Teknik asesmen : Tes tulis dan Unjuk Kerja

Jenis Asesmen : Formatif dan Sumatif

Instrumen : Bahan-bahan untuk mengembangkan instrument terlampir

LAMPIRAN

LEMBAR AKTIVITAS MAHASISWA (LAM)

LEMBAR AKTIVITAS MAHASISWA

Nomor 01

Materi : Hakikat Menyimak

Kompetensi yang diharapkan tercapai:

. 1. Mampu Menjelaskan perbedaan mendengar, mendengarkan, dan menyimak;
2. Mampu Menjelaskan pengertian menyimak;
3. Mampu Menjelaskan ciri-ciri penyimak yang baik;
4. Mampu Menjelaskan faktor-faktor menyimak;
5. Mampu Menjelaskan strategi menyimak yang baik;

Lakukan aktivitas berikut secara runtut.

A. Persiapan
1. Berdoalah sebelum memulai kegiatan.
2. Siapkan buku catatan, alat tulis.

B. Kegiatan Inti

1) Jelaskan perbedaan mendengar, mendengarkan, dan menyimak!

2) Jelaskan mengapa keterampilan menyimak sangat penting kita miliki?
3) Jelaskan mengapa alat dengar dan alat bicara yang baik merupakan salah
satu faktor penting dalam kegiatan menyimak?
4) Apakah dalam kegiatan menyimak, kita boleh membuat catatan?
Jelaskan jawaban Anda!
C. Kegiatan Akhir
1. Lakukan persiapan untuk mempresentasikan temuan pada aktivitas yang sudah
dilakukan.
2. Presentasikan temuan kelompok Saudara atau simaklah presentasi yang
disampaikan oleh kelompok lain.
 LEMBAR AKTIVITAS MAHASISWA
NO. 02

Materi : Menyimak Informatif

Kompetensi yang diharapkan tercapai:

1. Mampu meningkatkan daya simak dengan;
2. Mampu menjelaskan jenis-jenis menyimak;
3. Mampu memiliki keterampilan menyimak dengan baik
Lakukan aktivitas berikut secara runtut.

A. Persiapan
1. Berdoalah sebelum memulai kegiatan.
2. Siapkan buku catatan, alat tulis.

B. Kegiatan Inti
Jadi
Sutardji Cazoum Bachri
tidak setiap derita
jadi luka
tidak setiap sepi
jadi duri
tidak setiap tanda
jadi makna
tidak setiap tanya
jadi ragu
tidak setiap jawab
jadi sebab
tidak setiap seru
jadi mau
tidak setiap tangan
jadi pegang
tidak setiap kabar
jadi tahu
tidak setiap luka
 jadi kaca
Untuk dapat mengerjakan soal latihan di atas ikutilah rambu-rambu
mengerjakan latihan berikut ini.
1. Simaklah dengan baik puisi yang berjudul “Jadi” karya Sutardji Calzoum
Bachri.
2. Pahami atau tangkap isi puisi tersebut.
3. Buatlah catatan yang berkaitan dengan puisi tersebut.
4. Olahlah catatan-catatan tersebut menjadi sebuah cerita

C. Kegiatan Akhir
Lakukan persiapan untuk mempresentasikan temuan pada aktivitas yang
sudah dilakukan.
Presentasikan temuan kelompok Saudara atau simaklah presentasi yang
disampaikan oleh kelompok lain.

B. Soal Pilihan Ganda

Petunjuk: Pilihlah satu jawaban yang benar.

1) Proses mendengar, memahami, mengapresiasi, dan menginterpretasi

bunyi yang diterimanya dan bukan sekedar mendengar bunyi yang
masuk telinga kanan dan keluar telinga kiri, tetapi untuk memahami apa
yang dikatakan oleh orang lain disebut kegiatan ....
A. dengar
B. mendengar
C. mendengarkan
D. menyimak

2) Menurut Wilga M. Rivers kebanyakan orang dewasa diperkirakan

telah menggunakan waktunya untuk kegiatan menyimak sebesar ....
A. 45%
B. 55%
C. 65%
D. 75%

3) Perhatikan ilustrasi berikut.

Amir sedang mencuci mobilnya sambil mengikuti irama lagu-lagu yang
dinyanyikan oleh Iwan Fals yang terdengar dari tape recorder yang
terdapat dalam mobilnya.
 Kasus tersebut menunjukkan adanya kegiatan ....
A. dengar
B. mendengar
C. mendengarkan
D. menyimak

4) Perhatikan ilustrasi berikut.

Jihan sedang membaca sebuah buku di ruang tamu. Ayah ibunya
sedang
menonton berita yang disiarkan salah satu stasiun televisi. Ketika
penyiar berita sedang membacakan berita tentang perkembangan
Gunung Kelud, Jihan menutup bukunya dan berjalan ke ruang tamu
untuk menonton berita tersebut. Setelah selesai berita tersebut
dibacakan keluar komentar dari Jihan ”Penduduk di lereng Gunung
Kelud kok masih ada yang tidak mengungsi apakah mereka tidak takut
jika malam hari tiba-tiba gunung kelud meletus?”
Ilustrasi tersebut menunjukkan adanya kegiatan ....
A. dengar
B. mendengar
C. mendengarkan
D. menyimak

5) Berikut ini yang bukan termasuk faktor-faktor menyimak adalah ....

A. alat dengar yang baik
B. situasi dan lingkungan
C. strategi menyimak
D. konsentrasi

C. Soal Uraian

Petunjuk: Jawablah dengan jelas, singkat dan benar.

1. …:

Latihan 2
Soal Pilihan
Ganda

1) Menyimak estetis disebut juga menyimak ....

A. interaktif
B. apresiatif
C. kreatif
D. pasif
2) Menonton pagelaran sebuah drama panggung kemudian meresensi
pagelaran drama tersebut merupakan contoh kegiatan menyimak ....
A. kritis
B. kreatif
C. konsentratif
D. interaktif

3) Berikut ini yang termasuk contoh kegiatan yang di dalamnya terdapat

kegiatan menyimak interaktif adalah ....
A. percakapan tatap muka
B. menyimak berita di radio
C. menyimak ceramah agama
D. menonton TV

4) Berikut ini yang termasuk menyimak intensif adalah ....

A. menyimak sekunder
B. menyimak pasif
C. menyimak interaktif
D. menyimak kreatif

5) Berikut ini yang termasuk menyimak ekstensif adalah ....

A. menyimak noninteraktif
B. menyimak estetis
C. menyimak kritis
D. menyimak
konsentratif