RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Minggu 36 Hari Khamis Tarikh 08/12/2022 Masa 1120-1220

Subjek Bahasa Melayu Kelas 3 Maragatham
Tema SAYANGI BUMI Unit Sejahterakan Bumi
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
3.3 Menghasilkan penulisan 3.3.2(ii) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan
daripada aspek penggunaan imbuhan

OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc ini, murid akan dapat:

Mengenalpasti penggunaaan imbuhan yang salah dan menuliskan semula satu daripada tiga petikan
dengan betul
AKTIVITI
Induksi Set Murid menonton video tentang lampu air garam.
1 Murid dibimbing untuk membaca teks yang diberi dalam buku aktiviti.
Murid dibimbing untuk mengenalpasti penggunaaan imbuhan yang salah dalam teks yang
2
diberi.
Murid dibimbing untuk membetulkan imbuhan yang salah dan menuliskan semula teks
3
dengan betul dalam buku aktiviti.
Penutup Murid merumuskan isi pelajaran dengan bimbingan guru.
Perbincangan
Alat Bantu Kemahiran
Audio/Video Menulis PAK 21 (Pasangan/
Mengajar Bahasa
Kumpulan)
Kecerdasan Aras
Naturalis Menganalisis EMK Nilai Murni
Pelbagai Pemikiran
Soalan KBAT Bagaimanakah lampu air garam dapat mengurangkan pencemaran alam sekitar?
Pentaksiran
Kaedah Pentaksiran Pencapaian TP
Buku Aktiviti B.Elakkya M.Pavithiran S.Shasvikka
Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Minggu 36 Hari Khamis Tarikh 08/12/2022 Masa 1120-1220
Subjek Bahasa Melayu Kelas 2 Vaiduriyam
Tema BUDAYA BANGSA Unit Indahnya Budi Bahasa
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
3.3 Menghasilkan penulisan 3.3.2(ii) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan
daripada aspek tanda baca
OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc ini, murid akan dapat:
Mengenalpasti penggunaaan tanda baca yang salah dan menuliskan semula satu teks yang diedit
dengan betul
AKTIVITI
Induksi Set Murid menonton video tentang perpustakaan.
1 Murid dibimbing untuk membaca teks yang diberi dalam buku aktiviti.
Murid dibimbing untuk mengenalpasti penggunaaan tanda baca yang salah dalam teks
2
yang diberi.
Murid dibimbing untuk membetulkan tanda baca yang salah dan menuliskan semula teks
3
dengan betul dalam buku aktiviti.
Penutup Murid merumuskan isi pelajaran dengan bimbingan guru.
Perbincangan
Alat Bantu Kemahiran
Audio/Video Menulis PAK 21 (Pasangan/
Mengajar Bahasa
Kumpulan)
Kecerdasan Aras
Naturalis Menganalisis EMK Nilai Murni
Pelbagai Pemikiran
Soalan KBAT Bagaimanakah kita boleh menjaga disiplin semasa berada di perpustakaan?
Pentaksiran
Kaedah Pentaksiran Pencapaian TP
Buku Aktiviti M.DARSHAN
Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Minggu 36 Hari Khamis Tarikh 08/12/2022 Masa 0900-1000
Subjek Bahasa Melayu Kelas 3 Maragatham
Tema SAYANGI BUMI Unit Sejahterakan Bumi
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
2.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik 2.2.1(ii) Membaca, memahami dan mengecam idea
dan bukan grafik keseluruhan

OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc ini, murid akan dapat:

Mencatatkan sekurang-kurangnya satu daripada dua idea utama dan dua daripada empat idea
sampingan dalam peta ithink berdasarkan teks yang diberi dengan betul
AKTIVITI
Induksi Set Murid menonton video tentang kelab kitar semula.
1 Murid dibimbing untuk membaca dan memahami petikan yang dibaca.
Murid dibimbing untuk mengenalpasti dan menyebutkan idea utama dan idea sampingan
2
dalam peta ithink berdasarkan teks yang diberi dengan betul.
Murid mencatatkan idea utama dan idea sampingan dalam peta ithink berdasarkan teks
3
yang diberi dengan betul.
Penutup Murid merumuskan isi pelajaran dengan bimbingan guru.
Alat Bantu Kemahiran
Audio/Video Membaca PAK 21 Peta I-Think
Mengajar Bahasa
Kecerdasan Aras
Naturalis Menganalisis EMK Nilai Murni
Pelbagai Pemikiran
Soalan KBAT Bagaimanakah kita boleh mengitar semula?
Pentaksiran
Kaedah Pentaksiran Pencapaian TP
Buku Aktiviti B.Elakkya M.Pavithiran S.Shasvikka
Refleksi

நாள் பாடத்திட்டம்
 வியாழன் 10.20am- 11.20am
வாரம் 36 கிழமை திகதி 08/12/2022 நேரம்
12.20pm-12.50pm
பாடம் கணிதம் வகுப்பு 6 பவளம்
வட்டக்குறிவரைவு
கருப்பொருள்/நெறி தரவைக் கையாளுதலும் நிகழ்வியல்வும் தலைப்பு
நிகழ்வியல்வு
உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம்
8.1.1 கொடுக்கப்பட்ட எண்ணிக்கையின் அடிப்படையில் கோண
மதிப்பு 45º,90º,
180º ஐ வட்டக்குறிவரையில் பூர்த்திச் செய்து தரவுகளைப்
பொருட்பெயர்ப்பர்.
8.2.1 ஏதாவதொரு நிகழ்வு நடைபெறும் சாத்தியக் கூறுகளையும்
8.1 வட்டக்குறிவரைவு அதற்கான ஏற்புடைய காரணத்தையும் கூறுவர்.
8.2 நிகழ்வியல்வு 8.2.2 ஏதாவதொரு நிகழ்வு நடைபெறும் நிகழ்வியல்வைச்
சாத்தியமற்றது, சாத்திய குறைவு, நிகரான சாத்தியம், அதிக
சாத்தியம் அல்லது உறுதியானது என்பதனைக் குறிப்பிடுவர்;
ஏற்புடைய காரணத்தைக் கூறுவர்.

பாட நோகம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள் :

வட்டக்குறிவரைவு மற்றும் நிகழ்வியல்வு தொடர்பான கேள்விகளுக்கு விடையளிப்பர்
வெற்றிக்கூறு
வட்டக்குறிவரைவு மற்றும் நிகழ்வியல்வு தொடர்பான கேள்விகளுக்கு விடையளிப்பர்
கற்றல் கற்பித்தல் நடவடிக்கைகள்
படிநிலை
பீடிகை மாணவர் வட்டக்குறிவரைவு மற்றும் நிகழ்வியல்வு தொடர்பான கேள்விகளுக்கு விடையளித்தல்.
1 மாணவர் வட்டக்குறிவரைவு மற்றும் நிகழ்வியல்வை அறிதல்.
2 மாணவருக்கு வட்டக்குறிவரைவு மற்றும் நிகழ்வியல்வு தொடர்பான கேள்விகளுக்கு விடையளிக்க வழிக்காட்டுதல்.
3 மாணவர் வட்டக்குறிவரைவு மற்றும் நிகழ்வியல்வு தொடர்பான கேள்விகளுக்கு விடையளித்தல்.

4 மாணவர் கணித விளையாட்டு விளையாடுதல்12.20pm-12.50pm)

முடிவு கேள்விகள் கேட்டுப் பாடத்தை முடித்தல்.
தொழில்மு கடமையுண
விரவி வரும் கூறு சிந்தனைத் திறன் ஆய்வுச் சிந்தனை பண்புக் கூறு
னைப்பு ர்வு
21-ஆம்
சிந்தனையாளர் சிந்தனை பயிற்றுத் மற்றவை
நூற்றாண்டு
வரிப்படம் Choose an item. துணைப்பொருள்
நடவடிக்கை
சிக்கல்
உயர்நிலைச் பகுத்தாய்தல் கற்றல் அடிப்படையிலான ஏரணம்
பல்வகை நுண்ணறிவு
சிந்தனை அணுகுமுறை
கற்றல்
வகுப்புசார் மதிப்படு
ீ பயிற்சி புத்தகம்
மாணவர் வட்டக்குறிவரைவு மற்றும் நிகழ்வியல்வு தொடர்பான கேள்விகளுக்கு
தர அடைவு மதிப்பீடு ( PBD)
விடையளித்தல்.
உயர்தத
் ர சிந்தனைக் கேள்வி ஒரு வட்டத்தின் பாகை எவ்வளவு?
மாணவர்கள் அடைவுநிலை
பி.தனேஷ்
சிந்தனை மீடச
் ி
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Minggu 36 Hari Khamis Tarikh 08/12/2022 Masa 0900-1000
Subjek Bahasa Melayu Kelas 2 Vaiduriyam
Tema BUDAYA BANGSA Unit Cintailah Bahasa Kita
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik 2.2.1(iii) Membaca, memahami dan mengenal pasti isi
dan bukan grafik tersirat

OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc ini, murid akan dapat:

Memadankan sekurang-kurangnya dua daripada empat ayat dengan isi tersirat yang betul

AKTIVITI
Induksi Set Murid menonton video tentang pertandingan bercerita.
1 Murid dibimbing untuk membaca petikan dalam buku teks.
2 Murid dibimbing untuk mengenalpasti isi tersirat berdasarkan isi petikan.
3 Murid dibimbing untuk memadankan ayat dengan isi tersirat yang betul
Penutup Murid merumuskan isi pelajaran dengan bimbingan guru.
Perbincangan
Alat Bantu Kemahiran
Audio/Video Membaca PAK 21 (Pasangan/
Mengajar Bahasa
Kumpulan)
Kecerdasan Aras
Naturalis Menganalisis EMK Nilai Murni
Pelbagai Pemikiran
Soalan KBAT Bagaimanakah anda boleh mencintai bahasa kita?
Pentaksiran
Kaedah Pentaksiran Pencapaian TP
Buku Aktiviti M.Darshan
Refleksi