N Kompetensi dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Penilaian Alokas Sumber

o pembelajaran i belajar
. waktu
1 PPKn 1.2.1  Tata Pembelajaran Observasi 6x Sinyanyuri,
. 1.2 Menunjukan sikap patuh Menunjukkan cara 1 1. Kerjasa Perte S.,
aturan agama yang dianut dalam sikap taat meraw 1. Memb ma muan Assagaf,L. SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK
kehidupan sehari-hari dirumah beribadah dalam at aca dalam 2007. Buku
2.2 Melaksanakan aturan yang kehidupan sehari- tanam teks meraw Guru Satuan Pendidikan : SD/MI
berlaku dalam kehidupan sehari- hari an tentan at Tematik Kelas : I (Satu)
hari dirumah 2.2.1  Alat- g cara tanam Terpadu Tema 7 : Benda,Hewan,dan tanaman di sekitar
3.2 mengidentifikasi aturan yang Mempraktikkan alat meraw an Kurikulum Subtema 3 : Tanaman disekitarku
berlaku dalam kehidupan sehari- sikap disiplin untuk at 2. Percay 2013 SD/MI Pembelajaran : 1
hari dirumah kehidupan sehari- meraw tanam a diri Kelas 1
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai hari dirumah at an dalam Tema 7 KOMPETENSI INTI
dengan aturan yang berlaku 3.2.1 Menggali tanam 2. Tata bermai benda,Hew
dalam kehidupan sehari-hari informasi tentang cara n an,dan 1. Menerima dan menjalankan ajaran
an
dirumah aturan merawat  Cara meraw peran tanaman agama yang dianut.
tanaman dirumah meraw t 3. Tanggu disekitarku. 2. Menunjukan perilaku
3.2.2 menjelaskan at tanam ng Jakarta : jujur,disiplin,tanggung
aturan merawat tanam an jawab Kemendikb jawab,santun,peduli dan percaya diri
tanaman dirumah an mewa dalam ud. (80- dalam berinteraksi dengan
3.2.3  Jenis- wancar memb 120) keluarga,teman,guru dan tetangga
Mempraktikkan jenis ai uat 3. Memahami pengetahuan factual dengan
merawat pohon teman karya Sinyanyuri, cara mengamati
tanaman disekitar dan tentan S., ( mendengar,melihat,membaca ) dan
sekolah buah g cara Tes tertulis Assagaf,L. menanya berdasarkan rasa ingin tahu
4.2.1 yang meraw 1. Menuli 2007. Buku
tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan
Menyampaikan dihasil at s Guru
dan kegiatannya,dan benda-benda yang
aturan merawat kan tanam ungka Tematik
tanaman dirumah an pan Terpadu dijumpainya dirumah dan disekolah
 Jenis-
secara tertulis 3. Berlati pujian Kurikulum 4. Menyajikan pengetahuan factual dalam
jenis
4.2.2 daun h 2. Menye 2013 SD/MI Bahasa yang jelas,sistematis,dan logis
Mempresentasika  Menge menya butkan Kelas 1 dalam karya yang estetis dalam gerakan
n Kegiatan nal mpaika cara Tema 7 yang mencerminkan anak sehat dan
merawat berbag n meraw benda,Hew dalam tindakan yang mencerminkan
tanaman. ai ungka at an,dan perilaku anak beriman dan berakhlak
manfa pan tanam tanaman mulia.
at pujian an disekitarku.
tanam 4. Memb 3. Gerak Jakarta :
an uat pertu Kemendikb
karya mbuha ud. (89-
tiga n 138)
dimens tanam
i an Teks
4. Menye bacaan
butkan “merawat
alat tanaman”
dan
bahan Video
serta pembelajar
cara an : cara
memb merawat
uat tanaman.
karya Bagian –
tiga bagian
dimen tanaman
si
Gambar :
Unjuk kerja - Bag
1. Mewa ian
wanca tan
rai am
2. Bermai an
n - Ala
peran t
denga unt
n uk
kalima me
t raw
pujian at
3. Menir tan
ukan am
gerak an
tumbu - Kar
h ya
tanam tiga
an dim
4. Mengh ens
itung i
banyak Benda
benda konkret
5. Memb - Tan
uat am
karya an
tiga - Biji-
dimen biji
si an
- Bot
ol
- Air
- Dll.
Lingkungan
sekitar

2 Bahasa Indonesia 3.8.1  Ungka

3.8 Merinci ungkapan Menunjukkan pan
penyampaian ungkapan pujian
terimakasi,permintaan pemberian pujian  Bagian
maaf,tolong,dan yang terdapat -
pemberian pada bagian
pujian,ajakan,pemberitah teks/gambar tanam