A.

5 Konsep
1. Evaluasi adalah Pengukuran dan penilaian terhadap suatu pembelajaran apakah sudah
sesuai apa belum dengan yang di inginkan, alat yang di gunakan untuk evaluasi adalah tes.
2. Tes adalah alat atau prosedur yang digunakan untuk mengetahui atau mengukur sesuatu,
dengan cara atau aturan yang sudah di tentukan.
3. Langkah – Langkah evaluasi hasil belaja
a. Menyusun rencana
b. Menghimpun data
c. Verifikasi data
d. Mengelola dan menganalisis data
e. Memberikan interprestasi dan menarik kesimpulan
f. Tindak lamjut hasil evaluasi
4. Teknik evaluasi hasil belajar
a. Teknik tes adalah suatu Teknik atau cara yang di dalamnya terdapat berbagai item atau
tugas yang harus di kerjakan atau di jawab oleh anak didik, ada empat macam tes
1) Tes penempatan
2) Tes diaknosa
3) Tes formatif
4) Tes sumatif
b. Tes objektif adalah tes untuk memilih jawaban yang telah disediakan
1) Pilihan ganda
2) Pilihan benar salah
3) Menjodohkan
4) Jawaban singkat
c. Teknik non tes adalah Teknik yang tidak membutuhkan jawaban dari anak didik , Teknik
nontes ada 4 macam pengamatan, wawan cara,angket, dokumen.
5. Observasi adalah salah satu cara evaluasi nontes, yaitu proses pengamatan dan pencatatn
secara sitematis, objektif dan rasioanal.

B. Evaluasi dan refleksi pemaparan materi pada bahan ajar

Pemaparan materi dalam video tidak jelas, karena tidak ada suaranya yang menjelaskan di
setiap poin materi bahan ajar.jika ada suaranya mungkin lebih jelas.
Pemaparan materi di jurnal sangat baik dan jelas karena di seratai contoh blanko-blanko
penilaian.

C. Kelebihan dan kekurangan pemaparan materi bahan ajar

Kelebihannya di sertai contoh blanko-blanko penilain, sehingga bisa di contoh pembuatan
penilaiannya.
Kekuranga Video, tidak ada suara yang menjelaskan secara detail dari materi bahan ajar .