SILABUS DAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Nama Sekolah : SMPIT Nurul Fajar Semester :1

Nama Mata Pelajaran : Matematika Beban Jam/Pekan :
Kelas : Guru Mata Pelajaran : ...............................................
Prasyarat : ...............................................................
Capaian Pembelajaran

Diskripsi Mata Pelajaran

Penilaian : PAS = 25 %, PTS = 25 %, Tugas individu/Kelompok = 30 %, Penilaian Harian = 20 %

Model
Kemampuan Akhir Waktu Bobot
Pertemuan Bahan Kajian & Pembelajaran, Strategi,
Yang Diharapkan yang Indikator Keberhasilan Referensi Nilai
Ke Materi Pokok Kegiatan & Media yang
(Kompetensi) disediakan Test
Digunakan
1 A. Mahasiswa dapat Pengantar Teori Ceramah dan diskusi 3 X 50 Pemahaman mahasiswa
memahami dan Kepribadian menit
menjelaskan definisi A. Apa itu kepribadian?
kepribadian B. Apa itu teori?
B. Mahasiswa dapat C.Kriteria teori yang
menjelaskan definisi baik
teori, dan Membedakan D.Mengapa ada
dengan filsafat, berbagai teori
spekulasi, hipotesis, dan Kepribadian
taksonomi E. Iktisar teori
C. Mahasiswa dapat Kepribadian: Teori
menjelaskan kriteria Kepribadian
teori yang baik Psikoanalisis dan
D. Mahasiswa dapat turunannya, Teori
menjelaskan mengapa Kepribadian
berbagai teori yang Behavioristik, dan
menjelaskan kepribadian Teori Kepribadian
yang berbeda-beda satu Humanistik
sama lain
E. Mahasiswa dapat
menjelaskan pokok-
pokok perbedaan teori
Kepribadian
Psikoanalisis dengan
 Model
Kemampuan Akhir Waktu Bobot
Pertemuan Bahan Kajian & Pembelajaran, Strategi,
Yang Diharapkan yang Indikator Keberhasilan Referensi Nilai
Ke Materi Pokok Kegiatan & Media yang
(Kompetensi) disediakan Test
Digunakan
Teori Kepribadian
Behavioristik dan Teori
Kepribadian Humanistik

Referensi :
1.
No: Revisi : 1

Disetujui, Tgl : Diperiksa, Tgl : Dibuat, Tgl :

Ketua Jurusan Koord.Matakuliah/Bidang Keahlian Dosen ybs

( ..........................) (.........................) ( ........................)

Nama Jelas & Tanda Tangan