CONTOH FORMAT RPP MODIFIKASI

MODUL AJAR/RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

A. Informasi umum
1. Identitas Sekolah
a. Sekolah : ……………………………………………………………..
b. Tahun Pelajaran : ……………………………………………………………..
c. Semester : ……………………………………………………………..
d. Fase/Kelas : ……………………………………………………………..
e. Alokasi Waktu : ……………………………………………………………..

2. Materi Pembelajaran :
Kopikan materi pembelajaran yang diambil dari CP

Contoh :
Konsep kelangkaan dalam kehidupan sehari-hari

3. Profil Pelajar Pancasila

Pilih satu atau lebih dimensi profil pelajar Pancasila
Contoh : bernalar kritis dan kreatif

B. Komponen Inti
1. Tujuan pembelajaran
Diambil dari penjabaran CP menjadi TP (satu TP atau lebih)

Contoh :
Menganalisis konsep kelangkaan dalam kehidupan sehari-hari

2. Pemahaman Bermakna
Manfaat yang diperoleh siswa setelah mempelajari materi tertentu
Setelah mempelajari konsep kelangkaan dalam kehidupan sehari-hari kalian dapat
memberikan ide/gagasan bagaimana mencegah terjadinya kelangkaan bahan pokok

3. Pertanyaan Pemantik
Pertanyaan yang diajukan untuk menggugah rasa ingin tahu siswa terhadap materi yang
akan dipelajari.

Contoh :
Dalam upaya mengatasi kelangkaan minyak goreng, pemerintah mengambil kebijakan
melarang ekspor minyak goreng ke luar negeri. Menurut kalian apakah upaya tersebut
sudah tepat? Beri alasan!
4. Kegiatan pembelajaran
a. Pendahuluan

 Mengkondisikan siswa (misal mengecek kehadiran siswa, berdoa, dan

mengecek kebersihan kelas)
 Menyampaikan tujuan
 Melakukan apersepsi/motivasi
 Menyampaikan strategi pembelajaran dan penilaian

b. Inti
Langkah-langkah pembelajaran (sintak model)
a. Stimulation (memberi stimulus)
Contoh : guru memberikan gambar orang sedang antri minyak goreng.

Perintahnya :
Amati gambar di atas!

b. Problem Statement (mengidentifikasi masalah)

Guru mengajukan pertanyaan berkaitan dengan stimulus
Contoh :
1) Menurut kalian, apa penyebab kelangkaan minyak goreng?
2) Apa upaya pemerintah dalam mengatasi minyak goreng
3) Jika kalian diminta pendapat upaya mengatasi kelangkaan minyak goreng, ide
seperti apa yang akan kalian berikan?

c. Data Collecting (mengumpulkan data)

Contoh :
Siswa secara berkelompok mencari informasi dari berbagai sumber berkaitan
 dengan identifikasi masalah, termasuk mengamati fenomena kelangkaan minyak
goreng yang terjadi di sekitar tempat tinggal siswa.

d. Data Processing (mengolah data)

Contoh :
1)

e. Verification (memverifikasi.

f. Generalization (menyimpulkan)

c. Penutup
Mereview materi yang dipelajari
Memberikan apresiasi kepada kelompok terbaik
Memberikan tugas (opsional)
Menginformasikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya
Berdoa bersama

C. Asesmen
Instrumen penilaian untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran

D. Refleksi guru dan peserta didik

Guru :
Apakah pelaksanaan pembelajaran sudah sesuai dengan perencanaan
Apakah siswa antusias mengikuti pembelajaran

Siswa :
Materi apa saja yang dipelajari
Materi apa yang sudah dipahami
Materi apa yang belum dipahami

Mengetahui Palembang, …………….2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Dra. Hj. Purwiastuti Kusumastiwi, M.M. Drs. I Gede Mendera, M.T.
NIP 196805291994122001 NIP 196702281990031011