ANALISIS PEMETAAN KOMPETENSI DASAR

Satuan pendidikan : SMPN 1 TULANGAN

Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas/Semester : IX / Ganjil
Tahun Ajaran : 2023 / 2024

Tema/Pokok
No KD/Integrasi KD Indikator
Bahasan
1 3.1 Menghubungkan sistem reproduksi pada Sistem Reproduksi 1. Menjelaskan proses
manusia dan gangguan pada sistem Pada Manusia pembelahan sel
reproduksi dengan penerapan pola hidup  Pembelahan sel 2. Menjelaskan sistem
yang menunjang Kesehatan reproduksi  Sistem reproduksi reproduksi manusia
manusia 3. Menjelaskan berbagai
4.1 Menyajikan hasil penelusuran informasi  Kelainan dan kelainan dan penyakit
dari berbagai sumber terkait upaya penyakit pada pada sistem reproduksi
pencegahan gangguan pada organ sistem reproduksi 4. Menjelakan pola hidup
reproduksi  Pola hidup yang yang menunjang
menunjang kesehatan reproduksi
kesehatan 5. Membuat laporan
reproduksi tertulis tentang
kesehatan dan upaya
pencegahan gangguan
pada organ reproduksi
6. Menyajikan hasil
penelusuran informasi
dari berbagai sumber
terkait kesehatan dan
upaya pencegahan
gangguan pada organ
reproduksi
Alokasi
Teknik Daring/Luring Penilaian
waktu
15 JP  Mengamati gambar/carta  Tes terulis
pembelahan sel
 Mengidentifikasi pembelahan
mitosis dan meiosis  Penugasan
 Mengidentifikasi organ- organ
penyusun sistem reproduksi
pada laki-laki dan perempuan
beserta fungsinya
 Mengumpulkan informasi
tahapan pembentukan sel
sperma (spermatogenesis)
dan sel telur (oogenesis) serta
proses menstruasi
 Mengidentifikasi tahapan-
tahapan menstruasi
 Mengamati fertilisasi dan
perkembangan embrio
 Mengumpulkan informasi
tentang kelainan dan
penyakit pada sistem
reproduksi
 Membuat laporan tertulis
tentang kesehatan dan upaya
pencegahan gangguan pada
 Tema/Pokok Alokasi
No KD/Integrasi KD Indikator Teknik Daring/Luring Penilaian
Bahasan waktu
organ reproduksi
3.2 Menganalisis penerapan teknologi pada Sistem 20 JP  Mengamati gambar reproduksi  Tes tertulis
1. Menganalisis sistem
sistem reproduksi tumbuhan dan hewan Perkembangbiakan aseksual dan seksual tumbuhan
reproduksi pada
Pada Tumbuhan dan dan hewan  Penugasan
tumbuhan
Hewan  Mengidentifikasi reproduksi
4.2 Menyajikan karya penelusuran informasi 2. Menjelaskan penerapan
 Reproduksi pada teknologi reproduksi pada aseksual dan seksual serta
tentang perkembangbiakan pada hewan
tumbuhan tumbuhan mengumpulkan informasi
atau tumbuhan  Teknologi tentang teknologi reproduksi
3. Menganalisis sistem
reproduksi pada reproduksi pada hewan pada tumbuhan dan hewan
tumbuhan 4. Menjelaskan penerapan  Menyajikan hasil identifikasi
2
 Reproduksi pada teknologi reproduksi pada reproduksi aseksual dan
hewan hewan seksual pada tumbuhan lumut,
 Teknologi 5. Menyajikan hasil paku dan tumbuhan berbiji
reproduksi pada identifikasi reproduksi dalam bentuk laporan tertulis
hewan aseksual dan seksual dan mendiskusikannya dengan
pada tumbuhanlumut, teman.
paku dan tumbuhan
berbiji

3 3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat Pewarisan sifat 1. Memahami struktur 15 JP  Tes tertulis
DNA dan kromosom  Mengamati karakteristik teman
dalam pemuliaan dan kelangsungan  Materi genetic
sebagai materi sebaya untuk
makhluk hidup  Hukum genetic  Penugasan
mengidentifikasi keragaman
pewarisan sifat 2. Memahami hukum  Mengidentifikasi struktur DNA
 Pewarisan sifat pewarisan sifat
4.3 Menyajikan hasil penelusuran informasi 3. Menjelaskan dan kromosom sebagai materi
pada manusia genetic serta melakukan praktek
dari berbagai sumber terkait tentang pewarisan sifat pada
 Kelainan sifat manusia pemodelan persilangan
tanaman dan hewan hasil pemuliaan menurun pada 4. Menjelaskan kelainan monohibrid dan dihibrid untuk
manusia sifat menurun pada mendapatkan konsep hukum
 Penerapan manusia
5. Menerapkan pewarisan sifat
pewarisan sifat
 Tema/Pokok
No KD/Integrasi KD Indikator
Bahasan
dalam pewarisan sifat dalam
pemuliaan makhluk
pemuliaan
hidup
makhluk hidup 6. Menyajikan hasil
penelusuran
informasi dari
berbagai sumber
terkait tentang
tanaman dan hewan
hasil pemuliaan
4 3.4 Menjelaskan konsep listrik statis dan Listrik Statis
1. Memahami konsep listrik
gejalanya dalam kehidupan sehari-hari.  Interaksi antara statis dan gejalanya
muatan listrik dalam kehidupan sehari-
4.4 Menyajikan hasil pengamatan tentang  Gaya listrik hari
 Potensial listrik 2. Menjelaskan interaksi
gejala listrik statis dalam kehidupan
 Kelistrikan pada antara muatan listrik
sehari-hari
sistem saraf 3. Memahami konsep gaya
 Hewan yang listrik
mengandung 4. Memahami konsep
listrik potensial listrik
5. Menjelaskan kelistrikan
pada sistem saraf
6. Memaparkan hewan yang
mengandung listrik
7. Menyajikan hasil
percobaan untuk
menyelidiki muatan listrik
statis dan interaksinya
5 3.5 Menerapkan konsep rangkaian listrik, Rangkaian Listrik
1. Memahami arus listrik
Alokasi
Teknik Daring/Luring Penilaian
waktu
 Membuat laporan tertulis
mengenai varietas tanaman dan
hewan yang merupakan varietas
unggul yang dikembangkan
melalui persilangan dan
mendiskusikannya dengan
teman.
15 JP  Mengamati interaksi antara dua  Tes tertulis
benda bermuatan listrik misal
potongan kertas yang  Penugasan
ditarik oleh penggaris plastik
 Melakukan percobaan untuk
menyelidiki muatan listrik statis
dan interaksi (gaya listrik) dua
benda bermuatan terhadap
jarak
 Menyelidiki peristiwa terjadinya
petir untuk menjelaskan konsep
potensial listrik
 Mengidentifikasi kelistrikan
pada sistem saraf serta hewan-
hewan penghasil listrik
 Menyajikan hasil percobaan
untuk menyelidiki muatan listrik
statis dan interaksinya, serta
mendiskusikannya dengan
teman
12 JP  Mengamati berbagai peralatan  Tes tertulis
 Tema/Pokok Alokasi
No KD/Integrasi KD Indikator Teknik Daring/Luring Penilaian
Bahasan waktu
energi dan daya listrik, sumber energi  Arus listrik listrik serta nyala lampu pada
2. Memahami hukum ohm
listrik dalam kehidupan sehari-hari  Hukum Ohm beberapa rangkaian listrik yang  Penugasn
3. Memahami hukum i
termasuk sumber energi listrik alternatif.  Hukum I Kirchhoff ada di lingkungan sekolah
Kirchhoff
4.5 Menyajikan hasil rancangan berbagai  Rangkaian listrik 4. Memahami rangkaian
 Sumber energi  Melakukan percobaan
rangkaian listrik listrik
listrik rangkaian listrik terbuka dan
5. Memahami berbagai
 Energi dan daya tertutup, hubungan antara kuat
sumber energi listrik
listrik arus, hambatan, dan tegangan
6. Memahami konsep energi
listrik , mengukur arus listrik
 Penghematan dan daya listrik
yang mengalir pada rangkaian
energi listrik 7. Menjelaskan upaya-upaya
listrik seri dan paralel
 Sumber energi penghematan energi listrik
listrik alternatif 8. Menjelaskan berbagai
 Mengidentifikasi sumber-
sumber energi listrik
sumber energi listrik, faktor-
alternatif ramah
faktor yang memengaruhi
lingkungan
besarnya energi dan listrik serta
upaya yang dapat dilakukan
dalam rangka penghematan
energi listrik

 Mengidentifikasi jenis- jenis

sumber energi listrik alternatif
yang ramah lingkungan

 Menyajikan hasil perbandingan

arus listrik pada rangkaian seri
dan paralel serta hasil
penyelidikan karakteristik
rangkaian listrik, dan
mendiskusikannya dengan
 Tema/Pokok Alokasi
No KD/Integrasi KD Indikator Teknik Daring/Luring Penilaian
Bahasan waktu
teman

Mengetahui, Tulangan, 17 Juli 2023

Kepala SMP Negeri 1 Tulangan Guru Mata Pelajaran IPA

Agus Pujiono S.Pd.,M.Si. Cucuk Maghfiroh, S.Pd

NIP.196910221990011002 NIP. 198007292008012026