Anda di halaman 1dari 2

FORM REVIU PERANGKAT PEMBELAJARAN OLEH TEMAN SEJAWAT

Mata Pelajaran/Materi: Farmakognosi / Membuat Obat tradisional XI


Jenis
No Aspek Respon Catatan
Perangkat
1. Kejelasan tujuan pembelajaran dan IPK Belum Sebaiknya
sesuai dipilih antara
sediaan yang
hendak dibuat
RPP
dalam bentuk
serbuk atau
cair maksudnya
biar bisa salah
satu saja
2. Kesesuaian materi ajar (bahan ajar) Baik Pada point F
dengan tujuan pembelajaran
Bhn ajar-
bahan ajar
RPP
belum
menyantumka
n link PPT
nya
3. Kesesuaian media yang digunakan Sesuai
Media
dalam pembelajaran
4. Ada unsur dalam media pembelajaran Iya ada
yang mampu memberikan kejelasan
Media
informasi yang menarik dan
menyenangkan
5. Ada materi pembelajaran yang masih Bahan Tidak
miskonsepsi ajar
6. Ada pokok-pokok materi ajar tertuang Ada,
lengkap dalam bahan ajar serta memuat dan
unsur kekinian lengkap

Bahan
ajar

7. Kesesuaian pendekatan dan model Sesuai


pembelajaran (pendekatan saintifik dan
RPP
model-model pembelajaran yang
diterapkan)
8. Memiliki unsur yang dapat RPP Sesuai
Jenis
No Aspek Respon Catatan
Perangkat
mengintegrasikan kemampuan critical
thinking, creative thinking, reflective
thinking dan decision making ke dalam
kegiatan belajar melalui inquiry based
activities
9. Rencana pelaksanaan pembelajaran Sesuai
RPP
sudah berbasis HOTS
10. Memiliki kejelasan pembelajaran yang Sesuai
mendidik dengan pendekatan
Technological Pedagogical Content RPP
Knowledge (TPACK) berbasis platform
revolusi industri 4.0
11. Ada evaluasi yang memuat Sesuai Ada soal yang
penilaian berbasis HOTS belum HOTS
Evaluasi karena masih
menjelaskan
(C1)
12. Kejelasan prosedur penilaian Evaluasi jelas
13. Kesesuaian teknik penilaian Sesuai Pada akhir kegiatan
dengan bentuk asesmen (sikap, Evaluasi pembelajran yaitu
penutup belum
pengetahuan, dan keterampilan) mencantumkan
review materi yang
disampaikan hari ini
14. LKPD sudah mampu mengukur LKPD- sudah
ketercapaian tujuan pembelajaran RPP
15. Ada langkah-langkah kerja dalam ada Belum lengkap
LKPD
LKPD yang terukur dan terperinci
karena double
persepsi antara
serbuk dan cair

Keterangan:
*) Catatan berisi kometar memberikan masukan dan saran terkait aspek yang dinilai
terhadap perangkat pembelajaran

Anda mungkin juga menyukai