JURNAL MENGAJAR

MTS. FAJAR SIDDIQ PALEMBANG

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

MATA PELAJARAN : IPA TERPADU

KELAS/SEMESTER : IX/GANJIL
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023

ABSENSI
N HARI/TANGGAL KELAS KOMPETENSI DASAR MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN
O
3.1 Menghubungkan
sistem reproduksi pada  Mengamati gambar/carta pembelahan sel
1. SENIN / 18 JULI IX.B Sistem Reproduksi Mengidentifikasi pembelahan mitosis dan
manusia dan gangguan 
2022 pada sistem reproduksi Pada Manusia meiosis
dengan penerapan pola
hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi
3.1 Menghubungkan
sistem reproduksi pada  Mengamati gambar/carta pembelahan sel
2. SENIN / 18 JULI IX.A Lanjutan Sistem Mengidentifikasi pembelahan mitosis dan
manusia dan gangguan 
2022 pada sistem reproduksi Reproduksi Pada meiosis
dengan penerapan pola Manusia
hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi
3.1 Menghubungkan
sistem reproduksi pada  Mengidentifikasi organ- organ penyusun
3. SELASA / 19 JULI IX.A Lanjutan Sistem sistem reproduksi pada laki-laki dan
manusia dan gangguan
2022 pada sistem reproduksi Reproduksi Pada perempuan beserta fungsinya
dengan penerapan pola Manusia
hidup yang menunjang
 kesehatan reproduksi
3.1 Menghubungkan Lanjutan Sistem
sistem reproduksi pada Reproduksi Pada  Mengidentifikasi organ- organ penyusun
4. RABU / 20 JULI IX.B manusia dan gangguan sistem reproduksi pada laki-laki dan
Manusia
2022 pada sistem reproduksi perempuan beserta fungsinya
dengan penerapan pola
hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi
3.1 Menghubungkan
sistem reproduksi pada  Mengamati gambar/carta pembelahan sel
5. KAMIS / 21 JULI IX.C manusia dan gangguan Lanjutan Sistem  Mengidentifikasi pembelahan mitosis dan
2022 pada sistem reproduksi Reproduksi Pada meiosis
dengan penerapan pola Manusia
hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi
6 3.1 Menghubungkan Lanjutan Sistem  Mengidentifikasi organ- organ penyusun
sistem reproduksi pada Reproduksi Pada sistem reproduksi pada laki-laki dan
SABTU / 23 JULI manusia dan gangguan perempuan beserta fungsinya
Manusia
2022 IX.C pada sistem reproduksi
dengan penerapan pola
hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi
7 3.1 Menghubungkan Lanjutan Sistem  Mengumpulkan informasi tahapan
sistem reproduksi pada Reproduksi Pada pembentukan sel sperma (spermato- genesis)
SENIN / 25 JULI IX.B manusia dan gangguan dan sel telur (oogenesis) serta proses menstruasi
Manusia
2022 pada sistem reproduksi  Mengidentifikasi tahapan-tahapan
dengan penerapan pola menstruasi
hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi
8 3.1 Menghubungkan Lanjutan Sistem  Mengumpulkan informasi tahapan
sistem reproduksi pada Reproduksi Pada pembentukan sel sperma (spermato- genesis)
SENIN / 25 JULI IX.A manusia dan gangguan dan sel telur (oogenesis) serta proses menstruasi
Manusia
2022 pada sistem reproduksi  Mengidentifikasi tahapan-tahapan
 dengan penerapan pola menstruasi
hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi
9 3.1 Menghubungkan Lanjutan Sistem  Mengamati fertilisasi, pertumbuhan dan
sistem reproduksi pada Reproduksi Pada perkembangan embrio
SELASA / 26 JULI IX.A manusia dan gangguan Manusia
2022 pada sistem reproduksi
dengan penerapan pola
hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi
10 3.1 Menghubungkan Lanjutan Sistem  Mengamati fertilisasi, pertumbuhan
sistem reproduksi pada Reproduksi Pada perkembangan embrio
RABU / 27 JULI IX.B manusia dan gangguan  Mengumpulkan informasi tentang kelainan dan
Manusia
2022 pada sistem reproduksi penyakit pada sistem reproduksi
dengan penerapan pola
hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi
11 3.1 Menghubungkan Lanjutan Sistem  Mengumpulkan informasi tahapan
sistem reproduksi pada Reproduksi Pada pembentukan sel sperma (spermato-genesis)
KAMIS / 28 JULI IX.C manusia dan gangguan dan sel telur (oogenesis) serta proses menstruasi
Manusia
2022 pada sistem reproduksi  Mengidentifikasi tahapan-tahapan
dengan penerapan pola menstruasi
hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi
12 4.1 Menyajikan hasil Lanjutan Sistem  Mengumpulkan informasi tentang kelainan dan
penelusuran informasi dari Reproduksi Pada penyakit pada sistem reproduksi
SENIN / 01 IX.B
berbagai sumber terkait Manusia  Latihan soal buku paket
AGUSTUS 2022
kesehatan dan upaya
pencegahan gangguan pada
organ reproduksi
13 4.1 Menyajikan hasil Lanjutan Sistem  Mengumpulkan informasi tentang kelainan dan
penelusuran informasi dari Reproduksi Pada penyakit pada sistem reproduksi
 SENIN/ 01 IX.A berbagai sumber terkait Manusia  Latihan soal buku paket
AGUSTUS 2022 kesehatan dan upaya
pencegahan gangguan pada
organ reproduksi
14 Ulangan Harian I Ulangan Harian I
15 soal Pilihan ganda
SELASA / 02 IX.A
AGUSTUS 2022
15 Ulangan Harian I Ulangan Harian I
IX.B 15 soal Pilihan ganda
RABU / 03
AGUSTUS 2022
16 4.1 Menyajikan hasil Lanjutan Sistem  Mengumpulkan informasi tentang kelainan dan
penelusuran informasi dari Reproduksi Pada penyakit pada sistem reproduksi
KAMIS / 04 IX.C  Latihan soal
berbagai sumber terkait Manusia
AGUSTUS 2022
kesehatan dan upaya
pencegahan gangguan pada
organ reproduksi
17 SABTU/ 06 Ulangan Harian I Ulangan Harian I
AGUSTUS 2022 15 soal Pilihan ganda
IX.C

18 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan  Mengamati gambar reproduksi seksual pada

perkembangbiakan pada Generatif Pada tumbuhan angiospermae
SENIN / 08 IX.B tumbuhan dan hewan Tumbuhan  Mengidentifikasi reproduksi seksual pada
AGUSTUS 2022 serta penerapan tumbuhan angiospermae
teknologi pada sistem
reproduksi tumbuhan
dan hewan
19 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan  Mengamati gambar reproduksi seksual pada
perkembangbiakan pada Generatif Pada tumbuhan angiospermae
 SENIN/ 08 IX.A tumbuhan dan hewan Tumbuhan  Mengidentifikasi reproduksi seksual pada
AGUSTUS 2022 serta penerapan tumbuhan angiospermae
teknologi pada sistem
reproduksi tumbuhan
dan hewan
20 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan  Mengumpulkan informasi tentang teknologi
perkembangbiakan pada Generatif Pada reproduksi pada tumbuhan angiospermae
SELASA / 09 IX.A tumbuhan dan hewan Tumbuhan
AGUSTUS 2022 serta penerapan
teknologi pada sistem
reproduksi tumbuhan
dan hewan
21 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan  Mengumpulkan informasi tentang teknologi
perkembangbiakan pada Generatif Pada reproduksi pada tumbuhan angiospermae
RABU / 10 tumbuhan dan hewan
IX.B Tumbuhan
AGUSTUS 2022 serta penerapan
teknologi pada sistem
reproduksi tumbuhan
dan hewan
22 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan  Mengamati gambar reproduksi seksual pada
perkembangbiakan pada Generatif Pada tumbuhan angiospermae
KAMIS / 11 IX.C tumbuhan dan hewan Tumbuhan  Mengidentifikasi reproduksi seksual pada
AGUSTUS 2022 serta penerapan tumbuhan angiospermae
teknologi pada sistem
reproduksi tumbuhan
dan hewan
3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan  Mengumpulkan informasi tentang teknologi
perkembangbiakan pada Generatif Pada reproduksi pada tumbuhan angiospermae
KAMIS / 18 tumbuhan dan hewan
IX.C Tumbuhan
AGUSTUS 2022 serta penerapan
teknologi pada sistem
reproduksi tumbuhan
dan hewan
23 SABTU/ 20 IX.C 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan  Mengamati gambar reproduksi aseksual pada
AGUSTUS 2022 perkembangbiakan pada Vegetatif Pada tumbuhan angiospermae
tumbuhan dan hewan  Mengidentifikasi reproduksi seksual pada
Tumbuhan
 serta penerapan tumbuhan angiospermae
teknologi pada sistem
reproduksi tumbuhan
dan hewan
24 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan  Mengamati gambar reproduksi aseksual pada
perkembangbiakan pada Vegetatif Pada tumbuhan angiospermae
SENIN / 08 IX.B tumbuhan dan hewan  Mengidentifikasi reproduksi aseksual pada
Tumbuhan
AGUSTUS 2022 serta penerapan tumbuhan angiospermae
teknologi pada sistem
reproduksi tumbuhan
dan hewan
25 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan  Mengamati gambar reproduksi aseksual pada
perkembangbiakan pada Vegetatif Pada tumbuhan angiospermae
SENIN/ 08 IX.A tumbuhan dan hewan Tumbuhan  Mengidentifikasi reproduksi aseksual pada
AGUSTUS 2022 serta penerapan tumbuhan angiospermae
teknologi pada sistem
reproduksi tumbuhan
dan hewan
26 3.2 Menganalisis sistem Pertumbuhan dan  Mejelaskan pengertian polinasi (penyerbukan)
perkembangbiakan pada Perkembangan pada tumbuhan angiospermae
SELASA / 09 IX.A tumbuhan dan hewan Tumbuhan  Membedakan macam-macam penyerbukan,
AGUSTUS 2022 serta penerapan
Angiospermae penyebaran biji dan perkecambahan pada
teknologi pada sistem
reproduksi tumbuhan tumbuhan angiospermae
dan hewan
27 3.2 Menganalisis sistem Pertumbuhan dan  Mejelaskan pengertian polinasi (penyerbukan)
perkembangbiakan pada Perkembangan pada tumbuhan angiospermae
RABU / 10 tumbuhan dan hewan
IX.B Tumbuhan  Membedakan macam-macam penyerbukan,
AGUSTUS 2022 serta penerapan
Angiospermae penyebaran biji dan perkecambahan pada
teknologi pada sistem
reproduksi tumbuhan tumbuhan angiospermae
dan hewan
28 3.2 Menganalisis sistem Pertumbuhan dan  Mengamati gambar reproduksi aseksual pada
perkembangbiakan pada Perkembangan tumbuhan angiospermae
KAMIS / 11 IX.C tumbuhan dan hewan  Mengidentifikasi reproduksi aseksual pada
Tumbuhan
AGUSTUS 2022 serta penerapan tumbuhan angiospermae
 teknologi pada sistem Angiospermae
reproduksi tumbuhan
dan hewan
29 SABTU/ 20 3.2 Menganalisis sistem Pertumbuhan dan  Mejelaskan pengertian polinasi (penyerbukan)
AGUSTUS 2022 perkembangbiakan pada Perkembangan pada tumbuhan angiospermae
tumbuhan dan hewan  Membedakan macam-macam penyerbukan,
IX.C Tumbuhan
serta penerapan
Angiospermae penyebaran biji dan perkecambahan pada
teknologi pada sistem
reproduksi tumbuhan tumbuhan angiospermae
dan hewan
30 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan  Menjelaskan perkembangbiakan gymnospermae
perkembangbiakan pada Pada Tumbuhan  Mengidentifikasi perkembangbiakan tumbuhan
SENIN / 22 IX.B tumbuhan dan hewan Gymnospermae lumut dan paku melalui gambar
AGUSTUS 2022 serta penerapan
teknologi pada sistem
reproduksi tumbuhan
dan hewan
31 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan  Menjelaskan perkembangbiakan gymnospermae
perkembangbiakan pada Pada Tumbuhan  Mengidentifikasi perkembangbiakan tumbuhan
SENIN/ 22 IX.A tumbuhan dan hewan Gymnospermae lumut dan paku melalui gambar
AGUSTUS 2022 serta penerapan
teknologi pada sistem
reproduksi tumbuhan
dan hewan
32 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan  Medeskripsikan perkembangbiakan tumbuhan
perkembangbiakan pada Pada Tumbuhan lumut dan paku melalui gambar lanjutan
SELASA / 23 IX.A tumbuhan dan hewan Lumutdan Paku  Latihan soal buku paket
AGUSTUS 2022 serta penerapan
teknologi pada sistem
reproduksi tumbuhan
dan hewan
33 IX.B 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan  Mendeskripsikan perkembangbiakan tumbuhan
perkembangbiakan pada Pada Tumbuhan lumut dan paku melalui gambar lanjutan
RABU / 24 tumbuhan dan hewan Lumutdan Paku  Latihan soal buku paket
AGUSTUS 2022 serta penerapan
teknologi pada sistem
 reproduksi tumbuhan
dan hewan
34 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan  Menjelaskan perkembangbiakan gymnospermae
perkembangbiakan pada Pada Tumbuhan  Mengidentifikasi perkembangbiakan tumbuhan
KAMIS / 25 IX.C tumbuhan dan hewan Gymnospermae lumut dan paku melalui gambar
AGUSTUS 2022 serta penerapan
teknologi pada sistem
reproduksi tumbuhan
dan hewan
35 SABTU/ 27 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan  Mendeskripsikan perkembangbiakan tumbuhan
AGUSTUS 2022 perkembangbiakan pada Pada Tumbuhan lumut dan paku melalui gambar lanjutan
tumbuhan dan hewan  Latihan soal
IX.C Lumutdan Paku
serta penerapan
teknologi pada sistem
reproduksi tumbuhan
dan hewan
36 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan  Menjelaskan perkembangbiakan hewan secara
perkembangbiakan pada Vegetatif dan vegetatif dan generatif
SENIN / 29 IX.B tumbuhan dan hewan Generatif Pada  Membedakan perkembangbiakan hewan secara
AGUSTUS 2022 serta penerapan
Hewan vegetatif dan generatif
teknologi pada sistem
reproduksi tumbuhan
dan hewan
37 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan  Menjelaskan perkembangbiakan hewan secara
perkembangbiakan pada Vegetatif dan vegetatif dan generatif
SENIN/ 29 IX.A tumbuhan dan hewan Generatif Pada  Membedakan perkembangbiakan hewan secara
AGUSTUS 2022 serta penerapan
Hewan vegetatif dan generatif
teknologi pada sistem
reproduksi tumbuhan
dan hewan
38 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan  Lanjutan mengidentifikasi perkembangbiakan
perkembangbiakan pada Vegetatif dan hewan secara vegetatif dan generatif berdasarkan
SELASA / 30 IX.A tumbuhan dan hewan Generatif Pada gambar
AGUSTUS 2022 serta penerapan
teknologi pada sistem Hewan
reproduksi tumbuhan
 dan hewan
39 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan  Lanjutan mengidentifikasi perkembangbiakan
perkembangbiakan pada Vegetatif dan hewan secara vegetatif dan generatif
RABU / 31 tumbuhan dan hewan
IX.B Generatif Pada berdasarkan gambar
AGUSTUS 2022 serta penerapan
teknologi pada sistem Hewan
reproduksi tumbuhan
dan hewan
40 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan  Menjelaskan perkembangbiakan hewan secara
perkembangbiakan pada Vegetatif dan vegetatif dan generatif
KAMIS / 01 IX.C tumbuhan dan hewan Generatif Pada  Membedakan perkembangbiakan hewan secara
SEPTEMBER serta penerapan
Hewan vegetatif dan generatif
2022 teknologi pada sistem
reproduksi tumbuhan
dan hewan
41 SABTU/ 03 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan  Mengidentifikasi perkembangbiakan hewan
SEPTEMBER perkembangbiakan pada Vegetatif dan secara vegetatif dan generatif berdasarkan
tumbuhan dan hewan gambar
2022 IX.C Generatif Pada
serta penerapan
teknologi pada sistem Hewan
reproduksi tumbuhan
dan hewan
42 Ulangan Harian II Ulangan Harian II
15 soal menjodohkan
SENIN/ 05 IX.B
SEPTEMBER
2022
43 Ulangan Harian II Ulangan Harian II
15 soal menjodohkan
SENIN/ 05 IX.A
SEPTEMBER
2022
44 4.2 Menyajikan karya hasil Tugas Proyek Pembuatan tugas proyek tumbuhan lumut dan paku
perkembangbiakan pada
 SELASA / 06 IX.A tumbuhan
SEPTEMBER
2022
45 4.2 Menyajikan karya hasil Tugas Proyek Pembuatan tugas proyek tumbuhan lumut dan paku
perkembangbiakan pada
RABU / 07 IX.B tumbuhan
SEPTEMBER
2022
46 Ulangan Harian II Ulangan Harian II
15 soal menjodohkan
KAMIS / 08 IX.C
SEPTEMBER
2022
47 SABTU/ 10 4.2 Menyajikan karya hasil Tugas Proyek Pembuatan tugas proyek tumbuhan lumut dan paku
SEPTEMBER perkembangbiakan pada
2022 IX.C tumbuhan

48 3.3 Menerapkan konsep Pewarisan sifat  Menjelaskan pengertian pewarisan sifat

pewarisan sifat dalam  Menjelaskan macam-macam materi genetik
SENIN/ 12 IX.B
pemuliaan dan penyusun tubuh sebagai penentu sifat makhluk
SEPTEMBER
kelangsungan makhluk hidup
2022
hidup
49 3.3 Menerapkan konsep Pewarisan sifat  Menjelaskan pengertian pewarisan sifat
pewarisan sifat dalam  Menjelaskan macam-macam materi genetik
SENIN/ 12 IX.A
pemuliaan dan penyusun tubuh sebagai penentu sifat makhluk
SEPTEMBER
kelangsungan makhluk hidup
2022
hidup
50 3.3 Menerapkan konsep Pewarisan sifat  Memahami struktur DNA dan kromosom
 SELASA / 13 IX.A pewarisan sifat dalam sebagai materi genetik
SEPTEMBER pemuliaan dan  Menjelaskan hukum pewarisan sifat
2022 kelangsungan makhluk
hidup
51 3.3 Menerapkan konsep Pewarisan sifat  Memahami struktur DNA dan kromosom
pewarisan sifat dalam sebagai materi genetik
RABU / 14  Menjelaskan hukum pewarisan sifat
IX.B pemuliaan dan
SEPTEMBER
kelangsungan makhluk
2022
hidup
52 3.3 Menerapkan konsep Pewarisan sifat  Menjelaskan pengertian pewarisan sifat
pewarisan sifat dalam  Menjelaskan macam-macam materi genetik
KAMIS / 15 IX.C
pemuliaan dan penyusun tubuh sebagai penentu sifat makhluk
SEPTEMBER
kelangsungan makhluk hidup
2022
hidup
53 SABTU/ 17 3.3 Menerapkan konsep Pewarisan sifat  Memahami struktur DNA dan kromosom
SEPTEMBER pewarisan sifat dalam sebagai materi genetik
2022 IX.C pemuliaan dan  Menjelaskan hukum pewarisan sifat
kelangsungan makhluk
hidup
54 3.3 Menerapkan konsep Pewarisan sifat  Menjelaskan pewarisan sifat pada manusia
pewarisan sifat dalam lanjutan
SENIN/ 19 IX.B  Memahami hukum pewarisan sifat
pemuliaan dan
SEPTEMBER  Memahami hukum pewarisan satu sifat beda
kelangsungan makhluk (Monohibrid) dominansi penuh
2022
hidup
55 3.3 Menerapkan konsep Pewarisan sifat  Menjelaskan pewarisan sifat pada manusia
pewarisan sifat dalam lanjutan
SENIN/ 19 IX.A  Memahami hukum pewarisan sifat
pemuliaan dan
SEPTEMBER  Memahami hukum pewarisan satu sifat beda
kelangsungan makhluk (Monohibrid) dominansi penuh
2022
 hidup
56 3.3 Menerapkan konsep Pewarisan sifat  Memahami hukum pewarisan satu sifat beda
pewarisan sifat dalam (Monohibrid) dominansi tidak penuh/intermediet
SELASA / 20 IX.A
pemuliaan dan
SEPTEMBER
kelangsungan makhluk
2022
hidup
57 3.3 Menerapkan konsep Pewarisan sifat  Memahami hukum pewarisan satu sifat beda
pewarisan sifat dalam (Monohibrid) dominansi tidak penuh/intermediet
RABU / 21
IX.B pemuliaan dan
SEPTEMBER
kelangsungan makhluk
2022
hidup
58 3.3 Menerapkan konsep Pewarisan sifat  Menjelaskan pewarisan sifat pada manusia
pewarisan sifat dalam lanjutan
KAMIS / 22 IX.C  Memahami hukum pewarisan sifat
pemuliaan dan
SEPTEMBER  Memahami hukum pewarisan satu sifat beda
kelangsungan makhluk (Monohibrid) dominansi penuh
2022
hidup
59 SABTU/ 24 3.3 Menerapkan konsep Pewarisan sifat  Memahami hukum pewarisan satu sifat beda
SEPTEMBER pewarisan sifat dalam (Monohibrid) dominansi tidak penuh/intermediet
2022 IX.C pemuliaan dan
kelangsungan makhluk
hidup
60 3.3 Menerapkan konsep Pewarisan sifat  Menjelaskan kelainan sifat menurun pada
pewarisan sifat dalam manusia
SENIN/ 26 IX.B  Latihan soal buku paket
pemuliaan dan
SEPTEMBER
kelangsungan makhluk
2022
hidup
61 3.3 Menerapkan konsep Pewarisan sifat  Menjelaskan kelainan sifat menurun pada
manusia
 SENIN/ 26 IX.A pewarisan sifat dalam  Latihan soal buku paket
SEPTEMBER pemuliaan dan
2022 kelangsungan makhluk
hidup
62 3.3 Menerapkan konsep Adaptasi dan Seleksi  Menjelaskan konsep adaptasi dan seleksi alam
pewarisan sifat dalam Alam  Menjelaskan berbagai macam adaptasi dan
SELASA / 27 IX.A
pemuliaan dan seleksi alam pada makhluk hidup
SEPTEMBER
kelangsungan makhluk
2022
hidup
63 3.3 Menerapkan konsep Adaptasi dan Seleksi  Menjelaskan konsep adaptasi dan seleksi alam
pewarisan sifat dalam Alam  Menjelaskan berbagai macam adaptasi dan
RABU / 28
IX.B pemuliaan dan seleksi alam pada makhluk hidup
SEPTEMBER
kelangsungan makhluk
2022
hidup
64 4.3 Menyajikan hasil Adaptasi dan Seleksi  Menjelaskan kelainan sifat menurun pada
penelusuran informasi dari Alam manusia
KAMIS / 29 IX.C
berbagai sumber terkait  Menyajikan hasil penelusuran informasi dari
SEPTEMBER
tentang tanaman dan hewan berbagai sumber terkait tentang tanaman dan
2022 hewan hasil pemuliaan
hasil pemuliaan
 Latihan soal buku paket
65 SABTU/ 01 3.3 Menerapkan konsep Adaptasi dan Seleksi  Menjelaskan konsep adaptasi dan seleksi alam
OKTOBER 2022 pewarisan sifat dalam Alam Menjelaskan berbagai macam adaptasi dan
IX.C pemuliaan dan seleksi alam pada makhluk hidup
kelangsungan makhluk
hidup
66 4.3 Menyajikan hasil Adaptasi dan Seleksi  Menjelaskan kelainan sifat menurun pada
penelusuran informasi dari Alam manusia
SENIN/ 03 IX.B
berbagai sumber terkait  Menyajikan hasil penelusuran informasi dari
OKTOBER 2022
tentang tanaman dan hewan berbagai sumber terkait tentang tanaman dan
 hasil pemuliaan hewan hasil pemuliaan
 Latihan soal buku paket
67 4.3 Menyajikan hasil Adaptasi dan Seleksi  Menjelaskan kelainan sifat menurun pada
penelusuran informasi dari Alam manusia
SENIN/ 03 IX.A
berbagai sumber terkait  Menyajikan hasil penelusuran informasi dari
OKTOBER 2022
tentang tanaman dan hewan berbagai sumber terkait tentang tanaman dan
hasil pemuliaan hewan hasil pemuliaan
 Latihan soal buku paket
68 Ulangan Harian III Ulangan harian III
10 soal pilihan ganda
SELASA / 04 IX.A
OKTOBER 2022
69 Ulangan Harian III Ulangan harian III
10 soal pilihan ganda
RABU / 05 IX.B
OKTOBER 2022
70 Ulangan Harian III Ulangan harian III
10 soal pilihan ganda
KAMIS / 06 IX.C
OKTOBER 2022
71 SABTU/ 08 4.3 Menyajikan hasil Adaptasi dan Seleksi  Menjelaskan kelainan sifat menurun pada
OKTOBER 2022 penelusuran informasi dari Alam manusia
IX.C berbagai sumber terkait  Menyajikan hasil penelusuran informasi dari
tentang tanaman dan hewan berbagai sumber terkait tentang tanaman dan
hasil pemuliaan hewan hasil pemuliaan
 Latihan soal buku paket
72 Ulangan Tengan Semester (UTS)
SENIN/ 10 IX.B
OKTOBER 2022
73 Ulangan Tengan Semester (UTS)
 SENIN/ 10 IX.A
OKTOBER 2022
74 Remidi/Pengayaan
SELASA / 11 IX.A
OKTOBER 2022
75 Remidi/Pengayaan
RABU / 12 IX.B
OKTOBER 2022
76 Ulangan Tengan Semester (UTS)
KAMIS / 13 IX.C
OKTOBER 2022
77 SABTU/ 15 Remidi/Pengayaan
OKTOBER 2022 IX.C

79 3.4 Memahami konsep Listrik Statis  Menjelaskan pengertian atom dan struktur
listrik statis dan gejalanya penyusun atom
SENIN/ 17 IX.B
dalam kehidupan sehari-  Menjelaskan berbagai macam jenis atom
OKTOBER 2022
hari, termasuk kelistrikan berdasarkan muatannya
pada sistem saraf dan
hewan yang mengandung
listrik
80 3.4 Memahami konsep Listrik Statis  Menjelaskan pengertian atom dan struktur
listrik statis dan gejalanya penyusun atom
SENIN/ 17 IX.A
dalam kehidupan sehari-  Menjelaskan berbagai macam jenis atom
OKTOBER 2022
hari, termasuk kelistrikan berdasarkan muatannya
pada sistem saraf dan
 hewan yang mengandung
listrik
81 3.4 Memahami konsep Listrik Statis  Memahami konsep listrik statis dan gejalanya
listrik statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari- hari
SELASA / 18 IX.A
dalam kehidupan sehari-
OKTOBER 2022
hari, termasuk kelistrikan
pada sistem saraf dan
hewan yang mengandung
listrik
82 3.4 Memahami konsep Listrik Statis  Memahami konsep listrik statis dan gejalanya
listrik statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari- hari
RABU / 19
dalam kehidupan sehari-
OKTOBER 2022
IX.B hari, termasuk kelistrikan
pada sistem saraf dan
hewan yang mengandung
listrik
83 3.4 Memahami konsep Listrik Statis  Menjelaskan pengertian atom dan struktur
listrik statis dan gejalanya penyusun atom
KAMIS / 20 IX.C
dalam kehidupan sehari-  Menjelaskan berbagai macam jenis atom
OKTOBER 2022
hari, termasuk kelistrikan berdasarkan muatannya
pada sistem saraf dan
hewan yang mengandung
listrik
84 SABTU/ 22 IX.C 3.4 Memahami konsep Listrik Statis  Memahami konsep listrik statis dan gejalanya
OKTOBER 2022 listrik statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari- hari
dalam kehidupan sehari-
hari, termasuk kelistrikan
pada sistem saraf dan
hewan yang mengandung
 listrik
85 4.4 Menyajikan hasil Listrik Statis  Melakukan percobaan sederhana tentang listrik
pengamatan tentang gejala statis (interaksi muatan listrik)
SENIN/ 24 IX.B
listrik statis dalam  Membuat kesimpulan interaksi antara muatan
OKTOBER 2022
kehidupan sehari-hari listrik yang terjadi dan muatan-muatan listrik
yang ada pada benda dalam percobaan

86 4.4 Menyajikan hasil Listrik Statis  Melakukan percobaan sederhana tentang listrik
pengamatan tentang gejala statis (interaksi muatan listrik)
SENIN/ 24 IX.A
listrik statis dalam  Membuat kesimpulan interaksi antara muatan
OKTOBER 2022
kehidupan sehari-hari listrik yang terjadi dan muatan-muatan listrik
yang ada pada benda dalam percobaan

87 3.4 Memahami konsep Listrik Statis  Menjelaskan konsep gaya listrik

listrik statis dan gejalanya  Menjelaskan konsep potensial listrik
SELASA / 25 IX.A
dalam kehidupan sehari-
OKTOBER 2022
hari, termasuk kelistrikan
pada sistem saraf dan
hewan yang mengandung
listrik
88 3.4 Memahami konsep Listrik Statis  Menjelaskan konsep gaya listrik
listrik statis dan gejalanya  Menjelaskan konsep potensial listrik
RABU / 26
dalam kehidupan sehari-
OKTOBER 2022
IX.B hari, termasuk kelistrikan
pada sistem saraf dan
hewan yang mengandung
listrik
89 4.4 Menyajikan hasil Listrik Statis  Melakukan percobaan sederhana tentang listrik
pengamatan tentang gejala statis (interaksi muatan listrik)
KAMIS / 27 IX.C
listrik statis dalam  Membuat kesimpulan interaksi antara muatan
 OKTOBER 2022 kehidupan sehari-hari listrik yang terjadi dan muatan-muatan listrik
yang ada pada benda dalam percobaan

90 SABTU/ 29 3.4 Memahami konsep Listrik Statis  Menjelaskan konsep gaya listrik
OKTOBER 2022 listrik statis dan gejalanya  Menjelaskan konsep potensial listrik
dalam kehidupan sehari-
IX.C hari, termasuk kelistrikan
pada sistem saraf dan
hewan yang mengandung
listrik
91 3.4 Memahami konsep  Menjelaskan kelistrikan pada sistem saraf
listrik statis dan gejalanya  Latihan soal
SENIN/ 31
dalam kehidupan sehari-
OKTOBER 2022
IX.B hari, termasuk kelistrikan
pada sistem saraf dan
hewan yang mengandung
listrik
92 3.4 Memahami konsep Listrik Statis  Menjelaskan kelistrikan pada sistem saraf
listrik statis dan gejalanya  Latihan soal
SENIN/ 31
dalam kehidupan sehari-
OKTOBER 2022
IX.A hari, termasuk kelistrikan
pada sistem saraf dan
hewan yang mengandung
listrik
93 Ulangan Harian IV Ulangan Harian IV
10 soal pilihan ganda
SELASA / 01 IX.A
NOVEMBER 2022
Ulangan Harian IV Ulangan Harian IV
10 soal pilihan ganda
94 RABU / 02 IX.B
NOVEMBER 2022
95 3.4 Memahami konsep Listrik Statis  Menjelaskan kelistrikan pada sistem saraf
listrik statis dan gejalanya  Latihan soal
KAMIS / 03
dalam kehidupan sehari-
NOVEMBER 2022
IX.C hari, termasuk kelistrikan
pada sistem saraf dan
hewan yang mengandung
listrik
96 SABTU/ 05 Ulangan Harian IV Ulangan Harian IV
NOVEMBER 2022 10 soal pilihan ganda
IX.C

97 3.5 Menerapkan konsep Listrik Dinamis  Memahami arus listrik

rangkaian listrik, energi  Memahami hukum ohm
SENIN/ 07 IX.A
dan daya listrik, sumber
NOVEMBER 2022
energi listrik dalam
kehidupan sehari- hari
termasuk sumber energi
listrik alternatif, serta
berbagai upaya menghemat
energi listrik
98 3.5 Menerapkan konsep Listrik Dinamis  Memahami arus listrik
rangkaian listrik, energi  Memahami hukum ohm
SENIN/ 07 IX.B
dan daya listrik, sumber
NOVEMBER 2022
energi listrik dalam
kehidupan sehari- hari
termasuk sumber energi
listrik alternatif, serta
 berbagai upaya menghemat
energi listrik
99 3.5 Menerapkan konsep Rangkaian Listrik  Memahami hukum kirchhoff
rangkaian listrik, energi  Memahami rangkaian listrik
SELASA / 08
dan daya listrik, sumber
NOVEMBER 2022
energi listrik dalam
IX.A kehidupan sehari- hari
termasuk sumber energi
listrik alternatif, serta
berbagai upaya menghemat
energi listrik
10 3.5 Menerapkan konsep Rangkaian Listrik  Memahami hukum kirchhoff
0 rangkaian listrik, energi  Memahami rangkaian listrik
RABU / 09 IX.B
dan daya listrik, sumber
NOVEMBER 2022
energi listrik dalam
kehidupan sehari- hari
termasuk sumber energi
listrik alternatif, serta
berbagai upaya menghemat
energi listrik
10 3.5 Menerapkan konsep Listrik Dinamis  Memahami arus listrik
1 rangkaian listrik, energi  Memahami hukum ohm
KAMIS / 10
dan daya listrik, sumber
NOVEMBER 2022
energi listrik dalam
IX.C kehidupan sehari- hari
termasuk sumber energi
listrik alternatif, serta
berbagai upaya menghemat
energi listrik
10 SABTU/ 12 3.5 Menerapkan konsep Rangkaian Listrik  Memahami hukum kirchhoff
2 NOVEMBER 2022 rangkaian listrik, energi  Memahami rangkaian listrik
IX.C
dan daya listrik, sumber
energi listrik dalam
kehidupan sehari- hari
termasuk sumber energi
listrik alternatif, serta
berbagai upaya menghemat
energi listrik
10 3.5 Menerapkan konsep Rangkaian Listrik  Memahami berbagai sumber energi listrik
3 rangkaian listrik, energi  Memahami konsep energi dan daya listrik
SENIN/ 14 IX.A
dan daya listrik, sumber
NOVEMBER 2022
energi listrik dalam
kehidupan sehari- hari
termasuk sumber energi
listrik alternatif, serta
berbagai upaya menghemat
energi listrik
10 3.5 Menerapkan konsep Rangkaian Listrik  Memahami berbagai sumber energi listrik
4 rangkaian listrik, energi  Memahami konsep energi dan daya listrik
SENIN/ 14 IX.B
dan daya listrik, sumber
NOVEMBER 2022
energi listrik dalam
kehidupan sehari- hari
termasuk sumber energi
listrik alternatif, serta
berbagai upaya menghemat
energi listrik
10 IX.A 3.5 Menerapkan konsep Rangkaian Listrik  Menjelaskan upaya-upaya
5 rangkaian listrik, energi penghematan energi listrik
 SELASA / 15 dan daya listrik, sumber  Menjelaskan berbagai sumber energi
NOVEMBER 2022 energi listrik dalam listrik alternatif ramah lingkungan
kehidupan sehari- hari
termasuk sumber energi
listrik alternatif, serta
berbagai upaya menghemat
energi listrik
10 3.5 Menerapkan konsep Rangkaian Listrik  Menjelaskan upaya-upaya
6 rangkaian listrik, energi penghematan energi listrik
RABU / 16 IX.B
dan daya listrik, sumber  Menjelaskan berbagai sumber energi
NOVEMBER 2022 listrik alternatif ramah lingkungan
energi listrik dalam
kehidupan sehari- hari
termasuk sumber energi
listrik alternatif, serta
berbagai upaya menghemat
energi listrik
10 3.5 Menerapkan konsep Rangkaian Listrik  Memahami berbagai sumber energi listrik
7 rangkaian listrik, energi  Memahami konsep energi dan daya listrik
KAMIS / 17
dan daya listrik, sumber
NOVEMBER 2022
energi listrik dalam
IX.C kehidupan sehari- hari
termasuk sumber energi
listrik alternatif, serta
berbagai upaya menghemat
energi listrik
10 SABTU/ 19 IX.C 3.5 Menerapkan konsep Rangkaian Listrik  Menjelaskan upaya-upaya
8 NOVEMBER 2022 rangkaian listrik, energi penghematan energi listrik
dan daya listrik, sumber  Menjelaskan berbagai sumber energi
energi listrik dalam listrik alternatif ramah lingkungan
 kehidupan sehari- hari
termasuk sumber energi
listrik alternatif, serta
berbagai upaya menghemat
energi listrik
10 Latihan soal buku paket
9
SENIN/ 21 IX.A
NOVEMBER 2022
11 Latihan soal buku paket
0
SENIN/ 21 IX.B
NOVEMBER 2022
11 Latihan Soal Persiapan PAS
1 IX.A
SELASA / 22
NOVEMBER 2022
11 Latihan Soal Persiapan PAS
2
RABU / 23 IX.B
NOVEMBER 2022
11 Latihan soal buku paket
3 IX.C
KAMIS / 24
NOVEMBER 2022
11 Latihan Soal Persiapan PAS
5 IX.C
SABTU/ 26
NOVEMBER 2022
Mengetahui, Palembang, 2022
Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran

Vidiawati, S.Pd. Rika Damayanti, S.Pd

 JURNAL SIKAP SPRITUAL DAN SIKAP SOSAIL
DI MASA DARURAT PANDEMI COVID-19
MTS MUHAMMADIYAH 2 PALEMBANG
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

MATA PELAJARAN : IPA TERPADU

KELAS/SEMESTER. : IX.A
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

NO HARI/TANGGAL NAMA CATATAN SIKAP BUTIR SIKAP TINDAK LANJUT

1 Senin, 02 AGUSTUS 1. Della Sapitri Tidak hadir di group WA Religius :berdoa sebelum memulai Menghubungkann anak via
pelajaran
2021 2. Gilang pada saat mengabsen WA
3. M. SyahroniRasya
4. NurdiantiHadaya Peduli: memotivasi siswa seperti
menanyakan kabar dan menjawab
5. RA. SitiKhadijah
pertanyaan siswa jika ada hal yang
6. RestiSeptiana tidak dimengerti

Mandiri : meminta siswa menonton

video materi mengenai pembelahan
sel
  
1. Adiansyah
Senin, 02 AGUSTUS 2. Agustian
2021 3. AnggunSahar Religius :berdoa sebelum memulai
4. Della Sapitri pelajaran
Menghubungkann anak via
5. DendiRamadhoni WA
6. DestiraPuspaNingrum Tidak mengumpulkan buku Peduli: memotivasi siswa seperti
7. Ernawati yang berisi catatan menanyakan kabar dan menjawab
8. M. BimaSaputra pertanyaan siswa jika ada hal yang Membuat catatan di buku
tidak dimengerti
9. MelliJumianti siswa
10. NurdiantiHadaya Mandiri : meminta siswa menonton
video materi mengenai pembelahan
11. RestiSeptiana sel
12. SairaCahaya
13. Tri Nadia

Senin, 09 AGUSTUS 1. Adiansyah Religius :berdoa sebelum memulai

pelajaran
2021 2. Ernawati
3. Gilang
4. M. Peduli: memotivasi siswa seperti
BimaSaputra menanyakan kabar dan menjawab
5. NopiPriansah pertanyaan siswa jika ada hal yang
Tidak hadir di group WA tidak dimengerti
Menghubungkann anak via
6. Rafli pada saat mengabsen WA
7. RestiSeptiana
8. Sangkut Mandiri : melaksanakan tugas
9. Sara pembelajaran tanpa diminta
10. SatrioAbiyant
o
11. Tri Nadia
Senin, 09 AGUSTUS 1. Adiansyah  
2021 2. Agustian Religius :berdoa sebelum memulai
3. AnggunSa pelajaran
har
4. DendiRam
adhoni Peduli: memotivasi siswa seperti
5. DestiraPus menanyakan kabar dan menjawab
paNingru pertanyaan siswa jika ada hal yang
tidak dimengerti
m
6. Ernawati
7. M. Menghubungkann anak via
BimaSaput Mandiri : melaksanakan tugas WA
pembelajaran tanpa diminta
ra
8. M. Rizki Tidak mengumpulkan buku
HG yang berisi catatan
9. M.
SyahroniR Membuat catatan di buku
asya siswa
10. MelliJumi
anti
11. Nurdianti
Hadaya
12. RestiSepti
ana
13. RobiDesta
ra
14. SairaCaha
ya
15. Sangkut
Senin, 16 AGUSTUS 1. Ernawati Tidak hadir di group WA Religius :berdoa sebelum memulai Menghubungkann anak via
pelajaran
2021 2. M. SyahroniRasya pada saat mengabsen WA
3. RestiSeptiana
4. RobiDestara Peduli: memotivasi siswa seperti
menanyakan kabar dan menjawab
5. SairaCahaya
pertanyaan siswa jika ada hal yang
 tidak dimengerti

6. Sangkut
Mandiri : melaksanakan tugas
pembelajaran tanpa diminta

Senin, 16 AGUSTUS  
2021 Religius :berdoa sebelum memulai
pelajaran
1. Adiansyah
2. Agustian
3. AnggunSahar Peduli: memotivasi siswa seperti
menanyakan kabar dan menjawab
4. Della Sapitri pertanyaan siswa jika ada hal yang
5. DendiRamadhoni tidak dimengerti Menghubungkann anak via
6. DestiraPuspaNingrum WA
7. Ernawati
8. M. BimaSaputra
Tidak mengumpulkan buku Mandiri : melaksanakan tugas
pembelajaran tanpa diminta
yang berisi catatan
9. M. Rizki HG
10. M. SyahroniRasya Membuat catatan di buku
11. MelliJumianti siswa
12. NopiPriansah
13. NurdiantiHadaya
14. RestiSeptiana
15. SairaCahaya
16. Tri Nadia

Senin, 23 AGUSTUS 1. Della Sapitri Tidak hadir di group WA Religius :berdoa sebelum memulai Menghubungkann anak via
pelajaran
2021 2. M. SyahroniRasya pada saat mengabsen WA
3. RestiSeptiana
Peduli: memotivasi siswa seperti
 menanyakan kabar dan menjawab
pertanyaan siswa jika ada hal yang
tidak dimengerti

Mandiri : melaksanakan tugas

pembelajaran tanpa diminta

Senin, 23 AGUSTUS  
2021 Religius :berdoa sebelum memulai
pelajaran

Peduli: memotivasi siswa seperti

menanyakan kabar dan menjawab
pertanyaan siswa jika ada hal yang
tidak dimengerti Menghubungkann anak via
WA

Tidak mengumpulkan buku Mandiri : melaksanakan tugas

pembelajaran tanpa diminta
yang berisi catatan

Membuat catatan di buku

siswa

Senin, 30 AGUSTUS 1. Adiansyah Tidak hadir di group WA Religius :berdoa sebelum memulai Menghubungkann anak via
pelajaran
2021 2. Della Sapitri pada saat mengabsen WA
3. DendiRamadh
 oni Peduli: memotivasi siswa seperti
4. DestiraPuspaN menanyakan kabar dan menjawab
pertanyaan siswa jika ada hal yang
ingrum
tidak dimengerti
5. M.
BimaSaputra
6. M. Rizki HG
Mandiri : melaksanakan tugas
7. MelliJumianti pembelajaran tanpa diminta
8. M.
SyahroniRasya
9. NurdiantiHada
ya
10. SairaCahaya
Senin, 30 AGUSTUS 1. Adiansyah Tidak mengumpulkan   Menghubungkann anak via
2021 2. Della Sapitri Ulanagan Harian 1 Religius :berdoa sebelum memulai WA
3. DendiRamadh pelajaran
oni
4. DestiraPuspaN
ingrum Peduli: memotivasi siswa seperti
5. M. menanyakan kabar dan menjawab Membuat catatan di buku
BimaSaputra pertanyaan siswa jika ada hal yang
tidak dimengerti
siswa
6. M. Rizki HG
7. MelliJumianti
8. M. Mandiri : melaksanakan tugas
SyahroniRasya pembelajaran tanpa diminta
9. NurdiantiHada
ya
10. SairaCahaya
Mengetahui, Palembang, Agustus2021
KepalaMadrasah, Guru Mapel,

Megawati, S.Pd. Yanti Ramadhani, S.Pd

NIP 197605182005012006 NIP 197301172005012004

JURNAL SIKAP SPRITUAL DAN SIKAP SOSIAL

DI MASA DARURAT PANDEMI COVID-19
MTS MUHAMMADIYAH 2 PALEMBANG
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

MATA PELAJARAN : IPA TERPADU

KELAS/SEMESTER. : IX.B
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

NO HARI/TANGGAL NAMA CATATAN SIKAP BUTIR SIKAP TINDAK LANJUT

1 Senin, 02 AGUSTUS 1. DipaMaulanaK Tidak hadir di group WA Religius :berdoa sebelum memulai Menghubungkann anak via
pelajaran
2021 urnia Sandi pada saat mengabsen WA
2. RikoFebriyans
yah
Peduli: memotivasi siswa seperti
 menanyakan kabar dan menjawab
pertanyaan siswa jika ada hal yang
tidak dimengerti

3. Rohma Tania
Mandiri : meminta siswa menonton
video materi mengenai pembelahan
sel

1. Agung Tidak mengumpulkan buku   Menghubungkann anak via

2. Ahmad Maulana yang berisi catatan WA
Senin, 02 AGUSTUS Yusuf
2021 Religius :berdoa sebelum memulai
3. AlifJuliansyah
pelajaran
4. Apriana Bunga Membuat catatan di buku
5. DipaMaulanaKurn siswa
ia Sandi
Peduli: memotivasi siswa seperti
6. DwiAgustina menanyakan kabar dan menjawab
7. ErtiNovita pertanyaan siswa jika ada hal yang
tidak dimengerti
8. FachriHidayat
9. FirnandoRizkiRa Mandiri : meminta siswa menonton
madhani video materi mengenai pembelahan
sel
10. Kaila Deby
11. MhdAldi
12. Mardianto
13. Muhammad
Mandala T P
14. Muhammad
Rivansyah
15. Rama Kusuma
16. RikoFebriyansyah
17. Sintia Bella
Senin, 09 AGUSTUS Religius :berdoa sebelum memulai
pelajaran
2021

Peduli: memotivasi siswa seperti

menanyakan kabar dan menjawab
1. FachriHidayat pertanyaan siswa jika ada hal yang
Tidak hadir di group WA tidak dimengerti
Menghubungkann anak via
2. RikoFebriyansyah pada saat mengabsen WA
3. Sintia Bella
Mandiri : melaksanakan tugas
pembelajaran tanpa diminta
Senin, 09 AGUSTUS  
1. Agung
2021 2. Ahmad Maulana Religius :berdoa sebelum memulai
pelajaran
Yusuf
3. AlifJuliansyah
4. DipaMaulanaKur
Peduli: memotivasi siswa seperti
nia Sandi menanyakan kabar dan menjawab
5. DwiAgustina pertanyaan siswa jika ada hal yang
6. FachriHidayat tidak dimengerti Menghubungkann anak via
7. FirnandoRizkiRa WA
madhani
8. HadiSetiawan Tidak mengumpulkan buku Mandiri : melaksanakan tugas
pembelajaran tanpa diminta
9. Kaila Deby yang berisi catatan
10. MhdAldi
Membuat catatan di buku
11. Mardianto
siswa
12. Muhammad
Mandala T P
13. Muhammad
Rivansyah
14. Putri Emil
15. Rama Kusuma
16. RikoFebriyansyah
17. Sintia Bella
Senin, 16 AGUSTUS 1. DipaMaulanaKurnia Sandi Tidak hadir di group WA Religius :berdoa sebelum memulai Menghubungkann anak via
pelajaran
2021 2. Kaila Deby pada saat mengabsen WA
3. Mardianto
4. Muhammad Mandala T P
Peduli: memotivasi siswa seperti
5. Muhammad Rivansyah menanyakan kabar dan menjawab
6. Putri Emil pertanyaan siswa jika ada hal yang
7. RikoFebriyansyah tidak dimengerti
8. Sintia Bella
 Mandiri : melaksanakan tugas
pembelajaran tanpa diminta

Senin, 16 AGUSTUS  
1. Agung
2021 2. Ahmad Maulana Religius :berdoa sebelum memulai
pelajaran
Yusuf
3. AlifJuliansyah
4. DipaMaulanaKurn
Peduli: memotivasi siswa seperti
ia Sandi menanyakan kabar dan menjawab
5. DwiAgustina pertanyaan siswa jika ada hal yang
6. ErtiNovita tidak dimengerti Menghubungkann anak via
7. FachriHidayat WA
8. FirnandoRizkiRa
madhani Tidak mengumpulkan buku Mandiri : melaksanakan tugas
pembelajaran tanpa diminta
9. HadiSetiawan yang berisi catatan
10. Kaila Deby
Membuat catatan di buku
11. MhdAldi
siswa
12. Mardianto
13. Muhammad
Mandala T P
14. Muhammad
Rivansyah
15. Rama Kusuma
16. RikoFebriyansyah
17. Sintia Bella
Senin, 23 AGUSTUS 1. Ahmad Maulana Tidak hadir di group WA Religius :berdoa sebelum memulai Menghubungkann anak via
Yusuf pelajaran
2021 pada saat mengabsen WA
2. FachriHidayat
3. FirnandoRizkiRa
madhani Peduli: memotivasi siswa seperti
menanyakan kabar dan menjawab
4. Putri Emil pertanyaan siswa jika ada hal yang
5. Rama Kusuma tidak dimengerti
 6. RikoFebriyansyah Mandiri : melaksanakan tugas
pembelajaran tanpa diminta

Senin, 23 AGUSTUS  
2021 Religius :berdoa sebelum memulai
1. Agung pelajaran
2. Ahmad Maulana
Yusuf
3. AlifJuliansyah Peduli: memotivasi siswa seperti
menanyakan kabar dan menjawab
4. FachriHidayat pertanyaan siswa jika ada hal yang
5. FirnandoRizkiRa tidak dimengerti Menghubungkann anak via
madhani
WA
6. Kaila Deby
7. Khoirunnisa Tidak mengumpulkan buku Mandiri : melaksanakan tugas
8. MhdAldi pembelajaran tanpa diminta
yang berisi catatan
9. Mardianto
10. Marlina Membuat catatan di buku
11. Muhammad siswa
Mandala T P
12. Muhammad
Rivansyah
13. Putri Emil
14. RikoFebriyansyah
15. Sintia Bella

Senin, 30 AGUSTUS 1. Agung Tidak hadir di group WA Religius :berdoa sebelum memulai Menghubungkann anak via
pelajaran
2021 2. Ahmad Maulana pada saat mengabsen WA
Yusuf
3. FachriHidayat
Peduli: memotivasi siswa seperti
4. FirnandoRizkiRa menanyakan kabar dan menjawab
madhani pertanyaan siswa jika ada hal yang
 tidak dimengerti
5. HadiSetiawan
6. Kaila Deby
7. MhdAldi Mandiri : melaksanakan tugas
8. Putri Emil pembelajaran tanpa diminta
9. Rama Kusuma
10. Sintia Bella
Senin, 30 AGUSTUS  
2021 Religius :berdoa sebelum memulai
pelajaran

Peduli: memotivasi siswa seperti

11. Agung menanyakan kabar dan menjawab
12. Ahmad Maulana pertanyaan siswa jika ada hal yang
Yusuf tidak dimengerti Menghubungkann anak via
13. FachriHidayat WA
14. FirnandoRizkiRa
madhani Tidak mengumpulkan Mandiri : melaksanakan tugas
pembelajaran tanpa diminta
15. HadiSetiawan Ulanagan Harian 1
16. Kaila Deby
17. MhdAldi
Membuat catatan di buku
siswa
18. Putri Emil
19. Rama Kusuma
20. Sintia Bella
Mengetahui, Palembang, Agustus2021
KepalaMadrasah, Guru Mapel,

Megawati, S.Pd. Yanti Ramadhani, S.Pd

NIP 197605182005012006 NIP 197301172005012004

JURNAL SIKAP SPRITUAL DAN SIKAP SOSAIL

DI MASA DARURAT PANDEMI COVID-19
MTS MUHAMMADIYAH 2 PALEMBANG
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

MATA PELAJARAN : IPA TERPADU

KELAS/SEMESTER. : IX.C
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

NO HARI/TANGGAL NAMA CATATAN SIKAP BUTIR SIKAP TINDAK LANJUT

1 Senin, 02 AGUSTUS 1. Alex Setiawan Tidak hadir di group WA Religius :berdoa sebelum memulai Menghubungkann anak via
pelajaran
2021 2. Bunga Lestari pada saat mengabsen WA
3. DeaAnjelina
4. Egi Peduli: memotivasi siswa seperti
5. EpaSusanti menanyakan kabar dan menjawab
pertanyaan siswa jika ada hal yang
6. Galang Fidel Zawaza tidak dimengerti
7. M. WisnuAfriansyah
8. M. Raihan
9. Putri Maharani
 Mandiri : meminta siswa menonton
10. RahelPratama video materi mengenai pembelahan
11. SuciRamadhina sel

1. Alex Setiawan Tidak mengumpulkan buku   Menghubungkann anak via

2. Ari Nugraha yang berisi catatan WA
Senin, 02 AGUSTUS
2021 3. Anggun
Religius :berdoa sebelum memulai
4. Bunga Lestari pelajaran
5. ChelsyNindyaMa Membuat catatan di buku
rgaretha siswa
6. Egi Peduli: memotivasi siswa seperti
7. EpaSusanti menanyakan kabar dan menjawab
pertanyaan siswa jika ada hal yang
8. Jumari
tidak dimengerti
9. Kaila Maysila
10. M. Mandiri : meminta siswa menonton
WisnuAfriansyah video materi mengenai pembelahan
sel
11. M. Raihan
12. MuharilSaribi
13. Nopita Sari
14. Putri Maharani
15. RahelPratama
16. ResfianCandra
17. Rhadittiya
18. SafiraNingrum
19. SuciRamadhina
Senin, 09 AGUSTUS Religius :berdoa sebelum memulai
pelajaran
2021

1. Egi Peduli: memotivasi siswa seperti

2. HerlindaAprilia menanyakan kabar dan menjawab
3. Kaila Maysila pertanyaan siswa jika ada hal yang
Tidak hadir di group WA tidak dimengerti
Menghubungkann anak via
4. M. WisnuAfriansyah pada saat mengabsen WA
5. Rama MZ
6. SafiraNingrum Mandiri : melaksanakan tugas
7. SuciRamadhina pembelajaran tanpa diminta
Senin, 09 AGUSTUS  
2021 Religius :berdoa sebelum memulai
pelajaran

1. Alex Setiawan
2. Anggun Peduli: memotivasi siswa seperti
menanyakan kabar dan menjawab
3. Bunga Lestari pertanyaan siswa jika ada hal yang
4. Egi tidak dimengerti Menghubungkann anak via
5. EpaSusanti WA
6. Kaila Maysila
7. M. Tidak mengumpulkan buku Mandiri : melaksanakan tugas
WisnuAfriansy pembelajaran tanpa diminta
yang berisi catatan
ah
8. M. Raihan Membuat catatan di buku
9. MuharilSaribi siswa
10. Putri Maharani
11. RahelPratama
12. Rhadittiya
13. SafiraNingrum

Senin, 16 AGUSTUS 1. ChelsyNindyaMa Tidak hadir di group WA Religius :berdoa sebelum memulai Menghubungkann anak via
rgaretha pelajaran
2021 pada saat mengabsen WA
2. Egi
3. EpaSusanti
Peduli: memotivasi siswa seperti
4. Putri Maharani menanyakan kabar dan menjawab
5. SafiraNingrum pertanyaan siswa jika ada hal yang
6. SuciRamadhina tidak dimengerti
 Mandiri : melaksanakan tugas
pembelajaran tanpa diminta

Senin, 16 AGUSTUS 1. Anggun  

2021 2. Bunga Religius :berdoa sebelum memulai
Lestari pelajaran
3. DeaAnjeli
na
4. Egi Peduli: memotivasi siswa seperti
5. EpaSusant menanyakan kabar dan menjawab
i pertanyaan siswa jika ada hal yang
6. HerlindaA tidak dimengerti
prilia
7. Jumari
8. Kaila Mandiri : melaksanakan tugas Menghubungkann anak via
Maysila pembelajaran tanpa diminta WA
9. M.
WisnuAfri Tidak mengumpulkan buku
ansyah yang berisi catatan
10. M.FahriR
hamadhan Membuat catatan di buku
11. M. Raihan siswa
12. MuharilSa
ribi
13. Putri
Maharani
14. RahelPrat
ama
15. SafiraNin
grum
16. SellaAnjal
ia
17. SuciRama
dhina
Senin, 23 AGUSTUS 1. DeaAnjelina Tidak hadir di group WA Religius :berdoa sebelum memulai Menghubungkann anak via
pelajaran
2021 2. Egi pada saat mengabsen WA
 3. HerlindaAprilia
Peduli: memotivasi siswa seperti
4. M. WisnuAfriansyah menanyakan kabar dan menjawab
5. Nopita Sari pertanyaan siswa jika ada hal yang
tidak dimengerti
6. Putri Maharani
7. RahelPratama
8. Rhadittiya
Mandiri : melaksanakan tugas
9. SuciRamadhina pembelajaran tanpa diminta

Senin, 23 AGUSTUS  
2021 Religius :berdoa sebelum memulai
pelajaran

Peduli: memotivasi siswa seperti

menanyakan kabar dan menjawab
pertanyaan siswa jika ada hal yang
tidak dimengerti Menghubungkann anak via
WA

Tidak mengumpulkan buku Mandiri : melaksanakan tugas

pembelajaran tanpa diminta
yang berisi catatan

Membuat catatan di buku

siswa
Senin, 30 AGUSTUS 1. Anggun Religius :berdoa sebelum memulai
pelajaran
2021 2. ChelsyNindya
Margaretha
3. Egi
Peduli: memotivasi siswa seperti
4. EpaSusanti Tidak hadir di group WA menanyakan kabar dan menjawab Menghubungkann anak via
5. MuharilSaribi pada saat mengabsen pertanyaan siswa jika ada hal yang WA
tidak dimengerti
6. Putri Maharani
7. ResfianCandra
8. SellaAnjalia
Mandiri : melaksanakan tugas
9. SuciRamadhin pembelajaran tanpa diminta
a
Senin, 30 AGUSTUS 10. Anggun Tidak mengumpulkan   Menghubungkann anak via
2021 11. ChelsyNindya Ulangan Harian 1 Religius :berdoa sebelum memulai WA
Margaretha pelajaran
12. Egi
13. EpaSusanti
14. MuharilSaribi Peduli: memotivasi siswa seperti

15. Putri Maharani

menanyakan kabar dan menjawab Membuat catatan di buku
pertanyaan siswa jika ada hal yang
16. ResfianCandra tidak dimengerti
siswa
17. SellaAnjalia
18. SuciRamadhin
a Mandiri : melaksanakan tugas
pembelajaran tanpa diminta
Mengetahui, Palembang, Agustus 2021
KepalaMadrasah, Guru Mapel,

Megawati, S.Pd. Yanti Ramadhani, S.Pd

NIP 197605182005012006 NIP 197301172005012004