Appendices A

INTERVIEW GUIDELINES FOR STUDENTS

Descriptio Term Indicator Questions

n
1. Apakah kamu jadi lebih mudah
Students’ paham belajar vocabulary
cognitive menggunakan PowerPoint?
2. Apa saja kesulitan yang kamu
hadapi ketika belajar vocabulary
menggunakan PowerPoint?
3. Apa manfaat belajar vocabulary
Students’ Structural
response pake PowerPoint?
1. Gimana sih pengalaman yang
kamu rasakan ketika belaajar
Students
vocabulary menggunakan
Affection
PowerPoint?
2. Belajar vocabulary pake
PowerPoint lebih menarik ga?
3. Kamu masih mau ga belajar
vocabulary menggunakan
PowerPoint?
4. Apakah kamu menjadi lebih
berani dan percaya diri untuk
berpendapat ketika belajar
vocabulary menggunakan
PowerPoint?

1. Setelah belajar vovabulary pake

PowerPoint apakah ada
Students’
perkembangan?
Behavior
2. Dalam fase (adegan) apa dalam
PowerPoint yang membantu
kamu memahami vocabulary?
STUDENTS’ RESPONSE IN LEARNING ENGLISH VOCABULARY THROUGH

POWERPOINT PRESENTATION
Appendices B

Data 1

Research : siapa namanya?

Participant 1 : ali alfan

Researcher : kan kemarin belajar vocabulary yah, pake powerpoint? Gimana

tuh pengalaman belajar nya menyenangkan ga?

Participant 1 : menurut saya menyenangkan banget,

Researcher : Kenapa sih?

Participant 1 : Karena banyak gambar- gambar yang lucu, videonya juga

menarik

Researcher : Menurut alfan belajar vocabulary pake vocabulary jadi lebih

mudah paham ga?

Participant 1 : Iya bu jadi lebih paham

Researcher : Kenapa sih jadi lebih paham?

Participant 1 : karena menurut saya menggunakan PowerPoint dalam

pembelajaran vocabulary termasuk dalam metode cepat menghafal
kosakata sehingga saya bisa tahu arti dari kosakata yang saya
dapatkan.

Researcher : Kemudian belajar pake powerpoint jadi lebih semangt ga?

Participant 1 : Semangatlah bu karena seru

Researcher : Terus menurut alfan ada kesulitan ga belajar vocabulary pake

powerpoint?

Participant 1 : Gaada bu soalnya dibantu gambar dan videonya bu,

Researcher : Terus manfaatnya apa aja?

Participant 1 : belajar vocabulary menggunakan PowerPoint lebih mudah paham

dalam belajar dan bisa lebih percaya diri.

Researcher : Terus suasana belajar gimana

Participant 1 : Seru bu, menyenangkan ga tegang

Researcher : Belajar nya ada perkembangan ga?

Participant 1 : Iya bu ada jdi lebih percaya diri dan lebih bagus bebicaranya

Researcher : Dalam fase (adegan) apa dalam PowerPoint yang membantu

kamu memahami vocabulary?

Participant 1 : Ketika menemukan kosakata tentang binatang di kebun binatang

karena itu menyenangkan".

Data 2

Researcher : siapa namnya?

Participant 2 : mega oktavia

Researcher : kemarin belajar vocabulary pake PowerPoint, menurut mega jadi

lebih paham ga belajarnya?

Participant 2 : iya bu lebih paham soalnya belajar menggunakan PowerPoint

dalam belajar vocabulary lebih mudah daripada menggunakan
kamus.

Researcher : terus menurut mega pengalaman belajar vocabulary pake

powerpoint gimana?

Participant 2 : Pengalaman saya belajar vocabulary menggunakan PowerPoint

menarik dan lebih santai karena belajar nya banyak gambar, jadi
tidak hanya menggunakan buku, jadi lebih manarik dan santai.
Researcher : oh jadi lebih santai dan menarik, soalnya kenapa sih?

Participant 2 : lebih menarik karena menurut saya videonya menyenangkan

untuk didengar dan mudah di mengerti ”

Researcher : menurut mega belajar vocabulary pake PowerPoint ada

kesulitannya ga?

Participant 2 : gaada sih bu, soalnya da videonya jadi lebih seru dan semangat

Researcher : terus manfaatnya apa aja tuh?

Participant 2 : Menurut saya manfaat belajar vocabulary menggunakan

PowerPoint membuat kita jadi tidak malu untuk maju ke depan
kelas dan menjadi lebih mudah paham bu.

Researcher : Dalam fase (adegan) apa dalam PowerPoint yang membantu

kamu memahami vocabulary?

Participant 2 : Saya suka fase mencari kosa kata dalam video karena video dapat
diputar ulang dan lagu bersama.

Researcher : terus suasananya di kelas gimana?

Participant 2 : suasanya seru, ga kaku sama ga ngantuk jadi santai juga bu

Researcher : oh ga ngantuk juga ya mega, maksih ya mega

Participant 2 : iyaa bu sama –sama

Data 3

Researcher : siapa namanya?

Participant 3 : Irfan Maulana

Researcher : irfan menurut kamu, belajar vocabulary menggunakan

PowerPoint menjadi lebih paham ga?
Participant 3 : iya bu, lebih memahami,

Researcher : kenapa tuh lebih memahami?

Participant 3 : karena menggunakan PowerPoint dalam belajar kosa kata bisa

dibilang sangat unik, mungkin pada tahun-tahun sebelumnya kan
tidak ada pembelajaran menggunakan video, jadi ada kemajuan
gitu bu, hari ini anak-anak lebih cepat dalam menangkap materi
dengan mendengarkan dan melihat video

Researcher : oh gitu ya, terus kalo belajar vocabulary menggunakan

PowerPoint pengalamannya gimana?

Participant 3 : menurut saya belajar vocabulary menggunakan video sangat

keren dan tidak membosankan karena kita bisa tahu gambaran
nyata hewan seperti di kebun binatang

Researcher : oh gitu ya, terus apakah jadi lebih menarik belajar vocabulary
menggunakan PowerPoint?

Participant 3 : iya bu sangat menarik

Researcher : kenapa tuh jadi sangat menarik?

Participant 3 : karena dalam belajar kosakata menggunakan PowerPoint

membuat saya tidak mudah tidur dan mudah bosan

Researcher : oh gitu, terus apa saja kesulitan yang kamu hadapi ketika belajar
vocabulary pake PowerPoint?

Participant 3 : gaada bu,

Researcher : terus menurut kamu apa sih manfaat belajar vocabulary pake
PowerPoint?
Participant 3 : Menurut saya, belajarnya itu mudah dimengerti, terus siswa
dilatih untuk berani tampil di depan kelas sehingga mereka bisa
berdiskusi bersama, padahal biasanya sepi di kelas.

Researcher : terus kamu masih mau ga belajar vocabulary pake PowerPoint?

Participant 3 : masih bu, masih mau

Researcher : kenapa sih masih mau?

Participant 3 : ya itu tadi bu, kan belajarnya jdi lebih manarik, menyenangkan,

Researcher : ada perkembangan ga setelah belajar vocabulary pake

powerpoint?

Participant 3 : ada bu, kalo belajar biasa mah diem terus kalo pake PowerPoint
mah jadi lebih percaya diri bu.

Researcher : Dalam fase (adegan) apa dalam PowerPoint yang membantu

kamu memahami vocabulary?

Participant 3 : Saya lebih suka temuan kosakata bahasa Inggris tentang binatang
dan lagu bersama.

DATA 4

Researcher : namanya siapa de?

Participant 4 : nurul fadilah

Researcher : kan kemarin belajar vocabulary pake PowerPoint yah, trus apakah
menurut kamu belajar vocabulary nya jadi lebih mudah?

Participant 4 : iya bu lebih mudah

Researcher : kenapa lebih mudahnya?

Participant 4 : menurut saya belajar vocabulary menggunakan PowerPoint
membuat saya lebih mudah untuk menambah vocabulary dan saya
sangat suka belajar vocabulary bahasa Inggris menggunakan
PowerPoint.

Researcher : belajar vocabulary pake PowerPoint ada kesulitannya ga menurut

kamu?

Participant 4 : gaada bu, jadi guru menerangkannya ada gambar animalnya gitu
jadi cepet paham bu

Researcher : terus menurut kamu jadi lebih menarik ga belajarnya?

Participant : iya bu, lebih menarik

Researcher : kenapa tuh jadi lebih menariknya?

Participant : karena selain belajar, otak kita bisa lebih rileks daripada belajar
dengan menggunakan video jadi tidak canggung belajarnya”

Researcher : menurut kamu manfaatnya apa aja belajar vocabulary pake

PowerPoint?

Participant 4 : Manfaatny lebih semangat, jadi gak malu untuk maju dan ga takut
salah soalnya belajarnya berkelompok bu

Researcher : terus kamu masih mau ga belajar vocabulary pake PowerPoint?

Participant 4 : masih bu

Researcher : kenapa tuh masih mau

Participant 4 : ya gitu bu gamudah bosen

Researcher : terus gimana sih suasana belajar vocabulary di kelas ?

Participant 4 : ya rame bu ga sepi jadi tidak monoton.

Researcher : Dalam fase (adegan) apa dalam PowerPoint yang membantu
kamu memahami vocabulary?

Participant 4 : yang membantu saya untuk memahami belajar vocabulary yaitu

dalam menemukan kosa kata tentang hewan dan dalam membuat
percakapan singkat.

Data 5

Researcher : siapa namanya?

Participant 5 : agung bu

Researcher : kemaren belajar vocabulary pake PowerPoint kan ya, menurut

kamu jdi lebih mudah ga belajarnya ?

Participant 5 : jadi lebih mudah

Researcher : kenapa ?

Participant 5 : karena dalam belajar kosa kata bahasa Inggris menggunakan

PowerPoint kita dapat lebih mudah memahami kosa kata

Researcher : terus pengalaman kamu, apakah belajar vocabulary pake

PowerPoint jadi menyenangkan?

Participant 5 : menurut saya lebih menyenangkan

Researcher : kenapa sih lebih menyenangkan?

Participant 5 : karena mudah dan sambil nonton video,

Researcher : nonton video kaya gitu, terus ada gambarnya ya, terus menurut
agung apasih manfaat belajar vocabulary pake PowerPoint?

Participant 5 : manfaat belajar vocabulary menggunakan powerpoint bisa

mudah dipahami jadi siswa tidak banyak ngobrol dengan teman
sebangku.
Researcher : terus agung masih mau ga belajar Vocabulary pake PowerPoint?

Participant 5 : masih mau bu

Researcher : soalnya kenapa masih mau?

Participant 5 : lebih menarik bu karena menggunakan video dalam pembelajaran

membuat saya tidak bosan dan mengantuk karena kita menikmati.

Researcher : suasana di dalam kelasnya gimana tuh? Menegangkan apa seru ?

Participant 5 : seru bu, rame

Researcher : Dalam fase (adegan) apa dalam PowerPoint yang membantu

kamu memahami vocabulary?

Participant 5 : Saya suka ketika mencari kosa kata tentang binatang di video

Data 6

Researcher : siapa namanya?

Participant 6 : gina

Researcher : menurut gina, apakah belajar vocabulary pake PowerPoint jadi

mudah di mengerti?

Participant 6 : menggunakan PowerPoint dalam belajar vocabulary lebih mudah

dimengerti dan menarik bu.

Researcher : kenapa jadi lebih menarik?

Participant 6 : karena jika mendengarkan guru berbicara merasa mudah bosan

tapi saat mendengarkan video tidak mudah bosan.

Researcher : terus pengalaman kamu belajar vocabulary menggunakan

PowerPoint gimana?
Participant 6 : menurut pengalaman saya sangat menyenangkan karena tidak
membosankan di kelas jadi belajar vocabulary menggunakan
PowerPoint lebih mudah dan dimengerti dan lebih antusias karena
ada video.

Researcher : kenapa sih lebih antusias?

Participant 6 : soalnya ada vidionya jadi seru dan semangat

Researcher : menurut kamu apa aja kseulitannya ketika belajar?

Participant 6 : gaada kesulitan sih bu, soalnya malah lebih enak

Researcher : terus menurut kamu manfaatnya apa aja?

Participant 6 : menurut saya, , manfaat belajar vocabulary menggunakan

PowerPoint adalah lebih antusias dan lebih berani karena saya
ingin menunjukkan hasil percakapan yang saya buat untuk diberi
tahu kepada teman-teman saya.

Researcher : kamu masih mau ga belajar vocabulary pake PowerPoint?

Participant 6 : masih mau bu

Researcher : soalnya kenapa?

Participant 6 : soalnya suasana di kelasnya rame ga kaku sama ga ngantuk

Researcher : Dalam fase (adegan) apa dalam PowerPoint yang membantu

kamu memahami vocabulary?

Participant 6 : di tahap membuat percakapan kalimat karena di sini saya harus

berpikir untuk menghasilkan kalimat yang unik dan menarik.
Appendices C

Classroom activities