FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMADYAH PEKAJANGAN PEKALONGAN 2021 KONTRAK BELAJAR STASE ANAK DI RUANG MELATI RSUD TUGUREJO SEMARANG
Nama : Safira Danis Wardani
NIM : 202002040027 Tempat Praktik : Melati Mata ajar : Stase Anak
No Tujuan Kompetensi Metode Waktu Keterangan
Setelah menjalankan Mahasiswa mampu Wawancara Waktu yang saya Mampu
praktek melakukan: dan tetapkan untuk melakukan pembelajaran klinik 1. Pengkajian observasi mencapai tujuan di ruang MELATI ( Melakukan tersebut adalah : pengkajian RSUD Tugurejo anamnesa : Keadaan Hari I : Semarang, umum, Pada ▪ Observasi diharapkan saya umumnya pasien ruangan dan mampu : dengan close fraktur pasien 1. Melakukan 1/3 distal radialis ▪ Mengumpulkan pengkajian sinistra. kontrak belajar terhadap klien a. dalam keadaan dan LP pasien dengan close compos metis, KU dengan close fraktur 1/3 , nyeri post operasi fraktur 1/3 distal radialis fraktur tertutup distal radialis sinistra. tangan sebelah kiri. sinistra. 2. Melakukan b. Pemeriksaan Fisik ▪ Melakukan pemeriksaan : pada pasien close pengkajian fisik terhadap fraktur 1/3 distal pasien klien dengan radialis sinistra. ▪ Mengantarkan close fraktur 1/3 c. Pemeriksaan psien keruang distal radialis Penunjang IBS sinistra. 3. Penetapan diagnosa 3. Melakukan keperawatan Hari II : asuhan a. Nyeri akut ▪ Melakukan keperawatan berhubungan pengkajian pada pasien dengan agen kembali pasien dengan close cedera fisik dengan closr fraktur 1/3 b. Gangguan fraktur 1/3 distal radialis intergitas kulit/ distal radialis sinistra. jaringan sinistra. berhubungan ▪ Melakukan pemeriksaan dengan faktor fisik pasien mekanik dengan close c. Gangguan fraktur 1/3 mobilitas fisik distal radialis berhubungan sinistra. dengan gangguan ▪ Melakukan GB muskuloskeletal dan membidai 4. Penetapan intervensi setiap hari keperawatan pada ▪ Melakukan pasien dengan close Studi ujian GB dan fraktur 1/3 distal publikasi bidai radialis sinistra tindakan Hari III : a. Nyeri akut dan studi ▪ Melakukan berhubungan pustaka asuhan dengan agen keperawatan cedera fisik pasien dengan - Pemantauan close fraktur nyeri Observasi, 1/3 distal - Pertahankan studi radialis sinistra. posisi tirah pustaka dan ▪ Melakukan baring wawancara evaluasi - Berikan terhadap penyangga pada intervensi dan eksterimatas Observasi, evaluasi yang atas fraktur studi telah dilakukan Mampu ketika bergerak pustaka dan pada pasien menyusun - Edukasi wawancara dengan close menajeman fraktur 1/3 dan nyeri distal radialis memprioritas - Kolaborasi sinistra pemberian obat ▪ Membuat kan diagnosa intravena Satuan acara keperawata b. Gangguan pembelajaran. intergitas ▪ Melakuakn kulit/jaringan penkes nutrisi berhubungan pada ibu dan dengan faktor anak mekanis Mampu - Kaji kerusakan intergitas kulit ▪ Hari IV: menyusun - Berikan Melakukan rencana perawatan post terapi bermain operasi fraktur tindakan Perawatan luka ▪ Hari V setiap hari Mengumpulkan - Anjurkan nutrisi laporan Mampu perbanyak buah melakukan dan sanyur ▪ Hari VI - Kolaborasi - c. Gangguan rencana mobilitas fisik tindakan berhubungan dengan gangguan muskoloskeletal Mampu - Identifikasi kebutuhan melakukan dilakukan evaluasi pembidaian - Monitor bagian tindakan distal area cedera - Monitor adanya area cedera - Berikan bantalan pada Mampu bidai melakukan - Tutup luka terbuka dengan penkes dan balutan mengajarkan - Gunakan kain gendongan pemberian (sling) secara perawatan tepat - Anjurkan post op membatasi fraktur gerak pada area cedera dirumah
Mampu melakukan terapi bermain Semarang, 29 Maret 2021