PERKEMBANGAN

PERSERTA DIDIK
Dr.Yasaratodo Wau,M.Pd
NAMA KELOMPOK 4

7223152017 LAOREN VALERINA SINAGA

72231142010 LATIFAH AZZAHRA NASIR

7223142020 MARIA FINSENSIA SIHALOHO

7222442002 KARINA LOLO LIMBONG

7223142029 JOSUA HUTAHAEAN

 DEFENISISI BAKAT
KhuSuS
Bakat (Aptitude) mengandung makna kemampuan
bawaan yang merupakan potensi (potential ability) yang
masih perlu pengembangan dan latihan lebih
lanjut.Bakat merupakan potensi yang masih memerlukan
ikthisar pengembangan dan pelatihan secara serius dan
sistematis agar dapat terwujud.

Bakat berbeda dengan kemampuan (ability) yang

mengandung makna sebagai daya untuk melakukan
sesuatu sebagai hasil dari pembawaan dan latihan.
Bakat juga berbeda dengan kapasitas (capacity) yang
sering kali digunakan sebagai sinonim untuk
“kemampuan” yang dapat dikembangkan di masa yang
akan datang apabila latihan dilakukan secara optimal.
Dengan demikian, dapat disarikan bahwa bakat masih
merupakan suatu potensi yang akan muncul setelah
memperoleh pengembangan dan latihan, sedangkan
kemampuan dan kapasitas sudah merupakan suatu tindakan
yang dapat dilaksanakan atau akan dapat dilaksanakan.

Jadi, yang disebut “Bakat” adalah kemampuan alamiah untuk

memperoleh pengetahuan dan keterampilan,baik yang
bersifat umum maupun yang bersifat khusus.
Dikatakan bakat umum apabila kemampuan yang berupa
potensi tersebut bersifat umum,misalnya bakat intelektual
secara umum, sedangkan bakat khusus apabila kemampuan
yang berupa potensi tersebut bersifat khusus, misalnya bakat
akademik, sosial seni, kinestetik dan sebagainya.

Bakat khusus ini biasanya disebut dengan (Talent),

sedangkan bakat umum (intelektual) sering disebut dengan
istilah (Gifted)
Dengan bakat, seseorang berkemungkinan untuk mencapai
prestasi dalam bidang tertentu.Tetapi untuk mewujudkannya
bakat ke dalam suatu prestasi diperlukan latihan,
pengetahuan, pengalaman motivasi.

Perbedaana yang mencolok antar individu yang memiliki

bakat khusus dengan yang biasa adalah bahwa individu yang
memiliki bakat khusus jika memperoleh penanganan
pengembangannya, maka akan berkembang secara lebih
cepat dan bisa mencapai prestasi maksimal. Sedangkan
individu yang kemampuannya biasa, jika memperoleh
penanganan pengembangan akan dapat berkembang juga,
tetapi tidak cepat dan memakan waktu lama serta hasilnya
pun akan mentok pada tingkatan tertentu saja.
 Jenis-jenis Bakat Khusus

Bakat akademik Bakat kreatif- Bakat Seni

Misalnya bakat untuk Misalnya, menghasilkan Misalnya, mampu
khusus produktif
bekerja dalam angka-angka rancangan arsitektur terbaru, mengaransemen musik , mampu
(numeric), logika bahasa menghasilkan teknologi terbaru menciptakan lagu hanya dalam
dan sejenisnya, dan sejenisnya waktu 30 menit lengkap dengan
syait dan notasinya

Bakat Bakat sosial

kinestetik/psikomotori Misalnya sangat
Misalnya memiliki mahir untuk
k
kemampuan luar biasa
melakukan negoisasi,
dalam bidang sepak
bola, bulu tangkis,
sahir unutk
tenis dan sebagainya menawarkan produl
dan lain-lain
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN
BAKAT KHUSUS
Faktor Internal
 Minat
 Motif berprestasi
 Keberanian mengambil resiko
 keuletan dalam menghadapi tantangan
 Kegigihan daya juang dalam mengatasi kesulitan yang timbul

Faktor eksternal
 Kesempatan maksimal untuk mengembangkan diri
 sarana dan prasarana
 Dukungan akan dorongan orang tua/keluarga
 Lingkungan tempat tinggal
 Pola asuh orang tua
Proses pembelajaran untuk
membantu perkembangan
bakat khusus peserta didik
Agar dapat mewujudkan bakat khususnya
itu secara optimal, sangat diperlukan
program pendidikan khusus yang sesuai
dengan ketebakatannya. Program
pendidikan untuk mengembangkan
individu berbakat khusus agar dapat
mencapai prestasi unggul biasanya
dikenal dengan istilah program pendidikan
berdeferensiasi. Program pendidikan ini
merupaan pelayanan di luar jangkauan
program pendidikan konvensional biasa
agar dapat merealisasikan bakat-bakat
dan kemampuannya secara optimal baik
untuk pengembangan diri maupun untuk
dapat memberikan sumbangan yang
berarti bagi kemajuan masyarakat dan
negara.
Ada sejumlah langkah yang perlu dilakukan untuk
mengembangkan bakat khusus, yaitu:
0 Mengembangkan situasi
dan kondisi yang
0 Meningkatkan
kegigihan dan daya

1 memberikan kesempatan
bagi anak-anak remaja
untuk mengembangkan 2
bakat khususnya dengan
mengusahakan
juang pada diri anak
dan remaja dalam
menghadapi berbagai
tantangan dan
kesulitan

0
dukungan baik psikologi
Mengembangkan
0 maupun fisik
Berupaya menumbuh-
kembangkan minat dan
program pendidikan
berdiferensiasi di sekolah

3
motif berprestasi yang
tinggi dikalangan anak
dan remaja baik dalam
4 dengan kurikulum
berdiferensiasi pula guna
memberikan pelayanan
lingkungan keluarga, secara lebih efektif
sekolah, maupun kepada anak dan remaja
masyarakat yang memiliki bakat
khusus
THANK YOU TO
ALL OF YOU