LAPORAN RENCANA TINDAK LANJUT

BIMBINGAN TEKNIS
GURU PENDAMPING KHUSUS (GPK)
TAHAP PEMAHAMAN KONSEP
ANGKATAN 1 KELAS 1 - 5

Oleh :
Nur’ Aini Wahyuningsih, S.Pd

TK KEMUNING
JL. CIPTO MANGUNKUSUMO NO 21 KEL. SUKABUMI
KEC. MAYANGAN
KOTA PROBOLINGGO
A. PENGANTAR
 Pendidikan inklusif sebagai wadah ideal yang diharapkan dapat mengakomodasi
pendidikan bagisemua (education for all), terutama anak-anak yang memiliki kebutuhan
pendidikan khusus selama ini masih belum terpenuhi haknya untuk memperoleh pendidikan
layaknya seperti anak-anak lain.
Sebagai wadah yang ideal, pendidikan inklusif memiliki empat karakteristik makna
yaitu:
1. Pendidikan Inklusif adalah proses yang berjalan terus dalam usahanya menemukan cara-
cara merespon keragaman individu anak,
2. Pendidikan inklusif berarti memperoleh cara-cara untuk mengatasi hambatan-hambatan
anak dalam belajar,
3. Pendidikan inklusif membawa makna bahwa anak mendapat kesempatan utuk hadir (di
sekolah), berpartisipasi dan mendapatkan hasil belajar yang bermakna dalam hidupnya,
dan
4. Pendidikan inklusif diperuntukkan bagi anak-anak yang tergolong marginal, esklusif dan
membutuhkan layanan pendidikan khusus dalam belajar.

Penyelenggaraan pendidikan inklusif di sekolah banyak permasalahan yang muncul

diantaranya belum terfahaminya konsep dan pelaksanaan pendidikan inklusif oleh para guru
yang mengajar di kelas. Selainitu para guru memilik latar belakang pendidikan non PLB,
sehingga mereka bingung bagaimana menangani siswa berkebutuhan khusus. Dalam upaya
meningkatkan pengetahuan dan keterampilan penyelenggaraan pendidikan inklusif, maka guru
perludiberipengetahuan dan keterampilan secara khusus tentang pendidikan inklusif.
Dalam upaya merespon kebutuhan tersebut, Direktorat Pendidikan Menengah dan
Pendidikan Khusus Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Penddikan
Kebudayaan Pendidikan Tinggi dan Riset, memberikan bimbingan Teknis Pengadaan Guru
Pembimbing Khusus (GPK).

B. DASAR PELAKSANAAN
 Keikutsertaan penulis dalam kegiatan ini didasarkan pada dokumen resmi sebagai berikut :

1. Surat Penetapan peserta bimbingan teknis Guru Pembimbing Khusus Tahap Pemahaman
Konsep yang dikeluarkan oleh Direktorat Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus,
Direktorat Jenderak GTK Nomor : 2150/B6/DT.00.09/2022
2. Surat Tugas sebagai Peserta bimbingan teknis Guru Pembimbing Khusus Tahap
Pemahaman Konsep yang dikeluarkan oleh Kepala TK Kemuning Kec. Mayangan Kota
Probolinggo

C. PENYELENGGARA
Bimbingan teknis Guru Pembimbing Khusus Tahap Pemahaman Konsep ini
dilaksanakan oleh Direktorat Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus Direktorat
Guru Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus Direktorat Jenderal Guru Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi, dengan narasumber dari unsur dosen,
widyaiswara, guru, kepala sekolah di satuan Pendidikan luarbiasa dan para fasilitaor dari
berbagai pihak terkait.

D. JADWAL & KEGIATAN

Jadwal dan kegiatan disajikan dalam lampiran terpisah.

E. PIHAK YANG TERLIBAT

Pelaksanaan pembelajaran dalam bimtek ini dilaksanakan dengan menggunakan
model full dalam jaringan, yang melibatkan pihak-pihak sebagai berikut :
1. Dr. Agus Irawan Sensus, M.Pd., selaku Narasumber yang memiliki kompetensi dan
kewenangan dalam mengembangkan pembelajaran dan diskusi kelas tentang Pendidikan
Inklusif.
2. Fericha Karin Avida, S.Pd. sebagai fasilitator kegiatan / admint yang memiliki
kompetensi dan kewenangan dalam memfasilitasi aktivitas pembelajaran di Learning
Management System (LMS).

F. HASIL KEGIATAN/LUARAN/OUTPUT
 Bimbingan Teknis Guru Pembimbing Khusus Tahap Penguasaan Konsep,
memberikan pengalaman belajar dan pemahaman konsep kepada penulis, yang meliputi
sebagai berikut:
1. Konsep Pendidikan Inklusif
2. Keberagaman jenis Kebutuhan Peserta Didik
3. Pengenalan Program Khusus
4. Sistem Dukungan
5. Sistem Layanan Pembelajaran
6. Profil Belajar siswa

G. PENUTUP
Demikian laporan pelaksanaan RTL bimbingan Teknis Guru Pembimbingan Khusus
Tahap Pemahaman Konsep ini disusun. Semoga laporan singkat ini dapat memberikan
informasi bagi pihak-pihak terkait.

Probolinggo, 16 Oktober 2022

Nur’Aini Wahyuningsih, S.Pd

LAMPIRAN
 SERTIFIKAT
 SURAT KETETPAN GPK
 SK PENUGASAN
 FOTO KEGIATAN

SERTIFIKAT
SURAT KETETAPAN GPK
SURAT TUGAS GPK

FOTO KEGIATAN