RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Koto Baru

Mata Pelajaan : Kimia
Kelas/Sem/TP : XI /Ganjil/2020-2021
Materi pokok : Senyawa hidrokarbon dan kekhasan atom karbon
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit /Pertemuan 1

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui model pembelajaran Discovey Learning dengan metoda diskusi dan tanya jawab peserta didik dapa
Menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon berdasarkan pemahaman kekhasan atom karbon dan
penggolongan senyawanya dan trampil Membuat model visual berbagai struktur molekul hidrokarbon yang memiliki
rumus molekul yang sama dengan menerapkan sikap disiplin dan tanggung jawab serta menyadari keagungan Tuhan
YME.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Pendahuluan (15 menit) Ket
- Apel pagi,peduli lingkungan dilanjutkan dengan literasi. ( 10 menit sebelum PBM)
- Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik untuk mengikuti proses pembelajaran berdoa, menyiapkan 10
buku pelajaran, bahan teks multimoda, memasangkan LCD pada laptop. Menit
- Memotivasi peserta didik secara kontekstual sesuai dengan manfaat pembelajaran.
- Mengajukan pertanyaan tentang atom karbon?(sekaligus menghubungkan dengan Q.S. Al a’la
ayat 1-5 tentang senyawa karbon dari makanan ) dan BAM (ringan samo dijinjing barek samo
dipikua)
- Menjelaskan tujuan pembelajaran, sistem penilaian dan karakter yang harus dicapai
cakupan materi serta penjelasan uraian kegiatan yang akan dilakukan.
2. Kegiatan Inti (65 menit)
- Peserta didik mengamati tayangan gambar/video/benda-benda senyawa hidrokarbon dalam 65
kehidupan sehari-hari, misalnya plastik, lilin, dan tabung gas yang berisi elpiji serta nyala api pada menit
kompor gas,dan pembakaran senyawa karbon yang ditayangkan oleh guru
- Peserta didik bertanya/mendengarkan pertanyaan terkait dengan tayangan dan video yang
ditampilkan .
- Pesertadidik diminta secara mandiri/berkelompok menkaji dengan membaca ( literasi ) materi
senyawa hidrokarbon dan kekhasan atom karbon di bahan ajar/baku sumber paket siswa yang
diberikan guru dan menjawab pertanyaan yang ada di LKPD agar lebih mendalami materi .
- Peserta didik secara mandiri/berkelompok menjawab pertanyaan yang telah dibuat dan mencari
jawaban dari berbagai sumber belajar.
- Peserta didik menyampaikan hasil jawaban dari pertanyaan yang diberikan melalui LKPD
- Peserta didik menyimpulkan tentang senyawa hidrokarbon dan kekhasan atom karbon
3. Kegiatan Penutup (15 menit)
- Memfasilitasi peserta didik untuk mereview pembelajaran yang telah dilaksanakan dan guru 15
menghubungkan dengan kehidupan sehari-hari serta mamfaatnya dimasyarakat agar peserta didik menit
mendapatkan pemahaman yang berarti
- Melaksanakan penilaian untuk mengetahui ketercapaian indikator
- Memberikan tugas kepada peserta didik dan mengingatkan peserta didik agar mempelajari materi
selanjutnya yaitu penggolongan hidrokarbon.
- Mengakhiri pelajaran dengan besrsyukur dan memberi salam serta mengucapkan doa penutup
subhanaka wabihamdika lailahailla anta astaghfiruka wa’atubuilahi.

C. Media :
D. sumber belajar

E.ASSESMEN/PENILAIAN
- Teknik Penilaian : Sikap,Pengetahuan,Keterampilan
- Bentuk penilaian : Sikap (Lembaran Observasi ),Pengetahuan ( tes tertulisdan
penugasan LKPD ), keterampilan ( presentase )
- Pedoman Penskoran : Terlampir

Mengetahui Koto Baru, Juni 2021

Kepala Sekolah Wakil Kurikulum Guru Mata Pelajaran
 Syofianti Engreini,M.Pd Lina Misra, S.Ag Hayatun Nufus,S.Pd
NIP.19700808 199702 2 002 NIP. 19721408 200604 2 013 NIP.196412311987032069

LAMPIRAN

BAHAN AJAR

KD 3.1. :Menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon berdasarkan pemahaman

kekhasan atom karbon dan penggolongan senyawanya / Senyawa Hidrokarbon
Materi Pokok : Senyawa hidrokarbon dan kekhasan atom karbon

MATERI AJAR
SENYAWA KARBON

Senyawa Anorganik

Senyawa Kimia
Senyawa Organik/Karbon ( Senyawa yang tersusun atom C, H, O, N, P dll )

Senyawa Hidrokarbon ( Senyawa yang tersusun atom C dan H )

Cara Menguji Keberadaan unsur Karbon dan Hidrodrogen dalam senyawa Karbon

Sampel + CuO(s) oksidator  CO2(g) dan H2O(l)

- Gas yang terjadi dialirkan kedalam larutan kapur maka larutan kapur berubah dari jernih menjadi keruh dengan reaksi :

CO2(g) + Ca(OH)2(aq)  CaCO3(s) + H2O(l)

Jernih keruh

- H2O(l) yang menempel pada bejananya akan megubah kertas kobalt warna biru menjadi merah muda dengan reaksi :

H2O(l) + CoCl2(s)  [Co(H2O)6}Cl2

Biru Merah muda

Perbedaan Senyawa Organik dengan Senyawa Anorganik

No Perbedaan Senyawa Organik Senyawa Anorganik

1. Stabilitas terhadap pemanasan Kurang stabil Relatif stabil

2. Titik cair dan titk didih Relatif lebih rendah Relatif lebih tinggi
3. Kelarutan dalam air Tidak larut dalam air Larut dalam air
4. Kereaktifan Kurang reaktif Lebih reaktif
5. Tipe ikatan Ikatan kovalen Ikatan ion
6. Massa jenis Relatif kecil Relatif besar
7. Kelarutan dalam senyawa organik Larut Tidak larut

KEKHASAN / KEUNIKAN ATOM KARBON

Atom Karbon mempunyai nomor atom 6 dengan konfigurasi elektron : 6C : 2 4
1. dapat membentuk 4 ikatan kovalen ( elektron valensi 4 )
2. dapat membentuk rantai karbon

Contoh :
l l l l l
a. Rantai karbon lurus jenuh :-C–C–C–C–C-
l l l l l
 l l l
b. Rantai karbon tak jenuh bercabang :-C–C=C–C–C–
l l l l l
–C–
l l l
c. Rantai karbon alisklik : C -C - C-
l l l
d. Rantai karbon aromatik :
JENIS ATOM KARBON
1. Atom Karbon Primer ( 1o ) : 1 atom C terikat 1 atom C
2. Atom Karbon Sekunder ( 2o ) : 1 atom C terikat 2 atom C
3. Atom Karbon Tersier ( 3o ) : 1 atom C terikat 3 atom C
4. Atom Karbon Kuarterner ( 4 )
o
: 1 atom C terikat 2 atom C

Contoh :
1. Hitunglah atom C primer, sekunder, tersier dan kuaterner !

Jawab : l
-C- atom C primer :5
l l l l l l l l atom C sekuner :4
-C – C - C – C – C – C – C – C - atom C tersier :1
l l l l l l l l atom C kuaterner :1
–C– –C–
l l

2. Buatlah rangkaian rantai karbon tak jenuh !

Jawab :
a. – C = C –
l l

b. –C ¿ C–

3. Buatlah rangkaian rantai alisklik dengan 3 atom C !

Jawab : l
C-

-C–C-
l l

No Hidrokarbon Rumus Molekul/ Struktur Rantai Jenis Ikatan Sifat

Umum Karbon

1. Alkana CnH2n+2 C–C Kovalen Tunggal Jenuh

2. Alkena CnH2n C=C Kovalen Rangkap Dua Tak Jenuh
3. Alkuna CnH2n-2 C¿ C Kovalen Rangkap Tiga Tak Jenuh

Penamaan hidrokarbon ditentukan oleh jumlah atom C :

DERET HOMOLOG HIDROKARBON

No Jumlah atom C Nama No Jumlah atom C Nama

1. 1 Met 6. 6 Heks
2. 2 Et 7. 7 Hept
3. 3 Prop 8. 8 Okt
4. 4 But 9. 9 Non
5. 5 Pent 10. 10 Dek

Nasehat Bijak “..

“Nagari bapaga undang,

kampuang bapagabuek.”
“di dalam ilmu kimia ada aturan-aturan yang harus
dipatuhi agar terhindar dari bahayanya. Tanda-tanda
 bahaya yang resmi dipakai dalam ilmu kimia harus
diketahui dan dipatuhi”

Lampiran :
INSTRUMEN PENILAIAN AUTENTIK
Penilaian Hasil Belajar
 Teknik Penilaian: pengamatan, testertulis
 ProsedurPenilaian:
Waktu Penilaian
No Aspek yang dinilai Teknik Penilaian
1. Sikap Pengamatan Selama pembelajaran dan saat
 Terlibat aktif dalamPBM mengerjakan LKPD
 bertanggungjawab dalam mengerjakan tugas
2. Pengetahuan
 Membedakan atom C primer, sekunder, tersier, dan Pengamatan dan Penyelesaian tugas individu
kuartener. tes dalam LKPD
 Mengelompokkan senyawa hidrokarbon
berdasarkan kejenuhan ikatan.
 Memberi nama senyawa alkana, alkena, dan
alkuna.

3. Keterampilan
 Terampil menyelesaikan tugas yang Pengamatan Penyelesaian tugas dan
diberikan dan berkolaborasi dengan teman presentase
sekelompok

PENILAIAN SIKAP
LEMBAR PENGAMATANPENILAIAN

1. Observasi pada saat mengerjakan penugasan mandiri /presentase (Penilaian Sikap)

No Jumlah
Aspek yang dinilai 4 3 3 1 Nilai
Nama siswa skor
Aktif mencari sumber terkait materi
1 Bertanggungjawab
Kerjasama dalam kelompok
Aktif mencari sumber terkait materi
2 Bertanggungjawab
Kerjasama dalam kelompok

Petunjuk pengisian:Skor maksimum

tiap aspek 4 Skor perolehan
Skor maksimun
Rentangjumlah skor: Kriteria Penilaian
10 – 12 Nilai :A (amatbaik)
7 – 9 Nilai :B (baik)
3 – 6 Nilai :C ( cukup)
 INSTRUMEN PENILAIAN
PENGETAHUAN

KISI-KISI SOAL
Mata pelajaran:KIMIA waktu : 20menit
KD INDIKATOR Nomor Bentu skor kunci
C1 C2 C3 C4 C5 soal k soal

3.1 Menganalisis 3.1.1 Diberikan pernyataan hasill  1 PG 25 1.A

struktur dan sifat
senyawa hidrokarbon
berdasarkan pemahaman
kekhasan atom karbon
dan penggolongan
senyawanyaMendeskripsi
kan kekhasan atom 3.1.2
karbon dalam senyawa
karbon
3.1.3
identifikasi atom C, H dan O
dalam senyawa karbon,
peserta didik dapat
menentukan pernyataan yang
benar
Diberikan pernyataan  2 PG 25 2.A
tentang cirikhas atom
karbon peserta didik
menentukan pernyataan
yang tepat.
Diberikan rumus struktur  3 PG 25 3.E
senyawa karbon peserta didik
dapat menganalisis atom C
primer, sekunder, tertier dan
kuarterner.

Evaluasi

1. Data dari suatu percobaan pemanasan gula dalam udara terbuka yaitu :
1). Gas yang dihasilkan dapat mengeruhkan air kapur.
2). Gas yang dihasilkan mengubah warna kobal  klorida dari biru menjadi merah muda.
Pernyataan yang benar berdasarkan data di atas adalah............
A. Pemanasan gula menghasilkan gas CO2 yang  merubah warna kertas kobal
B. Pemanasan gula menghasilkan uap air yang dapat mengeruhkan air kapur.
C.Gula mengandung karbon,Hidrogen dan Oksigen
D.Pemanasan gula menghasilkan gas CO2 dan O2
E. Gula selain mengandung gas CO2 juga ada nitrrogen

2. Atom karbon mempunyai kekhasan. Pernyataan yang tepat mengenai kekhasan atom karbon adalah…
A. Karbon mempunyai 4 elektron valensi yang mampu membentuk ikatan kovalen yang kuat
B. Karbon mempunyai ukuran relative besar sehingga mampu mengikat semua unsure
C. Karbon mempunyai 6 elektron valensi sehingga mampu mengikat 6 atom lain
D. Karbon dapat dibuat manusia
E. Karbon dapat membentuk ikatan ion dari keempat electron terluarnya

3. Perhatikan Struktur senyawa berikut :

(2). CH3
(1) | (3)
CH3—CH2 — CH — C — CH3
| | (5).
(4) CH3 CH3
Pernyataan yang benar adalah
A. (1) atom C primer, (2) atom C sekunder
B. (2) atom C tersier ,( 3) atom C primer
C. (4) atom C quarterner,(5) atom C tersier
 D. (1) atom C sekunder,(4) atom C primer
E. (3) atom C tersier ,(5) atom C quarterner

INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN

Instrumen Penilaian unjuk kerja / penugasan mandiri
Skors (1-5)
No Aspek 1 2 3 4 5 Nilai
1. Pengerjaan tugas
a.Keluasan sumber belajar/cakupan materi
b. ketepatan mengerjakan tugas
2. Pelaksanaan
a.Kebersihan ,kerapian tugas
3. Total skor

Skor didapat/skor maksimun x 100 = nilai

90-100 : amat baik
80-85 :baik
75-80 :cukup
 SENYAWA
HIDROKARBON

(KEKHASAN ATOM KARBON, POSISI

ATOM KARBON, dan PENGGOLONGAN
HIDROKARBON
KELAS XI SEMESTER I
KELAS :
KELOMPOK :
NAMA ANGGOTA : 1. ....................................................
2. ....................................................
3. ....................................................

TUJUAN PEMBELAJARAN:
» Peserta didik mampu menjelaskan 3 kekhasan atom karbon melalui diskusi
kelompok
» Peserta didik mampu membedakan atom C primer, sekunder, tersier, dan
kuartener dari struktur senyawa hidrokarbon yang diberikan
» Peserta didik mampu mengelompokkan senyawa hidrokarbon berdasarkan
bentuk rantai karbon melalui diskusi kelompok
» Peserta didik mampu mengelompokkan senyawa hidrokarbon berdasarkan
kejenuhan ikatan melalui diskusi kelompok
PETUNJUK :
1. Bacalah bahan ajar atau literatur / sumber belajar lain yang berkaitan dengan materi sebelum
mengerjakan LKPD ini !
2. Kerjakanlah LKPD ini bersama dengan teman dalam kelompokmu.

KEGIATAN
1.
Stimulasi
KEKHASAN ATOM KARBON
Sebagian besar senyawa kimia yang terdapat di alam ini merupakan senyawa
karbon. Hal ini dapat terjadi karena sifat atom karbon yang sangat unik.
Bagaimanakah sifat atom karbon? Untuk mengetahuinya, lakukanlah kegiatan
berikut.
Pengumpulan dan Pengolahan Data

KEGIATAN 1A.

1. Gambarkan lambang Lewis atom C!

2. Perhatikan gambar berikut!

Gambar 1 Gambar 2

Gambar 3
 a. Berdasarkan gambar diatas, berapakah ikatan kovalen yang dapat
dibentuk oleh atom karbon dengan atom lain?
Jawab:
b. Jelaskanlah hubungan jumlah elektron valensi atom karbon dengan
jumlah ikatan kovalen yang dapat dibentuk oleh atom karbon?
Jawab:
c. Berdasarkan kegiatan di atas, jelaskan kekhasan atom karbon yang
pertama!
Jawab:

KEGIATAN 1B.

Perhatikan struktur molekul beberapa senyawa hidrokarbon berikut!

Perhatikan struktur molekul beberapa senyawa hidrokarbon berikut!

Gambar 1

Gambar 2

Gambar 4

Gambar 3

a. Pada gambar di atas, perhatikan ikatan antara atom karbon dengan atom
karbon lainnya dan perhatikan jumlah atom karbon. Berapakah jumlah
atom karbon pada masing-masing senyawa tersebut?
Jawab :
 b. Berdasarkan gambar di atas, buatlah struktur molekul senyawa
hidrokarbon untuk jumlah atom karbon 5 dan 6, sesuaikan jumlah atom
hidrogennya!
Jawab:

c. Berdasarkan gambar di atas, buatlah kesimpulan mengenai kekhasan

atom karbon yang kedua!
Jawab:

KEGIATAN 1C.

Perhatikan struktur molekul beberapa senyawa hidrokarbon berikut!

1. Pada gambar di samping, perhatikan ikatan
antara atom karbon dengan atom karbon
1 2 3 4 lainnya! Adakah perbedaan ikatan antara
senyawa 1, 2, dan 3? Jika ada, jelaskan
perbedaan tersebut!
Gambar 1 Jawab:

2 3 4
1

Gambar 2 2. Berdasarkan gambar di samping, buatlah

kesimpulan mengenai kekhasan atom

1 2 3 4 karbon yang ketiga!

Jawab:

Gambar 3
 KEGIATAN ATOM C PRIMER, SEKUNDER, TERSIER &
2.
KUARTERNER
Stimulasi

Perhatikan posisi atom C pada rantai karbon H

H
C
H
H H C H
C H
H H
C
C
H C H H
H
C H
H C
H H
H

Pengumpulan dan Pengolahan Data

Jawablah pertanyaan
berikut!
1. Perhatikan atom yang dilingkari warna merah, jumlah atom C yang diikat oleh
atom C tersebut adalah ........... Atom ini dinamakan dengan ....................
2. Perhatikan atom yang dilingkari warna biru, jumlah atom C yang diikat oleh atom
C tersebut adalah ............ Atom ini dinamakan dengan ....................
3. Perhatikan atom yang dilingkari warna hijau, jumlah atom C yang diikat oleh atom
C tersebut adalah ............ Atom ini dinamakan dengan ...................
4. Perhatikan atom yang dilingkari warna kuning, jumlah atom C yang diikat oleh
atom C tersebut adalah ............ Atom ini dinamakan dengan ..................

Kesimpulan
1. Atom C primer adalah :
2. Atom C sekunder adalah :
3. Atom C tersier adalah :
4. Atom C kuarterner adalah :
Kegiatan 3

PENGELOMPOKAN SENYAWA HIDROKARBON

Stimulasi

3A Berdasarkan Bentuk

1. Hidrokarbon alifatik

Contoh senyawa hidrokarbon alifatik

2. Hidrokarbon Alisiklik (siklik)

Pengumpulan dan Pengolahan Data

Jawablah pertanyaan
berikut!
Berdasarkan contoh struktur senyawa hidrokarbon diatas maka,
a. Senyawa hidrokarbon alifatik adalah hidrokarbon yang bentuk
rantainya..............................
b. Senyawa hidrokarbon alifatik adalah hidrokarbon yang bentuk
rantainya..............................
3b Berdasarkan Kejenuhan

Perhatikan gambar
berikut!

5 H H
H H H 6
H3 H H H
1 4
C C
H C
2 C C C C H H
C C C
H H H C C HH
H H H
H
H H
Gambar Gambar
1 2

H 6
H
C H

H 3 4 5
2
H C C C C H
H
1
H CH
H Gambar
3
Jawablah pertanyaan
berikut!
1. Perhatikan ikatan antaratom C pada senyawa gambar 1, 2, dan 3! Apakah
terdapat perbedaan? Jika iya, jelaskan perbedaan tersebut!
Jawab:

2. Senyawa pada gambar 1 merupakan golongan hidrokarbon

3. Senyawa pada gambar 2 merupakan golongan hidrokarbon
4. Senyawa pada gambar 3 merupakan golongan hidrokarbon

Kesimpulan

1. Berdasarkan kejenuhan ikatannya, senyawa hidrokarbon dibedakan menjadi

2, yaitu senyawa hidrokarbon dan
.
2. Senyawa hidrokarbon jenuh adalah :
3. Senyawa hdrokarbon tak jenuh adalah :