
0.263 0.218 -,434 *
-0.273 0.063 ,506**
0.073 0.228
0.145 0.231 0.013 0.131 0.733 0.003 0.690 0.209
32 32 32 32 32 32 32 32
0.167 0.275 -0.079 0.158 0.150 0.036 -0.102 ,392*
0.361 0.127 0.666 0.387 0.413 0.846 0.579 0.026
32 32 32 32 32 32 32 32
0.145 -0.153 -0.296 -0.094 ,634** 0.283 0.172 ,570**

0.429 0.402 0.100 0.608 0.000 0.117 0.345 0.001

32 32 32 32 32 32 32 32
0.120 0.079 -0.126 0.115 1,000**
,564**
0.123 ,826**
0.512 0.667 0.492 0.532 0.000 0.001 0.501 0.000
32 32 32 32 32 32 32 32
-,415*
-0.132 0.193 ,821**
0.139 -0.114 -0.289 0.079

0.018 0.471 0.289 0.000 0.447 0.536 0.108 0.669

 N 32 32 32 32 32 32 32 32
Pearson Correlation 0.344 0.146 -0.080 0.266 0.344 -0.244 1 ,372*
Butir Soal 7 Sig. (2-tailed) 0.054 0.427 0.663 0.141 0.054 0.178 0.036
N 32 32 32 32 32 32 32 32
Pearson Correlation 0.313 0.255 -0.325 ,357*
0.313 -0.207 ,372*
1
Butir Soal 8 Sig. (2-tailed) 0.081 0.159 0.070 0.045 0.081 0.257 0.036
N 32 32 32 32 32 32 32 32
Pearson Correlation 0.120 0.263 0.167 0.145 0.120 -,415*
0.100 0.138
Butir Soal 9 Sig. (2-tailed) 0.512 0.145 0.361 0.429 0.512 0.018 0.586 0.451
N 32 32 32 32 32 32 32 32
Pearson Correlation 0.079 0.218 0.275 -0.153 0.079 -0.132 -0.245 -0.059
Butir Soal Sig. (2-tailed) 0.667 0.231 0.127 0.402 0.667 0.471 0.177 0.747
10
N 32 32 32 32 32 32 32 32
Pearson Correlation -0.126 -,434* -0.079 -0.296 -0.126 0.193 0.141 -0.071
Butir Soal Sig. (2-tailed) 0.492 0.013 0.666 0.100 0.492 0.289 0.442 0.699
11
N 32 32 32 32 32 32 32 32
Pearson Correlation 0.115 -0.273 0.158 -0.094 0.115 ,821** -0.296 -0.302
Butir Soal Sig. (2-tailed) 0.532 0.131 0.387 0.608 0.532 0.000 0.100 0.093
12
N 32 32 32 32 32 32 32 32
Pearson Correlation 1,000** 0.063 0.150 ,634** 1,000** 0.139 0.344 0.313
Butir Soal Sig. (2-tailed) 0.000 0.733 0.413 0.000 0.000 0.447 0.054 0.081
13
N 32 32 32 32 32 32 32 32
Pearson Correlation ,564** ,506** 0.036 0.283 ,564** -0.114 ,372* ,498**
Butir Soal Sig. (2-tailed) 0.001 0.003 0.846 0.117 0.001 0.536 0.036 0.004
14
N 32 32 32 32 32 32 32 32
Butir Soal 15 Pearson Correlation 0.123 0.073 -0.102 0.172 0.123 -0.289 0.292 0.174
Sig. (2-tailed) 0.501 0.690 0.579 0.345 0.501 0.108 0.105 0.342
 32 32 32 32 32 32 32 32
0.100 -0.245 0.141 -0.296 0.344 ,372* 0.292 ,441*
0.586 0.177 0.442 0.100 0.054 0.036 0.105 0.012
32 32 32 32 32 32 32 32
0.138 -0.059 -0.071 -0.302 0.313 ,498**
0.174 ,371*
0.451 0.747 0.699 0.093 0.081 0.004 0.342 0.037
32 32 32 32 32 32 32 32
1 ,519**
-0.247 -,487 **
0.120 0.138 0.131 ,371*
0.002 0.172 0.005 0.512 0.451 0.475 0.037
32 32 32 32 32 32 32 32
,519 **
1 -0.040 -0.073 0.079 0.020 -0.097 0.286
0.002 0.829 0.693 0.667 0.914 0.596 0.112

32 32 32 32 32 32 32 32
-0.247 -0.040 1 0.318 -0.126 -0.197 -0.023 -0.055
0.172 0.829 0.076 0.492 0.279 0.899 0.767

32 32 32 32 32 32 32 32
-,487** -0.073 0.318 1 0.115 -0.187 -0.269 0.052
0.005 0.693 0.076 0.532 0.306 0.137 0.776

32 32 32 32 32 32 32 32
0.120 0.079 -0.126 0.115 1 ,564** 0.123 ,826**
0.512 0.667 0.492 0.532 0.001 0.501 0.000

32 32 32 32 32 32 32 32
0.138 0.020 -0.197 -0.187 ,564** 1 0.236 ,623**
0.451 0.914 0.279 0.306 0.001 0.194 0.000

32 32 32 32 32 32 32 32
0.131 -0.097 -0.023 -0.269 0.123 0.236 1 0.343
0.475 0.596 0.899 0.137 0.501 0.194 0.055
 N 32 32 32 32 32 32 32 32

Pearson Correlation ,826** 0.228 ,392* ,570** ,826** 0.079 ,441* ,371*
Total Skor Sig. (2-tailed) 0.000 0.209 0.026 0.001 0.000 0.669 0.012 0.037
N 32 32 32 32 32 32 32 32

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

Dari hasil analisis di dapat nilai skor item dengan skor total. Nilai ini kemudian kita bandingkan dengan nilai r tabel. R tabel dicari pa
sebesar 0.349. jika nilai r hasil analisis kurang dari (<) r tabel, maka dapat disimpulkan bahwa item-item tersebut
tidak berkorelasi signifikan dengan skor total (dinyatakan tidak valid) dan harus dikeluarkan atau diperbaiki.

Tabel Rangkuman Hasil Uji Validitas Motivasi Berprestasi

NO R HITUNG
BUTIR KETERANGAN INTEPRESTASI

1 0.826 ≥ 0,349 Valid

2 0.228 < 0,349 Tidak Valid
3 0.392 ≥ 0,349 .................
4 0.570 ≥ 0,349 ................
5 0.826 ≥ 0,349 ................
6 0.079 < 0,349 ................
7 0.441 ≥ 0,349 ................
8 0.371 ≥ 0,349 ................
9 0.371 ≥ 0,349 ................
10 0.286 < 0,349 ...............
11 0.055 < 0,349 ...............
12 0.052 < 0,349 ................
 32 32 32 32 32 32 32 32

,371* 0.286 -0.055 0.052 ,826** ,623** 0.343 1

0.037 0.112 0.767 0.776 0.000 0.000 0.055
32 32 32 32 32 32 32 32

lai r tabel. R tabel dicari pada signifiklan 5% dengan uji 2 sisi dan n=32 maka di dapat r tabel
m tersebut
iki.
 13 0.826 ≥ 0,349 ..................
14 0.623 ≥ 0,349 .................
15 0.343 < 0,349 .....................
(Jika r tabel < r hitung maka instrument pengujian valid)
2. UJI RELIA BILITAS
Dari hasil uji validitas, butir-butir soal yang valid kemudian dianalisis reliabiliasnya, dengan langkah- langkah:
a. Membuka data pada hasil skor kuisioner pada SPSS (sama pada pengujian validitas)
b. Menganalisis : Analysis → scale →Reliability Analysis

c. Memasukkan seluruh variabel yang valid (dari hasil pengujian validitas) ke kotak items
abiliasnya, dengan langkah- langkah:
ujian validitas)

liditas) ke kotak items

 d. Klik Statistic, pada Descriptives pilih For klik Scale If Item Deleted Klik Continue

Klik OK dan Keluar hasil analisis:

Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items

0.741 9

Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Scale Variance if Corrected Item- Cronbach's
Deleted Item Deleted Total Correlation Alpha if Item
Deleted

Butir Soal 1 26.84 9.814 0.801 0.672

Butir Soal 3 27.25 11.032 0.067 0.813

Butir Soal 4 27.06 9.028 0.560 0.690
Butir Soal 5 26.84 9.814 0.801 0.672
Butir Soal 7 27.03 10.418 0.348 0.730
Butir Soal 8 26.88 11.274 0.320 0.732
Butir Soal 9 27.13 10.887 0.211 0.757
Butir Soal 13 26.84 9.814 0.801 0.672
Butir Soal 14 26.88 10.565 0.546 0.705
Dari hasil analisis di dapat nilai Alpha sebesar 0.741, sedangkan nilai r kritis (uji 2 sisi) pada signifikansi 5% dengan n = 32 (df=n-2
30), di dapat sebesar 0.3494,. maka dapat disimpulkan bahwa butir-butir
instrument penelitian tersebut reliable.

Pustaka
Guilford, J. P. (1956). Fundamental Statistics in Psychology and Education. New York: Mc Graw- Hill Book Co. Inc.
Martadiputra, BAP. (2008). Hand Out Mata Kuliah Metoda Statistika. Jakarta: PPs Magister Ilmu Administrasi STIAMI.
Nazir, M. (2003). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia. Sudjana. (2002). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.
Sugiyono. (2002). Metoda Penelitian Administrasi. Bandung. Alfabeta.
Sugiyono. (2007). Metoda Penelitian Administrasi dilengkapi dengan Metode R& D. Bandung. Alfabeta.
eted Klik Continue

si) pada signifikansi 5% dengan n = 32 (df=n-2=

 New York: Mc Graw- Hill Book Co. Inc.
a: PPs Magister Ilmu Administrasi STIAMI.
Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.

D. Bandung. Alfabeta.