UJIAN AKHIR SEMESTER

MATA KULIAH LANDASAN PENDIDIKAN

Dosen Pengampu: 1. H. Adang Danial,Drs.,M.Kes.

2. Nastiti Novitasari,M.Pd.

Di Susun Oleh:

Nama : Dede Resti Amelia Putri

NPM : 212153072
Kelas : B (Siang)

JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SILIWANGI
2021
 Jawaban:
1. Menurut saya fungsi pendidikan “memanusiakan manusia” adalah peranan penting
dalam penerapan pendidikan karena pendidikan bukan hanya memberi sebuah
pelajaran untuk mengatasi kebodohan dan mempersiapkan masa depan seseorang, Oleh
karena itu Peran pendidikan harus dikembalikan pada hakikatnya, yaitu bukan untuk
mempersiapkan masa depan saja tetapi untuk membuat manusia dapat hidup dan
melakukan tugas kemanusiaannya, yaitu menemukan, mengembangkan dan
menunjukkan kesempurnaannya sebagai manusia.
2. Pendidikan sendiri di peruntukkan kepada masyarakat yang memang memiliki kondisi
social dan budaya yang berbeda beda dan terus berkembang, Menurut saya ada
beberapa cara pencegahan perilaku menyimpang pada siswa berdasarkan landasan
social budaya, yaitu sebagai berikut.
a. Melakukan perbaikan lingkungan sosial pada siswa yang juga membutuhkan peran
keluarga.
b. Adanya sanksi tegas dari pihak sekolah untuk siswa yang melakukan perilaku yang
menyimpang.
c. Melakukan sosialisasi terhadap peserta didik tentang bahaya perilaku menyimpang
tersebut.
d. Menumbuhkan dan menguatkan budaya keagamaan baik di lingkungan sekolah
yang di bimbing oleh Guru atau pun di lingkungan masyarakat dengan bimbingan
orang tua.
3. Menurut saya dalam proses belajar pembelajaran program MBKM ini sangat bagus dan
memberikan dampak yang baik karena mahasiswa dapat belajar dan mendalami
program studi yang di ambil, selain itu mahasiswa juga tidak terpaku pada satu lembaga
pendidikan tinggi sehingga dapat menambah wawasan dan pengalaman baru dalam
menempuh studi nya. Namun tentunya perlu riset dan perencanaan yang lebih
menjamin untuk program tersebut, seperti peningkatan SDM yang belum terstruktur
dan media pembelajaran yang belum terencana dengan baik, sehingga proses belajar
mengajar dapat terganggu dan akhirnya membuat mahasiswa mengulur waktu
menjalani studi nya karena tidak terlalu focus pada satu perguruan tinggi.
4. Stimulus adalah segala bentuk pembelajaran yang memungkinkan siswa berperan
secara aktif sehingga mendapatkan stimulus dan pembelajaran itu sendiri baik dalam
bentuk interaksi antar siswa maupun siswa dengan pengajar dalam proses pembelajaran
tersebut. Maka dari itu saya berpendapat bahwa stimulus yang cocok diberikan kepada
peserta didik adalah praktikum siswa. Praktikum adalah kegiatan yang bertujuan untuk
membekali siswa agar lebih dapat memahami teori dan praktik dan Memberi
kesempatan kepada siswa untuk menerapkan dan mengintegrasikan pengetahuan dan
keterampilan yang dimilikinya secara nyata dalam praktik, contohnya yaitu
mengadakan praktikum proses pencangkokan tanaman bagi siswa Sekolah Dasar (SD)
5. Sumber daya manusia adalah bahwa manusia merupakan unsur terpenting dalam semua
organisasi, keberhasilan organisasi dalam mencapai tujuan dan berbagai sasarannya
serta kemampuannya menghadapi berbagai tantangan, baik yang bersifat eksternal
maupun yang bersifat internal sangat ditentukan oleh kemampuan mengelola sumber
daya manusia dengan setepat-tepatnya. Masalah-masalah pengembangan diri, keadilan,
kewajaran, harapan dan kecocokan pekerjaan dengan karakteristik seseorang, masalah-
masalah perilaku organisasi merupakan bagian dari pengelolaan sumber daya manusia
yang penting. Maka dari itu sebelum seorang tenaga pendidik terjun kedalam lembaga
pendidikan mereka perlu mempelajari Landasan pendidikan, supaya mampu mengajar
dan mendidik sesuai dengan hakikat,fungsi, dan tujuan pendidikan tersebut guna
membangun penerus-penerus bangsa yang bertanggung jawab terhadap diri sendiri,
orang lain dan bangsa nya.