Penerangan Inventori Aptitud Tahun 6

KONSTRUK PENERANGAN
BAHAGIAN A
Keupayaan seseorang individu menggunakan bahasa, memahami maklumat dan memberi
VERBAL LINGUISTIK respons dalam pelbagai bentuk set komunikasi.
Keupayaan seseorang individu menggunakan nombor dalam kehidupan seharian untuk
LOGIK MATEMATIK membuat penyelesaian secara logikal.
Bukan verbal (pintar visual dan ruang); Keupayaan seseorang individu mengguna,
VISUAL RUANG mengganggar dan menginterpretasi ruang.
MUZIK Keupayaan seseorang individu menghargai, menghayati dan menggubah muzik.
NATURALIS Keupayaan seseorang individu mengenalpasti, menghargai alam semulajadi.
Keupayaan seseorang individu memahami dan menilai kekuatan, kelemahan, bakat dan
INTRAPERSONAL minat kendiri.
Keupayaan seseorang individu berkomunikasi, berinteraksi dan bekerjasama dengan
INTERPERSONAL orang lain.
Jasmani (pintar jasmani); Keupayaan seseorang individu mengawal dan memahami
KINESTATIK pergerakan tubuh.
Peka dan berkebolehan membincangkan hal-hal kewujudan seperti mencari makna dalam
EKSISTENSIAL kehidupan.

BAHAGIAN B
Keupayaan seseorang individu membuat kesimpulan atau pengitlakan, membuat
KEMAHIRAN
pertimbangan dari satu situasi umum kepada situasi spesifik, membuat interpretasi,
MENAKUL analisis, sintesis atau penilaian bagi suatu situasi atau permasalahan.
KEMAHIRAN Keupayaan seseorang individu untuk memahami, menganalisis, mensintesis, membuat
MENYELESAIKAN pertimbangan yang logik, membuat kesimpulan dan membuat keputusan untuk
MASALAH menyelesaikan suatu permasalahan.

Interpretasi Skor Inventori Aptitud Tahun 6

BAHAGIAN A
SKOR (%) INTERPRETASI SKOR
80% hingga 100% TINGGI
50% hingga 79% SEDERHANA
0% hingga 49% RENDAH
BAHAGIAN B
KEMAHIRAN SKOR INTERPRETASI SKOR
Mempunyai keupayaan membuat kesimpulan atau pengitlakan,
membuat pertimbangan dari satu situasi umum kepada situasi
Menaakul 8 hingga 15 BAIK
spesifik, membuat interpretasi, analisis, sintesis atau penilaian
bagi suatu situasi atau permasalahan.
Mempunyai keupayaan yang minimum untuk membuat
kesimpulan atau pengitlakan, membuat pertimbangan dari satu
KURANG
1 hingga 7 situasi umum kepada situasi spesifik, membuat interpretasi,
POTENSI
analisis, sintesis atau penilaian bagi suatu situasi atau
permasalahan.
Mempunyai keupayaan untuk memahami, menganalisis,
Menyelesaikan mensistesis, membuat pertimbangan yang logik, membuat
8 hingga 15 BAIK
masalah kesimpulan dan membuat keputusan untuk menyelesaikan
sesuatu permasalahan.
Mempunyai keupayaan yang minimum untuk memahami,
KURANG menganalisis, mensistesis, membuat pertimbangan yang logik,
1 hingga 7
POTENSI membuat kesimpulan dan membuat keputusan untuk
menyelesaikan sesuatu permasalahan.