MAKALAH

PENDDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI
PERGURUAN TINGGI

Disusun guna memenuhi tugas mata kuliah

pendidikan kewarganegaraan

Dosen Pengampun:

Dr.Drs.Akhyar,M.Si

Disusun Oleh:

Suriyatun 21181006

PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS ABULYATAMA

TAHUN 2022

i
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan yang Maha Esa yang telah
melimpahkan berkah dan rahmat - Nya, sehingga saya dapat menyelesaikan
makalah ini dengan judul Pentingkah Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan
di Perguruan Tinggi.  Makalah ini disusun bertujuan untuk memenuhi salah satu
tugas softskill dari mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan.

Saya mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah

membantu sehingga makalh ini dapat diselesaikan tepat waktu. Penyusun
menyadari bahwa makalah ini masih banyak kekurangan yang harus diperbaiki
baik dari penulisan maupun isi dari makalah ini, untuk itu saya mohon kritik dan
saran yang membangun dari semua pihak.

Saya berharap makalah ini bermanfaat dan dapat menambah wawasan

dalam dunia pendidikan khususnya mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan.

ii
 DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.............................................................................................ii
DAFTAR ISI...........................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN........................................................................................1
A . Latar Belakang...........................................................................................1

B . Rumusan Masalah......................................................................................2

C . Tujuan Penulisan........................................................................................2

BAB II PEMBAHASAN.........................................................................................3
A . Pendidikan Kewarganegaraan....................................................................3
BAB III PENUTUP.................................................................................................6
Kesimpulan......................................................................................................6
DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................7

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

A.     LATAR BELAKANG

Pendidikan Kewarganegaraan adalah salah satu mata pelajaran yang

sangat penting berkaitan dengan pembentukan karakter siswa. Pada dasarnya
karakter yang dibentuk oleh pendidikan kewarganegaraan selain karakter siswa,
juga membentuk karakter social dan karakter bangsa. Karakter Bangsa adalah
perilaku yang diharapkan yang dimiliki oleh warga Negara sebagai cerminan dari
Pancasila dan UUD 1945.

Semangat perjuangan bangsa telah mengalami penurunan, hal ini

disebabkan antara lain oleh pengaruh globalisasi. Globalisasi ditandai oleh
kuatnya pengaruh lembaga–lembaga kemasyarakatan internasional, negara–
negara maju yang ikut mengatur politik, ekonomi, sosial budaya, serta pertahanan
dan keamanan global. Disamping itu, isu global yang meliputi demokratisasi, hak
asasi manusia, dan lingkungan hidup turut pula mempengaruhi keadaan nasional.
Globalisasi juga ditandai oleh pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi, khususnya dibidang informasi, komunikasi, dan transportasi.

Semangat perjuangan bangsa yang merupakan kekuatan mental spiritual telah

melahirkan kekuatan yang luar biasa dalam masa perjuangan fisik. Sedangkan
dalam era globalisasi dan masa yang akan datang kita memerlukan perjuangan
non fisik sesuai dengan bidang profesi masing-masing. Perjuangan nonfisik ini
memerlukan sarana kegiatan pendidikan bagi setiap warga negara Indonesia pada
umumnya dan mahasiswa sebagai calon penerus bangsa, yaitu melalui Pendidikan
Kewarganegaraan.

1
B.      RUMUSAN MASALAH
1. Mengapa mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan masih diajarkan
dalam Perguruan Tinggi dan apa kaitannya dengan permasalahan yang
dihadapi oleh bangsa Indonesia?

C.      TUJUAN PENULISAN

1. Untuk mengetahui pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan
Tinggi dan kaitannya dengan permasalahan yang dihadapi oleh bangsa
Indonesia.

  

2
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Pendidikan Kewarganegaraan

Pendidikan kewarganegaraan adalah upaya sadar dan terencana untuk

mencerdaskan kehidupan bangsa bagi warga Negara dengan menumbuhkan jati
diri dan moral bangsa sebagai landasan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam
bela Negara, demi kelangsungan kehidupan dan kejayaan bangsa dan Negara.

Di dalam Undang-Undang nomor 2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan

Nasional, yang dipakai sebagai dasar penyelenggaraan pendidikan tinggi pasal 39
ayat (2) menyebutkan bahwa isi kurikulum setiap jenis, jalur dan jenjang
pendidikan wajib memuat:
a) Pendidikan Pancasila
b) Pendidikan Agama
c) Pendidikan Kewarganegaraan yang mencakup Pendidikan Pendahuluan
Bela Negara (PPBN).

Pendidikan Kewarganegaraan yang dijadikan salah satu mata kuliah inti

sebagaimana tersebut di atas, dimaksudkan untuk memberi pengertian kepada
mahasiswa tentang pengetahuan dan kemampuan dasar berkenaan dengan
hubungan antara warga Negara dengan nengara, serta Pendidikan Pendahuluan
Bela Negara sebagai bekal agar menjadi warga negara yang dapat diandalkan oleh
bangsa dan negara (SK Dirjen DIKTI no.267/DIKTI/Kep/2000 Pasal 3).

Mahasiswa adalah bibit unggul bangsa yang dimana pada masanya nanti bibit ini
akan melahirkan pemimpin dunia. Karena itulah diperlukan pendidikan moral dan
akademis yang akan menunjang sosok pribadi mahasiswa. Kepribadian
mahasiswa akan tumbuh seiring dengan waktu dan mengalami proses
pembebenahan, pembekalan, penentuan dan akhirnya pemutusan prinsip diri.
Negara, masyarakat masa datang diperlukan ilmu yang cukup untuk dapat

3
mendukung kokohnya pendirian suatu Negara dan mencerdaskan kehidupan
bangsa bagi warga Negara dengan menumbuhkan jati diri dan moral bangsa
sebagai landasan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bela Negara demi
kelangsungan kehidupan dan kejayaan bangsa dan Negara.

Negara yang akan melangkah maju membutuhkan daya dukung besar dari
masyarakat, membutuhkan tenaga kerja yang lebih berkualitas, dengan semangat
loyalitas yang tinggi. Negara didorong untuk menggugah masyarakat agar dapat
tercipta rasa persatuan dan kesatuan serta rasa turut memiliki. Masyarakat harus
disadarkan untuk segera mengabdikan dirinya pada negaranya, bersatu padu
dalam rasa yang sama untuk menghadapi krisis budaya, kepercayaan, moral, dan
lain-lain. Negara harus menggambarkan image pada masyarakat agar timbul rasa
bangga dan keinginan untuk melindungi serta mempertahankan Negara kita.
Pendidikan kewarganegaraan adalah sebuah sarana tepat untuk memberikan
gambaran secara langsung tentang hal-hal yang bersangkutan tentang
kewarganegaraan pada mahasiswa.

Dalam Pendidikan Kewarganegaraan, mahasiswa juga dibekali dengan pedoman-

pedoman hidup sebagai warga Negara yang baik. Sebagai seseorang yang masih
muda, seorang mahasiswa masih sering bertindak semaunya sendiri, dan
terkadang tidak terlalu peduli dengan kehidupan berbangsa dan bernegara.
Misalnya, banyaknya mahasiswa yang tidak ikut Pemilu karena malas pulang ke
rumah, atau malas mengurus perpindahan kependudukannya. Hal semacam ini
tidak bisa dibiarkan karena pemuda merupakan generasi harapan bangsa. Apa
jadinya jika generasi mendatang diisi oleh orang-orang yang tidak memiliki
kepedulian semacam itu.

Pendidikan Kewarganegaraan diberikan di Perguruan tinggi dengan tujuan agar

mahasiswa memiliki wawasan akan kesadaran berbangsa dan bernegara untuk
bela negara dan memiliki pola pikir, pola sikap dan prilaku sebagai pola tindak
yang cinta tanah air berdasarkan Pancasila. Segala hal tersebut diperlukan agar
Negara Kesatuan Republik Indonesia tetap utuh dan tidak terpecah belah.

4
Oleh karena itu, adanya suatu Pendidikan Kewarganegaraan  agar dapat
menumbuhkan kepedulian mahasiswa sebagai generasi penerus terhadap
kelangsungan bangsa dan negaranya. Rasa cinta tanah air merupakan salah satu
unsur penting yang harus dimiliki oleh seorang mahasiswa sebagai seorang warga
negara. Dengan adanya rasa cinta tanah air, maka seorang mahasiswa akan rela
berbuat bagi bangsa, termasuk dalam urusan membela Negara dan kelestarian
sumber daya bangsa. Belakangan ini banyak kita lihat terjadinya pelecehan
terhadap harga diri bangsa yang diwujudkan antara lain dengan pelanggaran batas
negara, penganiayaan tenaga kerja dari Indonesia, mengakui budaya Indonesia
sebagai budaya bangsa lain, dan sebagainya.

5
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan

Pendidikan Kewarganegaraan bertujuan membentuk moral para mahasiswa, agar

meskipun mereka telah memiliki keilmuan yang tinggi, mereka tetap terjaga
sebaga warga Negara Indonesia yang baik. Jangan sampai seseorang yang
memiliki keilmuan yang tinggi tersesat dan salah jalan, sebab orang yang berilmu
tinggi namun salah jalan akan menjadi sangat berbahaya bagi sekitarnya. Namun
apabila seseorang berilmu tinggi memiliki kepribadian yang baik, dan memiliki
rasa kebangsaan, maka orang itu akan menjadi sangat berguna bagi bangsa dan
negara.

6
 DAFTAR PUSTAKA

http://pambungsu.blogspot.co.id/2014/09/makalah-pentingnya-pkn-bagi-
mahasiswa.html

https://rannikha.blogspot.co.id/2012/03/pentingnya-pendidikan-
kewarganegaraan.html?m=1

http://dreamerisme.tumblr.com/post/15758112376

http://www.kompasiana.com/karunadarani/pentingnya-pendidikan-
kewarganegaraan-di-perguruan-tinggi-pada-era-
globalisasi_54f76d8aa33311d6338b495d