RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Disusun Oleh

Mata Kuliah : Manajemen Pasien Safety

Tingkat/Semester : II (Dua)/ III (Tiga)
SKS : 2 SKS
Tim Penyusun : 1. Aida Sri Rachmawati, M.Kep
2. Sri Mulyanti, M.Kep
3. Mardiana, S.Kep., Ners (RS)

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
DIPLOMA 3 KEPERAWATAN
Jl. Tamansari Km 2,5 Kota Tasikmalaya Telp./Fax: (0265) 2350982

ANALISIS PEMBELAJARAN
 CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH :

1. Menguasai konsep dan prinsip pasien safety (CP.P.07)

2. Mampu memberikan asuhan keperawatan kepada individu,
keluarga, dan kelompok baik sehat, sakit, dan
kegawatdaruratan dengan memperhatikan aspek bio, psiko,
sosial dan kultural, dan spiritual yang menjamin
keselamatan klien, sesuai standar asuhan keperawatan
(CP.KK.01)
3. Menunjukkan kinerja dengan mutu dan kuantitas yang
terukur (CP.KU.02)

Mampu Melaksanakan peran

perawat dalam manajemen pasien
safety

Nursing Health

Sterilisasi dan
Desinfeksi

Prinsip Mikrobiologi dan Infeksi Nosokomial

Parasitologi

Konsep dasar Pasien Safety

 UNIVERSITAS MUHAMMADIAYAH TASIKMALAYA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI DIPLOMA 3 KEPERAWATAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah Kode Rumpun MK BOBOT (SKS) Semester Tgl Penyusunan
Manajemen Pasien Safety FIKES02 Manajemen Pasien Safety 3 SKS III (Tiga) 27 September 2022
113

OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka Prodi

Aida Sri Rachmawati, MKep Nina Pamela Sari

NIDN : 0424077401 Aida Sri Rachmawati, MKep NIDN :
NIDN : 0424077401

CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) CPL – Prodi

Sikap Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious (CP.S.01)
Pengetahuan Menguasai konsep dan prinsip pasien safety (CP.P.07)
Keterampilan Khusus Mampu memberikan asuhan keperawatan kepada individu, keluarga, dan kelompok baik
sehat dan sakit, dan kegawatdaruratan dengan memperthatikan aspek bio, psiko, sosial,
kultural dan spiritual yang menjamin keselamatan klien sesuai standar asuhan
keperawatan (CP.KK.01)
Keterampilan Umum Menunjukan kinerja dengan mutu dan kuantitas yang terukur (CP.KU.02)
CP MK
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu :
1. Konsep dasar pasien safety
2. Peran perawat dalam kegiatan keselamatan pasien
3. Infeksi nosokomial
4. Prinsip-prinsip mikrobiologi dan parasitology dalam pasien safety
5. Prinsip sterilisasi dan desinfeksi
6. Peran perawat dalam pasien safety
7. Kebijakan yang mendukung keselamatan pasien
Deskripsi Singkat Mata Kuliah Mata kuliah ini menguraikan tentang siklus hidup organisme dan infeksi nosocomial, konsep desinfeksi, konsep sterilisasi, konsep
dan prinsip pasien safety, standar keselamatan pasien, peran perawat dalam pasien safety kebijakan yang mendukung pasien safety
Materi Pembelajaran/Pokok Bahasan
Pustaka
1. Profil Kesehatan Indonesia, Jakarta. DepKes RI. 2003. Pedoman Pelaksanaan Kewaspadaan Universal di Pelayanan Kesehatan. Jakarta.
Ditjen PPM dan Penyehatan Lingkungan Dep Kes R.I. 2007. Statistik Kasus HIV / AIDS di Indonesia. Jakarta.
2. Nursalam dan Ninuk. 2007. Asuhan Keperawatn Pada Pasien Terinfeksi. Jakarta. Salemba Medika.
3. Perry & Potter. 2005. Buku Ajar Fundamental Keperawatan: Konsep, Proses dan Praktek. Edisi ke 4. Jakarta. EGC.
4. Tietjen, L. 2004. Panduan Pencegahan Infeksi untuk Fasilitas Pelayanan Kesehatan. Jakarta. Yayasan Bina Pustaka
5. Spiritia. 2004. Kewaspadaan universal. http : // www.spiritia.org. (diakses 26 Nopember 2007).
6. Kozier, Erb, Berman, Synder. 2011. Buku Ajar Fundamental Keperawatan : Konsep, Proses & Praktik. Volume 1.Jakarta . EGC

Media Pembelajaran Perangkat lunak Perangkat keras

LCD & Projector
Team teaching 1) Aida Sri Rachmawati, M.Kep
2) Sri Mulyanti, M.Kep
3) Mardiana, S.Kep.,Ners
Mata Kuliah Syarat
Mg Sub-CP-MK Indikator Kriteia & Bentuk Metode Materi Pembelajaran Bobot Dosen
Ke (sbg Kemampuan akhir Penilian Pembelajaran (Pustaka) Penilain
yg diharapkan) (Estimasi Waktu) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1
Pertemuan 1
Kelas A :
Selasa, 27
September
2022
14.00 – 18.10 KONTRAK PERKULIAHAN Koordinator
WIB (AS)

Kelas B :
Senin, 26
September
2022
14.00 – 18.10
WIB

Minggu ke- Mampu memahami a. Ketepatan menjelasakan Kriteria :  Daring degan Konsep dasar pasien safety 20%
1,2 konsep dasar pasien Pengertian dan prinsip pasien Ketepatan dan Zoom/Edlink : a. Pengertian dan prinsip MR
safety safety penguasaan Ekspositorik pasien safety
Pertemuan b. Ketepatan menjelaskan (Penjelasan, b. Komponen dan sasaran
2,3,4 Komponen dan sasaran pasien Bentuk non – test : Tanya Jawab, pasien safety
Kelas A : safety  Tulisan makalah Diskusi) c. Standar keselamatan pasien
 c. Ketepatan menjelaskan  Presentasi (2 x 50 Menit) d. Langkah pelaksanaan
Jumat,30 Standar keselamatan pasien  Tugas : Membuat pasien safety
September d. Ketepatan menjelaskan makalah tentang e. Kriteria monitoring dan
14.00 – 18.10 Langkah pelaksanaan pasien konsep dasar evaluasi pasien safety
WIB safety pasien safety f. Komunikasi antar anggota
Selasa,4 e. Ketepatan menjelaskan team kesehatan
Oktober 2022 Kriteria monitoring dan g. peran perawat dalam pasien
14.00 – 18.10 evaluasi pasien safety safety
WIB f. Ketepatan menjelaskan h. Kebijakan yang mendukung
Jumat, 7 Komunikasi antar anggota team keselamatan pasien
Oktober kesehatan i. Monitoring dan evaluasi
14.00 – 18.10 g. Ketepatan menjelaskan peran pasien safety
WIB perawat dalam pasien safety
h. Ketepatan menjelaskan
kebijakan yang mendukung
keselamatan pasien
i. Ketepatan menjelaskan
monitoring dan evaluasi pasien
safety
Kelas B : Mampu memahamami Ketepatan menjelaskan peran Kriteria :  Daring degan Peran perawat dalam kegiatan 10% MR
Kamis, 29 peran perawat dalam perawat dalam kegiatan Ketepatan dan Zoom/Edlink : keselamatan pasien
September kegiatan keselamatan keselamatan pasien penguasaan Ekspositorik
14.00 – 18.10 pasien (Penjelasan,
WIB Bentuk non – test : Tanya Jawab,
Senin, 3  Tulisan makalah Diskusi)
Oktober 2022  Presentasi (2 x 50 Menit.
14.00 – 18.10  Tugas : Membuat
WIB makalah tentang
Kamis, 6 peran perawat
Oktober dalam
14.00 – 18.10 keselamatan
WIB pasien
Minggu Ke- Mampu memahami a.Ketepatan menjelaskan Jenis Kriteria :  Daring degan Infeksi nosokomial 15% AS
3 Pertemuan tentang infeksi organisme parasite Ketepatan dan Zoom/Edlink : a. Jenis organisme parasite
Ke-5 nosocomial b. Ketepatan menjelaskan penguasaan Ekspositorik b. Kembang-biak
Kembang-biak mikroorganisme (Penjelasan, mikroorganisme
Kelas A : c. Ketepatan menjelaskan Bentuk non – test : Tanya Jawab, c. Proses penularan penyakit
Selasa,11 Proses penularan penyakit  Tulisan makalah Diskusi) d. Proses infeksi nosokomial
Oktober 2022 d. Ketepatan menjelaskan  Presentasi (2 x 50 Menit. e. Manajemen infeksi
14.00 – 18.10 Proses infeksi nosokomial  Tugas : Membuat nosokomial
WIB e. Ketepatan menjelaskan makalah tentang
Manajemen infeksi nosokomial infeksi
nosocomial
Kelas B :
Senin, 10
Oktober 2022
14.00 – 18.10
WIB

Minggu Ke 3, Mampu memahami a. Ketepatan menjelaskan Siklus Kriteria :  Daring degan Mikrobiologi dan Parasitologi 10% AS
Pertemuan prinsip-prinsip hidup dan kembang biak Ketepatan dan Zoom/Edlink : a. Siklus hidup dan kembang
Ke-6 mikrobiologi dan mikroorganisme penguasaan Ekspositorik biak mikroorganisme
parasitology dalam pasien b. Ketepatan menjelaskan Cara (Penjelasan, b.. Cara penularan
Kelas A : safety penularan mikroorganisme Bentuk non – test : Tanya Jawab, mikroorganisme
Jumat, 14 c.Ketepatan menjelaskan Jenis  Tulisan makalah Diskusi) c. Jenis dan siklus hidup
Oktober 2022 dan siklus hidup organisme  Presentasi (2 x 50 Menit. organisme parasite
14.00 – 18.10 parasite  Tugas : Membuat d. cara berkembang biak
WIB d. Ketepatan menjelaskan cara makalah tentang organisme parasit
berkembang biak organisme prinsip e. Cara penularan organisme
Kelas B : parasit mikrobiologi dan parasite
Kamis, 13 e. Ketepatan menjelaskan Cara parasitology
Oktober 2022 penularan organisme parasit dalam pasien
14.00 – 18.10 safety
WIB

Minggu ke-4 Mampu menguasai Ketepatan menjelaskan Kriteria :  Daring degan Sterilisasi dan desinfeksi 15% SM
Pertemuan prinsip sterilisasi dan sterilisasi dan desinfeksi Ketepatan dan Zoom/Edlink :
Ke-7 desinfeksi penguasaan Ekspositorik
(Penjelasan,
Kelas A : Bentuk non – test : Tanya Jawab,
Selasa, 18  Tulisan makalah Diskusi)
Oktober 2022  Presentasi (2 x 50 Menit.
14.00 – 18.10  Tugas : Membuat
WIB makalah tentang
prinsip
Kelas B : sterilisasi dan
Senin, 17 desinfeksi
Oktober 2022
14.00 – 18.10
WIB

Mg Ke- 4, Pertemuan Ke-8

UJIAN TENGAH SEMESTER
20 s.d 22 Oktober 2022

Minggu Ke-5 Mampu melaksanakan a. Ketepatan menjelaskan Body Kriteria :  Daring degan Nursing Health 20% AS
Pertemuan peran perawat dalam Aligment Ketepatan dan Zoom/Edlink : a. Body Aligment
Ke-9 pasien b. Ketepatan menjelaskan penguasaan Ekspositorik
Nutrisi (Penjelasan,
Kelas A : c. Ketepatan menjelaskan Bentuk non – test : Tanya Jawab,
Selasa, 25 Istirahat  Tulisan makalah Diskusi)
Oktober 2022  Presentasi (2 x 50 Menit.
14.00 – 18.10  Tugas : Membuat
WIB makalah tentang
peran perawat
Kelas B : dalam pasien
Senin, 24 (body aligment,
Oktober 2022 nutrisi, istirahat)
14.00 – 18.10
WIB

SM
Minggu Ke-5 b. Nutrisi
Pertemuan
10

Kelas A :
Jumat, 28
Oktober 2022
14.00 – 18.10
WIB

Kelas B :
Kamis,
27Oktober
2022
14.00 – 18.10
WIB

c. Istirahat SM
Minggu Ke-
6,
Pertemuan
Ke-11

Kelas A :
Selasa, 1
Nopember
2022
14.00 – 18.10
WIB

Kelas B :
Senin, 31
Oktober 2022
14.00 – 18.10
WIB

Minggu Ke-6 Mampu memahami a. Ketepatan menjelaskan Kriteria :  Daring degan 1. Penerapan 6 sasaran 10% MR
Pertemuan kebijakan yang Penerapan 6 sasaran Ketepatan dan Zoom/Edlink : keselamatan pasien
12 mendukung keselamatan keselamatan pasien penguasaan Ekspositorik 2. Penerapan prinsip dan
pasien b. Ketepatan menjelaskan (Penjelasan, implementasi upaya
Kelas A : Penerapan prinsip dan Bentuk non – test : Tanya Jawab, pencegahan penularan
Jumat, 4 implementasi upaya  Tulisan makalah Diskusi) a. Cuci tangan
Nopember pencegahan penularan  Presentasi (2 x 50 Menit. b. Penggunaan alat proteksi
2022 a. Cuci tangan  Tugas : Membuat diri
14.00 – 18.10 b. Penggunaan alat proteksi makalah tentang c. Cara bekerja di ruang isolasi
WIB diri peran perawat d. Cara melakukan desinfeksi
c. Cara bekerja di ruang dalam pasien dan sterilisasi
Kelas B : isolasi (body aligment,
Kamis, 3 d. Cara melakukan desinfeksi nutrisi, istirahat)
Nopember dan sterilisasi
2022
14.00 – 18.10
WIB

Minggu Ke- Mampu Ketepatan melakukan tindakan Kriteria : Manajemen pasien safety 100%
7,8 mendemonstrasikan sesuai prosedur  Lab : Simulasi, 1.Penerapan 6 sasaran AS
Pertemuan tindakan manajemen Bentuk : Demonstrasi, Case keselamatan pasien SM
Ke- pasien safety OSCE Study FN
13,14,15,16  Tugas : RSU/
Membuat video CSSD
tindakan 2. Penerapan prinsip dan
manajemen pasien implementasi upaya
safety pencegahan penularan
a. Cuci tangan
b. Penggunaan alat proteksi
diri
c. Cara bekerja di ruang isolasi
d. cara melakukan desinfeksi
dan sterilisasi

UJIAN AKHIR SEMESTER

21 Nopember s.d 3 Desember 2022

UJIAN PRAKTEK
21 Nopember s.d 3 Desember 2022
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
Jl.Tamansari Gobras Telp/Fax (0265) 2350982 Tasikmalaya

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI DIPLOMA 3 KEPERAWATAN

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH
KODE SKS 3 SEMESTER 3
MINGGU KE TUGAS Ke
TUJUAN TUGAS

URAIAN TUGAS
a. Obyek garapan

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan

c. Metode/Cara pengerjaan, acuan yang digunakan

d. Deskripsi luaran tugas yang dikerjakan

KRITERIA PENILIAN

Rencana Tugas
1. Makalah dan Seminar
KLP 1 : Konsep dasar pasien safety
KLP 2 : Peran perawat dalam kegaitan keselamatan pasien
KLP 3 : Infeksi nosokomial
KLP 4 : Mikrobiologi dan parasitologi
KLP 5 : Sterilisasi dan desinfeksi
KLP 6 : Peran perawat dalam pasien safety
KLP 7: Kebijakan yang mendukung keselamatan pasien

2. Diskusi Kasus

Kasus I Seorang laki-laki usia 28 tahun datang ke IGD dengan penurunan

kesadaran GCS : E2M3V3, tercium bau alcohol, hasil pengkajian
Kebijakan yang
terdapat trauma tembus daerah dada, perdarahan (+) 500ml : bunyi
mendukung
keselamatan nafas stridor, TTV : frekwensi nafas 35x/menit, frekwensi nadi 120
pasien x/menit.

Soal :

1. Sebutkan tindakan apa saja yang akan anda lakukan sebagai

perawat dalam upaya kewaspadaan standar (universal precautions
pada kasus diatas?)

Kasus II Seorang laki-laki usia 20 tahun, dirawat di ruang penyakit bedah,

Infeksi dengan keluhan nyeri pada luka post op laparotomy hari ke-3,
Nosokomial
rencana akan verban akan dibuka dan akan dilakukan perawatan luka.

Soal :

1. Tindakan apakah yang pertama kali anda lakukan sebelum

anda kontak dengan pasien tersebut? Sebutkan kapan saja
anda melakukan tindakan tersebut?

Kasus III Seorang laki-laki usia 20 tahun, dirawat di ruang penyakit bedah,
Sterilisasi dan dengan keluhan nyeri pada luka post op laparotomy hari ke-3,
desinfeksi
rencana akan verban akan dibuka dan akan dilakukan perawatan luka.
Hasil pengkajian menunjukan HbsAg (+).

Soal :

1. Sebutkan jenis-jenis larutan desinfektan

2. Jenis larutan desinfektan apakah yang akan anda pilih
berdasarkan hasil pengkajian diatas?
3. Sebutkan Langkah-langkah pembuatan larutan desinfektan

Kasus IV Seorang laki-laki usia 30 tahun, iagno ke ruang IGD, dengan nyeri
pada abdomen kuadran kanan bawah, nyeri tekan dan lepas pada titik
Kebijakan yang
MC.Burney, iagnose medis : suspect appendicitis. Hasil pengkajian
mendukung
keselamatan menunjukan TTV : suhu : 39,5 derajat celcius. Rencana tindakan
pasien pasien akan diberikan obat antibiotic.

Soal :

1. Sebutkan 6 sasaran pasien safety yang harus diperhatikan dan

dilakukan perawat?
2. Jelaskan penerapan tindakan keperawatan ditinjau dari 6
sasaran pasien safety
Kasus V Seorang laki-laki usia 40 tahun dirawat di ruang penyakit syaraf,
dengan diagnose medis : stroke. Hasil pengkajian didapatkan
kelemahan ekstremitas kanan dengan kekuatan otot 3. Pasien sudah
dilakukan up kateter urine dan akan melakukan toileting. Perawat
membantu proses tersebut.

Soal :

1. Apakah yang harus diperhatikan perawat dalam membantu

pasien untuk aktifitas toileting dengan prinsip body alignment

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
 Jl.Tamansari Gobras Telp/Fax (0265) 2350982 Tasikmalaya

FORMAT MAKALAH

1. Halaman sampul/cover
2. Kata Pengantar
3. Daftar Isi
4. Daftar Gambar
5. Daftar Tabel
6. BAB I Pendahuluan
a. Latar Belakang
b. Tujuan Penulisan
1) Tujuan Umum
2) Tujuan Khusus
c. Manfaat Penulisan
7. Bab II Tinjauan Pustaka
8. BAB III Penutup
a. Kesimpulan
b. Saran
9. Referensi minimal 10 sumber (10 tahun terakhir)