SILABUS DIKLAT KEPERAWATAN
Nama Modul
Tujuan Umum
Jumlah Mata Pelajaran
Lama Diklat
Kriteria Peserta
Jumlah Peserta
No MATA PELAJARAN
1 Pendahuluan
Pre Test
2 Penerimaan pasien
baru di Ruang
Perawatan Anak
Pengelolaan terapi
3 oksigenasi pada pasien
Konsep dan asuhan
4 keperawatan
Kebutuhan cairan &
elektrolit
: Diklat PEDIATRIC PK 1
: Mampu Melakukan Perawatan Klinik Level 1
: 10 Mata Pelajaran
: 1095’ / 18 jam 25 menit/ 4 hari → realiisasi 3 hari kelas + 1 hari ujian
: Perawat PEDIATRIC PPL 2
: 16 Orang 7/2019
WAKTU / JAM POKOK BAHASAN SASARAN REFERENSI
PELAJARAN A
45’/1 1. Tujuan / sasaran diklat. 1.Mengetahui tujuan / sasaran diklat .
2.Mengetahui dan memahami mata pelajaran, tim
2. Mata pelajaran, tim pengajar dan metode diklat. pengajar dan metode diklat.
3.Mengetahui tata tertib selama pelaksanaan
3.Tata tertib. berlangsung
T
90’/2 Penerimaan Pasien ruang Perawatan Anak : Perawat dapat memahami dan mengidentifikasi dalam menerima pasien SPO Menerima Pasien baru
a. Pengertian penerimaan pasien Ruang perawatan Anak di Ruang perawaan Anak :
b. Tujuan penerimaan pasien Ruang Perawatan Anak a. Pengertian penerima pasien Ruang Perawatan anak (Kep/95/rev01)
c. Kebijakan penerimaan pasien Ruang perawatan Anak b. Tujuan peneriaan pasien Ruang perawatan Anak
d. Prosedur penerimaan pasien Ruang perawatan anak c. Kejibakan penerimaan psien Ruang Perawatan Anak
d. Prosedur dalam penerimaan pasien ruang Perawatan Anak
Identifikasi kebutuhan oksigen Perawat mampu memahami dan mengidentifikasi tentang kebutuhan
90’/3 a. Review anatomi fisiologi pernapasan oksigen
b. Faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan oksigen
c. Perubahan dalam fungsi pernapasan, pola pernapasan, Kebutuhan Dasar
jalan napas Keperawatan
90’/1 1. Sistem tubuh yang berperan dalam cairan dan elektrolit 1. Mengidentifikasi sistem tubuh yang berperan dalam cairan dan Kebutuhan Dasar
2. Cara perpindahan cairan elektrolit Keperawatan
3. Kebutuhan cairan tubuh bagi manusia 2. Mengidentifikasi cara perpindahan cairan
4. Pengaturan volume cairan tubuh 3. Mengidentifikasi kebutuhan cairan tubuh bagi manusia
No MATA PELAJARAN WAKTU / JAM POKOK BAHASAN SASARAN REFERENSI
PELAJARAN A

5. Jenis cairan dan masalah kebutuhan cairan 4. Mengidentifikasi pengaturan volume cairan tubuh
6. Faktor yang mempengaruhi kebutuhan cairan dan 5. Mengidentifikasi jenis cairan dan masalah kebutuhan cairan
elektrolit 6. Mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi kebutuhan cairan dan
elektrolit
Pengelolaan Therapi 120’/2 1. Farmakologi dasar, klinik, farmakokinetik dan 1. Menjelaskan farmakologi dasar, klinik, farmakokinetik dan Farmakologi Keperawatan
5 Obat- obatan farmakodinamik. farmakodinamik.

2. Jenis obat-obatan 2. Menjelaskan, menelaah & menerapkan ilmu farmakologi tentang jenis
obat-obatan
3. Interaksi dan efek samping obat
3. Mengidentifikasi & menganalisis tentang interaksi dan efek samping
4. Sediaan obat obat

5. Efek obat dan keberhasilan terapi 4. Mengidentifikasi, menjelaskan, menganalisis dan menerapkan tentang
sediaan obat
6.   Prinsip 6 Benar pemberian Obat
5. Mengidentifikasi dan menganalisis monitoring tentang efek obat dan
keberhasilan terapi

6. Menjelaskan prinsip 6 Benar pemberian obat

Pemberian Nutrisi 1. Identifikasi kebutuhan nutrisi enteral pasien 1. Mampu melakukan identifikasi kebutuhan nutrisi enteral pasien (SPO/MHTG/RWI/037) Pr
6 Enteral 2. Identifikasi persiapan alat pemberian nutrisi parenteral 2. Mampu melakukan identifikasi persiapan alat pemberian nutrisi De
3. Pelaksanaan tindakan pemberian nutrisi melalui NGT parenteral
4. Evaluasi tindakan 3. mampu melaksanakan tindakan pemberian nutrisi melalui NGT
5. dokumentasi hasil tindakan 4. Mampu melalukan evaluasi tindakan
5. Mampu melakukan pendokumentasian hasil tindakan

Perawatan Luka 1. Identifikasi kebutuhan perawatan luka 1. Mampu melakukan Identifikasi kebutuhan perawatan luka 9SPO/MHTG/RWI/065) Pr
7 2. Persiapan pasien yang menerima perawatan luka 2. Mampu mempersiapkan pasien yang menerima perawatan luka De
3. Persiapan alat 3. Mampu mempersiapkan alat

Produk Darah 1. Identifikasi kebutuhan pasien akan produk darah 1. Mampu melakukan identifikasi kebutuhan pasien akan produk darah (SPO/MHTG/RWI/039) Pr
8 2. Persiapan pasien yang akan mendapat produk darah 2. Mampu mempersiapan pasien yang akan mendapat produk darah De
3. Persiapan alat dan bahan (darah/produk darah) 3. Mampu mempersiapan alat dan bahan (darah/produk darah)

Peran Perawat Sebagai 60’/3 1. Pengertian edukasi 1. Memahami dan mengidentifikasi pengertian edukasi (SPO/MHTG/RWI/241))
9 Edukator 2. Tujuan edukasi 2. Memahami dan mengidentifikasi tujuan edukasi
3. Jenis edukasi 3. Memahami dan mengidentifikasi jenis edukasi
No MATA PELAJARAN WAKTU / JAM POKOK BAHASAN SASARAN REFERENSI
PELAJARAN A

4. Peran perawat sebagai edukator 4. Memahami dan mengidentifikasi peran perawat sebagai edukator

Teknik pengambilan 90’/1 1. Tujuan pengambilan spesimen darah vena 1. Mengetahui tujuan pengambilan spesimen darah vena SPO Pengambilan sampel
10 sampel (darah vena darah vena
/urine) 2. Letak lokasi pengambilan spesimen darah vena 2. Mengetahui letak lokasi pengambilan spesimen darah vena
(SPO/MHTG/LAB/016)
3. Pengambilan darah vena untuk berbagai pemeriksaan 3. Mengetahui pengambilan darah vena untuk berbagai pemeriksaan

4. Memahami cara pengambilan spesimen darah vena

4. Faktor-faktor yang harus diperhatikan dalam pengambilan
spesimen darah vena
5. Jenis tabung penampung sampel darah
5. Memahami faktor-faktor yang harus diperhatikan dalam
pengambilan spesimen darah vena
6. Mengetahui berbagai jenis tabung penampung sampel darah

Transfer Pasien 60’/2 Mampu memahami dan mengidenifikasi : Mendampingi pasien saat
11 1. Pengertian Mendampingi pasien saat Transfer a. Pengertian Mendampingi pasien saat Transfer transfer
2. Tujuan Mendampingi pasien saat Transfer b. Tujuan Mendampingi pasien saat Transfer (SPO/MHTG/IGD/028)
3. Kebijakan Mendampingi pasien saat Transfer c. Kebijakan Mendampingi pasien saat Transfer
4. Prosedur Mendampingi pasien saat Transfer

Penyiapan pasien Pre 90’/3 Penyiapan pasien pre operatif di Ruang Perawatan Anak Memahami dan mengidentifikasi persiapan pasien pre operatif di Ruang (SPO/MHTG/RWI/100)
12 Operatif di Ruang a. Indentifikasi pasien pre operatif Perawatan Anak
perawatan anak b. Mengganti pakaian operasi a. Indentifikasi pasien pre operatif
b. Mengganti pakaian operasi

Prosedur Diagnostik 1. Mengkaji kebutuhan pasien yang akan dilakukan 1. Mampu Mengkaji kebutuhan pasien yang akan dilakukan
13 pemeriksaan diagnostic pemeriksaan diagnostic Persiapan pemeriksaan
2. mempersiapkan pasien yang akan dilakukan pemeriksaan 2. Mampu mempersiapkan pasien yang akan dilakukan pemeriksaan diagnostik
diagnostic diagnostic (SPO/MHTG/Rwi/165)
2. Mendampingi pasien selama pemeriksaan diagnostik 2. 3.Mampu Mendampingi pasien selama pemeriksaan diagnostik
3. Mendokumentasikan laporan kegiatan pemeriksaan 3. 4.Mampu Mendokumentasikan laporan kegiatan pemeriksaan
diagnostik diagnostik

360’
10 Post Test dan Praktek