Resume Buku

Community As AParthnerdari McFarland and Anderson

Mata Kuliah Keperawatan Komunitas

Oleh:

OKTAVIA RIZKYA PUTRI

G2A219036

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN DAN KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG

2020

1
Untuk meningkatkan kesehatan komunitas perawat kesehatan masyarakat perlu focus PADA sepuluh
layanan kesehatan masyarakat yang penting (Tabel 2.1). Layanan kesehatan masyarakat yang penting
memberikan kerangka dasar dengan menggambarkan kegiatan kesehatan masyarakat yang seharusnya
dilakukan di semua komunitas. Layanan penting memberikan definisi kerja kesehatan masyarakat dan
kerangka kerja penuntun untuk tanggung jawab kesehatan masyarakat setempatsistem. Tabel 2.1
mencakup layanan esensial dan juga aktivitas keperawatan terpilih untuk setiap. Layanan penting ini
terdiri dari daftar yang mengesankan, dan setiap layanan dapat digunakan untuk mengarahkan praktik
keperawatan kesehatan masyarakat dalam beragam pengaturan

PRAKTEK KEPERAWATAN KOMUNITAS

Perawatan kesehatan masyarakat adalah praktik mempromosikan dan melindungi kesehatan populasi
yang menggunakan pengetahuan dari ilmu keperawatan, sosial, dan kesehatan masyarakat (American
Public Health Association, Bagian Perawatan Kesehatan Masyarakat 1996). Latihan berfokus pada
populasi dengan tujuan meningkatkan kesehatan dan mencegah penyakit dan kecacatan untuk semua
orang melalui penciptaan kondisi di mana orang bisa sehat. Meski berpraktik di berbagai organisasi
publik dan swasta, semuanya public perawat kesehatan fokus pada satu atau lebih populasi. Suatu

2
populasi dapat didefinisikan sebagaimereka yang tinggal di area geografis tertentu (mis., lingkungan,
komunitas, kota, atau negara) atau mereka yang berada dalam kelompok tertentu (mis. ras, etnis, usia,
penyakit) yang mengalami beban yang tidak proporsional dari hasil kesehatan yang buruk. (American
Nurses Association, 2007, p. 5)

Quad Council menggambarkan kompetensi yang dibutuhkan perawat kesehatan masyarakat

dalam delapan domain untuk memajukan tujuan mempromosikan dan melindungi kesehatan populasi.
Yang mendasari kompetensi ini adalah delapan prinsip public perawatan kesehatan (Kotak 2.2).
Kompetensi dibagi menjadi Generalis / Staf Publik Perawat Kesehatan dan Manajer / Konsultan /
Spesialis Program / Eksekutif untuk mencerminkan dua tingkat persiapan — sarjana muda dan
master. Kompetensi di bawah setiap level dibagi menjadi individu dan keluarga atau populasi / sistem.
Kita bisa menggunakan ini prinsip dan kompetensi untuk memandu praktik keperawatan kesehatan
masyarakat kami, terlepas dari pengaturannya.

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPERAWATAN KOMUNITAS DI ABAD 21

1. Sistem pelayanan perawatan kesehatan
2. Demografi
3. Globalisasi
4. Kemiskinandan Kesejangan Ekonomi

3
 5. Kekerasan, Cedera dan DisintegrasiSosial

Tantangan Untuk Masa Depan

Perawat kesehatan masyarakat di masa depan perlu meregangkan diri dan melangkah lebih jauh
praktik keperawatan tradisional dalam layanan medis dan kesehatan konvensional. Mereka akan terus
menjadi guru, advokat, pengawas, katalisator, dan pendukung. Mereka akan secara ilmiah dan
terampil secara teknis. Mereka akan memiliki pengetahuan tentang ekonomi, politik, dan masalah
global. Namun, yang paling penting, mereka akan menjadi mitra dengan komunitas di daerah, tingkat
regional, nasional, dan internasional. Amelia Maglacas, Kepala Perawat Ilmuwan dari WHO pada saat
itu, menunjukkan bahwa memungkinkan orang untuk meningkatkan kontrol atas dan untuk
meningkatkan kesehatan mereka akan terus menjadi bagian integral dari semua peran perawat. Ini
kemitraan baru, yang melibatkan perawat, komunitas, dan lingkungan mereka, melibatkan a pencarian
umum, berdasarkan pilihan pribadi dan tanggung jawab sosial, untuk masa depan yang lebih
sehat(Maglacas, 1988). Kata-katanya terus berdering bagi perawat kesehatan masyarakat dan yang
terpenting dari perawatan kesehatan masyarakat akan mempersenjatai Anda dengan alat dan
pengetahuan untuk bekerja menuju peningkatan kesehatan di masyarakat di mana-mana.

4
BAGIAN BUKU YANG DI RESUME

5
6
7
8
9
10
11
12
13