KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenjang Pendidikan : SMK N 5

MERANGIN
Mata Pelajaran : PAI
Kurikulum : 2013
Kelas : XII Semuaa
Jurusan
Jumlah Soal : 45
Bentuk Soal : Ganda dan
Esai
NO KOMPETENSI DASAR KELAS MATERI INDIKATOR SOAL
3.23 Mengevaluasi makna Berfikir Kritis, Objektif Disajikan contoh ayat , siswa mamp
Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Seimbang terjemah potongan ayat
dan Q.S. Ali Imran (3): 159,
serta Hadis tentang berpikir
1 kritis dan bersikap XII
demokratis

3.23 Mengevaluasi makna Berfikir Kritis, Objektif Disajikan nama surah dan ayat dalam
Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Seimbang siswa mampu menganalisis kandung
dan Q.S. Ali Imran (3): 159, ayat tersebut
2 XII
serta Hadis tentang berpikir
kritis dan bersikap
demokratis
3.23 Mengevaluasi makna Berfikir Kritis, Objektif Disajikan contoh ayat , siswa mamp
Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Seimbang terjemah potongan ayat
dan Q.S. Ali Imran (3): 159,
3 XII
serta Hadis tentang berpikir
kritis dan bersikap
demokratis
3.23 Mengevaluasi makna Berfikir Kritis, Objektif Disajikan nama surah dan ayat dalam
Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Seimbang Siswa mampu menentukan karak
dan Q.S. Ali Imran (3): 159, sejalan dengan ayat tersebut
4 XII
serta Hadis tentang berpikir
kritis dan bersikap
demokratis
3.23 Mengevaluasi makna Berfikir Kritis, Objektif Disajikan nama surah dan ayat dalam
Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Seimbang Siswa mampu menentukan karak
dan Q.S. Ali Imran (3): 159, sejalan dengan ayat tersebut
5 XII
serta Hadis tentang berpikir
kritis dan bersikap
demokratis
6 3.23 Mengevaluasi makna XII Berfikir Kritis, Objektif Disajikan beberapa pernyataan tentan
Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Seimbang berfikir positif , siswa mampu meng
 dan Q.S. Ali Imran (3): 159, hikmah berfikir positif
serta Hadis tentang berpikir
kritis dan bersikap
demokratis
3.24 Mengevaluasi makna Saling Menasehati Disajikan pengertian musyawarah d
Q.S. Luqman (31): 13-14 dengan Santun surah dalam Al Quran siswa
dan Q.S. al-Baqarah (2): 83, menerapkan isi kandungan ayat
serta Hadis tentang
7 XII
kewajibanberibadah dan
bersyukur kepada Allah
sertaberbuat baik kepada
sesama manusia
3.24 Mengevaluasi makna Saling Menasehati Disajikan nama surah dan ayat dalam
Q.S. Luqman (31): 13-14 dengan Santun Siswa mampu menentukan karak
dan Q.S. al-Baqarah (2): 83, sejalan dengan ayat tersebut
serta Hadis tentang
8 XII
kewajibanberibadah dan
bersyukur kepada Allah
sertaberbuat baik kepada
sesama manusia
3.24 Mengevaluasi makna Saling Menasehati Disajikan beberapa pernyataan
Q.S. Luqman (31): 13-14 dengan Santun demokrasi, siswa mampu menerap
dan Q.S. al-Baqarah (2): 83, berdemokrasi
serta Hadis tentang
9 XII
kewajibanberibadah dan
bersyukur kepada Allah
sertaberbuat baik kepada
sesama manusia
3.24 Mengevaluasi makna Saling Menasehati Disajikan pengertian Islam, siswa
Q.S. Luqman (31): 13-14 dengan Santun menganalisis makna syirik
dan Q.S. al-Baqarah (2): 83,
serta Hadis tentang
10 XII
kewajibanberibadah dan
bersyukur kepada Allah
sertaberbuat baik kepada
sesama manusia
3.24 Mengevaluasi makna Saling Menasehati Disajikan contoh ayat , siswa mamp
Q.S. Luqman (31): 13-14 dengan Santun terjemah potongan ayat
dan Q.S. al-Baqarah (2): 83,
serta Hadis tentang
11 XII
kewajibanberibadah dan
bersyukur kepada Allah
sertaberbuat baik kepada
sesama manusia
12 3.24 Mengevaluasi makna XII Saling Menasehati Disajikan contoh ayat , siswa mamp
Q.S. Luqman (31): 13-14 dengan Santun terjemah potongan ayat
dan Q.S. al-Baqarah (2): 83,
serta Hadis tentang
kewajibanberibadah dan
 bersyukur kepada Allah
sertaberbuat baik kepada
sesama manusia
3.24 Mengevaluasi makna Saling Menasehati Disajikan beberapa pernyataan
Q.S. Luqman (31): 13-14 dengan Santun demokrasi, siswa mampu menggali
dan Q.S. al-Baqarah (2): 83, dengan isi kandungan ayat
serta Hadis tentang
13 XII
kewajibanberibadah dan
bersyukur kepada Allah
sertaberbuat baik kepada
sesama manusia
3.24 Mengevaluasi makna Menyebarkan Disajikan beberapa pernyataan
Q.S. Luqman (31): 13-14 Kebaikan Melalui demokrasi, siswa mampu menggali
dan Q.S. al-Baqarah (2): 83, Ihsan dengan isi kandungan ayat
serta Hadis tentang
14 XII
kewajibanberibadah dan
bersyukur kepada Allah
sertaberbuat baik kepada
sesama manusia
3.24 Mengevaluasi makna Menyebarkan Kebaikan Disajikan potongan makna ayat , sisw
Q.S. Luqman (31): 13-14 Melalui Ihsan menggali terjemah potongan ayat
dan Q.S. al-Baqarah (2): 83,
serta Hadis tentang
15 XII
kewajibanberibadah dan
bersyukur kepada Allah
sertaberbuat baik kepada
sesama manusia
3.24 Mengevaluasi makna Menyebarkan Kebaikan Disajikan beberapa pernyataan tentan
Q.S. Luqman (31): 13-14 Melalui Ihsan saling menasehati, siswa mampu
dan Q.S. al-Baqarah (2): 83, kertkaitan dengan isi kandungan ayat
serta Hadis tentang
16 XII
kewajibanberibadah dan
bersyukur kepada Allah
sertaberbuat baik kepada
sesama manusia
3.24 Mengevaluasi makna Menyebarkan Disajikan potongan makna ayat , sisw
Q.S. Luqman (31): 13-14 Kebaikan Melalui menggali terjemah potongan ayat
dan Q.S. al-Baqarah (2): 83, Ihsan
serta Hadis tentang
17 XII
kewajibanberibadah dan
bersyukur kepada Allah
sertaberbuat baik kepada
sesama manusia
18 3.24 Mengevaluasi makna XII Menyebarkan Disajikan beberapa pernyataan tentan
Q.S. Luqman (31): 13-14 Kebaikan Melalui ikhsan, siswa mampu menggali
dan Q.S. al-Baqarah (2): 83, Ihsan dengan isi kandungan ayat
serta Hadis tentang
kewajibanberibadah dan
bersyukur kepada Allah
 sertaberbuat baik kepada
sesama manusia
3.24 Mengevaluasi makna Menyebarkan Disajikan riwayat Hadits, siswa
Q.S. Luqman (31): 13-14 Kebaikan Melalui menentukan orang yang beribadah sec
dan Q.S. al-Baqarah (2): 83, Ihsan
serta Hadis tentang
19 XII
kewajibanberibadah dan
bersyukur kepada Allah
sertaberbuat baik kepada
sesama manusia
3.24 Mengevaluasi makna Menyebarkan Kebaikan Disajikan pengertian muenyebarka
Q.S. Luqman (31): 13-14 Melalui Ihsan siswa mampu menerapkan prilaku ikhs
dan Q.S. al-Baqarah (2): 83,
serta Hadis tentang
20 XII
kewajibanberibadah dan
bersyukur kepada Allah
sertaberbuat baik kepada
sesama manusia
3.25 Mengevaluasi makna Iman Kepada Hari Disajikan wacana bencana tsunami A
21 iman kepada hari akhir XII Akhir mampu menggali kertkaitan de
kandungan ayat
3.25 Mengevaluasi makna Iman Kepada Hari Disajikan kematian, siswa mampu me
22 iman kepada hari akhir XII Akhir makna hidup di alam barzah

3.25 Mengevaluasi makna Iman Kepada Hari Disajikan beberapa pernyataan ten
23 iman kepada hari akhir XII Akhir akhir, siswa mampu menggali kertkait
iman kepada hari akhir
3.25 Mengevaluasi makna Iman Kepada Hari Disajikan pengertian tentang as si
24 XII
iman kepada hari akhir Akhir mampu menerapkan prilaku yang baik
3.25 Mengevaluasi makna Iman Kepada Hari Disajikan pengertian tentang hari p
25 iman kepada hari akhir XII Akhir siswa mampu menerapkan prilaku ya
dunia
3.26 Mengevaluasi makna Iman Kepada Qadha Disajikan pengertian takdir siswa
26 iman kepada qadha dan XII dan Qadar menerapkan prilaku beriman kepada
qadar qadar
3.26 Mengevaluasi makna Iman Kepada Qadha Disajikan pengertian takdir siswa
27 iman kepada qadha dan XII dan Qadar menerapkan prilaku beriman kepada
qadar qadar
3.26 Mengevaluasi makna Iman Kepada Qadha Disajikan beberapa pernyataan
28 iman kepada qadha dan XII dan Qadar sunatullah , siswa mampu menggali
qadar dengan iman kepada qadha dan qadar
3.26 Mengevaluasi makna Iman Kepada Qadha Disajikan wacana tentang satu usa
29 iman kepada qadha dan XII dan Qadar mampu menerapkan makna ikhtiar
qadar
3.26 Mengevaluasi makna Iman Kepada Qadha Disajikan beberapa pernyataan
30 iman kepada qadha dan XII dan Qadar berusaha, siswa mampu menggali mak
qadar
31 3.25 Mengevaluasi makna XII Iman Kepada Hari Disajikan wacana tentang peristiwa ha
iman kepada hari akhir Akhir siswa mampu menganalisis sesuai k
 ayat dalam al Quran
3.25 Mengevaluasi makna Iman Kepada Hari Disajikan wacana tentang perjalanan
32 iman kepada hari akhir XII Akhir setelah kematian dan kiamat, sisw
menganalisis nama peristiwa tersebut
3.24 Mengevaluasi makna Menyebarkan Disajikan waacana tentang ihsan, sisw
Q.S. Luqman (31): 13-14 Kebaikan Melalui menjelaskan artinya
dan Q.S. al-Baqarah (2): 83, Ihsan
serta Hadis tentang
33 XII
kewajibanberibadah dan
bersyukur kepada Allah
sertaberbuat baik kepada
sesama manusia
3.24 Mengevaluasi makna Menyebarkan Disajikan waacana tentang ihsan, sisw
Q.S. Luqman (31): 13-14 Kebaikan Melalui menjelaskan artinyaDa
dan Q.S. al-Baqarah (2): 83, Ihsan
serta Hadis tentang
34 XII
kewajibanberibadah dan
bersyukur kepada Allah
sertaberbuat baik kepada
sesama manusia
3.24 Mengevaluasi makna Saling Menasehati
Q.S. Luqman (31): 13-14 dengan Santun
dan Q.S. al-Baqarah (2): 83,
serta Hadis tentang
35 XII
kewajibanberibadah dan
bersyukur kepada Allah
sertaberbuat baik kepada
sesama manusia
3.24 Mengevaluasi makna Saling Menasehati
Q.S. Luqman (31): 13-14 dengan Santun
dan Q.S. al-Baqarah (2): 83,
serta Hadis tentang
36 XII
kewajibanberibadah dan
bersyukur kepada Allah
sertaberbuat baik kepada
sesama manusia
3.23 Mengevaluasi makna Berfikir Kritis, Objektif Disajikan nama surah Ali Imran aya
Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Seimbang siswa mampu menganalisis isi kandun
dan Q.S. Ali Imran (3): 159,
37 XII
serta Hadis tentang berpikir
kritis dan bersikap
demokratis
3.23 Mengevaluasi makna Berfikir Kritis, Objektif Disajikan wacana tentang wacana
Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Seimbang ciptaan Allah SWT, siswa mampu m
dan Q.S. Ali Imran (3): 159, tanda kekuasaan Allah bagi manusia
38 XII
serta Hadis tentang berpikir
kritis dan bersikap
demokratis
39 3.26 Mengevaluasi makna XII Iman Kepada Qadha Disajikan terjemah ayat dalam al Qu
 iman kepada qadha dan dan Qadar mampu menggali makna nya
qadar
3.26 Mengevaluasi makna Iman Kepada Qadha Disajikan wacana tentang makna
iman kepada qadha dan dan Qadar kepada qodo dan qadar, siswa
40 XII
qadar menyebutkan makna iman kepada
qadar
3.26 Mengevaluasi makna Iman Kepada Qadha Disajikan wacana takdir Allah SW
41 iman kepada qadha dan XII dan Qadar mampu membandingkan tentang d
qadar tersebut
3.25 Mengevaluasi makna Iman Kepada Hari Disajikan wacana tentang hari kiam
42 iman kepada hari akhir XII Akhir mampu menganalisis makna iman ke
kiamat
3.24 Mengevaluasi makna Menyebarkan Kebaikan Siswa mampu memberikan contoh
Q.S. Luqman (31): 13-14 Melalui Ihsan toleransi
dan Q.S. al-Baqarah (2): 83,
serta Hadis tentang
43 XII
kewajibanberibadah dan
bersyukur kepada Allah
sertaberbuat baik kepada
sesama manusia
3.23 Mengevaluasi makna Berfikir Kritis, Objektif Disajikan wacana tentang keesaan Al
Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Seimbang siswa mampu mengkategorikan syrik
dan Q.S. Ali Imran (3): 159,
44 XII
serta Hadis tentang berpikir
kritis dan bersikap
demokratis
3.24 Mengevaluasi makna Saling Menasehati Disajikan wacana tentang musyawar
Q.S. Luqman (31): 13-14 dengan Santun mampu memberikan contoh
dan Q.S. al-Baqarah (2): 83, musyawarah
serta Hadis tentang
45 XII
kewajibanberibadah dan
bersyukur kepada Allah
sertaberbuat baik kepada
sesama manusia

Mengetahui
Bukit Bungkul, 03 Desember 2022
Kepala SMK 5 Merangin
Guru Mapel

Dra. Ferlita Rachmi M, Pd

Ahmad Sururi, S.Pd.I
NIP196904051995 12 2001