MODEL

PENDEKAT
STRATEGI AN

METODE TEKNIK
 MODEL PEMBELAJARAN
Ciri-ciri
1. Rasional teoritis logis
2. Landasan pemikiran tentang apa dan
bagaimana peserta didik belajar
3. Gaya mengajar
4. Lingkungan belajar

Permendikbud no. 103 Tahun 2014 dan Permendikbud

no. 22 tahun 2016
Model pembelajaran adalah berbasis aktivitas, kreativitas,
inspiratif, menyenangkan serta lebih mengacu pada
maknsa alami fitrah manusia

Bentuk pembelajaran yang tergambar dari awal

sampai akhir yang disajikan
 STRATEGI PEMBELAJARAN
PENGERTIAN
Rencana tindakan (rangkaian kegaitan) termasuk penggunaan metode dan
pemanfaatan berbagai sumber daya/kekuatan dalam pembelajaran
5 komponen
1.Pendahuluan
2.Penyampaian informasi Tiga hal pokok dalam pemilihan strategi
3.Partisipasi
4.Tes 1.Fakto belajar
5.Kegiatan lanjutan 2.Lingkungan belajar
3.Jumlah kelompok belajar

- Orientasi tugas
- Relevan dengan materi
- Metode
- media
 PENDEKATAN PEMBELAJARAN
PENGERTIAN
Titik tolak atau sudut pandang
kita terhadap proses
pemeblajaran

Ciri-ciri
1. Filosofis / landasan
2. Surat pandang
3. Serangkaian gagasan untuk mencapai tujuan tertentu
4. Jalan yang ditemouh untuk menyampaikan
pembelajaran
 METODE PEMBELAJARAN

PENGERTIAN Lingkungan
Cara yang digunakan untuk Situasi, kondisi, dan lokasi sekolah
mengimplementasikan
rencana pembelajran yang
telah disusun
Peserta didik
SECARA SEDERHANA Kemapuan, bakat, minat, kecerdasan,
karakter, latar belakang ekonomi
Alat mencapai tujuan pembeajaran
Perlu diperhatikan
1. Tujuan 2. Kemampuan guru 3. Peserta didik
4. Lingkungan 5. Fasilitas 6.waktu
Teknik Pembelajaran

Pendayagunaan dan
penggunaan potensi serta
sarana yang ada untuk
meningkatkan efektivitas dan
efisiensi pembelajaran
 Hubungan
Teknik Metode Pendekatan

Model Strategi