RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SAINS
TAHUN 1

TARIKH 10/2/2022
KELAS 1 CERIA
MASA 10.15 – 10.45
TEMA SAINS HAYAT
TAJUK 6.0 TUMBUHAN - ULANGKAJI

STANDARD KANDUNGAN 6.1 Bahagian tumbuhan

6.1.1. Membanding dan membezakan bahagian pada tumbuhan

STANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
iaitu:
(i) daun: jenis urat daun;
(ii) bunga: berbunga, tidak berbunga;
(iii) batang: berkayu, tidak berkayu; dan
(iv) akar: akar tunjang, akar serabut.
6.1.2. Menghubungkaitkan bahagian tumbuhan iaitu daun,
bunga, batang dan akar serta kepentingannya.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:
1. Membanding dan membezakan bahagian pada tumbuhan
iaitu:
(i) daun: jenis urat daun;
(ii) bunga: berbunga, tidak berbunga;
(iii) batang: berkayu, tidak berkayu; dan
(iv) akar: akar tunjang, akar serabut.
2. Menghubungkaitkan bahagian tumbuhan iaitu daun, bunga,
batang dan akar serta kepentingannya.

1. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku

Aktiviti – Halaman 35 - 38)
AKTIVITI
2. Murid mendengar kesimpulan yang dibuat oleh guru tentang
isu berkaitan topic yang dibincang.

PENTAKSIRAN
EMK KPS KPS KEM. MANIPULATIF
& PENILAIAN
MEMERH Mengguna dan
TMK LISAN EKSPERIMEN
ATI mengendalikan
alatan
KEUSAHAWAN LATIHAN MENGEL dan bahan sains
AN
HIPOTESIS
BERTULIS AS dengan betul
PEMERHATI INFEREN Menyimpan
KREATIVITI KESIMPULAN
AN S peralatan dan
LAPORAN bahan sains
TAFSIR dengan betul
KESIHATAN EKSPERIME MENGAWAL
DATA dan selamat
N PEMBOLEHU
KEJURUTER KOMUNIKA BAH Membersihkan
KUIZ SI
AAN peralatan
ALAM PEMBENTANG MERAMA MENGUKUR sains dengan cara
/ yang betul
SEKITAR AN L & D&
SAINS HUBUNG MENGGUNAK
SOALJAWAB / Mengendalikanspes
TEKNOLOGI AN AN NOMBOR
imen dengan betul
RUANG &
dan cermat
MASA
DEFINISI
Melakar spesimen,
SECARA
peralatan dan
OERASI
bahan dengan tepat

BAHAN BANTU BAHAN BANTU

KAEDAH PDPC ALAT BERFIKIR
BELAJAR BELAJAR
KOMPUTER/ BERASASKA
BUKU TEKS / / I-THINK(Bulatan) /
INTERNET N MURID
BUKU
PAPAN PUTIH KOLABORATI
KERJA/AKTIVI / / I-THINK Buih
MINI F
TI
KEMAHIRAN/ ITHINK(BuihBerga
LEMBARAN RADAS SAINS
PROSES nda)
GAMBAR / LAPORAN PEMIKIRAN
I-THINK (Pokok)
CARTA AMALI ARAS TINGGI
LCD BAHAN KEMAHIRAN
I-THINK (Dakap)
ROJEKTOR MAUJUD HIDUP
BERKUMPUL
P.POINT I-THINK (Alir)
AN
I-THINK (Pelbagai
VISUALISER KOMUNITI
Alir)
PENTAKSIRA
CD I-THINK (Titi)
N FORMATIF
BELAJAR
MODEL UNTUK Peta Minda
KEHIDUPAN
Gambarajah /
Lakaran
CATATAN:
TAHAP
ARAS PEMIKIRAN PDPC ABAD 21 Pdpc Ditangguhkan
PENGUASAAN(PBS)
kerana:
GALLERY
MENCIPTA TP1 MESYUARAT
WALK
MENILAI HOT SEAT TP2 CRK/MC
MENGANALISI TRAFFIC PROGRAM
TP3
S LIGHT SEKOLAH
GROUP CUTI
MENGAPLIKAS
PRESENTATI TP4 UMUM/PERISTIW
I
ON A
BRAINSTORM MENGIRINGI
MEMAHAMI / TP5
ING MURID KELUAR
THINK PAIR
MENGINGATI TP6 KURSUS
SHARE
REFLEKSI