LAPORAN KEGIATAN PROJEK SUARA

DEMOKRASI

DISUSUN OLEH:

SILVINA KLODIA AGUSTINA BR.TAMBUNAN

SMA NEGERI 10 KOTA JAMBI

TAHUN 2022/2023
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan yang Maha Esa atas
berkat dan rahmat karunianya kami dapat menyelesaikan tugas laporan kami
tentang suara Demokrasi. Laporan ini disusun dengan maksud dan tujuan untuk
memberikan pemahamandan penjelasan mengenai suara Demokrasi Indonesia.

Sebagai warga Negara Indonesia, Seharusnya kita mengerti dan tahu system
Pemeritahan yang diterapkan Negara ini. Kami harap laporan ini dapat
memberikan wawasan kepada kita semua mengenai Demokrasi baik itu dari
konsep, Prinsip, Maupun perjalanan Demokrasi di Indonesia sampai dengan
sekarang.

Akan tetapi kami menyadari bahwan keterbatasan yang kami miliki baik
pengetahuan atau rekerensi yang kami peroleh dalam penyusunan laporan ini
masih jauh dari kesesmpurnaan, Maka dari itu kami mohon kritik dan saran yang
membangun untuk menyempurnakan laporan ini menjadi lebih baik lagi, oleh
karena itu kami juga mohan maaf yang sebesar-besarnya apabila kesalahan
penjelasan ataupun penulisan dalam laporan ini.
 DAFTAR ISI

Kata pengantar ……………………………………………………………………

Daftar isi ……………………………………………………………………………..

Bab 1 Pendahuluan ……………………………………………………………..

A.latar belakang …..……………………………………………………………..

B.Rumusan masalah …………………………………………………………….

C. Tujuan ……………………………………………………………………………..

Bab 2 Pembahasan ……………………………………………………………………

A.Aktivitas 1 Membuat Mandala………………………………………….

B.Aktivitas 2 Wacana Setara………………………………………………..

C.Aktivitas 3 Bermain Peran’’Jalan Privelese………………………..

D.Aktivitas 4 Presentasi dan Diskusi kritis;Anak Muda Sebagai

Kelompok Rentan Dalam Demokrasi…………………………………

E.Akitivitas 5 Pembicaraan Tamu…………………………………………

F.Aktivitas 6 Gaya Penggunaan Media Sosial……………………….

G.Aktivitas 7 Galery Walk…………………………………………………….

 PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Demokrasi telah dianggap sebagai sebuah instrument dalam menjelaskan

sebuah konsepsi Negara yang ideal dalam menjawab persoalan dan penegakan
kekuasaan rakyat. Hal yang mengarah kepada sebuah tripikal khusus dalam
pengertian dalam menghasilakan kepemimpinan dan tertib politik Negara yang
mendekati sempurna dalam pengaturan hak politik masyarakat. Sebuah
demokrasi yang terus tumbuh dan berkembang dalam proses transisi politik yang
mengalami berbagai pendewasaan perilaku politik negera dan rakyat.

B. Rumusan Masalah

1. Apa konsep demokrasi

2. Apa nilai demokrasi

3. Apa saja contoh penerapan demokrasi diindonesia

4. Apa pengertian system politik dalam demokrasi

5. Jelaskan pengertian system pemerintahan

C. Tujuan

Tujuan dari penulisan laporan ini adalah untuk menjelaskan tentang

demokrasi, yaitu tentang konsep dan nilai demokrasi, contoh penerapan
demokrsi, system politik.
 AKTIVITS 1 TAHAP PEMBELAJARAN

MEMBUAT MANDALA

‘’PENTINGNYA PARATISISPASI INDIVIDU DALAM PROSES

PENGAMBILAN KEPUTUSAN BERSAMA DAN DISKUSI TENTANG
PENTINGNYA PARTISIPASI INDIVIDU DALAM PEROSES
PENGAMBILAN KEPUTUSAN BERSAMA’’
 1. Pengertian Mandala

Mandala adalah hubungan antara dunia batin dan realitas luar. Seni
mandala umumnya memiliki satu titik pusat yang berasal dari susunan symbol
atau bentuk geometrik dan organik. Mandala dikenal termasuk dalam budaya
Hindu-Buddha, mandala secara harfiah disebut’’ lingkaran’’dalam bahasa
sansekerta, asal muasal dari semua penciptaan, bergerak dengan cara berputar.

2.Jenis-Jenia Mandala

Mandala dapat dibuat melalui benang, lukisan, gamabr, atau bahkan ditarik
dipasir. Ada 3 simbol jenis mandala, diantaranya;

A. Mandala Pasir

Mandala pasir adalah alat meditasi untuk fokus.

B. Mandala Penyembuhan

Ialah alat untuk melepaskan energi positif kedunia.

C. Mandala Pengajaran

Melambangkan pengalaman belajar individu.

 AKTIVITAS 3 TAHAP PEMBELAJARAN
BERMAIN PERAN
‘’TEORI INSKLUSI SOSIAL DARI PENGENALAN DENGAN
KERAGAMAN INDIVIDU DAN PERAN INDIVIDU DALAM
DEMOKRASI [KELOMPOK MARGINAL DAN RENTAN]’’
Nama Kelompok; 1.septio 4.ratu

2.nayla 5.silvina

3.dela 6.suci

A. Nayla pameran no.1

Tegas, beribawa, rapi, sopan.

B. Suci pameran no.2

Pekerja kers, sebatang kara/miskin, dmk, baik hati.

C. Ratu pameran no.3

Baik hati, ramah, sopan.

D. Silvina pameran no.4

Berkulit hitam, ramah, baik hati, religious, sopan.

E. Septio dan rafli pameran no.5

Kaya raya, baik hati, tidak sombong, tuli, penyayang, ramah

D. Dela pameran no.6

Tegas, beribwa, rapi, sopan, baik hati

 AKTIVITAS 4 TAHAP PEMBELAJARN
PRESENTASE DAN DISKUSI KRITIS; ANAK MUDA
SEBAGAI KELOMPOK RENTAN DALAM DEMOKRASI
‘’PESERTA DIDIK MEMPRESENTASIKAN HASIL RISET
MANDIRI TENTANG KELOMPOK MARGINAL DAN
KELOMPOK RENTAN DIINDONESIA’’.
 1. Bagaimana menurutmu kebebasan berpendapat atau berekspresi
diindonesia saat ini……

Jawab;menurut saya setiap orang berhak mengeluarkan pendapat karena

kebebasan berpendapat merupkan amanah uu pasal 23.

2. Bagaimana partisipasi anak muda dalam demokrasi saat ini dibandingkan

dengan era sebelumnya….

Jawab;partisipasi anak muda dalam demokrasi bias dibilang lebih baik pada saat
ini salah satu bentuk perubahan yang terjadi mendorong adanya partisipasi anak
muda didalam demokrasi adalah dengan kebebasan bereksperi yang muncul
setelah era orde baru.partisispasi anak muda dalam demokrasi sangat penting
untuk menjaga dan mengontrol jalannya kehidupan berbangsa dan bernegara.

3. Apa streotipe anak muda yang membuat kebebasaanya berkspresi atau

berpendapat dibatasi atau didskriminasi….

Jawab;yaitu yang berupa ejekan dan ujaran-ujaran yang menyinggung etnis

tertentu.Streotipemerupakan suatu penilaian terhadap seseorang yang
berdasarkan pada presepsi terhadap kelompok.

4. Apa keuntungan jika anak muda berpartisipasi dalam demokrasi………

Jawab;adapun keuntungan apabila kaum muda ikut berpartisipasi pada kegiatan

demokrasi yaitu kaum muda dapat memberikakan kreativitas dalam program
kerja yang dilakukan pada kegiatan demokrasi dan rasa keterbukaan pada kaum
muda terhadap informasi dan ilmu pengetahuan.

5. Mengapa anak muda harus berpartispasi dalam demokrasi…………

Jawab;karena dalam demokrasi anak muda diajak berpikir dalam mengeluarkan

pendapat.

6. Apa yang dilakukan agar anak muda berpatisipasi dalam demokrasi baik
dari anak muda maupun dari pembuat kebijakan public…….
Jawab : yaitu membangkitakan semangat kaum muda untuk berpartisipasi dalam
demokrasi dengan memberikan ruang bagi kaum muda untuk untuk ikut serta
dalam demokrasi maupun dari pembuat kebijakan public.

Peran (Kontribusi) dalam demokrasi sebagai anak muda kelompok

rentan golongan golput

*PERAN ANAK MUDA

-Mempergunakan hak miliknya

-Bersedia menggunakan hak pemilihannya dalam pemilu benar-benar karena

alasan politik

-Memberikan bimbingan nilai dan moral

-Tumbuhkan rasa kepedulian dan rasa memiliki kepada generasi muda

-Pentingnya menjaga dan membimbing generasi penerus jas

*PERTANYAAN
1.siapa yang termasuk dalam kelompok rentan dalam demokrasi..........

2.jelaskan apa yang dimaksud dengan golput………

3.mengapa anak muda sering dikategorikan dalam kelompok rentann golput……….

4.apakah penyebab rentan demokrasi……….

Proyek penguatan profil pancasila.

A.Suara Demokrasi

PROFIL PELAJAR PANCASILA

Pelajar pancasila

Beriman dan bertkwa pada Tuhan yang Maha Esa dan berhlak mulia
Berkekhbinekaan global

Gotong royong, mandiri

Kreatif dan bernalar kritis

*PENGERTIAN DEMOKRASI
-Demokrasi adalah system pemerintahan dari masyarakat/rakyat, untuk rakyat,
dan oleh rakyat

-Setiap orang dapat mengambil bagian perihal keputusan yang akan

memengaruhi kehidupannya dalam bernegara

-Demokrasi mengijinkan warga Negara ikut serta baik secara langsung atau
melalui perwakilan dalam perumusan, mengembangkan, dan pembuatan hokum
 AKTIVITAS 5 TAHAP PEMBELAJARAN

PEMBICARAAN TAMU

‘’ANAK MUDA SEBAGAI KELOMPOK RENTAN DALAM

DEMOKRASI DAN PENTINGNYA BERKONTRIBUSI DALAM
PEMILIHAN UMUM, (KELOMPOK RENTAN GOLPUT)’’.
 ARTI PENTING PARTISIPASI DALAM PEMILU

*Paragraf 1: Pemilu secara umum iyalah harapan memilih pemimpin maupun itu
negara,daerah atau wakil-wakil dilembaga legislatif sebagai ajak riwut dan
panismen

- Perubahan Peraturan Pilkada

*paragraph 2;uu 1/2015,uu 8/2015,uu 10/2016,uu 6/2016 merupakan

pengesahan terhadap perpu yang didalammya berbicara soal apa penundaan
pilkada dari September-desember karena adanya covid-19.

- Penyelenggaraan pemili ditengah pandemi

*Paragraf 3 : dasar hokum yang kuat ,dukungan politik,propronalitas

Memperhatikan kelompok yang terdampak,kerangka waktu yang

teratur,komunikasi yang jelas dan transparan.

PROJEK TENTANG DEMOKRASI

1. Apa saja prinsip-prinsip dari demokrasi……..

Jawab;Prinsp-prinsp demokrasi

-Penyelesain suatu perselisihan dengan jalan damai dan secara lembaga

-Menjamin terselenggarakannya perubuhan secar damai dalam suatu

Masyarakat

-Menyelenggarakan pergantian pemimpin

2. Sebutkanlah pilar demokrasi diindinesia menurut pancasila dan uud 1945…..

Jawab;-Demokrasi yang berkeTuhanan yang Maha Esa

 -Demokrasi dengan kecerdasan

-Demokrasi yang berkedaulatan rakyat

-Demokrsi dengan Rule Of Love

-Demokrasi dengan hak asasi manusia

-Demokrasi dengan otonomi daerah

-Demokrasi dengn pemisahaan kekuasaan

3. Apa hubungn anatara demokrasi dan hak-hak individu……

Jawab;Demokrasi dan ham merupakan dua yang saling berkaitan karena ham hanya akan
terealisasi dalam pemerintahan yang demokratis yang menghormati dan melindungi terhadap
ham setiap warga Negara

4. Apa hak dan kewajiban warga masyarakat dalam demokrasi……….

Jawab;hak warga negeara dalam demokrasi adalah memilih pemimpin secara cerdas, bernai
menyatakan pendapat.Kewajiban warga Negara mematuhi hukum , menghormati pemerintah
yang sah dan menjaga ketertiban hokum

5. Apa yang dimaksud dengan demokrasi.Jelaskan……….

Jawab : Demokrasi berasal dari bahasa yunani dan kata demokratia yang berarti “kekeuasaan
rakyat’’ demokratia berasal dari dua kata yaitu demos yang berarti rakyat dan kratos yang
berrati kekuatan atau kekuasaan.Jadi demokrasi adalah system pemerintahan yang mengijinkan
dan memberi hak kebebasan kepada warga negaranya untuk berpendapat dan turut ikut serta
dalam pengambilan keputusan
Nama kelompok : Ratu alulia M.rafli akbar

Dela susiawat Nayla Nabila

Septio gunawan Silvina klodia

VISI

Menjadi wadah bagi siswa untuk mengembangkan segala potensi yang ada
sehingga terbentuk sisw yang cerdas, kreatif,berprestasi dan berahlak
mulia.kemudian diharapkan bila menjaga nama baik sekolah menuju