FORM REVIU PERANGKAT PEMBELAJARAN OLEH TEMAN SEJAWAT

Nama : Adiatman
Mata Pelajaran/Materi : Biologi/ Sel
Kelas : IX
Jenis
No Aspek Respon Catatan
Perangkat
1. Kejelasan tujuan pembelajaran dan IPK sesuai 3.1.5
Mengilusktrasik
RPP an ( yang benar
mengilustrasikan
)
2. Kesesuaian materi ajar (bahan ajar) sesuai Sudah sangat
dengan tujuan pembelajaran lengkap karena
Bhn ajar-
disertai dengan
RPP
gambar yang
cukup menarik
3. Kesesuaian media yang digunakan sesuai Sudah cukup
dalam pembelajaran sesuai apalagi
ada link video
Media pembelajaran
yang disajikan
pada kegiatan
inti.
4. Ada unsur dalam media pembelajaran sesuai Hal ini terlihat
yang mampu memberikan kejelasan adanya
informasi yang menarik dan gambar-gambar
menyenangkan Media
organel-organel
sel yang cukup
menarik
5. Ada materi pembelajaran yang masih Bahan Tidak ada Menurut saya
miskonsepsi ajar sudah tidak ada
6. Ada pokok-pokok materi ajar tertuang ada Sudah sangat
lengkap dalam bahan ajar serta memuat bagus. Hal ini
unsur kekinian dapat dilihat
dari bahan ajar
Bahan
yang
ajar
mencantumkan
kolom Bio info
dan kolom
kamu harus
 Jenis
No Aspek Respon Catatan
Perangkat
tahu
7. Kesesuaian pendekatan dan model sesuai Dari sintaks
pembelajaran (pendekatan saintifik dan yang disajikan
model-model pembelajaran yang pada kegiatan
diterapkan) inti, terlihat
sudah
menggunakan
pendekatan
saintifik.
Namun
RPP
sebaiknya
Model apa
yang digunakan
dalam proses
pembelajaran
perlu
dicantumkan
Agar mudah
terlihat.
8. Memiliki unsur yang dapat Sudah Terlihat dari
mengintegrasikan kemampuan critical memiliki kegiatan inti
thinking, creative thinking, reflective dan juga model
thinking dan decision making ke dalam RPP
pembelajaran
kegiatan belajar melalui inquiry based
yang
activities
diterapkan.
9. Rencana pelaksanaan pembelajaran Sudah Terlihat dari
sudah berbasis HOTS berbasis kegiatan inti
HOTs sudah
RPP memantik
peserta didik
untuk bernalar
kritis
10. Memiliki kejelasan pembelajaran yang Memiliki Terlihat pada
mendidik dengan pendekatan TPACK kegiatan inti
Technological Pedagogical Content sudah
Knowledge (TPACK) berbasis platform RPP
menggunakan
revolusi industri 4.0
pembelajaran
berbasis digital
 Jenis
No Aspek Respon Catatan
Perangkat
11. Ada evaluasi yang memuat ada
Evaluasi
penilaian berbasis HOTS
12. Kejelasan prosedur penilaian Sudah ada Memiliki
kejelasan
Evaluasi
dalam prosedur
penilaian
13. Kesesuaian
K teknik penilaian Sudah Sudah sangat
dengan bentuk asesmen (sikap, Evaluasi sesuai jelas pada akhir
pengetahuan, dan keterampilan) RPP.
14. LKPD sudah mampu mengukur Sudah LKPD sangat
LKPD-
ketercapaian tujuan pembelajaran menarik dan
RPP
sangat runtut
15. Ada langkah-langkah kerja dalam ada Sudah sangat
LKPD yang terukur lengkap. Hal
ini dapat
LKPD
terlihat disetiap
soal yang telah
dibuat

Keterangan:
*) Catatan berisi kometar memberikan masukan dan saran terkait aspek yang dinilai
terhadap perangkat pembelajaran