LK 1: Lembar Kerja Belajar Mandiri
Judul Modul
Judul Kegiatan Belajar (KB)
No Butir Refleksi
1 Daftar peta konsep (istilah
dan definisi) di modul ini
Pendalaman Materi Pendidikan Jasmani, Olahraga dan
Kesehatan
Media, Sarana dan Prasarana, Pemanfaatan
Teknologi dan Media Informasi serta Aplikasinya
dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani
Respon/Jawaban
KEGIATAN BELAJAR 2
1. Media pembelajaran dalam Pendidikan Jasmani
1.1 Media (medium) artinya perantara
1.2 Jenis dan Klasifikasi Media
1.2.1 Media cetak merupakan jenis media yang
telah lama digunakan sebagai sarana
dalam aktivitas belajar
1.2.2 Media grafis dan media pameran atau
display media digunakan sebagai sarana
informasi dan pengetahuan yang menarik
bagi penggunanya.
1.2.3 Media audio merupakan jenis media yang
efektif dan efisien untuk digunakan sesuai
dengan tujuan pembelajaran yang ingin
dicapai yaitu melatih kemampuan
penggunaannya dalam mendengar
informasi dan pengetahuan lisan secara
komprehensif.
1.2.4 Gambar bergerak atau motion pictures
merupakan jenis media yag mampu
menayangkan gambar bergerak yang
terintegrasi dengan unsur suara.
1.2.5 Mutimedia merupakan produk dari
kemajuan teknologi digital.
1.3 Tujuan Pemanfaatan Media
1.3.1 memperoleh informasi dan pengetahuan
1.3.2 mendukung aktivitas pembelajaran
1.3.3 sarana persuasi dan motivasi
1.4 Kontribusi Media Pembelajaran
1.4.1 Penyampaian isi pesan dan pengetahuan
menjadi bersifat standar
1.4.2 Proses pembelajaran menjadi lebih jelas
dan menarik
1.4.3 Proses pembelajaran berlansung lebih
interaktif
1.4.4 Penggunaan waktu dan tenaga dalam
memperoleh informasi dan pengetahuan
menjadi lebih efisien
1.4.5 Meningkatkan kuaitas proses belajar
1.4.6 Meningkatkan sikap posifif terhadap isi
atau materi pembelajaran
1.5 Pembelajaran Pendidikan Jasmani dengan Media
2. Sarana dan Prasarana dalam Pendidikan Jasmani
2.1 Sarana Pendidikan Jasmani
2.1.1 Peralatan adalah sesuatu yang digunakan,
contoh: palang tunggal, palang sejajar, dan
lain-lain.
2.1.2 Perlengkapan
2.1.2.1 Sesuatu yang melengkapi
 kebutuhan prasarana, misalnya:
net, bendera atau tanda, garis
batas, dan lain-lain
2.1.2.2 Sesuatu yang dimainkan oleh
tangan dan kaki, misalnya:
bola, raket, pemukul, dan lain-
lain.
2.2 Prasarana Pendidikan Jasmani
prasarana atau perkakas adalah sesuatu benda
yang sulit digerakan pada saat digunakan dalam
proses pembelajaran pendidikan jasmani ataupun
tidak yang mudah dipindahkan dan sifatnya
semi permanen.
2.3 Fungsi Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani
2.3.1 Memperlancar jalannya pembelajaran
2.3.2 Memudahkan gerakan
2.3.3 Mempersulit gerakan
2.3.4 Memacu peserta didik dalam bergerak
2.3.5 Kelangsungan aktivitas, karena jika tidak
ada maka tidak akan berjalan.
2.3.6 Menjadikan peserta didik tidak takut
melakukan gerakan/aktivitas
3. Pemanfaatan Teknologi dalam Pendidikan Jasmani
3.1 Revolusi Teknologi
Revolusi teknologi adalah bagian dari masyarakat
informasi dimana kita hidup
3.2 Perangkat keras (hardware)
Komponen komputer hardware adalah komponen
yang berbentuk fisikyang membentuk komputer
dan sering disebut dengan istilah perangkat keras
3.3 Perangkat Lunak (software)
software adalah sekumpulan data elektronik yang
disimpan dan diatur oleh komputer
3.4 Pemanfaatan Teknologi dalam Pendidikan Jasmani
Untuk dapat memanfaatkan TIK dalam
memperbaiki mutu pembelajaran, ada tiga hal yang
harus diwujudkan yaitu :
3.4.1 peserta didik dan guru harus memiliki
akses kepada teknologi digital dan internet
dalam kelas, sekolah, dan lembaga
pendidikan guru
3.4.2 harus tersedia materi yang berkualitas,
bermakna, dan dukungan kultural bagi
peserta didik dan guru
3.4.3 guru harus memiliki pengetahuan dan
ketrampilan dalam menggunakan alat-alat
dan sumber-sumber digital untuk
membantu peserta didik agar mencapai
standar akademik
4. Media Informasi dalam Pendidikan Jasmani
4.1 Definisi Media Informasi
pengertian dari media informasi dapat disimpulkan
sebagai alat untuk mengumpulkan dan menyusun
kembali sebuah informasi sehingga menjadi
bahan yang bermanfaat bagi penerima informasi
4.2 Jenis Media Informasi
4.2.1 Media Lini Atas
Merupakan media yang tidak langsung
bersentuhan dengan target audiens dan
jumlahnya terbatas tetapi jangkauan target

2 Daftar materi yang sulit
dipahami di modul ini
3 Daftar materi yang sering
mengalami miskonsepsi
yang luas, seperti billboard, iklan televisi,
iklan radio, dan lain-lain
4.2.2 Media Lini Bawah
Suatu media iklan yang tidak disampaikan
atau disiarkan melalui media massa dan
jangkauan target hanya berfokus pada satu
titik atau daerah, seperti brosur. Poster,
flyer, Sign System dan lain-lain
4.2.3 Media Cetak
Media cetak dapat berupa brosur,
Koran, majalah, poster, pamphlet,
spanduk, dan lain-lain
4.2.4 Media Elektronik
Media ini dapat disampaikan melalui
radio, kaset, kamera, handphone, dan
internet
1. Pemanfaatan Teknologi dalam
pendidikan jasmani
2. Media Informasi dalam pendidikan
jasmani
1. Media Pembelajaran
2. Media Informasi