Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Sap Anak

    Diunggah oleh

    Abi Abi
    1 tayangan3 halaman

    Judul Asli

    SAP ANAK

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    1 tayangan3 halaman

    Sap Anak

    Diunggah oleh

    Abi Abi

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

    “IMPLEMENTASI SENAM OTAK (BRAIN EXERCISE) DALAM PENINGKATAN


    KONSENTRASI BELAJAR PADA KOMUNITAS ANAK”

    Topik : Implementasi Senam Otak (Brain Exercise) dalam Peningkatan


    Konsentrasi Belajar pada Komunitas Anak
    Sasaran : Siswa-Siswi
    Hari/Tanggal : Sabtu, 04 Juni 2022
    Waktu : 09.00 – selesai
    Tempat : SDN 127 Ujung Tanah
    Dosen Pendamping : Nirmawati Darwis, S.Kep., Ns., M.Kes
    Ery Wardanengsih, S.Kep., Ns., M.M.Kep
    Hj. Hasnidar, S.ST., M.Kes
    Fasilitator : 1) Uswatun Khasanah
    2) Musdalima
    3) Widya Astuti
    4) Fauziah Hasdiani Nur
    5) Ayu Lestari
    6) Lisa Saprianti
    7) Aedil Muharram

    A. TUJUAN
    1. Tujuan Umum
    Setelah dilakukan penyuluhan dan praktek senam otak selama menit diharapkan
    anak dapat melakukan gerakan senam otak agar terjadi peningkatan konsentrasi
    belajar.
    2. Tujuan Khusus
    Setelah dilakukan penyuluhan dan praktek senam otak selama 10 menit,
    diharapkan anak dapat:
    a. Memotivasi dan mendukung anak untuk bersemangat dalam belajar
    b. Mengetahui pentingnya konsentrasi saat belajar
    c. Membantu anak berkonsentrasi dalam belajar dengan senam otak
    d. Mengetahui cara-cara melakukan senam otak
    B. MATERI PENYULUHAN
    1. Pengertian Brain Exercise
    2. Manfaat Brain Exercise
    3. Pelaksanaan Brain Exercise
    4. Menjelaskan gerakan-gerakan dalam Brain Exercise
    C. METODE
    1. Ceramah dan tanya jawab
    2. Praktek senam otak

    D. MEDIA
    Laptop dan Speaker

    E. KEGIATAN
    RESPON YANG
    NO. TAHAP KEGIATAN
    DIHARAPKAN

    1 Pra Interaksi 1. Salam pembuka 1. Anak menjawab salam


    2. Perkenalan 2. Anak menerima perkenalan
    3. Penyampaian tujuan penyuluh
    4. Kontrak waktu 3. Anak mengerti tentang
    5. Apersepsi tujuan pendidikan kesehatan
    atau penyuluhan
    4. Anak mennyetujui kontrak
    waktu
    5. Anak mampu menyampaikan
    pendapatnya
    2 Intraksi Menjelaskan isi dari materi Anak mau mendengarkan
    yang diberikan mengenai dengan baik dan sangat
    senam otak (Brain kooperatif
    Exercise) dengan praktik
    senam otak pada anak
    3 Terminasi 1. Evaluasi pelaksaan 1. Anak mampu menjawab
    pendidikan kesehatan pertanyaan penyuluh
    atau penyuluhan 2. Anak memperhatikan
    2. Kesimpulan dari 3. Anak menyetujui
    pendidikan kesehatan 4. Anak menjawab salam
    atau penyuluhan
    3. Salam penutup
    F. EVALUASI
    1. Evaluasi Struktur
    a. Media sudah dipersiapkan, yaitu laptop mengenai video senam otak
    b. Pemateri sudah siap dalam melakukan penyuluhan
    2. Evaluasi Proses
    a. Proses penyuluhan dapat berlangsung dengan lancer dan peserta penyuluhan
    mengikuti senam otak yang dipraktekkan oleh penyuluh
    b. Selama proses penyuluhan terjadi interaksi antara penyuluh dengan sasaran
    c. Kehadiran peserta diharapkan 80% dan tidak ada peserta yang meninggalkan
    tempat penyuluhan selama kegiatan berlangsung
    3. Evaluasi Hasil
    a. Peserta penyuluhan mampu mengulai gerakan senam otak

    Anda mungkin juga menyukai