PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 SEMARANG
Jln.Pandanaran II / 7 Telp.024-8311534 Fax 024-8454673 Semarang 50241
Web : www.smk4smg.sch.id e-mail : puskom@smk4smg.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Nama Sekolah : SMK Negeri 4 Semarang

Mata Pelajaran : Teknik Pengolahan Audio Video
Kelas / Semester : XII / 5
Materi Pokok :Memanipulasi audio menggunakan fitur-fitur efek perangkat lunak
pengolah audio
Sub Pokok Bahasan :
 Memahami jenis efek khusus audio
 Menerapkan manipulasi audio menggunakan efek khusus audio
Alokasi Waktu : 1JP x 40 menit

A. Kompetensi Inti

KI 3. Pengetahuan
Memahami,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

KI 4. Keterampilan
Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar

KD pada KI Pengetahuan
3.7 Memahami jenis efek audio pada perangkat lunak pengolah audio
KD pada KI Keterampilan
4.7 Menerapkan manipulasi audio menggunakan fitur efek perangkat lunak pengolah audio

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

Indikator KD pada KI Pengetahuan
3.7.1 Peserta didik memahami jenis efek audio pada perangkat lunak pengolah audio
3.7.2 Peserta didik memahami langkah - langkah manipulasi audio menggunakan efek perangkat
lunak pengolah audio
 Indikator KD pada KI Keterampilan
4.7.1 Peserta didik dapat menerapkan manipulasi audio menggunakan efek preset pada perangkat
lunak pengolah audio
4.7.2 Peserta didik dapat menerapkan manipulasi audio menggunakan efek manual pada
perangkat lunak pengolah audio

D. Tujuan Pembelajaran
3.7.1 Dengan memperhatikan paparan guru secara santun, peserta didik dapat memahami jenis
efek audio pada perangkat lunak pengolah audio dengan benar
3.7.2 Dengan memperhatikan paparan guru secara santun, peserta didik dapat memahami
langkah - langkah manipulasi audio menggunakan efek perangkat lunak pengolah audio
dengan benar
4.7.1 Dengan melakukan praktik mandiri secara aktif, peserta didik dapat menerapkan
manipulasi audio menggunakan efek preset pada perangkat lunak pengolah audio secara
tepat
4.7.2 Dengan melakukan praktik mandiri secara aktif, peserta didik dapat menerapkan
manipulasi audio menggunakan efek manual pada perangkat lunak pengolah audio secara
tepat

E. Materi Pembelajaran

1. Fakta:
Pemanfaatan efek khusus untuk membuat efek suara seperti robot pada film Transformer
2. Konsep:
Audio adalah suara atau bunyi yang dihasilkan oleh getaran suatu benda, agar dapat tertangkap
oleh telinga manusia getaran tersebut harus kuat minimal 20 kali / detik, dan berada pada
kisaran 20 Hz sampai dengan 20 KHz. Audio bisa di manipulasi dari suara asli menjadi
berbagai macam suara yang berbeda dengan menggunakan perangkat lunak pengolah audio.

3. Prinsip:
Kegiatan manipulasi audio menggunakan efek khusus audio adalah suatu proses memanipulasi
atau merubah audio sumber, menjadi berbagai macam audio yang baru dan memiliki bunyi
yang berbeda-beda bergantung dari efek yang dipilih.
 4. Prosedur:
 Peserta didik memperhatikan paparan guru dan mencatat hal yang penting
 Guru memandu peserta didik melakukan percobaan manipulasi audio menggunakan
efek khusus audio.

F. Pendekatan, Model dan Metode

Pendekatan : Saintifik
Model Pembelajaran : Discovery Learning daring
Metode Pembelajaran :

● Diskusi
● Kerja kelompok
● Presentasi

G. Kegiatan Pembelajaran
 Kegiatan Pendahuluan ( 5 menit )
- Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran, dengan cara menciptakan suasana kondusif dalam pembelajaran
daring dan meminta salah satu peserta didik memimpin memberi salam dan doa,
kemudian guru meminta peserta didik mengisi absensi melalui link google class room.
- Guru memotivasi semangat peserta didik dengan menjelaskan tujuan pembelajaran dan
fungsinya pada kehidupan sehari – hari, dan keterkaitan materi dengan materi sebelumnya
- Guru menyampaikan cakupan materi untuk membangkitkan semangat dan rasa ingin
/tahu peserta didik
- Guru memutarkan video stimulus tentang peran efek khusus audio dalam dunia perfilman
melalui channel youtube untuk membangkitkan ketertarikan peserta didik terhadap
materi yang akan dipaparkan.
- Guru menggali sejauh mana rasa ingin tahu dan kemandirian peserta didik dalam
mencari informasi dengan bertanya pada peserta didik tentang efek khusus audio.
- Guru menumbuhkan rasa toleransi peserta didik dengan meminta peserta didik
memperhatikan dan menghargai teman yang mengemukakan pendapatnya dalam
penguasaan materi yang sedang disampaikan
 Kegiatan Inti ( 30 menit )
Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan Scientific Learning, dengan model
pembelajaran Inquiry Learning langkah-langkah sebagai berikut:

 Orientasi Masalah dengan Pengamatan

 Peserta didik mengamati video dari youtube yang telah dishare guru melalui
screen sharing web meeting, mengenai peran efek khusus audio dalam dunia
perfilman dengan semangat sebagai stimulus.
 Peserta didik mengidentifikasi kejadian dalam video tersebut
 Peserta didik mengamati guru dalam mempraktikkan proses manipulasi
audio menggunakan fitur efek khusus audio
 Menanya
 Pada kegiatan ini diharapkan muncul pertanyaan-pertanyaan kritis dari
peserta didik/guru, antara lain: Bagaimana cara memanipulasi audio asli
menjadi berbagai audio dengan bunyi yang berbeda – beda ?
 Pengumpulan Data / Verifikasi
 Peserta didik membaca rangkuman bahan ajar tentang teknik manipulasi
audio menggunakan fitur efek khusus perangkat lunak pengolah audio
 Peserta didik mencatat paparan guru saat pembelajaran daring berlangsung
 Peserta didik mencari informasi tentang cara manipulasi audio
menggunakan fitur efek khusus perangkat lunak pengolah audio melalui
internet
 Mengasosiasikan
 Peserta didik mengklasifikasikan format audio yang dapat diolah dengan
perangkat lunak pengolah audio
 Peserta didik mempraktikan penerapan efek audio menggunakan perangkat
lunak pengolah audio
 Analisis Proses Inquiry
 Peserta didik mempraktikkan manipulasi audio menggunakan perangkat
lunak pengolah audio dan menganalisa hasilnya
 Peserta didik mempresentasikan hasil praktik dan analisisnya
 Beberapa peserta didik memberikan tanggapan, kritik atau saran terhadap
hasil temannya
 Kesimpulan
 Peserta didik membuat kesimpulan
  Kegiatan Penutup ( 5 menit )
 Guru meminta peserta didik melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah
dilakukan
 Guru memberikan penugasan sebagai penguatan dan pemantapan
 Guru menginformasikan tentang rencana kegiatan pertemuan yang akan datang
 Guru menginformasikan mengenai alat dan bahan yang akan digunakan pada
pertemuan yang akan datang
 Guru memberikan pesan dan himbauan kepada peserta didik
 Guru meminta salah satu peserta didik memimpin doa dan salam

H. Alat / Bahan dan Media Pembelajaran

 Alat :Laptop / Komputer, Mouse, Headphone
 Bahan :Kertas, Pensil 2B, Penghapus, Penggaris
 Media : Google Classroom, Zoom meeting dan Adobe Audition 1.5

I. Sumber Belajar
 Ardi Kurniawan S.Kom dan Arifah Suryaningsih S.Pd.,MBA.2019.Teknik Pengelolaan
Audio Video. Grasindo PT Gramedia Widiasarana Indonesia: Jakarta 2019

J. Penilaian Pembelajaran
 Teknik Penilaian Sikap

Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Keterangan

1.1 Observasi Daftar cek Dilakukan selama proses pembelajaran.

Skala penilaian sikap

1.2 Penilaian diri Daftar cek Dilakukan pada akhir semester

Skala penilaian sikap

1.3Penilaian antar Daftar cek Dilakukan pada akhir semester, setiap

peserta didik peserta didik dinilai oleh peserta didik
Skala penilaian sikap lainnya.
 1.4 Jurnal Catatan pendidik berisi Berupa catatan guru tentang kelemahan
informasi tentang kekuatan dan kekuatan peserta didik yang tidak
dan kelemahan peserta berkaitan dengan mata pelajaran.
didik

 Penilaian Sikap Spiritual

Total Predikat
Penilaian
Skor

No Nama Berdoa Toleran

1 2 1 2
   
 1          
   
 2          

Keterangan :
2 : Melakukan
1 : tidak melakukan
Total Skor
4 : Sangat Baik
3 : Baik
2 : Cukup Baik
1 : Kurang Baik
 Penilaian Sikap Sosial
Penilaian Sikap Sosial
Total
Predikat
N Aktif Santun Benar Tepat Skor
Nama
o
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
 
 
 
    
                                       

Keterangan :
4 : selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 : sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang- kadang tidak
melakukan
2 : kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan
1 : tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

Total Skor
16-25 : Sangat Baik
11-15 : Baik
6-10 : Cukup Baik
1-5 : Kurang Baik
 Teknik Penilaian Pengetahuan

Tes Pilihan Ganda : Dilaksanakan saat setelah tahap pengumpulan informasi atau di akhir
pembelajaran. Link soal : https://forms.gle/6MjhGvGQ9ZSxaF3J7 , File terlampir
 Teknik Penilaian Keterampilan

Dilaksanakan setelah pembelajaran selesai

HASIL PRAKTIK
1) Lembar Penilaian Keterampilan
a. Instrumen Penilaian Keterampilan (Manipulasi Audio)

Bobot
NO Kegiatan Kriteria Penilaian Skor
Jika mampu mempersiapkan alat dan bahan
sesuai prosedur dengan cepat dan benar. 5
Jika mampu mempersiapkan alat dan bahan
sesuai prosedur dengan cepat dan kurang benar. 4
Jika mampu mempersiapkan alat dan bahan
sesuai prosedur dengan lambat dan benar. 3

Jika mampu mempersiapkan alat dan bahan

sesuai prosedur dengan lambat dan kurang
benar. 2
1 Persiapan 10
Jika tidak mampu mempersiapkan alat dan bahan
sesuai prosedur. 1

Jika terampil dalam membuat project,

menerapkan efek preset audio dan mengatur 5
efek audio manual dengan benar.
2 Proses Jika terampil dalam membuat project, 50
menerapkan efek preset audio atau mengatur 4
efek audio manual dengan benar.
Jika terampil dalam membuat project,
menerapkan efek preset audio dan mengatur
3
efek audio manual dengan benar tapi banyak
bertanya
Jika terampil dalam membuat project,
menerapkan efek preset audio dan 2
mengatur efek audio manual dengan benar
namun banyak bertanya dan lambat
 Jika tidak terampil dalam membuat
project, menerapkan efek preset audio 1
dan mengatur efek audio manual

Jika mampu menyelesaikan produk dalam waktu

5
yang sudah ditentukan dan pekerjaannya baik
hingga proses menyimpan
Jika mampu menyelesaikan produk dalam waktu
4
yang sudah ditentukan dan pekerjaanya
baik tidak sampai menyimpan
Jika mampu menyelesaikan produk dengan watu
tambahan dan pekerjaanya baik tidak 3 40
sampai menyimpan
Jika mampu menyelesaikan produk dengan waktu
3 Hasil Projek 2
tambahan dan pekerjaanya kurang baik

Jika tidak mampu mengerjakan produk

dengan waktu yang sudah ditentukan 1

NILAI KETERAMPILAN SISWA (Persiapan + Proses + Hasil) 100

b. Rubrik Penilaian Keterampilan

Nilai
Jumlah
No. Nama Persiapan Proses Hasil Skor
(10%) (50%) (40%)
 2) Pedoman Penilaian
Skor maksimal = 5

Nilai Keterampilan = Nilai Persiapan + Nilai Proses + Nilai Hasil

K. Remedial dan Pengayaan
 Remidial dilaksanakan apabila pencapaian hasil belajar peserta didik belum mencapai Kriteria
Ketuntasan Belajar (KKB).
 Soal Remidial Terlampir

 Pengayaan dilaksanakan apabila pencapaian hasil belajar peserta didik sudah mencapai KKB,
tetapi peserta didik belum puas dengan hasil belajar yang dicapai.
 Soal Pengayaan Terlampir

Semarang, Juli 2020

Kepala SMK Negeri 4 Semarang Guru Mata Pelajaran,

Drs. Bambang Sujatmiko, M.Si. Ardi Kurniawan, S. Kom

NIP. 19640103 1989031 015
LAMPIRAN 1
URAIAN MATERI

A. Jenis-Jenis Format Audio

1. MP3
MP3 adalah (MPEG, Audio Layer 3)  suatu format audio yang dikembangkan oleh Fraunhoper
Institude dengan memiliki bitrate 128 kbps.
2. wav
Jenis-jenis format audio WAV adalah suatu format yang merupakan standar suara dari de-facto di
Windows.
3. ACC
AAC (Advanced Audio Coding) adalah suatu format audio yang menjadi standar untuk MPEG
(Motion Picture Experts Group). Kualitas format audio dengan ini cukup baik sekali, bahkan pada
bitrate yang paling rendah sekalipun.
4. WMA
WMA (Windows Media Audio) adalah suatu format audio yang ditawarkan oleh perusahaan
teknologi terbesar di dunia yaitu Microsoft Corporation.
5. Ogg Vorbis
Merupakan satu-satunya format audio yang garatis atau terbuka untuk umum. Kelebihannya ialah
terletak pada kualitas audio yang tinggi walaupun pada bitrate rendah sekalipun.
6. Real Audio
Real Audio adalah suatu format audio yang sering ditemui pada bitrate rendah. Format jenis ini
dikembangkan oleh RealNetworks, digunakan untuk layanan streaming audio pada bitrate 128
kbps atau lebih dengan memakai standar AAC MPEG-4.
7. MIDI
MIDI adalah suatu format audio yang biasanya digunakan untuk ringtone pada handphone, sebab
ukuran filenya yang kecil tapi sayangnya format audio ini hanya cocok untuk suara yang
dihasilkan oleh synthesizer
B. Efek Khusus Audio

Efek Suara merupakan suara-suara yang dapat memberikan gambaran suasana atau latar, baik waktu,
tempat, maupun suatu kegiatan atau peristiwa. 
C. Jenis Efek Khusus Audio
Jenis efek khusus ada bermacam-macam, dan memiliki fungsi yang berbeda-beda, di antaranya adalah
1. Efek Amplitudo dan Kompresi
Amplify dapat membuat file data terdengar lebih keras atau lebih lembut. Ketika Anda
meningkatkan amplitudo membuat file lebih keras, memilih jumlah amplifikasi yang cukup rendah
sehingga file tetap tidak terdistorsi.
2. Efek Delays dan Echoes
Efek Delays dan Echoes adalah efek yang di gunakan untuk membuat keterlambatan atau
penundaan suara seperti gema.
3. Efek Filter dan Equalizer
Efek Filter dan Equalizer digunakan untuk mengeliminasi rentang frekuensi dari sinyal original.
Umumnya filter dirancang dengan rangkaian pasif dan diidentifikasikan oleh cut frequency fC dan
dihitung dimana gain berkurang 3 dB.
4. Efek Restoration
Efek Restoration berfungsi untuk memperbaiki cacat audio karena proses perekaman, cacat ini bisa
disebabkan karena sumber yang bermasalah seperti mikrofon atau input lainnya, selain itu bisa
juga disebabkan karena pengkabelan yang tidak sesuai standart.
5. Efek Reverb
Efek reverb ini merupakan bagian dari efek delays, Efek Reverb ini digunakan untuk
menghasilkan efek suara seperti seolah anda sedang berada di ruang tertutup seperti hall atau
lainnya.
6. Efek Special
Efek Special adalah salah satu efek pilihan dalam menu ini dan dapat digunakan untuk
menghasilkan pengolahan suara yang baik inovatif
7. Efek Stereo Imagery
Channel Efek Stereo Imagery ini di pakai untuk memodifikasi output yang keluar dari channel kiri
atau channel kanan, dengan efek ini maka memungkinkan kita untuk memutar bidang stereo dari
file audio rekaman
 8. Efek Time dan Pitch
Efek Time digunakan untuk mempercepat atau memperlambat tempo dari suatu data audio, dengan
efek ini memungkinkan kita untuk membuat suara seperti orang berbicara sangat cepat atau orang
berbicara sangat lambat.
9. Efek Chorus, Phaser dan Flanger
Chorus adalah efek yang digunakan untuk membuat suara terasa megah, memanipulasi suara
seolah-olah suara itu lebih dari satu, semacam paduan suara dengan jenis suara yang berbeda-beda,
perbedaan di Timbre dan Pitch dari sound aslinya.
10. Generate
Generate Noise biasanya digunakan untuk membangkitkan noise secara acak dengan warna yang
bervariasi, pada umumnya warna ini digunakan untuk menggambarkan komposisi spectrum dari
noise. Tiap warna memiliki karakteristik sendiri.

D. Penerapan Efek Khusus

Untuk menerapkan efek khusus pada audio, kita bisa menggunakan banyak aplikasi, salah satu
aplikasi yang sering digunakan untuk penerapan efek khusus ini adalah Adobe Audition 1.5. Aplikasi
ini mudah digunakan oleh orang yang baru belajar editing, karena fitur yang mudah di pakai dan
familier pada tools nya. Langkah – langkah untuk menerapkan efek khusus pada aplikasi Adobe
Audition adalah sebagai berikut :
 Buka aplikasi Adobe Audition 1.5
 Buka audio yang akan diberi efek khusus
 Seleksi bagian audio yang akan diberi efek
 Pilih menubar Effects
 Pilih salah satu efek, misalkan Time / Pitch
 Pilih sub menu efek Time / Pitch, misalkan Strecth

 Kemudian atur parameter dari Strecth, atau pilih parameter yang ada di Preset
 Klik Preview untuk memonitor hasil dari efek sebelum kita setujui
 Klik OK jika dirasa efek yang dipilih sudah sesuai yang diinginkan, Maka efek yang dipilih
sudah diterapkan di audio
LAMPIRAN 2

 SOAL PENGETAHUAN

A. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a, b, c, d dan e sebagai jawaban yang benar.
1. Istilah yang digunakan untuk seperangkat soundsystem yang dilengkapi dengan tampilan
gambar, biasanya dipakai untuk presentasi adalah ....

A. Audio Visual

B. Audio Modem Riser

C. Audio Streaming

D. Mp3

E. Wav

2. Format yang merupakan standar suara dari de-facto di Windows adalah .…

A. Audio Visual

B. Audio Modem Riser

C. Audio Streaming

D. Mp3

E. Wav

3. Fungsi efek untuk menyamakan level suara adalah …

A. Envelope

B. Amplify

C. Normalize

D. Notch Filter

E. Dynamic Processing
4. Fungsi efek untuk memutar channel kiri dan kanan adalah …

A. Chorus

B. Amplify

C. Stereo Field Rotate

D. Notch Filter

E. Dynamic Processing

5. Yang termasuk dalam efek Filter adalah ....

A. Flanger

B. Graphic Equalizer

C. Fade

D. Full Reverb

E. Chorus

6. Efek ini digunakan untuk menghilangkan pembatasan frekuensi band, yaitu …

A. Notch Filter

B. Graphic Equalizer

C. Parametic Equalizer

D. Full Reverb

E. Chorus

7. Efek Distortion termasuk di dalam kategori efek ....

A. Amplitudo

B. Delay

C. Special

D. Filter

E. Time / Pitch
8. Fungsi efek Chorus adalah ....

A. Untuk memberikan simulasi ruang akustik

B. Untuk membangkitkan noise secara acak dengan warna yang bervariasi, pada
umumnya warna ini digunakan untuk menggambarkan komposisi spectrum dari noise

C. Untuk menambah kekayaan suara dengan membuatnya terdengar seolah beberapa

suara atau instrumen yang dimainkan sekaligus

D. Untuk mengeraskan suara dan menjaga frekuensi di kedua channel kiri dan kanan

E. Menyediakan pengaturan over tonal equalizer secara maksimum,dan juga tersedia

pengaturan total over frekuensi, Q, dan Gain

9. Fungsi efek Reverb adalah ....

A. Untuk memberikan simulasi ruang akustik

B. Untuk membangkitkan noise secara acak dengan warna yang bervariasi, pada
umumnya warna ini digunakan untuk menggambarkan komposisi spectrum dari noise

C. Untuk menambah kekayaan suara dengan membuatnya terdengar seolah beberapa

suara atau instrumen yang dimainkan sekaligus

D. Untuk mengeraskan suara dan menjaga frekuensi di kedua channel kiri dan kanan

E. Menyediakan pengaturan over tonal equalizer secara maksimum,dan juga tersedia

pengaturan total over frekuensi, Q, dan Gain

10. Fungsi Transpose dalam efek Strecth adalah ....

A. Pengaturan strcth % mempengaruhi cepat lambat tempo tanpa merubah tinggi rendah
nada ( Pitch )

B. Pengaturan stretch % mempengaruhi tinggi rendah nada ( pitch ) tanpa merubah tempo

C. Pengaturan tingkat akurasi terhadap suara asli

D. Pengaturan stretch % mempengaruhi pitch dan tempo

E. Menaikkan atau menurunkan tinggi rendah nada berdasarkan tangga nada

Skor Penilaian :
Skor nilai maksimal untuk soal nomor 1 s/d 10 = 10
Jadi kalau benar semua 10 soal X 10 poin ( Skor Maksimal )= 100
Jawaban
NO JAWABAN NO JAWABAN
1 A 6 A
2 E 7 C
3 C 8 C
4 C 9 A
5 B 10 E
LAMPIRAN 3

SOAL REMIDI
A. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a, b, c, d dan e sebagai jawaban yang benar.
1. Format Audio yang memiliki ukuran file yang kecil dan juga kualitasnya tidak kalah dengan
CD Audio.adalah ....

A. WAV

B. MP3

C. WMA

D. Ogg Vorbis

E. MIDI

2. Format audio ini hanya cocok untuk suara yang dihasilkan oleh synthesizer, dan memiliki
ukuran file yang kecil, format audio tersebut adalah ....

A. WAV

B. MP3

C. WMA

D. Ogg Vorbis

E. MIDI

3. Winamp (MP3), RealAudio (RAM) dan juga Liquid Radio, termasuk dalam kategori apakah
audio tersebut ….

A. Audio Visual

B. Audio Modem Riser

C. Audio Streaming

D. Mp3

E. Wav
4. Dengan efek ini kita bisa membuat suara seperti gema diatas gunung. Keterangan diatas
adalah fungsi dari efek …

A. Reverb

B. Time / Pitch

C. Delays and Echoes

D. Amplitudo

E. Equalizer

5. Efek ini digunakan untuk membuat pitch naik dan turun, seperti jika ada mobil ambulan
sebelum melewati kita kemudian ada di depan kita dan berlalu ….

A. Strecht

B. Pitch Correction

C. Pitch Bender

D. Doppler Shifter

E. Reverb

6. Efek yang dapat membangkitkan suara seperti angin adalah ….

A. Flanger

B. Pitch Correction

C. Chorus

D. Delays and Echoes

E. Reverb
7. Efek ini termasuk dalam kategori efek special, yaitu ....

A. Flanger

B. Pitch Correction

C. Equalizer

D. Convolution

E. Reverb

8. Efek yang berfungsi untuk mengatur frekuwensi adalah ....

A. Flanger

B. Pitch Correction

C. Equalizer

D. Convolution

E. Reverb

9. Untuk menghilangkan noise pada hasil perekaman, maka bisa menggunakan efek dibawah ini,
yaitu ....

A. Flanger

B. Pitch Correction

C. Distorsion

D. Convolution

E. Noise Reduction
10. Tombol ini berfungsi untuk mengeksekusi efek yang dipilih, tombol tersebut adalah ....

A. Cancel

B. OK

C. Skip

D. Preview

E. Yes

Skor Penilaian :
Skor nilai maksimal untuk soal nomor 1 s/d 10 = 10
Jadi kalau benar semua 10 soal X 10 poin ( Skor Maksimal )= 100

Kunci Jawaban

NO JAWABAN NO JAWABAN
1 B 6 A
2 E 7 D
3 C 8 C
4 C 9 E
5 D 10 B
LAMPIRAN 4
SOAL PENGAYAAN
A. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a, b, c, d dan e sebagai jawaban yang benar.
1. Format Audio yang memiliki ukuran file yang kecil dan juga kualitasnya tidak kalah dengan
CD Audio.adalah ....

A. WAV

B. MP3

C. WMA

D. Ogg Vorbis

E. MIDI

2. Format audio ini hanya cocok untuk suara yang dihasilkan oleh synthesizer, dan memiliki
ukuran file yang kecil, format audio tersebut adalah ....

A. WAV

B. MP3

C. WMA

D. Ogg Vorbis

E. MIDI

3. Winamp (MP3), RealAudio (RAM) dan juga Liquid Radio, termasuk dalam kategori apakah
audio tersebut ….

A. Audio Visual

B. Audio Modem Riser

C. Audio Streaming

D. Mp3

E. Wav
4. Dengan efek ini kita bisa membuat suara seperti gema diatas gunung. Keterangan diatas
adalah fungsi dari efek …

A. Reverb

B. Time / Pitch

C. Delays and Echoes

D. Amplitudo

E. Equalizer

5. Efek ini digunakan untuk membuat pitch naik dan turun, seperti jika ada mobil ambulan
sebelum melewati kita kemudian ada di depan kita dan berlalu ….

A. Strecht

B. Pitch Correction

C. Pitch Bender

D. Doppler Shifter

E. Reverb

6. Efek yang dapat membangkitkan suara seperti angin adalah ….

A. Flanger

B. Pitch Correction

C. Chorus

D. Delays and Echoes

E. Reverb
7. Istilah yang digunakan untuk seperangkat soundsystem yang dilengkapi dengan tampilan
gambar, biasanya dipakai untuk presentasi adalah ....

A. Audio Visual

B. Audio Modem Riser

C. Audio Streaming

D. Mp3

E. Wav

8. Format yang merupakan standar suara dari de-facto di Windows adalah .…

A. Audio Visual

B. Audio Modem Riser

C. Audio Streaming

D. Mp3

E. Wav

9. Fungsi efek untuk menyamakan level suara adalah …

A. Envelope

B. Amplify

C. Normalize

D. Notch Filter

E. Dynamic Processing
10. Fungsi efek untuk memutar channel kiri dan kanan adalah …

A. Chorus

B. Amplify

C. Stereo Field Rotate

D. Notch Filter

E. Dynamic Processing

Skor Penilaian :
Skor nilai maksimal untuk soal nomor 1 s/d 10 = 10
Jadi kalau benar semua 10 soal X 10 poin ( Skor Maksimal )= 100

Kunci Jawaban

NO JAWABAN NO JAWABAN
1 B 6 A
2 E 7 A
3 C 8 E
4 C 9 C
5 D 10 C
LAMPIRAN 5

 LKPD

Lembar Kerja Peserta Didik

Nama Sekolah : SMK N 4 SEMARANG

Program Keahlian : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
Kompetensi Keahlian : MULTIMEDIA
Mata Pelajaran : TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO VIDEO
Materi Pokok : MEMANIPULASI VIDEO MENGGUNAKAN FITUR EFEK PERANGKAT
LUNAK PENGOLAH VIDEO
Kelas : XII MM
Alokasi Waktu : 1 X 40 Menit

Nama :

Kelas :

NIS :

Petunjuk Penggunaan
 1. Bacalah setiap langkah kegiatan yang diberikan
2. Diskusikan setiap permasalahan bersama teman
3. LKPD diisi secara MANDIRI

4. Mintalah bantuan guru jika kamu mendaptkan kesulitan dalam

menyelesaikan masalah yang diberikan

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Menerapkan manipulasi audio menggunakan fitur efek perangkat lunak pengolah audio

 Kompetensi Dasar (KD) :

KD pada KI Pengetahuan
3.7 Memahami jenis efek audio pada perangkat lunak pengolah audio
KD pada KI Keterampilan
4.7 Menerapkan manipulasi audio menggunakan fitur efek perangkat lunak pengolah audio
.
 Indikator Pencapaian Kompetensi

Indikator KD pada KI Pengetahuan

3.7.1 Peserta didik memahami jenis efek audio pada perangkat lunak pengolah audio
 3.7.2 Peserta didik memahami langkah - langkah manipulasi audio menggunakan efek perangkat
lunak pengolah audio

Indikator KD pada KI Keterampilan

4.7.1 Peserta didik dapat menerapkan manipulasi audio menggunakan efek audio preset pada
perangkat lunak pengolah audio
4.7.2 Peserta didik dapat menerapkan manipulasi audio menggunakan slider pengaturan efek
audio pada perangkat lunak pengolah audio

 Tujuan Pembelajaran

3.7.1 Dengan memperhatikan paparan guru secara santun, peserta didik dapat memahami jenis
efek audio pada perangkat lunak pengolah audio dengan benar
3.7.2 Dengan memperhatikan paparan guru secara santun, peserta didik dapat memahami
langkah - langkah manipulasi audio menggunakan efek perangkat lunak pengolah audio
dengan benar
4.7.1 Dengan melakukan praktik mandiri secara aktif, peserta didik dapat menerapkan
manipulasi audio menggunakan efek audio preset pada perangkat lunak pengolah audio
secara tepat
4.7.2 Dengan memperhatikan paparan guru secara santun, peserta didik dapat menerapkan
manipulasi audio menggunakan slider pengaturan efek audio pada perangkat lunak
pengolah audio secara tepat

 Ruang Lingkup

Bahasan LKPD ini berisi 2 kegiatan pokok, yaitu :

 Menerapkan manipulasi audio menggunakan efek preset pada Adobe Audition 1.5
 Menerapkan manipulasi audio menggunakan efek manual pada Adobe Audition 1.5

 Rangkuman materi

A. Jenis-Jenis Format Audio

1. MP3
 MP3 adalah (MPEG, Audio Layer 3)  suatu format audio yang dikembangkan oleh Fraunhoper
Institude dengan memiliki bitrate 128 kbps.
2. wav
Jenis-jenis format audio WAV adalah suatu format yang merupakan standar suara dari de-facto di
Windows.
3. ACC
AAC (Advanced Audio Coding) adalah suatu format audio yang menjadi standar untuk MPEG
(Motion Picture Experts Group). Kualitas format audio dengan ini cukup baik sekali, bahkan pada
bitrate yang paling rendah sekalipun.
4. WMA
WMA (Windows Media Audio) adalah suatu format audio yang ditawarkan oleh perusahaan
teknologi terbesar di dunia yaitu Microsoft Corporation.
5. Ogg Vorbis
Merupakan satu-satunya format audio yang garatis atau terbuka untuk umum. Kelebihannya ialah
terletak pada kualitas audio yang tinggi walaupun pada bitrate rendah sekalipun.
6. Real Audio
Real Audio adalah suatu format audio yang sering ditemui pada bitrate rendah. Format jenis ini
dikembangkan oleh RealNetworks, digunakan untuk layanan streaming audio pada bitrate 128
kbps atau lebih dengan memakai standar AAC MPEG-4.

7. MIDI
MIDI adalah suatu format audio yang biasanya digunakan untuk ringtone pada handphone, sebab
ukuran filenya yang kecil tapi sayangnya format audio ini hanya cocok untuk suara yang
dihasilkan oleh synthesizer
B. Efek Khusus Audio

Efek Suara merupakan suara-suara yang dapat memberikan gambaran suasana atau latar, baik waktu,
tempat, maupun suatu kegiatan atau peristiwa. 
C. Jenis Efek Khusus Audio
Jenis efek khusus ada bermacam-macam, dan memiliki fungsi yang berbeda-beda, di antaranya adalah
11. Efek Amplitudo dan Kompresi
Amplify dapat membuat file data terdengar lebih keras atau lebih lembut. Ketika Anda
 meningkatkan amplitudo membuat file lebih keras, memilih jumlah amplifikasi yang cukup rendah
sehingga file tetap tidak terdistorsi.
12. Efek Delays dan Echoes
Efek Delays dan Echoes adalah efek yang di gunakan untuk membuat keterlambatan atau
penundaan suara seperti gema.
13. Efek Filter dan Equalizer
Efek Filter dan Equalizer digunakan untuk mengeliminasi rentang frekuensi dari sinyal original.
Umumnya filter dirancang dengan rangkaian pasif dan diidentifikasikan oleh cut frequency fC dan
dihitung dimana gain berkurang 3 dB.
14. Efek Restoration
Efek Restoration berfungsi untuk memperbaiki cacat audio karena proses perekaman, cacat ini bisa
disebabkan karena sumber yang bermasalah seperti mikrofon atau input lainnya, selain itu bisa
juga disebabkan karena pengkabelan yang tidak sesuai standart.
15. Efek Reverb
Efek reverb ini merupakan bagian dari efek delays, Efek Reverb ini digunakan untuk
menghasilkan efek suara seperti seolah anda sedang berada di ruang tertutup seperti hall atau
lainnya.

16. Efek Special

Efek Special adalah salah satu efek pilihan dalam menu ini dan dapat digunakan untuk
menghasilkan pengolahan suara yang baik inovatif
17. Efek Stereo Imagery
Channel Efek Stereo Imagery ini di pakai untuk memodifikasi output yang keluar dari channel kiri
atau channel kanan, dengan efek ini maka memungkinkan kita untuk memutar bidang stereo dari
file audio rekaman
18. Efek Time dan Pitch
Efek Time digunakan untuk mempercepat atau memperlambat tempo dari suatu data audio, dengan
efek ini memungkinkan kita untuk membuat suara seperti orang berbicara sangat cepat atau orang
berbicara sangat lambat.
19. Efek Chorus, Phaser dan Flanger
Chorus adalah efek yang digunakan untuk membuat suara terasa megah, memanipulasi suara
 seolah-olah suara itu lebih dari satu, semacam paduan suara dengan jenis suara yang berbeda-beda,
perbedaan di Timbre dan Pitch dari sound aslinya.
20. Generate
Generate Noise biasanya digunakan untuk membangkitkan noise secara acak dengan warna yang
bervariasi, pada umumnya warna ini digunakan untuk menggambarkan komposisi spectrum dari
noise. Tiap warna memiliki karakteristik sendiri.

D. Penerapan Efek Khusus

Untuk menerapkan efek khusus pada audio, kita bisa menggunakan banyak aplikasi, salah satu
aplikasi yang sering digunakan untuk penerapan efek khusus ini adalah Adobe Audition 1.5. Aplikasi
ini mudah digunakan oleh orang yang baru belajar editing, karena fitur yang mudah di pakai dan
familier pada tools nya. Langkah – langkah untuk menerapkan efek khusus pada aplikasi Adobe
Audition adalah sebagai berikut :
 Efek Preset

 Buka aplikasi Adobe Audition 1.5

 Buka audio yang akan diberi efek khusus
 Seleksi bagian audio yang akan diberi efek
 Pilih menubar Effects
 Pilih salah satu efek, misalkan Time / Pitch

 Pilih sub menu efek Time / Pitch, misalkan Strecth

  Kemudian pilih efek yang ada di kolom Preset
 Klik Preview untuk memonitor hasil dari efek sebelum kita setujui
 Klik OK jika dirasa efek yang dipilih sudah sesuai yang diinginkan, Maka efek yang dipilih
sudah diterapkan di audio

 Efek manual

 Buka aplikasi Adobe Audition 1.5

 Buka audio yang akan diberi efek khusus
 Seleksi bagian audio yang akan diberi efek
 Pilih menubar Effects
 Pilih salah satu efek, misalkan Time / Pitch

 Pilih sub menu efek Time / Pitch, misalkan Strecth

  Kemudian atur slider di setiap sub menu efek sesuai kebutuhan
 Klik Preview untuk memonitor hasil dari efek sebelum kita setujui
 Klik OK jika dirasa efek yang dipilih sudah sesuai yang diinginkan, Maka efek yang dipilih
sudah diterapkan di audio

 Sumber Belajar
Ardi Kurniawan S.Kom dan Arifah Suryaningsih S.Pd.,MBA.2019.Teknik Pengelolaan video
Video. Grasindo PT Gramedia Widiasarana Indonesia: Jakarta 2019

 Alat dan bahan penggunaan LKPD

LKPD ini digunakan dengan dukungan perangkat yang anda miliki sendiri akan tetapi harus
memenuhi standart spesifikasi yang digunakan dalam LKPD ini agar setiap kegiatan pembelajaran
yang dilakukan dapat berjalan dengan semestinya.
Perangkat-perangkat dan bahan yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran modul ini adalah:

1. Personal Computer (PC) dengan spesifikasi komputer: RAM minimal 2 GB, yang sudah
terinstal OS windows 7 (32 atau 64 bit) atau lebih.
2. Perangkat Lunak (software)
Adobe Audition 1.5

3. Menyiapkan file audio sumber

 TUGAS
 Terapkan efek preset dan efek manual pada audio sumber yang telah kalian rekam
sebelumnya, kemudian ikuti langkah-langkah dibawah ini
 LANGKAH – LANGKAH KEGIATAN
 Menerapkan efek preset

1) Persiapkan alat dan bahan

2) Gunakan alat dan bahan sesuai dengan fungsinya
3) Nyalakan computer atau laptop
4) Buka aplikasi Adobe Audition 1.5
5) Buat perekaman baru sebagai audio sumber
6) Terapkan efek khusus dengan langkah :
 Blok audio sumber yang akan diterapkan efek
 Klik menubar efek
 Pilih efek yang di kehendaki
 Pilih efek preset
 Klik preview untuk mendengarkan perubahannya
 Klik ok untuk menyetujui pilihan efeknya
7) Simpan file hasil manipulasi
8) Kirim di link email : devlinrendraarsy@gmail.com atau di link google classroom kelas

 Menerapkan efek manual

1) Persiapkan alat dan bahan

2) Gunakan alat dan bahan sesuai dengan fungsinya
3) Nyalakan computer atau laptop
4) Buka aplikasi Adobe Audition 1.5
5) Buat perekaman baru sebagai audio sumber
6) Terapkan efek khusus dengan langkah :
 Blok audio sumber yang akan diterapkan efek
 Klik menubar efek
 Pilih efek yang di kehendaki
 Atur secara manual slider pengaturan efek sesuai keinginan
 Klik preview untuk mendengarkan perubahannya
 Klik ok untuk menyetujui pilihan efeknya
7) Simpan file hasil manipulasi
8) Kirim di link email : devlinrendraarsy@gmail.com atau di link google classroom kelas
 HASIL PRAKTIK
1) Lembar Penilaian Keterampilan
a. Instrumen Penilaian Keterampilan (Memanipulasi Audio)

Bobot
NO Kegiatan Kriteria Penilaian Skor
Jika mampu mempersiapkan alat dan bahan
sesuai prosedur dengan cepat dan benar. 5
Jika mampu mempersiapkan alat dan bahan
sesuai prosedur dengan cepat dan kurang benar. 4
Jika mampu mempersiapkan alat dan bahan
sesuai prosedur dengan lambat dan benar. 3

Jika mampu mempersiapkan alat dan bahan

sesuai prosedur dengan lambat dan kurang
benar. 2
1 Persiapan 10
Jika tidak mampu mempersiapkan alat dan bahan
sesuai prosedur. 1

Jika terampil dalam membuat project,

menerapkan efek preset audio dan mengatur 5
efek audio manual dengan benar.
2 Proses Jika terampil dalam membuat project, 50
menerapkan efek preset audio atau mengatur 4
efek audio manual dengan benar.
Jika terampil dalam membuat project,
menerapkan efek preset audio dan mengatur
3
efek audio manual dengan benar tapi banyak
bertanya
Jika terampil dalam membuat project,
menerapkan efek preset audio dan 2
mengatur efek audio manual dengan benar
namun banyak bertanya dan lambat
 Jika tidak terampil dalam membuat
project, menerapkan efek preset audio 1
dan mengatur efek audio manual

Jika mampu menyelesaikan produk dalam waktu

5
yang sudah ditentukan dan pekerjaannya baik
hingga proses menyimpan
Jika mampu menyelesaikan produk dalam waktu
4
yang sudah ditentukan dan pekerjaanya
baik tidak sampai menyimpan
Jika mampu menyelesaikan produk dengan watu
tambahan dan pekerjaanya baik tidak 3 40
sampai menyimpan
Jika mampu menyelesaikan produk dengan waktu
3 Hasil Projek 2
tambahan dan pekerjaanya kurang baik

Jika tidak mampu mengerjakan produk

dengan waktu yang sudah ditentukan 1

NILAI KETERAMPILAN SISWA (Persiapan + Proses + Hasil) 100

b. Rubrik Penilaian Keterampilan

Nilai
No. Nama Jumlah Skor
Persiapan (10%) Proses (50%) Hasil (40%)

2) Pedoman Penilaian
Skor maksimal = 5

Nilai Keterampilan = Nilai Persiapan + Nilai Proses + Nilai Hasil