Fix EFEKTIVITAS PEMBERIAN PENYULUHAN KESEHATAN TENTANG KONTRASEPSI EFEKTIF TERHADAP IBU POSTPARTUM 1

EFEKTIVITAS PEMBERIAN PENYULUHAN KESEHATAN TENTANG
KONTRASEPSI EFEKTIF TERHADAP IBU POSTPARTUM
Studi Kasus pada Ibu Postpartum
USULAN STUDY CASE LITERATURE REVIEW (SCLR)

Disusun untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Profesi Bidan di
Program Studi Pendidikan Profesi Program Profesi
N. DEWI RUSMIATI
NPM 19.20.02.00084
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN

PROGRAM PROFESI
DEPARTEMEN KEBIDANAN
UNIVERSITAS INDONESIA MAJU
2021
HALAMAN PERSETUJUAN
Study Case Literature Review (SCLR) dengan judul :

Oleh :
N. DEWI RUSMIATI
NPM 19.20.02.00084
Telah dilakukan pembimbingan Study Case Literature Review (SCLR) dan

dinyatakan layak untuk mengikuti ujian SCLR.
Jakarata, 2021
Menyetujui
Pembimbing SCLR
(Istiana Kusumastuti, SST., M.Kes)

HALAMAN PENGESAHAN
Study Case Literature Review (SCLR) dengan judul :

Oleh :
N. DEWI RUSMIATI
NPM 19.20.02.00084
Telah diujikan pada tanggal…bulan….tahun….dihadapan tim penguji Program

Studi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi Departemen Kebidanan
Universitas Indonesia Maju dan dinyatakan lulus ujian SCLR.
Jakarta, ………….
Menyetujui,
Ketua Penguji Penguji Anggota
(…………………………..) (……………………………)
Mengetahui,
Kepala Departemen Kebidanan
(……………………………….)
DEKLARASI ORISINALITAS
Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : N. Dewi Rusmiati
NPM : 19.20.02.00084
Email : ndewirusmiati2610@gmail.com
Alamat lengkap :
Dengan ini menyatakan bahwa :
a. Karya tulis saya, laporan SCLR ini adalah asli dan belum pernah diajukan
untuk mendapatkan gelar akademik (Profesi Bidan), baik di Universitas
Indonesia Maju maupun di Perguruan Tinggi lain.
b. Data yang dipeloh dalam kegiatan SCRL ini adalah asli dan
pengambilannya dilaksanakan sesuai prosedur yang diusulkan dengan
prinsip etik.
c. Dalam karya tulis ini tidak terdapat karya atau pendapat yang telah
dipublikasikan orang lain, kecuali secara tertulis jelas dicantumkan sebagai
acuan dalam naskah dengan disebutkan nama pengarang, judul pustaka,
sumber pustaka, dan tahun terbitnya dalam daftar pustaka.
d. Pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya dan apabila dikemudian
hari terdapat penyimpangan dan ketidakbenaran dalam pernyataan ini
maka saya beredia menerima sanksi akademik berupa pencabutan gelar
yang telah saya peroleh dan saksi lain sesuai dengan norma yang berlaku
di Universitas Indonesia Maju .
Jakarta, 2021
Yang membuat pernyataan,
N. DEWI RUSMIATI
NPM 19.20.02.00084
PERSETUJUAN LAPORAN STUDY CASE LITERATURE REVIEW
(SCLR) DIGUNAKAN UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIK
(ACADEMIC PROPERTY)
Sebagai civitas akademika Universitas Indonesia Maju, saya yang bertanda tangan
dibawah ini :
NPM : 19.20.02.00084
Program Studi : Pendidikan Profesi Bidan
Program : Profesi
Jenis Karya : Laporan Study Case Literature (SCLR)
Demi pengembangan ilmu pengetahuan, saya menyetujui untuk memberikan Hak
Bebas Royalti Non-Eksklusif kepada Universitas Indonesia Maju berupa:
repository, buku, HAKI, dan patenatas karya ilmiah saya (lengkap dengan data
setnya) yang berjudul :
Dengan Hak Bebas Royalti Non-Eksklusif ini, Universitas Indonesia Maju yang
dalam halini adalah Program Studi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi
berhak menyimpan, mengalih-media/formatkan, mengelola dalam bentuk
pangkalan data (database), merawat dan mempublikasikan karya tulis saya selama
tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik hak
cipta.
Dibuat di : Jakarta
Pada Tanggal : 2021
Yang membuat persetujuan
Materai
N. DEWI RUSMIATI
NPM 19.20.02.00084
RIWAYAT HIDUP

Tempat, tanggal lahir : Cianjur, 26-01-1979
Agama : Islam
E-mail : ndewirusmiati2610@gmail.com
No. Telepon : 085321728423
Alamat Lengkap : Kp. Babakan Rt 002 Rw 001 Ds. Mekarwangi Kec.
Cikadu Kab. Cianjur
Riwayat Pendidikan :
1. 1985-1991 : SD Negeri Babakan Cikadu Cianjur
2. 1991-1994 : SMP Negeri Cikangkareng (SMPN 1 Cibinong Cianjur )
3. 1994-1997 : SMEA Pasundan 1 Cianjur
4. 1997-2000 : Diplomatika Komputer LIKMI Bandung
5. 2011-2014 : Diploma 3 Kebidanan STIKINDO Bandung
6. 2014-2015 : Diploma 4 Kebidanan Karya Husada Jakarta
Riwayat Pekerjaan :
1. 2014-2020 : Bekerja Sebagai Bidan Di Puskesmas
Cikadu Cianjur
2. 2020-Sekarang : Bekerja Sebagai Bidan Di
Puskesmas Kalapanunggal dan menjadi salah satu
bidan PMB di Desa Sukamulya Kec. Cikadu Kab.
Cianjur
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah SWT, karena atas kasih saying dan kuasa-Nya penulis
dapat menyelesaikan SCLR yang berjudul “EFEKTIVITAS PEMBERIAN
PENYULUHAN KESEHATAN TENTANG KONTRASEPSI EFEKTIF
TERHADAP IBU POSTPARTUM”. Tugas akhir ini diajukan sebagai salah
satu syarat untuk memperoleh gelar S1 Profesi Kebidanan di Universitas
Indonesia Maju.
Dalam penyusunan skripsi ini penulis banyak mendapatkan bantuan dari
berbagai pihak, oleh karena itu , penulis mengucapkan terima kasih yang setinggi-
tingginya kepada :
1. Drs. H. Jacub Chatib, selaku Ketua Yayasan Universitas Indonesia Maju
Jakarta.
2. Prof.Dr.dr H. M. Hafizurrachman, MPH., selaku Pembina Yayasan
Universitas Indonesia Maju
3. Dr. Astrid Novita, SKM, MKM, selaku Rektor Universitas Indonesia Maju
4. Susaldi, S.ST., M.Biomed selaku Wakil Rektor I Bid. Akademik dan Inovasi
Universitas Indonesia Maju
5. Dr. Rindu, SKM, M.Kes, selaku Wakil Rektor II Bid. Sumber Daya dan
Keuangan Universitas Indonesia Maju
6. Nur Rizky Ramadhani, SKM., M.Epid Selaku Wakil Rektor III Bid.
Kemahasiswaan dan Alumni Universitas Indonesia Maju
7. Hidayani, Am.Keb., SKM., MKM., selaku Kepala Departemen Kebidanan
Universitas Indonesia Maju.

8. Istiana Kusumastuti, SST., M.Kes, selaku pembimnbing yang telah dengan
sabar memberikan masukan, arahan dan bimbingannya.
9. Seluruh bapak/ibu dosen dan staf di lingkungan Universitas Indonesia Maju.
10. Seluruh teman-teman Program Studi Kebidanan Program S1 Profesi
Kebidanan, terima kasih atas bantuan dan dukungannya.
Semoga Allah SWT membalas semua kebaikan bapak, ibu dan saudara semua
dengan pahala yang berlipat ganda. Penulis menyadari bahwa penyusunan SCLR
ini jauh dari kesempurnaan, untuk itu penulis mengharapkan kritikan dan saran
untuk perbaikan ke depannya.
Jakarta, Desember 2021
Penulis
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL....................................................................................
HALAMAN PERSETUJUAN....................................................................
HALAMAN PENGESAHAN .....................................................................
DEKLARASI ORISINALITAS .................................................................
ACADEMIC PROPERTY ............................................................................
HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................
RIWAYAT HIDUP .....................................................................................
ABSTRAK....................................................................................................
ABSTRACT...................................................................................................
KATA PENGANTAR..................................................................................
DAFTAR ISI.................................................................................................
DAFTAR TABEL........................................................................................
DAFTAR GAMBAR....................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN................................................................................
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ........................................................................................
1.2 Rumusan Masalah ...................................................................................
1.3 Tujuan Penelitian ....................................................................................
1.4.1 Tujuan Umum ...............................................................................
1.4.2 Tujuan Khusus ..............................................................................
1.4 Manfaat Penelitian ..................................................................................
1.4.1 Manfaat Teoritis ............................................................................
1.4.2 Manfaat Metodologi......................................................................
1.4.3 Manfaat Praktis .............................................................................
1.5 Ruang Lingkup.........................................................................................
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Postpartum...............................................................................................
2.1.1 Pengertian .....................................................................................
2.1.2 Tahapan Postpartum......................................................................
2.1.3 Kebijakan Program Nasional Masa Postpartum............................
2.1.4 Peran dan Tanggung Jawab Bidan dalam Masa Nifas...................
2.2 Keluarga Berencana ................................................................................
2.2.1 Konsep Keluarga Berencana (KB) ...............................................
2.2.2 Ruang Lingkup Program Keluarga Berencana..............................
2.2.3 Kontrasepsi....................................................................................
2.3 Penyuluhan Kesehatan.............................................................................
2.3.1 Pengertian Penyuluhan Kesehatan.................................................
2.3.2 Tujuan Penyuluhan........................................................................
2.3.3 Faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penyuluhan
kesehatan.......................................................................................
2.3.4 Langkah-langkah Konseling Kesehatan........................................
2.4. Konseling KB Pasca Salin......................................................................
2.4.1 Tempat dan Waktu Konseling Postpartum ...................................
2.4.2 Poin Kunci dalam Pelayanan KB Pasca salin................................
2.5. Konsep Prilaku........................................................................................
2.5.1 Pengertian Prillaku ........................................................................
2.5.2 Prilaku Kesehatan .........................................................................
2.5.3 Faktor-faktor yang mempengaruhi prilaku ...................................
2.5.4 Determinan Prillaku ......................................................................
2.6. Hasil Penelitian Terdahulu......................................................................
2.7. Kerangka Teori.......................................................................................
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Sasaran Kegiatan Asuhan Kebidanan .....................................................
3.2 Waktu dan Tempat Pelaksanaan Kegiatan Asuhan Kebidanan ..............
3.3 Definisi Istilah .........................................................................................
3.4 Instrumen Kegiatan Asuhan ....................................................................
3.5 Prosedur Pelaksanaan Kegiatan Asuhan Kebidanan ...............................
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1 . Asuhan selama kunjungan Masa Postpartum..............................
Tabel 2.2 Sikap selama konseling (SOLER)...............................................
Tabel 2.3 . Langkah konseling Masa Postpartum..........................................
Tabel 2.4 . Langkah konseling SATU TUJU.................................................
Tabel 2.6 . Hasil penelitian terdahulu............................................................
Tabel 3.1 Definisi Istilah..............................................................................
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Metode Kontrasepsi Postpartum................................................
Gambar 2.2 Alogaritma pemilihan KB pasca salin.......................................
Gambar 2.3 Kerangka Teori..........................................................................
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Lembar pernyataan persetujuan menjadi responden penelitian

(informed consent)
Lampiran 2 : Lembar Kuesioner
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Berdasarkan hasil estimasi Profil Kesehatan Indonesia jumlah penduduk
Indonesia pada tahun 2020 adalah sebesar 271.066.366 jiwa yang menjadikan
negara dengan jumlah penduduk terbanyak ke 4 didunia, dengan kepadatan
penduduk sebesar 151 jiwa per km2 jumlah tersebut cenderung naik
dibandingkan tahun 2019.1 Kenaikan tersebut dapat berdampak pada
pembangunan sehingga perlu kebijakan untuk mengendalikan hal tersebut.
Upaya pengendalian ini dilakukan di Badan Kependudukan dan Keluarga
Berencana Nasional (BKKBN). Sesuai dengan Undang-undang nomor 52
tahun 2009 tentang perkembangan kependudukan dan pembangunan
Keluarga, BKKBN merupakan lembaga yang mempunyai tugas dalam
melaksanakan Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana (KB).2
Perencanaan Strategis BKKBN sesuai Rencana Pembangunan Jangka
Menengah Nasional (RPJMN) tahun 2020-2024 yaitu meningkatkan Kualitas
hidup manusia Indonesia melalui pembangunan kependudukan dan Keluarga
Berencana.2 Salah satu indikator keberhasilan RPJMN adalah menurunnya
kebutuhan KB yang tidak terpenuhi atau disebut unmet need.3 Unmet need
adalah kebutuhan Keluarga Berencana yang tidak terpenuhi.4
Angka unmet need yang masih tinggi merupakan salah satu masalah
dalam pelaksanaan KB di Indonesia karena tingginya angka unmet need

menyebabkan tingginya angka fertilitas, sehingga semakin tinggi angka
kelahiran di Indonesia. Dampak buruk lainnya berkaitan dengan Angka
Kematian Ibu yang masih tinggi di Indonesia.5 Oleh karena itu, pemerintah
telah melakukan upaya percepatan penurunan AKI yang dilakukan dengan
menjamin agar setiap wanita usia subur mampu mengakses pelayanan
kesehatan ibu yang berkualitas, seperti pelayanan kesehatan ibu hamil,
pertolongan persalinan oleh tenaga kesehatan terlatih di fasilitas pelayanan
kesehatan, perawatan pasca persalinan bagi ibu dan bayi, perawatan khusus
dan rujukan jika terjadi komplikasi, dan pelayanan keluarga berencana
termasuk KB pasca persalinan.2
Pencegahan dan penurunan angka kematian ibu merupakan salah satu
alasan diperlukannya pelayanan keluarga berencana.6 Salah satu faktor
memberikan dampak pada peningkatan Angka Kematian Ibu adalah risiko 4
Terlalu (Terlalu muda melahirkan di bawah usia 21 tahun, Terlalu tua
melahirkan di atas 35 tahun, Terlalu dekat jarak kelahiran kurang dari 3 tahun
dan Terlalu banyak jumlah anak lebih dari 2 (dua). Persentase ibu meninggal
yang melahirkan berusia di bawah 20 tahun dan di atas 35 tahun adalah 33%
dari seluruh kematian ibu, sehingga apabila program KB dapat dilaksanakan
dengan baik lagi, kemungkinan 33% kematian ibu dapat dicegah melalui
pemakaian kontrasepsi.1
Pada tahun 1966, Dewan Kependudukan mensponsori demonstrasi
proyek keluarga berencana pasca persalinan, dengan fokus utama pada negara
berkembang, dan termasuk 25 rumah sakit di 14 negara. Proyek ini

didasarkan pada asumsi bahwa perempuan yang menerima pendidikan
keluarga berencana di masa postpartum karena mereka tidak akan kembali ke
fasilitas kesehatan untuk ber-KB. Proyek percontohan ini dinyatakan sukses
mengingat kemampuan mereka untuk menjangkau sejumlah besar
perempuan, dan diperluas ke termasuk rumah sakit di 21 negara.7
Menurut BKKBN, peserta KB aktif tahun 2020 sebesar 67,6%. Angka
ini meningkat dibandingkan tahun 2019 sebesar 63,31% berdasarkan data
Profil Keluarga Indonesia tahun 2019. Berdasarkan pendataan Keluarga tahun
2020 pola pemilihan jenis alat kontrasepsi pada tahun 2020 menunjukkan
bahwa sebagian besar akseptor memilih menggunakan metode suntik sebesar
72,9%, diikuti oleh pil sebesar 19,4%. Jika dilihat dari efektivitas, kedua jenis
alat ini termasuk metode kontrasepsi jangka pendek sehingga tingkat
efektifitas dalam pengendalian kehamilan lebih rendah dibandingkan jenis
kontrasepsi lainnya. Pola ini terjadi setiap tahun, dimana peserta lebih banyak
memilih metode kontrasepsi jangka pendek dibandingkan metode kontrasepsi
jangka panjang (IUD, implan, MOW dan MOP).1
KB adalah pelayanan preventif dasar dan utama bagi seorang
perempuan8, dengan tujuan meningkatkan kesejahteraan ibu dan anak serta
mewujudkan keluarga kecil yang bahagia dan sejahtera melalui pengendalian
kelahiran dan pengendalian pertumbuhan penduduk Indonesia, dan juga
diharapkan menghasilkan penduduk berkualitas, menjadi sumber daya
manusia yang bermutu dan dapat meningkatkan kesejahteraan keluarga.
Pelayanan Kontrasepsi adalah serangkaian kegiatan meliputi pemberian KIE,

konseling, penapisan kelayakan medis, pemberian kontrasepsi, pemasangan
atau pencabutan, dan penanganan efek samping atau komplikasi dalam upaya
mencegah kehamilan.
Pelayanan kontrasepsi yang diberikan meliputi kondom, pil, suntik,
pemasangan atau pencabutan implan, pemasangan atau pencabutan alat
kontrasepsi dalam rahim, pelayanan tubektomi, dan pelayanan vasektomi. KB
Pascapersalinan (KBPP) adalah upaya pencegahan kehamilan dengan
menggunakan metode/alat/obat kontrasepsi segera setelah melahirkan sampai
dengan 42 hari/6 minggu setelah melahirkan. Beberapa studi menunjukkan
pelayanan KB (termasuk KBPP) yang efektif dapat mengurangi kematian ibu
dengan cara mengurangi kehamilan dan mengurangi kelahiran risiko tinggi.2
Banyak perempuan yang mengalami kesulitan dalam menentukan
kontrasepsi hal ini karena ketidaktahuan tentang persyaratan dan keamanan
kontrasepsi tersebut. Ada beberapa hal yang dapat mempengaruhi seseorang
ibu dalam memilih alat kontrasepsi diantaranya adalah usia tingkat
pendidikan, ekonomi, tarif pelayanan, persetujuan pasangan, pendapat dan
pengetahuan.9 Penyuluhan tentang KB adalah pelayanan standar bagi
sebagian besar perempuan yang baru saja melahirkan. Banyak peneliti
membuktikan hasil positif terhadap pemberian penyuluhan kontrasepsi
khususnya pada ibu nifas.11
Masa nifas (puerperium) adalah masa pulih kembali, mulai dari
persalinan selesai sampai alat-alat kandungan kembali seperti prahamil. Lama
masa nifas 6-8 minggu.12 Penggunaan kontrasepi pada ibu nifas merupakan
langkah untuk mencegah kehilangan kesempatan menggunakan KB setelah
melahirkan.13 Oleh karena itu peningkatan pengetahuan ibu postpartum
tentang kontrasepsi akan menentukan keinginan ibu untuk memilih
kontrasepsi yang aman. Peningkatan pengetahuan dilakukan dengan cara
pendekatan personal lebih efektif untuk meningkatkan pengetahuan yang
pada akhirnya menimbulkan keinginan ibu postpartum untuk menggunakan
kontrasepsi.10
Beberapa hasil penelitian menyebutkan bahwa mengubah atau
meningkatkan pengetahuan dapat dilakukan melalui pendidikan. Pendidikan
yang dimaksudkan dalam program KB adalah pendidikan nonformal atau
pendidikan jangka pendek, karena perubahan sikap dan perilaku dalam ber-
KB adalah cara memahami pentingnya ber-KB. Oleh sebab itu melalui
program penyuluhan Kesehatan atau KIE (Komunikasi, Informasi, Edukasi)
dapat menembus budaya masyarakat sehingga menimbulkan kesadaran
tentang manfaat ber-KB. Guna mengatasi permasalahan diatas maka
diperlukan suatu upaya untuk memberikan konseling atau Informasi dan
Edukasi (KIE) pada setiap calon akseptor KB sebelum memutuskan pilihan
metode kontrasepsi. Calon Akseptor Harus Dibantu Dengan Alat Bantu
Pengambilan Keputusan ber-KB (ABPK) sehingga calon akseptor dapat
memilih metode kontrasepsi sesuai dengan tujuannya dan mengetahui efek
samping yang mungkin dihadapi nanti, atau dengan kata lain akseptor
memiliki kemantapan dalam menentukan pilihan alat kontrasepsi.

Memberikan pendidikan kontrasepsi sekarang dianggap sebagai komponen
standar perawatan pasca persalinan dan efektivitasnya jarang diperiksa.11
Terdapat persepsi bahwa ibu pasca persalinan mempunyai keinginan
menggunakan kontrasepsi tetapi biasanya mereka tidak akan kembali ke
fasilitas kesehatan untuk mendapatkan informasi tentang keluarga
berencana. Survei menunjukkan bahwa perempuan mungkin menginginkan
untuk mendiskusikan kontrasepsi baik sebelum ataupun setelah memiliki
anak. Meskipun demikian, dua pertiga dari ibu postpartum mungkin tidak
terpenuhi kebutuhan akan alat kontrasepsi.11
Hasil penelitian Dyah dan Retno 2015 menjelaskan bahwa terdapat
perbedaan pengetahuan antara kelompok diberi konseling dengan kelompok
tidak diberi konseling dengan p <0,001, serta terdapat perbedaan kemantapan
dalam pemilihan alat kontrasepsi pada calon akseptor KB antara kelompok
diberi konseling dengan kelompok tidak diberi konseling dengan p <0,001.
Penelitian ini menjelaskan bahwa pemberian penyuluhan efektif
meningkatkan pengetahuan sehingga meningkatkan penggunaan alat
kontrasepsi.15
Penelitian Yulia 2021 menjelaskan bahwa sebagian besar responden
yang paham tentang kontrasepsi implant mempunyai persepsi positif yaitu
sebanyak 140 responden (55,6 %), dapat disimpulkan bahwa terdapat
pengaruh konseling terhadap persepsi tentang kontrasepsi implant di
Puskesmas Pembantu Kelurahan Lawangan Daya Kecamatan Pademawu
Kabupaten Pamekasan.16 Sedangkan menurut Atik 2018 Berdasarkan uji

statistik menunjukkan p=0,000; yaitu p-value < 0,05 artinya pemberian
penyuluhan dapat meningkatkan tingkat pengetahuan tentang kontrasepsi
IUD pada wanita usia subur (WUS).17
Ibu postpartum memerlukan pelayanan penyuluhan kesehatan tentang
kontrasepsi efektif, sehingga ibu postpartum dapat mengetahui berbagai
macam alat kontrasepsi dan pada akhirnya ibu postpartum dapat menentukan
alat kontrasepsi yang cocok untuk dirinya. Penggunaan alat kontrasepsi dapat
mempengaruhi kualitas hidup ibu postpartum dan juga meningkatkan
kesadaran bahwa setiap perempuan dapat memperoleh hak reproduksinya.
Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan meningkatkan
pelayanan penyuluhan kesehatan tentang kontrasepsi efektif, sesuai Rencana
Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) tahun 2020-2024.
Berdasarkan penjelasan diatas, maka peneliti merasa perlu melakukan
studi kasus untuk melihat efektifitas pemberian penyuluhan kesehatan tentang
kontrasepsi efektif terhadap ibu postpartum.
1.2 Perumusan Masalah
Jumlah penduduk Indonesia pada tahun 2020 adalah sebesar
271.066.366 jiwa yang menjadikan negara dengan jumlah penduduk
terbanyak ke 4 didunia, dengan kepadatan penduduk sebesar 151 jiwa per
km2 jumlah tersebut cenderung naik dibandingkan tahun 2019.
Menurut BKKBN, peserta KB aktif tahun 2020 sebesar 67,6%. Angka
ini meningkat dibandingkan tahun 2019 sebesar 63,31% berdasarkan data
Profil Keluarga Indonesia tahun 2019

Pelayanan Kontrasepsi adalah serangkaian kegiatan meliputi pemberian
KIE, konseling, penapisan kelayakan medis, pemberian kontrasepsi,
pemasangan atau pencabutan, dan penanganan efek samping atau
komplikasi dalam upaya mencegah kehamilan
Berdasarkan latar belakang, identifikasi masalah yang dikemukakan
diatas, maka perumusan masalah pada penelitian ini adalah:
1.2.1 Apakah ada efektifitas pemberian penyuluhan kesehatan tentang
kontrasepsi efektif terhadap ibu postpartum
1.3 Tujuan Penelitian
1.3.1 Tujuan Umum
Untuk mengetahui efektivitas pemberian penyuluhan kesehatan
tentang kontrasepsi efektif terhadap ibu postpartum berdasarkan
systematic review.
1.3.2 Tujuan Khusus
a. Mengidentifikasi pemberian penyuluhan kesehatan tentang
kontrasepsi efektif menggunakan lembar balik terhadap ibu
postpartum
b. Menganalisis efektifitas pemberian penyuluhan kesehatan tentang
kontrasepsi efektif menggunakan metode ceramah terhadap ibu
postpartum
1.4 Manfaat Penelitian
1.4.1 Manfaat Teoritis
Penelitian ini merupakan penerapan ilmu yang sudah ada tentang
penyuluhan kesehatan tentang kontrasepsi efektif terhadap ibu postpartum.
1.4.2 Manfaat Metodelogi
Hasil penelitian dapat digunakan sebagai referensi untuk penelitian
selanjutnya dengan variabel lain sehingga mendapatkan hasil yang lebih
mendalam dan teruji.
1.4.3 Manfaat Praktis
a. Bagi Ibu
Ibu postpartum dapat mengetahui dan mengenal berbagai macam
alat kontrasepsi, sehingga dapat memilih kontrasepsi yang tepat.
b. Instansi Pendidikan
Sebagai bentuk penerapan ilmu yang dapat digunakan tentang
efektivitas pemberian penyuluhan kesehatan tentang kontrasepsi
efektif terhadap ibu postpartum dan juga mencapai tujuan
pembelajaran
c. Peneliti
Penerapan ilmu yang diperoleh dari perkuliahan dan
meningkatkan pengetahuan dan keterampilan tentang penelitian.
1.5 Ruang Lingkup Penelitian
Penelitian melihat efektifitas penyuluhan kesehatan tentang
kontrasepsi efektif terhadap ibu postpartum. Sasaran penelitian ini adalah

ibu nifas, dilakukan di PMB Bd D dilaksanakan pada bulan November 2021
sampai dengan Februari 2022 dengan jumlah responden 2 orang ibu
postpartum dibagi dalam dua kelompok. Penelitian ini dilakukan dengan
metode systematic review untuk mengidentifikasi, menilai, dan
menginterpretasi seluruh temuan dan untuk menjawab pertanyaan penelitian
tentang efektivitas pemberian penyuluhan kesehatan tentang kontrasepsi
efektif terhadap ibu postpartum. Penelitian ini dilakukan pretest sebagai
pengambilan data awal pada masing-masing kelompok terkait efektifitas
penyuluhan kesehatan tentang kontrasepsi efektif dengan dua metode
berbeda yaitu kelompok pertama diberikan lembar balik dan kelompok
kedua diberikan metode ceramah. Pengukuran akhir dilakukan dengan
posttest pada subjek penelitian.

BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Postpartum
2.1.1 Pengertian Postpartum
Masa Postpartum (nifas) adalah masa pemulihan, dari persalinan selesai
sampai organ reproduksi kembali seperti sebelum hamil. Lama postpartum
yaitu 6-8 minggu. Masa postpartum (nifas) dimulai sesudah lahirnya plasenta
dan berakhir ketika organ reproduksi kembali seperti keadaan pra hamil.
Masa postpartum berlangsung selama kira-kira 6 minggu.18
2.1.2 Tahapan Postpartum18
1. Puerperium Dini
Kepulihan dimana ibu telah diperbolehkan berdiri dan berjalan-jalan.
Dalam agama islam dianggap telah bersih dan boleh bekerja setelah 40
hari.
2. Puerperium intermedial.
Kepulihan menyeluruh alat-alat genetalia yang lamanya 6-8 minggu.
3.Remote puerperium
Waktu yang diperlukan untuk pulih dan sehat sempurna
2.1.3 Kebijakan Program Nasional Masa Postpartum
Kujungan nifas atau postpartum dilakukan minimal 4 kali untuk menilai
status ibu dan bayi baru lahir dan untuk mencegah, mendeteksi dan
menangani masalah-masalah yang terjadi.18

a. 6-8 jam setelah persalinan
b. 6 hari setelah persalinan
c. 2 minggu setelah persalinan
d. 6 minggu setelah persalinan
Tabel 2.1 Asuhan selama kunjungan Masa Postpartum
No Waktu Asuhan
1 6-8 jam post a. Mencegah perdarahan masa nifas oleh
partum karena atonia uteri.
b. Mendeteksi dan perawatan penyebab lain

perdarahan serta melakukan rujukan bila
perdarahan berlanjut.
c. Memberikan konseling pada ibu dan

keluarga tentang cara mencegah perdarahan
yang disebabkan atonia uteri.
d. Pemberian ASI awal.
e. Mengajarkan cara mempererat hubungan

antara ibu dan bayi baru lahir.
f. Menjaga bayi tetap sehat melalui

pencegahan hipotermi.
g. Setelah bidan melakukan pertolongan

persalinan, maka bidan harus menjaga ibu
dan bayi untuk 2 jam pertama setelah
kelahiran atau sampai keadaan ibu dan bayi
baru lahir dalam keadaan baik.
2 6 hari post a. Memastikan involusi uterus barjalan
partum dengan normal, uterus berkontraksi dengan
baik, tinggi fundus uteri di bawah umbilikus,
tidak ada perdarahan abnormal.
b. Menilai adanya tanda-tanda demam, infeksi

dan perdarahan.
c. Memastikan ibu mendapat istirahat yang

cukup.
d. Memastikan ibu mendapat makanan yang
bergizi dan cukup cairan.
e. Memastikan ibu menyusui dengan baik dan

benar serta tidak ada tanda-tanda kesulitan
menyusui.
f. Memberikan konseling tentang perawatan

bayi baru lahir.
3
2 minggu post Asuhan pada 2 minggu post partum sama
partum dengan asuhan yang diberikan pada kunjungan 6
hari post partum.
4 a. Menanyakan penyulit-penyulit yang dialami
6 minggu post ibu selama masa nifas.
partum
b. Memberikan konseling KB secara dini.
Sumber: (Kemenkes RI., 2018)
Gambar 1. Metode Kontrasepsi Postpartum

Sumber : Feby Sukma, dkk 2017
2.1.4 Peran dan Tanggung Jawab Bidan dalam Masa Nifas
Asuhan postpartum merupakan upaya kolaboratif antara orangtua,
keluarga, pemberi asuhan yang sudah terlatih atau tradisional, profesi
kesehatan termasuk kelompok anggota masyarakat, pembuat
kebijakan, perencana kesehatan dan administrator.18
a. Menjaga kesehatan ibu dan bayinya baik fisik maupun psikologi
b. Melaksanakan skrining yang komprehensif, mendeteksi masalah,
mengobati atau merujuk bila terjadi komplikasi pada ibu maupun
bayinya.
c. Memberikan pendidikan kesehatan tentang perawatan kesehatan
diri, nutrisi, keluarga berencana, menyusui, pemberian imunisasi
kepada bayinya dan perawatan bayi sehat.
d. Memberikan pelayanan KB
2.2 Keluarga Berencana
2.2.1 Konsep Keluarga Berencana (KB)
KB merupakan tindakan membantu individu atau pasangan suami
istri untuk menghindari kelahiran yang tidak diinginkan, mendapatkan
kelahiran yang memang diinginkan, mengatur interval diantara
kelahiran.20
Berdasarkan UU No 52 Tahun 2009, Keluarga Berencana adalah
upaya mengatur kelahiran anak, jarak dan usia ideal melahirkan,

mengatur kehamilan, melalui promosi, perlindungan, dan bantuan
sesuai dengan hak reproduksi untuk mewujudkan keluarga yang
berkualitas.
Tujuan Keluarga Berencana meningkatkan kesejahteraan ibu dan
anak serta mewujudkan keluarga kecil yang bahagia dan sejahtera
melalui pengendalian kelahiran dan pengendalian pertumbuhan
penduduk Indonesia. Di samping itu KB diharapkan dapat
menghasilkan penduduk yang berkualitas, sumber daya manusia yang
bermutu dan meningkatkan kesejahteraan keluarga. Sasaran dari
program KB, meliputi sasaran langsung, yaitu pasangan usia subur
yang bertujuan untuk menurunkan tingkat kelahiran dengan cara
penggunaan kontrasepsi secara berkelanjutan, dan sasaran tidak
langsung yang terdiri dari pelaksana dan pengelola KB, dengan cara
menurunkan tingkat kelahiran melalui pendekatan kebijaksanaan
kependudukan terpadu dalam rangka mencapai keluarga yang
berkualitas, keluarga sejahtera.21
2.2.2 Ruang Lingkup Program Keluarga Berencana
Menurut Handayani (2010), ruang lingkup program Keluarga
Berencana (KB)21
a. Komunikasi informasi dan edukasi
b. Konseling
c. Pelayanan infertilitas
d. Pendidikan seks
e. Konsultasi pra perkawinan dan konsultasi perkawinan
f. Konsultasi genetik
2.2.3 Kontrasepsi
Istilah kontrasepsi berasal dari kata kontra dan konsepsi. Kontra
yang artinya “melawan” atau “mencegah”, sedangkan konsepsi artinya
pertemuan sel telur matang dengan sperma yang mengakibatkan
kehamilan. Oleh karena itu, sesuai maksud dan tujuan kontrasepsi,
yang membutuhkan kontrasepsi adalah pasangan aktif melakukan
hubungan seks dan memiliki kesuburan tetapi tidak menghendaki
kehamilan.22
Kontrasepsi KB merupakan metode yang dianjurkan pemerintah
untuk mencegah terjadinya kehamilan. Untuk memperoleh hasil yang
baik diperlukan kontrasepsi yang berkualitas, agar dapat
meningkatkan kesehatan reproduksi dan kesehatan seksual
penggunanya.21 Penggunaan kontrasepsi KB salah satunya jenis KB
hormonal. KB hormonal lebih diminati PUS, karena menurut Hartanto
(2007) dalam Pratiwi et al., (2014), bahwa KB hormonal terbukti
mampu mencegah kehamilan dengan tingkat kegagalan 0,25% dan
mudah penggunaannya.20,24
Adapun akseptor KB menurut sasarannya, meliputi:25
a. Fase Menunda Kehamilan

Masa menunda kehamilan pertama sebaiknya dilakukan oleh
pasangan yang istrinya belum mencapai usia 20 tahun.Karena usia
di bawah 20 tahun adalah usia yang sebaiknya menunda untuk
mempunyai anak dengan berbagai alasan. Kriteria kontrasepsi yang
diperlukan yaitu kontrasepsi dengan pulihnya kesuburan yang
tinggi, artinya kembalinya kesuburan dapat terjamin 100%. Hal ini
penting karena pada masa ini pasangan belum mempunyai anak,
serta efektifitas yang tinggi. Kontrasepsi yang cocok dan yang
disarankan adalah pil KB, AKDR.
b. Fase Mengatur/Menjarangkan Kehamilan
Periode usia istri antara 20 - 30 tahun merupakan periode usia
paling baik untuk melahirkan, dengan jumlah anak 2 orang dan
jarak antara kelahiran adalah 2 - 4 tahun. Kriteria kontrasepsi yang
diperlukan yaitu efektifitas tinggi, reversibilitas tinggi karena
pasangan masih mengharapkan punya anak lagi.Kontrasepsi dapat
dipakai 3-4 tahun sesuai jarak kelahiran yang direncanakan.
c. Fase Mengakhiri Kesuburan
Sebaiknya keluarga setelah mempunyai 2 anak dan umur istri
lebih dari 30 tahun tidak hamil. Kondisi keluarga seperti ini dapat
menggunakan kontrasepsi yang mempunyai efektifitas tinggi,
karena jika terjadi kegagalan hal ini dapat menyebabkan terjadinya
kehamilan dengan resiko tinggi bagi ibu dan anak. Di samping itu
jika pasangan akseptor tidak mengharapkan untuk mempunyai

anak lagi, kontrasepsi yang cocok dan disarankan adalah metode
kontap, AKDR, implan, suntik KB dan pil KB.
Macam-macam kontrasepsi menurut Atikah proverawati:26
a. Kontrasepsi Sederhana
1) Kondom
Kondom merupakan selubung/sarung karet tipis yang
dipasang pada penis sebagai tempat penampungan sperma yang
dikeluarkan pria pada saat senggama sehingga tidak tercurah
pada vagina. Cara kerja kondom yaitu mencegah pertemuan
ovum dan sperma atau mencegah spermatozoa mencapai saluran
genital wanita. Sekarang sudah ada jenis kondom untuk wanita,
angka kegagalan dari penggunaan kondom ini 5-21%.
2) Coitus Interuptus
Coitus interuptus atau senggama terputus adalah
menghentikan senggama dengan mencabut penis dari vagina
pada saat suami menjelang ejakulasi. Kelebihan dari cara ini
adalah tidak memerlukan alat/obat sehingga relatif sehat untuk
digunakan wanita dibandingkan dengan metode kontrasepsi lain,
risiko kegagalan dari metode ini cukup tinggi.
3) KB Alami
KB alami berdasarkan pada siklus masa subur dan tidak masa
subur, dasar utamanya yaitu saat terjadinya ovulasi. Untuk

menentukan saat ovulasi ada 3 cara, yaitu : metode kalender,
suhu basal, dan metode lendir serviks.
4) Diafragma
Diafragma merupakan suatu alat yang berfungsi untuk
mencegah sperma mencapai serviks sehingga sperma tidak
memperoleh akses ke saluran alat reproduksi bagian atas (uterus
dan tuba fallopi). Angka kegagalan diafragma 4-8% kehamilan.
5) Spermicida
Spermicida adalah suatu zat atau bahan kimia yang dapat
mematikan dan menghentikan gerak atau melumpuhkan
spermatozoa di dalam vagina, sehingga tidak dapat membuahi
sel telur. Spermicida dapat berbentuk tablet vagina, krim dan
jelly, aerosol (busa/foam), atau tisu KB. Cukup efektif apabila
dipakai dengan kontrasepsi lain seperti kondom dan diafragma.
b. Kontrasepsi Hormonal
1) Pil KB
Pil tablet yang berisi gabungan hormon estrogen dan
progesteron (Pil Kombinasi) atau hanya terdiri dari hormon
progesteron saja (Mini Pil). Cara kerja pil KB menekan ovulasi
untuk mencegah lepasnya sel telur wanita dari indung telur,
mengentalkan lendir mulut rahim sehingga sperma sukar untuk
masuk kedalam rahim, dan menipiskan lapisan endometrium.

Mini pil dapat dikonsumsi saat menyusui. Efektifitas pil sangat
tinggi, angka kegagalannya berkisar 1-8% untuk pil kombinasi,
dan 3-10% untuk mini pil.
2) Suntik KB
Suntik KB ada dua jenis yaitu, suntik KB 1 bulan (cyclofem)
dan suntik KB 3 bulan (DMPA). Cara kerjanya sama dengan pil
KB. Efek sampingnya dapat terjadi gangguan haid, depresi,
keputihan, jerawat, perubahan berat badan, pemakaian jangka
panjang bisa terjadi penurunan libido, dan densitas tulang.
3) Implant
Implant adalah alat kontrasepsi yang disusupkan dibawah
kulit, biasanya dilengan atas. Cara kerjanya sama dengan pil,
implant mengandung levonogestrel. Keuntungan dari metode
implant ini antara lain tahan sampai 5 tahun, kesuburan akan
kembali segera setelah pengangkatan. Efektifitasnya sangat
tinggi, angka kegagalannya 1-3%.
4) Alat Kontrasepsi Dalam Rahim (AKDR) / IUD
AKDR adalah alat kontrasepsi yang dimasukkan kedalam
rahim yang bentuknya bermacam-macam, terdiri dari plastik
(polyethyline), ada yang dililit tembaga (Cu), dililit tembaga
bercampur perak (Ag) dan ada pula yang batangnya hanya berisi
hormon progesteron. Cara kerjanya, meninggikan getaran
saluran telur sehingga pada waktu blastokista sampai ke rahim

endometrium belum siap menerima nidasi, menimbulkan reaksi
mikro infeksi sehingga terjadi penumpukan sel darah putih yang
melarutkan blastokista, dan lilitan logam menyebabkan reaksi
anti fertilitas. Efektifitasnya tinggi, angka kegagalannya 1%.
c. Metoda Kontrasepsi Mantap (Kontap)
1) Tubektomi
Suatu kontrasepsi permanen untuk mencegah keluarnya
ovum dengan cara mengikat atau memotong pada kedua saluran
tuba fallopi (pembawa sel telur ke rahim), efektivitasnya
mencapai 99 %.
2) Vasektomi
Vasektomi merupakan operasi kecil yang dilakukan untuk
menghalangi keluarnya sperma dengan cara mengikat dan
memotong saluran mani (vas defferent) sehingga sel sperma
tidak keluar pada saat senggama, efektifitasnya 99%.27
2.3 Penyuluhan Kesehatan
2.3.1 Pengertian Penyuluhan kesehatan
Penyuluhan kesehatan adalah kegiatan pendidikan yang dilakukan
dengan cara menyebarkan informasi-informasi pesan, menanamkan
keyakinan, sehingga masyarakat sadar, tahu dan mengerti, tetapi juga mau
dan bias melakukan suatu anjuran yang ada hubungannya dengan kesehatan
serta terjadi peningkatan pengetahuan, keterampilan, dan sikap.28

Penyuluhan kesehatan adalah kegiatan pendidikan kesehatan, yang
dilakukan dengan menyebarkan pesan, menanamkan keyakinan, sehingga
masyarakat tidak saja sadar, tahu dan mengerti, tetapi juga mau dan bisa
melakukan suatu anjuran yang ada hubungannya dengan kesehatan.29
2.3.2 Tujuan Penyuluhan
Tujuan dari penyuluhan kesehatan adalah tercapainya perubahan
perilaku individu, keluarga dan masyarakat dalam membina dan memelihara
kesehatan, berperan aktif mewujudkan kesehatan yang optimal sesuai hidup
sehat baik fisik, mental dan sosial. Metode yang digunakan dalam
memberikan penyuluhan adalah metode ceramah yang merupakan suatu
cara dalam menerangkan dan menjelaskan suatu ide, pengertian atau pesan
secara lisan kepada kelompok sasaran. Metode ceramah dapat diselingi
dengan pertanyaan- pertanyaan menggunakan alat peraga, baik langsung
maupun tiruan serta melakukan demonstrasi untuk menerangkan konsep
yang dijelaskan dan melakukan gaya ceramah yang bervariasi. Pemberian
penyuluhan tentang menarche yang dilakukan kepada anak perempuan
diharapkan memberikan pengaruh baik dan meningkatkan pengetahuan
setelah diberikan penyuluhan.
2.3.3 Faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penyuluhan
kesehatan
Faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan suatu penyuluhan
kesehatan (Effendy, 2003) adalah sebagai berikut :

a. Faktor pemberi penyuluhan, dalam pemberian penyuluhan dibutuhkan
persiapan, penguasaan materi, penampilan, penyampaian penyuluhan
dengan menggunakan bahasa yang mudah dimengerti dan dipahami.
b. Faktor sasaran, sasaran dilihat dari tingkat pendidikan, lingkungan
sosial, kebiasaan adat istiadat kebiasaan dan kepercayaan.
c. Proses dalam penyuluhan, waktu, tempat, jumlah sasaran perlu
disesuaikan dengan kegiatan penyuluhan agar proses dalam
penyuluhan berjalan dengan baik.
2.3.4 Langkah-langkah Konseling Keluarga Berencana18
Sebelum menerapkan langkah-langkah konseling KB, konselor
hendaknya memperhatikan beberapa sikap yang baik selama konseling, sikap
ini dikenal sebagai SOLER yaitu:
Tabel 2.2 Sikap selama konseling (SOLER)
S
Face your clients squarely (menghadap ke klien) dan
Smile/ nod at client (senyum/ mengangguk ke klien)
O
Open and non-judgemental facial expression (ekspresi
muka menunjukkan sikap terbuka dan tidak menilai)
L
Lean towards client (tubuh condong ke klien)
E
Eye contact in a culturally-acceptable manner (kontak
mata/ tatap mata sesuai cara yang diterima budaya
setempat)
R
Relaxed and friendly manner (santai dan sikap bersahabat)
Pada konseling KB terdapat enam langkah konseling yang sudah dikenal
dengan kata kunci SATU TUJU. Penerapan langkah konseling KB SATU

TUJU tersebut tidak perlu dilakukan secara berurutan karena petugas harus
menyesuaikan diri dengan kebutuhan klien. beberapa klien membutuhkan
lebih banyak perhatian pada langkah yang satu dibanding dengan langkah
yang lainnya. Langkah konseling KB SATU TUJU yang dimaksud adalah
sebagai berikut:
Tabel. 2.3 Langkah konseling SATU TUJU
SA SApa dan SAlam kepada klien secara terbuka dan sopan. Berikan
perhatian sepenuhnya kepada mereka dan berbicara ditempat yang
nyaman serta terjamin privasinya. Yakinkan klien untuk
membangun rasa percaya diri.
Tanyakan kepada klien apa yang dapat dibantu serta jelaskan

pelayanan apa yang dapat diperolehnya.
T Tanyakan pada klien informasi tentang dirinya. Bantu klien untuk
berbicara mengenai pengalaman KB dan kesehatan reproduksi
serta yang lainnya.
Tanyakan kontrasepsi yang diinginkan oleh klien. Dengan

memahami kebutuhan, pengetahuan dan keinginan klien, kita
dapat membantunya
U
Uraikan kepada klien mengenai pilihannya dan jelaskan mengenai
kontrasepsi yang mungkin diingini oleh klien dan jenis
kontrasepsi yang ada
TU BanTUlah klien menentukan pilihannya. Bantulah klien berfikir
mengenai apa yang paling sesuai dengan keadaan kebutuhannya.
Dorong klien untuk menunjukkan keinginannya dan mengajukan

pertanyaan. Tanggapi secara terbuka dan petugas
mempertimbangkan kriteria dan keinginan klien terhadap setiap
jenis kontrasepsi. Tanyakan apakah pasangannya akan
memberikan dukungan dengan pilihannya tersebut.
J
Jelaskan secara lengkap bagaimana menggunakan kontrasepsi
pilihannya. Setelah klien memilih jenis kontrasepsinya, jika
diperlukan, perlihatkan alat/obat kontrasepsinya. Jelaskan
bagaimana alat/obat tersebut digunakan dan cara penggunaannya.
Lalu pastikan klien untuk bertanya atau menjawab secara terbuka.
U
Perlunya dilakukan kunjungan Ulang. Bicarakan dan buat
perjanjian kepada klien untuk kembali lagi melakukan
pemeriksaan lanjutan atau permintaan kontrasepsi jika
dibutuhkan.
Konseling keluarga berencana dilakukan dengan menggunakan Alat Bantu
Pengambil Keputusan (ABPK). WHO mengembangkan lembar balik yang
telah diadaptasi untuk Indonesia oleh STARH untuk memudahkan konseling.
ABPK membantu petugas melakukan konseling sesuai standar dengan
adanya tanda pengingat mengenai keterampilan konseling yang perlu
dilakukan dan informasi apa perlu diberikan yang disesuaikan dengan
kebutuhan klien. ABPK mengajak klien bersikap lebih partisipatif dan
membantu mengambil keputusan. Selama konseling dalam hal apapun
termasuk mengenai keluarga berencana dapat ditemukan beberapa situasi
yang dinilai sulit bagi konselor, seperti berikut:
a. Klien tidak mau berbicara
b. Klien tidak berhenti menangis
c. Petugas konseling meyakini bahwa tidak ada pe- nyelesaian bagi
masalah klien
d. Petugas konseling melakukan situasi kesalahan
e. Petugas konseling tidak mengetahui jawaban dari pertanyaan yang
diajukan klien
f. Klien menolak bantuan petugas konseling
g. Klien tidak nyaman dengan jenis kelamin (Gender)/umur/latar
belakang/suku/adat, dan sebagainya dari petugas konseling

h. Waktu yang dimiliki petugas konseling terbatas
i. Petugas konseling tidak dapat menciptakan “rapport” (hubungan)
yang baik
j. Petugas konseling dan klien sudah saling kenal
k. Klien berbicara terus menerus dan tidak sesuai dengan pokok
pembicaraan
l. Klien menanyakan hal-hal yang sangat pribadi kepada petugas
konseling
m. Petugas konseling merasa dipermalukan dengan suatu topik
pembicaraan
n. Klien terganggu konsentrasinya karena ada orang lain di sekitarnya
o. Petugas konseling belum dikenal oleh klien
2.4 Konseling KB Pasca Salin
Dalam pelayanan KB pasca persalinan, sebelum mendapatkan pelayanan
kontrasepsi klien dan pasangannya harus mendapatkan informasi dari
petugas kesehatan secara lengkap, jelas, dan benar agar dapat menentukan
pilihannya dengan tepat. Pelayanan KB pasca persalinan akan berjalan
dengan baik bila didahului dengan konseling yang baik, dimana klien berada
dalam kondisi yang sehat, sadar, dan tidak dibawah tekanan ataupun tidak
dalam keadaan kesakitan.
2.4.1 Tempat dan Waktu Konseling Postpartum

Konseling pasca salin dapat dilakukan di semua tempat yang memenuhi
syarat yaitu ruangan tertutup yang dapat menjamin kerahasiaan dan
keleluasaan dalam menyam- paikan pemikiran dan perasaan serta
memberikan raasa aman dan nyaman bagi klien.
2.4.2 Poin Kunci dalam Pelayanan KB Pasca salin
a. Tetap memperomosikan ASI eksklusif
b. Memberikan informasi tentang waktu dan jarak ke-lahiran yang baik
c. Memastikan tujuan klien berKB apakah untuk membatasi jumlah anak
atau mengatur jarak kelahiran
Dalam konseling KB pasca persalinan, informasi penting yang harus
diberikan pada umumnya meliputi:
a. efektivitas dari metode kontrasepsi
b. keuntungaan dan keterbatasan dari metode kontrasepsi
c. kembalinya kesuburan setelah melahirkan
d. efek samping jangka panjang dan jangka pendek
e. gejala dan tanda yang membahayakan
f. kebutuhan untuk pencegahan terhadap infeksi menular seksual
g. waktu dimulainya kontrasepsi pasca persalinan yang didasarkan pada:
status menyusui, metode kontrasepsi yang dipilih, dan tujuan reproduksi.

Gambar 2.2 Alogaritma pemilihan KB pasca salin
Sumber : Feby Sukma, dkk 2017
2.5 Konsep Prilaku
2.5.1 Pengertian Prilaku
Dari aspek biologis prilaku adalah suatu kegiatan atau aktivitas
organisme atau makhluk hidup yang bersangkutan. Oleh karena itu
dari segi biologis, semua makhluk hidup mempunyai aktivitas masing-
masing. Manusia sebagai salah satu makhluk hidup mempunyai
bentangan kegiatan yang sangat luas, sepanjang kegiatan yang
dilakukan manusia.28
2.5.2 Perilaku Kesehatan
Berdasarkan batasan perilaku Skiner dalam Notoatmodjo (2007),
maka perilaku kesehatan adalah suatu respons seseorang (organisme)
terhadap stimulus atau objek yang berkaitan dengan sakit dan
penyakit, sistem pelayanan kesehatan, makanan, minuman serta
lingkungan. Respon manusia baik bersifat pasif (pengetahuan, sikap,
dan persepsi) maupun bersifat aktif (tindakan atau praktik).
Perilaku sehat adalah pengetahuan, sikap, tindakan, proaktif untuk
memelihara dan mencegah risiko terjadinya penyakit (Depkes RI,
2003:3). Dari batasan ini, perilaku kesehatan dapat diklasifikasikan
menjadi tiga kelompok:
a. Perilaku Pemeliharaan Kesehatan (Health Maintanance)
Perilaku pemeliharaan kesehatan adalah perilaku atau usaha-usaha
seseorang untuk memelihara atau menjaga kesehatan agar tidak
sakit dan usaha untuk penyembuhan bila mana sakit.
b. Perilaku pencarian dan penggunaan sistem atau fasilitas pelayanan
kesehatan
Sering disebut perilaku pencarian pengobatan (health seeking
behaviour). Perilaku ini adalah menyangkut upaya atau tindakan
seseorang pada saat menderita atau kecelakaan (Notoatmodjo,
2007).
c. Perilaku kesehatan lingkungan

Perilaku kesehatan lingkungan adalah bagaimana seseorang
merespons lingkungan, baik lingkungan fisik maupun sosial budaya
dan sebagainya, sehingga lingkungan tersebut tidak memengaruhi
kesehatannya. Dengan perkataan lain, bagaimana seseorang
mengelola lingkungannya sehingga tidak mengganggu
kesehatannya sendiri, keluarga atau masyarakatnya (Notoatmodjo,
2007).
2.5.3 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku
Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku manusia menurut
Lawrence Green (2012) terdapat tiga faktor utama, yaitu :
a. Faktor-faktor Predisposisi (predisposing factors), yang terwujud
dalam pengetahuan, sikap, kepercayaan, keyakinan, dan nilai-nilai,
dan sebagainya.
b. Faktor pendukung (enabling factor), yang terwujud dalam
lingkungan fisik, tersedia atau tidak tersedianya fasilitas-fasilitas
atau sarana-sarana kesehatan, misalnya puskesmas, obat-obatan,
alat-alat steril dan sebagainya.
c. Faktor pendorong (reinforcing factor), yang terwujud dalam sikap
dan perilaku petugas kesehatan atau petugas lain, yang merupakan
kelompok referensi dari perilaku masyarakat (Notoatmodjo,2007).
2.5.4 Determinan Perilaku

Menurut Benyamin Bloom (1908) seorang ahli psikologi
pendidikan membagi perilaku manusia kedalam tiga ranah atau
kawasan, yaitu kognitif, afektif, psikomotor yang dijelaskan sebagai
berikut:
a. Pengetahuan
Menurut Notoatmodjo (2003), pengetahuan adalah apa yang
diketahui oleh seseorang tentang sesuatu hal yang didapat secara
formal maupun informal. Menurut teori Green menjelaskan bahwa
pengetahuan merupakan faktor awal dari suatu perilaku yang
diharapkan dan pada umumnya berkorelasi positif dengan perilaku.
Pengetahuan kesehatan akan berpengaruh kepada perilaku sebagai
hasil jangka menengah (intermediate impact) dari pendidikan
kesehatan. Selanjutnya perilaku kesehatan akan berpengaruh pada
meningkatnya indikator kesehatan masyarakat sebagai keluaran
(outcame) pendidikan kesehatan (Soekidjo Notoatmodjo, 2007:106).
b. Sikap
Sikap merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari
seseorang terhadap suatu stimulus atau objek. Menurut Newcomb,
salah seseorang ahli psikologis sosial menyatakan bahwa sikap itu
merupakan kesiapan atau ketersediaan untuk bertindak, dan bukan
merupakan pelaksanaan motif tertentu. Sikap belum merupakan suatu
tindakan atau aktivitas, akan tetapi masih merupakan predisposisi

tindakan suatu perilaku. Sikap seseorang akan mempengaruhi perilaku
kesehatan, sikap positif seseorang akan menghasilkan perilaku
kesehatan yang positif pula.
Tingkatan suatu sikap :
1) Menerima (receiving)
Menerima diartikan bahwa orang tersebut mau dan
memperhatikan stimulus yang diberikan objek.
2) Merespon (responding)
Memberikan jawaban apabila ditanya, mengerjakan, dan
menyelesaikan tugas yang diberikan adalah suatu indikasi dari
sikap.
3) Menghargai (valving)
Mengajak orang lain untuk mengerjakan atau mendiskusikan
suatu masalah adalah suatu indikasi sikap tingkat tiga.
4) Bertanggung jawab (responsible)
Bertanggung jawab atas segala sesuatu yang telah dipilihnya
dengan segala resiko merupakan sikap yang paling tinggi.
2.6 Hasil Penelitian Terdahulu
No Peneliti Judul Metode Hasil Penelitian

Penelitian
Penelitian
1 eksperimen
Cia Aprilianti, Konseling dengan Hasil penelitian
Herlinadiyaning Dengan Alat rancangan A menunjukkan bahwa
sih Bantu Controlled ada Berdasarkan jenis
Pengambilan Trial konseling (dengan
Keputusan ABPK dan tanpa
Menggunakan ABPK) postpartum,
KB Pada Ibu pemilihan kontrasepsi
Hamil hormonal pada
Terhadap konseling tanpa
Pilihan ABPK sebesar 62%.
Kontrasepsi Odd memilih
Post Partum kontrasepsi hormonal
pada responden
dengan konseling
tanpa ABPK 2,99 kali
atau dapat dikatakan
konseling tanpa
ABPK memiliki risiko
2,99 kali
(95%CI=1,51-5,9)
untuk memilih
kontrasepsi hormonal.
Hasil menunjukkan
ada hubungan
signifikan secara
statistik antara
konseling ABPK
dengan pemilihan
kontrasepsi
postpartum. Usia,
jumlah anak dan
paritas terbukti
mempengaruhi
pemilihan jenis
kontrasepsi pada ibu
postpartum.
2 Dian Herawati, Penelitian Hasil uji statistic
Siswanto Agus Pengaruh Eksperimenta didapatkan bahwa
Wilopo, Konseling l dengan Proporsi penggunaan
Mohammad Keluarga Randomized kontrasepsi
Hakimi Berencana Controlled postpartum lebih
Menggunakan Trials besar pada kelompok
Alat Bantu intervensi daripada
Pengambilan
kelompok kontrol
Keputusan
dengan perbedaan
Pada Ibu
Hamil persentase 61%.
Terhadap Konseling yang
Penggunaan digunakan DMT pada
Kontrasepsi wanita hamil memiliki
pengaruh yang
Pasca signifikan terhadap
Persalinan: penggunaan
Randomized kontrasepsi
Controlled postpartum (p <0,05)
Trials sedangkan usia,
paritas, pendidikan,
komunikasi pasangan
dan paparan
informasi tidak
menunjukkan
pengaruh yang
signifikan terhadap
penggunaan
kontrasepsi
postpartum.
3 Vera Suzana Konseling Quasi Hasil penelitian
Dewi Haris KB eksperimen terdapat perbedaan
Menggunakan dengan pengetahuan dan sikap
Flashcard desain tentang KB sebelum
terhadap penelitian dan sesudah
Peningkatan one group pemberian konseling
Pengetahuan, pretest- KB pascasalin IUD
Sikap dan posttest dan MOW dengan
Keikutsertaan design menggunakan flash
Kontrasepsi card (p=0,000),
IUD dan terdapat hubungan
MOW pengetahuan dan sikap
Pascasalin ibu pascasalin tentang
KB sesudah
pemberian konseling
KB menggunakan
flash card dengan
keikutsertaan
kontrasepsi IUD dan
MOW pascasalin
(nilai p=0,001 dan
0,000) dan terdapat
korelasi antara
peningkatan
pengetahuan dan sikap
terhadap keikutsertaan
kontrasepsi IUD dan
MOW pascasalin
dengan dengan nilai
p=0,002 dan 0,001
dengan keeratan
lemah dan cukup
4 Fendriyanti Pengaruh Pre Hasil penelitian

Gobel Pemberian eksperimen menunjukkan bahwa
Konseling ada pengaruh
Dengan Alat pemberian konseling
Bantu dengan ABPK
Pengambilan terhadap pemilihan
Keputusan alat kontrasepsi pada
Terhadap ibu pasca salin di
Pemilihat RSTN Kabupaten
Alat Boalemo Hal ini
Kontrasepsi terbukti dari analisis
Pada Ibu statistic dengan
Pasca Salin menggunakan uji chi
Di Rstn squere test diperoleh
Boalemo hasil uji chi square
diketahui nilai p-
value= 0,037 < 0,05.
Dari penelitian-penelitian diatas dapat disimpulkan bahwa penyuluhan
kesehatan Efektif terhadap sikap ibu postpartum menggunakan kontrasepsi.
2.7 Kerangka Teori
Berdasarkan uraian di atas, maka dapat dibuat kerangka kerja
penelitian mengenai “Efektivitas Pemberian Penyuluhan Kesehatan
Tentang Kontrasepsi Efektif Terhadap Ibu Postpartum Tahun 2021.”
Sikap Ibu Postpartum

Penyuluhan Kontrasepsi Menggunakan Kontrasepsi
Gambar 2.3 Kerangka Teori
BAB III
PROSEDUR ASUHAN KEBIDANAN
3.1 Metode Penelitian
Metode yang digunakan adalah study case literatur review yaitu
serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan metode pengumpulan data
pustaka, membaca dan mencatat, serta jenis penelitian yang digunakan adalah
study case literature review yaitu serangkaian kegiatan yang berkenaan
dengan metode pengumpulan data pustaka, membaca dan mencatat, serta
mengolah bahan penelitian. Study case literatur review digunakan untuk
mengumpulkan data atau sumber yang berhubungan dengan Efektivitas
Pemberian Penyuluhan Kesehatan Tentang Kontrasepsi Efektif Terhadap Ibu
Postpartum yang didapat dari buku teks, jurnal yang diperoleh melalui
internet maupun pustaka lainnya dan mengeksplorasi masalah asuhan
kebidanan pada ibu postpartum dengan sikap menggunakan kontrasepsi.
Pengumpulan data menggunakan lembar balik terkait kontrasepsi.
3.2 Sasaran Kegiatan Asuhan Kebidanan
Kegiatan ini dilaksanakan pada ibu postpartum di. PMB Bd. D
Kabupaten Cianjur Tahun 2021. Kriteria Inklusi dalam penelitian ini adalah
ibu postpartum yang beredia dijadikan responden penelitian.
3.3 Waktu dan Tempat Pelaksanaan Kegiatan Asuhan Kebidanan
Penelitian ini dilakukan di PMB Bd. D Kabupaten Cianjur Tahun 2021.
3.4 Definisi Istilah

No Variabel Definisi
1 Penyuluhan Kegiatan pendidikan yang dilakukan dengan cara
menyebarkan informasi-informasi pesan,
menanamkan keyakinan, sehingga masyarakat
sadar, tahu dan mengerti, tetapi juga mau dan bias
melakukan suatu anjuran yang ada hubungannya
dengan kesehatan serta terjadi peningkatan
pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Penyuluhan
dilakukan oleh bidan dengan menggunakan lembar
balik pada responden 1 dan metode standar
(ceramah) pada responden 2
2 Kontrasepsi Kontrasepsi berasal dari kata kontra dan konsepsi.
Kontra yang artinya “melawan” atau “mencegah”,
sedangkan konsepsi artinya pertemuan sel telur
matang dengan sperma yang mengakibatkan
kehamilan. Kontrasepsi KB merupakan metode
yang dianjurkan pemerintah untuk mencegah
terjadinya kehamilan.
3 Postpartum Masa postpartum (nifas) dimulai sesudah lahirnya
plasenta dan berakhir ketika organ reproduksi
kembali seperti keadaan pra hamil. Masa
postpartum berlangsung selama kira-kira 6 minggu.
3.5 Instrumen Kegiatan Asuhan
Instrument pada kasus ini menggunakan kuesioner untuk melihat sikap
ibu nifas tersebut menggunakan kontrasepsi setelah dilakukan penyuluhan
kesehatan tentang kontrasepsi efektif. Kuesioner pada penelitian ini dibuat
dalam bentuk pernyataan untuk melihat sikap ibu postpartum berkaitan
Efektivitas Pemberian Penyuluhan Kesehatan Tentang Kontrasepsi Efektif.
Kuesioner pada penelitian ini menggunakan skala likert dimana SS = Sangat
setuju diberi nilai 4, S = Setuju diberi nilai 3, TS = Tidak Setuju diberi nilai 2,
STS = Sangat Tidak Setuju diberi nilai 1.

3.6 Prosedur Pelaksanaan Kegiatan Asuhan Kebidanan
3.6.1 Peneliti menetapkan responden. Responden merupakan ibu
postpartum yang melakukan kunjungan nifas di PMB Bd. D dan
belum menggunakan kontrasepsi apapun.
3.6.2 Peneliti memberikan penjelasan kepada ibu postpartum terkait dengan
intervensi yang akan diberikan kepadanya. Apabila ibu postpartum
bersedia dijadikan responden penelitian, maka ibu postpartum
diwajibkan untuk mengisi informed consent terkait persetujuan
dijadikan responden.
3.6.3 Peneliti menentukan responden yang akan mendapatkan intervensi
yang berasal dari daftar kunjungan nifas. Penetapan tersebut dilakukan
secara acak.
BAB IV
STUDI KASUS
4.1 Responden I
4.1.1 Kunjungan Pertama
No. Registrasi : 0433/12-2021

Tanggal Pengkajian : 30 Desember 2021
Waktu Pengkajian : 09.00 WIB
Tempat Pengkajian : PMB Bidan Dewi
Pengkaji : N. Dewi Rusmiati
A. DATA SUBYEKTIF
BIODATA
Nama : Ny. A Nama Suami : Tn. B
Umur : 23 tahun Umur : 23 tahun
Suku/kebangsaan : Sunda Suku/kebangsaan : Sunda
Agama : Islam Agama : Islam
Pendidikan : SMA Pendidikan : SMA
Pekerjaan : IRT Pekerjaan :Karyawan
Swasta
Alamat rumah : Cianjur
1. Keluhan Utama : Ibu mengatakan tidak ada masalah

2. Riwayat Persalinan
a. Tempat melahirkan : PMB
b. Ditolong oleh : Bidan
c. Jenis persalinan : Spontan
d. Lama persalinan
- Dipimpin Meneran : 23 menit
- Kala I : 8 jam 45 menit
- Kala II : 55 menit
- Kala III : 7 menit
e. Ketuban pecah pukul : 10.00 WIB
f. Amniotomi : Pecah spontan
g. Banyak air ketuban : 510 cc
h. Komplikasi dalam persalinan : Tidak ada
i. Plasenta
- Lahir spontan : Ya
- Dilahirkan dengan indikasi : Ya Lengkap, ukuran : Normal
- Kelainan : Tidak ada
- Panjang talipusat : Normal
- Kelainan : Tidak ada
- Sisa plasenta : Tidak ada
j. Perineum
- Utuh : Ya
- Robekan : Tidak
- Episiotomi : Tidak
- Anastesi :-
- Jahitan dengan :-
k. Perdarahan
- Kala I : 25 ml
- Kala II : 20 ml
- Kala III : 320 ml
- Kala IV : 55 ml
- Selama operasi :-
l. Tindakan lain : Tidak ada
m. Bayi
- Lahir pukul : 10.55 WIB
- BB : 3100 gr
- PB : 48 cm
- Nilai Apgar : 6/9
- Cacat bawaan : Tidak
- Masa gestasi : 38 mg
n. Komplikasi
- Kala I : Tidak ada
- Kala II : Tidak ada
o. Air ketuban banyaknya : Normal Warna : Jernih keruh
B. OBJEKTIF
1. Pemeriksaan Umum
a. Keadaan umum : Baik
b. Keadaan emosional : Stabil
c. Tanda – tanda vital :
- Tekanandarah : 110/70 mmHg
- Nadi : 82 x/i
- Suhu tubuh : 36.5 oC
- Pernapasan : 20 x/i
2. PemeriksaanFisik
a. Payudara
- Pengeluaran : Ada kolostrum
- Puting susu : Menonjol
- Benjolan : Tidak ada
- Konsistensi : Tidak ada
b. Uterus
- TFU : tidak teraba di atas simfisis pubis
- Kontraksi uterus : Baik
- Posisi uterus : Normal
c. Pengeluaran lochea
- Warna : Serosa
- Bau : Khas
- Jumlah : Normal
d. Perineum : Utuh
e. Kandung kemih : Kosong
f. Ekstremitas
- Oedema : Tidak ada
- Kemerahan : Tidak ada
- Tanda Homan : Tidak ada
3. PemeriksaanPenunjang
- HB : Tidak dilakukan
- Protein urin : Tidak dilakukan
- Glukosa urin : Tidak dilakukan
- Golongan darah : Tidak dilakukan
C. ANALISIS DATA : P1A0 Post partum 2 minggu

D. PENATALAKSANAAN :
1. Melakukan informed consent terkait asuhan dan penelitian yang dilakukan.
Evaluasi : Pasien bersedia menjadi responden penelitian dan
bersedia untuk dilakukan pemeriksaaan fisik pada ibu
2. Mengingatkan ibu untuk menjaga protokokol kesehatan dengan
menggunakan masker dan mencuci tangan. Bidan menggunakan gown dan
masker, sebelum melakukan pemeriksaan mencuci tangan terlebih dahulu.
Evaluasi : Ibu bersedia menggunakan masker dan bidan telah
menggunakan gown serta masker. Pemeriksaan fisik pada ibu nifas sudah
dilakukan.
3. Memberitahukan ibu dan keluarga hasil pemeriksaan yang didapatkan
bahwa keadaan umum ibu secara keseluruhan baik.
Evaluasi : Ibu mengetahui kondisinya saat ini dan merasa senang
mendengarnya.
4. Melakukan pretest terkait efektivitas pemberian penyuluhan kesehatan
tentang kontrasepsi efektif ibu dengan menggunakan lembar kuesioner
yang berisi 25 pernyataan terkait perawatan masa nifas.
Evaluasi : Pasien telah melakukan pretest terkait efektivitas
pemberian penyuluhan kesehatan tentang kontrasepsi efektif.
5. Memberikan pendidikan kesehatan terkait efektivitas pemberian
penyuluhan kesehatan tentang kontrasepsi efektif menggunakan lembar
balik yang berisi informasi terkait kontrasepsi efektif pada ibu postpartum.
Evaluasi : Ibu mengerti dengan apa yang disampaikan oleh bidan,
ibu merasa senang karena mendapat lembar balik dari bidan sehingga
informasi yang tadi sudah disampaikan bisa dipelajari kembali dengan
membaca lembar balik yang diberikan.
6. Memberitahukan dan menjelaskan tanda-tanda bahaya post partum seperti
demam tinggi, perdarahan yang banyak, sakit kepala yang hebat,
bendungan pada ASI/bengkak pada payudara, bila ibu menemukan salah
satu tanda dan gejala yang sudah disebutkan, ibu atau suami harus segera
memberitahu atau menghubungi petugas kesehatan.
Evaluasi : Ibu mengerti dengan apa yang dijelaskan oleh petugas dan
akan berkunjung ke tempat pelayanan kesehatan apabila ibu mengalami
tanda-tanda diatas.
9. Memberitahu ibu bahwa akan dilakukan kunjungan ulang 1 minggu
kemudian tanggal 06 Januari 2022.
Evaluasi : Ibu bersedia untuk dikunjungi Kembali pada waktu yang
sudah ditetapkan.
10. Melakukan Pendokumentasian
Evaluasi : Pendokumentasian sudah dilakukan
Cianjur, 30 Desember 2021

Pengkaji,
(N. Dewi Rusmiati)

4.1.2Kunjungan Kedua
Tanggal Pengkajian : 06 Januari 2022
Tempat Pengkajian : Rumah Ny. A
A. DATA SUBYEKTIF
Keluhan Utama : Ibu mengatakan tidak ada masalah yang berarti,
hanya saja mengeluh kurang tidur karena bayi rewel.
B. DATA OBJEKTIF
1. Pemeriksaan Umum
- Tekanan darah : 120/70 mmHg
- Nadi : 82 x/i
2. Pemeriksaan Fisik
a. Payudara
b. Uterus
- TFU : tidak teraba di atas simfisis
- Warna : Alba
- Bau : Khas
- Jumlah : Normal
d. Perineum : Utuh
f. Ekstremitas
3. PemeriksaanPenunjang
C. ANALISIS DATA : P1A0 Post partum 3 minggu dengan keadaan

baik
1. Melakukan informed consent terkait asuhan dan penelitian yang
dilakukan.
2. Mengingatkan ibu kembali untuk menjaga protokokol kesehatan
dengan menggunakan masker dan mencuci tangan. Bidan
menggunakan gown dan masker, sebelum melakukan pemeriksaan
mencuci tangan terlebih dahulu.
Evaluasi : Ibu bersedia menggunakan masker dan bidan sudah
menggunakn gown serta masker. Pemeriksaan fisik pada ibu nifas
sudah dilakukan.
3. Memberitahukan ibu dan keluarga hasil pemeriksaan yang didapatkan.
Evaluasi : Ibu mengerti dengan apa yang dijelaskan petugas
4. Melakukan postest terkait efektivitas pemberian penyuluhan
kesehatan tentang kontrasepsi efektif ibu menggunakan lembar
kuesioner yang berisi 25 pernyataan terkait perawatan masa nifas.
Evaluasi : Pasien sudah diobservasi terkait perawatan masa nifas
5. Memberikan pendidikan kesehatan terkait efektivitas pemberian
penyuluhan kesehatan tentang kontrasepsi efektif menggunakan
lembar balik yang berisi informasi terkait kontrasepsi efektif pada ibu
postpartum.
ibu merasa senang karena mendapat lembar balik dari bidan dan ibu
sudah mempelajari informasi terkait kontrasepsi pada lembar balik
tersebut.
6. Mengingatkan kembali ibu tentang tanda-tanda bahaya post partum
seperti demam tinggi, perdarahan yang banyak, sakit kepala yang
hebat, bendungan pada ASI/bengkak pada payudara, bila ibu
menemukan salah satu tanda dan gejala yang sudah disebutkan, ibu
atau suami harus segera memberitahu atau menghubungi petugas
kesehatan.
akan berkunjung ke tempat pelayanan kesehatan apabila ibu
mengalami tanda-tanda diatas.
Cianjur, 06 Januari 2022
Pengkaji,
(N. Dewi Rusmiati)

4.2 Responden 2 Kunjungan Pertama
TempatPengkajian : PMB Bidan Dewi
A. DATA SUBYEKTIF
BIODATA
Nama : Ny. H Nama Suami : Tn. A
Umur : 25 tahun Umur : 28
Suku/kebangsaan : Sunda Suku/kebangsaan : Jawa
Agama : Islam Agama : Islam
Pendidikan : SMA Pendidikan : SMA
Pekerjaan : IRT Pekerjaan : Swasta
Alamat rumah : Cianjur
1. Keluhan Utama : Ibu mengatakan tidak ada masalah
2. Riwayat Persalinan
a. Tempat melahirkan : PMB
b. Ditolong oleh : Bidan
c. Jenis persalinan : Spontan
d. Lama persalinan
- Dipimpin Meneran : 1 jam 21menit
- Kala I : 5 jam menit
- Kala II : 1 jam menit
- Kala III : 15 menit
e. Ketuban pecah pukul : 20.00 WIB
f. Amniotomi : Tidak (spontan)
g. Banyak air ketuban : 500 cc
h. Komplikasi dalam persalinan : Tidak ada
i. Plasenta
Lahir spontan : Ya
Dilahirkan dengan indikasi : Ya Lengkap, ukuran : Normal
Kelainan : Tidak ada
Panjang tali pusat : Normal
Kelainan : Tidak ada
Sisa plasenta : Tidak ada
j. Perineum
Utuh : Tidak
Robekan : Ada
Episiotomi : Tidak
Anastesi : Ya
Jahitan dengan : Utuh
k. Perdarahan
1) Kala I : 25 ml
2) Kala II : 20 ml
3) Kala III : 250 ml
4) Kala IV : 50 ml
5) Selama operasi :-
l. Tindakan lain : Tidak ada
m. Bayi
1) BB : 3200 gr
2) PB : 51 cm
3) Nilai Apgar : 6/9
4) Cacat bawaan : Tidak
5) Masa gestasi : 38 mg
n. Komplikasi
1) Kala I : Tidak ada
2) Kala II : Tidak ada
o. Air ketuban banyaknya : Normal Warna : Jernih keruh
B. OBJEKTIF
1. Pemeriksaan Umum
1) Tekanandarah : 120/70 mmHg
2) Nadi : 82 x/i
3) Suhu tubuh : 36.5 oC
4) Pernapasan : 20 x/i
2. PemeriksaanFisik
a. Payudara
1) Pengeluaran : Ada kolostrum
2) Puting susu : Menonjol
3) Benjolan : Tidak ada
4) Konsistensi : Tidak ada
b. Uterus
1) TFU : Tidak teraba di atas sympisis
2) Kontraksi uterus : Baik
3) Posisi uterus : Normal
1) Warna : Alba
2) Bau : Khas
3) Jumlah : Normal
4) Konsistensi : Encer dan sedikit menggumpal
d. Perineum : Tidak ada luka jahitan
f. Ekstremitas
1) Oedema : Tidak ada
2) Kemerahan : Tidak ada
3) Tanda Homan : Tidak ada
3. Pemeriksaan Penunjang
1) HB : Tidak dilakukan
2) Protein urin : Tidak dilakukan
3) Glukosa urin : Tidak dilakukan
4) Golongan darah : Tidak dilakukan
C. ANALISIS DATA : P1A0 Post partum 2 hari

1. Menjalin hubungan baik dengan ibu dan keluarga
Evaluasi : Bidan menjalin hubungan baik dengan ibu dan keluarga
baik
2. Melakukan informed consent terkait asuhan dan penelitian yang dilakukan.
3. Mengingatkan ibu untuk menjaga protokokol kesehatan dengan
menggunakan masker dan mencuci tangan. Bidan menggunakan gown dan
masker, sebelum melakukan pemeriksaan mencuci tangan terlebih dahulu.
menggunakn gown serta masker. Pemeriksaan fisi pada ibu nifas sudah
dilakukan.
4. Memberitahukan ibu dan keluarga hasil pemeriksaan yang didapatkan
bahwa keadaan umum ibu secara keseluruhan baik.
Evaluasi : Ibu mengetahui kondisinya saat ini dan merasa senang
mendengarnya.
5. Melakukan terkait efektivitas pemberian penyuluhan kesehatan tentang
kontrasepsi efektif ibu dengan menggunakan lembar kuesioner yang berisi
25 pernyataan terkait perawatan masa nifas.
Evaluasi : Pasien telah mengisi kuesioner
6. Memberikan pendidikan kesehatan terkait macam-macam kontrasepsi,
kekurangan kontrasepsi dan lain-lain.
Evaluasi : Ibu mengerti dengan apa yang disampaikan oleh bidan
7. Memberitahukan dan menjelaskan tanda-tanda bahaya post partum seperti
demam tinggi, perdarahan yang banyak, sakit kepala yang hebat,
bendungan pada ASI/bengkak pada payudara, bila ibu menemukan salah
satu tanda dan gejala yang sudah disebutkan, ibu atau suami harus segera
memberitahu atau menghubungi petugas kesehatan.
akan berkunjung ke tempat pelayanan kesehatan apabila ibu mengalami
tanda-tanda diatas.
12. Memberitahu ibu bahwa akan dilakukan kunjungan ulang 1 minggu
kemudian tanggal 17 Januari 2022.
Evaluasi : Ibu bersedia untuk dikunjungi kembali pada waktu yang
sudah ditetapkan.
Pengkaji,
(N. Dewi Rusmiati)

4.1.3Kunjungan Kedua

TempatPengkajian : Rumah Ny. H
A. DATA SUBYEKTIF
Keluhan Utama : Ibu mengatakan kondisinya baik tidak ada
masalah
B. DATA OBJEKTIF
1. Pemeriksaan Umum
b. Keadaan emosional: Stabil
- Tekanandarah : 110/70 mmHg
- Nadi : 80 x/i
2. PemeriksaanFisik
a. Payudara
b. Uterus
- TFU : Tidak teraba di atas sympisis
- Warna : Alba
- Bau : Khas
- Jumlah : Normal
- Konsistensi : Encer dan sedikit menggumpal
d. Perineum : Utuh
f. Ekstremitas
3. Pemeriksaan Penunjang
C. ANALISIS DATA : P1A0 Post partum 3 minggu dengan kondisi

baik
1. Membina hubungan baik dengan ibu
Evaluasi : Bidan dan pasien menjalin hubungan yang baik
2. Melakukan informed consent terkait asuhan dan penelitian yang
dilakukan.
3. Mengingatkan ibu kembali untuk menjaga protokokol kesehatan
dengan menggunakan masker dan mencuci tangan. Bidan
menggunakan gown dan masker, sebelum melakukan pemeriksaan
mencuci tangan terlebih dahulu.
menggunakn gown serta masker. Pemeriksaan fisik pada ibu nifas
sudah dilakukan.
4. Memberitahukan ibu dan keluarga hasil pemeriksaan yang
didapatkan.
Evaluasi : Ibu mengerti dengan apa yang dijelaskan petugas
5. Melakukan postest terkait efektifitas kontrasepsi efektif menggunakan
lembar kuesioner yang berisi 25 pernyataan terkait perawatan masa
nifas. Evaluasi : Pasien sudah diobservasi terkait perawatan masa
nifas.
6. Memberikan pendidikan kesehatan terkait macam-macam
kontrasepsi, kekurangan kontrasepsi dan lain-lain.
7. Mengingatkan kembali ibu tentang tanda-tanda bahaya post partum
seperti demam tinggi, perdarahan yang banyak, sakit kepala yang
hebat, bendungan pada ASI/bengkak pada payudara, bila ibu
menemukan salah satu tanda dan gejala yang sudah disebutkan, ibu
atau suami harus segera memberitahu atau menghubungi petugas
kesehatan.
akan berkunjung ke tempat pelayanan kesehatan apabila ibu
mengalami tanda-tanda diatas.

Pengkaji,
(N. Dewi Rusmiati)

BAB V
PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil penelitian diatas didapatkan bahwa yang dilakukan
terhadap ibu nifas terkait efektivitas pemberian penyuluhan kesehatan tentang
kontrasepsi efektif mengalami kenaikkan nilai pada ressponden 1 dengan hasil
pretest 56 sementara posttest 96, sedangkan pada respoden 2 didapatkan hasil
pretest 57 dan posttest 79.
Hasil penelitian tersebut dapat menjelaskan bahwa terdapat kenaikan akan
sikap ibu postpartum dalam efektivitas pemberian penyuluhan kesehatan tentang
kontrasepsi efektif. Pemilihan kontrasepsi pada postpartum tentunya dipengaruhi
oleh berbagai hal, salah satunya dengan pengetahuan yang didapatkan ibu
postpartum tentang pemahaman akan konep Keluarga Berencana, jenis-jenis
metode kontrasepsi dan informasi lainnya berkaitan dengan kontrasepsi.
Berdasarkan hal tersebut, dengan meningkatnya pengetahuan berasal dari
penyuluhan kesehatan menyebabkan peningkatan sikap positif terhadap
efektivitas pemberian penyuluhan kesehatan tentang kontrasepsi efektif.
Responden 1 yang diberikan intervensi penyuluhan kesehatan tentang
kontrasepsi efektif ditambah dengan menggunakan lembar balik memiliki
kenaikan nilai sebesar 40 dari 56 menjadi 96. Sementara responden 2 yang
diberikan intervensi penyuluhan kesehatan tentang kontrasepsi efektif tanpa
menggunakan lembar balik memiliki kenaikan nilai sebesar 22 dari 57 menjadi
79. Hal ini sesuai dengan hasil penelitian Dian (2018) kelompok yang diberi
edukasi melalui ABPK memiliki proporsi penggunaan kontrasepsi postpartum

lebih besar pada kelompok intervensi daripada kelompok kontrol dengan
perbedaan persentase 61%. Konseling yang digunakan ABPK pada wanita hamil
memiliki pengaruh yang signifikan terhadap penggunaan kontrasepsi
postpartum.33
Penelitian lain menurut Cia dan Herlinadiyaninsih (2018) menunjukkan
bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara konseling menggunakan APBK
(lembar balik) dengan pemilihan kontrasepsi postpartum dengan hasil statistik
berdasarkan jenis konseling dengan ABPK dan tanpa ABPK, pemilihan
kontrasepsi hormonal pada konseling tanpa ABPK sebesar 62%. Odd memilih
kontrasepsi hormonal pada responden dengan konseling tanpa ABPK 2,99 kali
atau dapat dikatakan konseling tanpa ABPK memiliki risiko 2,99 kali
(95%CI=1,51-5,9) untuk memilih kontrasepsi hormonal. Hasil menunjukkan ada
hubungan signifikan secara statistik antara konseling ABPK dengan pemilihan
kontrasepsi postpartum.32
Penyuluhan kesehatan adalah kegiatan pendidikan yang dilakukan dengan
cara menyebarkan informasi-informasi pesan, menanamkan keyakinan, sehingga
masyarakat sadar, tahu dan mengerti, tetapi juga mau dan bias melakukan suatu
anjuran yang ada hubungannya dengan kesehatan serta terjadi peningkatan
pengetahuan, keterampilan, dan sikap.28
Tujuan dari penyuluhan kesehatan adalah perubahan sikap yang berkaitan
dengan kesehatannya sehingga memiliki kesehatan yang optimal baik dari segi
fisik dan mental. Melalui penyuluhan kesehatan, pengetahuan individu akan
meningkat dan menghasilkan sikap positif akan suatu hal, sehingga pada akhirnya
dapat meningkatkan dan memelihara derajat kesehatannya. Efektifitas pemberian
penyuluhan kesehatan tentang kontrasepsi efektif diharapkan dapat meningkatkan
derajat kesehatan ibu postpartum dalam hal meningkatkan hak kontrasepsinya.

BAB VI
PENUTUP
6.1 Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian tentang efektivitas pemberian
penyuluhan kesehatan tentang kontrasepsi efektif menggunakan lembar balik
pada ibu postpartum di PMB Bidan D Tahun 2022 dapat diperoleh
kesimpulan sebagai berikut :
6.1.1 Terdapat 14 ibu nifas yang lahir di PMB Bidan D Bulan Desember
Tahun 2021.
6.1.2 Responden 1 diberikann pendidikan kesehatan menggunakan lembar
balik dengan nilai pretest 56 dan posttest 96
6.1.3 Responden 2 diberikan pendidikan kesehatan dengan penyuluhan
tanpa media dengan nilai pretest 57 dan posttest 79.
6.2 Saran
6.2.1 Bagi Institusi Universitas Indonesia Maju
Diharapkan penelitian ini menghasilkan metode baru
sehingga dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan untuk
penelitian lebih lanjut.
6.2.2 Bagi Tempat Penelitian
Diharapkan petugas kesehatan dapat meningkatkan
kemampuannya dari seminar-seminar dan pelatihan yang berkaitan
dengan kebidanan sehingga dapat meningkatkan pelayanan yang
diberikan pada klien.

6.2.3 Bagi Peneliti
Diharapkan peneliti dapat mengaplikasikan ilmu dari bangku
perkuliahan dan untuk meningkatkan kemampuan melakukan
penelitian serta penulisan penulisan ilmiah.

DAFTAR PUSTAKA
1. Kementrian Kesehatan. (2021). Profil Kesehatan Indonesia. Jakarta :

Kementrian Kesehatan.
2. BKKBN. (2020). Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah.
Jakarta : BKKBN. diakses dari www.bkkbn.go.id
3. Kementerian Kesehatan RI. (2014). Pusat Data dan Informasi Kementerian
Kesehatan RI. Jakarta : Kementerian Kesehatan.
4. Omrana Pasha, Shivaprasad S. Goudar et. Al. (2015). Postpartum
contraceptive use and unmet need for family planning in five low-income
countries. Reproductive Health, 12, 2, 6 2015.
5. Ratnaningsih, E. (2018). Analisis dampak unmet need Keluarga Berencana
terhadap kehamilan tidak diinginkan di Rumah Sakit Panti Wilasa Citarum
Semarang. Jurnal Kebidanan, 7 (2), 80-94.
https://doi.org/10.26714/jk.7.2.2018.80-94
6. Farrer, Helen. (2001). Perawatan Maternitas Edisi 2 . Jakarta :EGC.
7. Lopez, L.M., (2015), Education for contraceptive use by women after
childbirth, The Cochrane Library
8. Ardiansyah, dkk. (2005), Pembinaan Keluarga Berencana, Jakarta : FKUI
9. Handayani, Desy. (2010). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Ibu dalam
Pengambilan Keputusan Memilih Alat Kontrasepsi dalam Rahi (AKDR) di
Wilayah Bidan Praktik Swasta Titik Sri Suparti Boyolali. Jurnal
KESMADASKA Vol.1,No.1 hlm.1-85, Diakses 18 Desember 2018.
10. Theresia Mindarsih. (2019). faktor konseling dan pengetahuan yang
mempengaruhi ibu postpartum dalam menggunakan
metode kontrasepsi di Kota Kupang. CHMK Midwifery Scientific Journal
Volume 2, Nomor 2 April 2019
11. SisterSong and National Women’s Health Network. (2021) Long-acting
reversible contraception statement of principles
12. Mochtar, Rustam. (2010). Sinopsis Obstetri. Jakarta: EGC
13. Kementrian kesesehatan RI. (2013). Laporan Hasil Riset Kesehatan Dasar
(Riskesdas). Jakarta: Kementerian Kesehatan RI.
14. Mujiati I, (2013). Pelayanan KB Pasca Persalinan dalam Upaya Mendukung
Percepatan Penurunan Angka Kematian Ibu. Buletin Jendela Data Informasi
dan Kesehatan. Volume 2. Semester 2. 11-16.
15. Dyah Retnani Basuki, Retno Soesilowati. (2015). Pengaruh Pengetahuan
Mengenai Program Kb Terhadap Kemantapan Pemilihan Alat Kontrasepsi Di
Rsia Aprillia Cilacap. Sainteks, Volume XII No 2, Oktober 2015
16. Yulia Paramita Rusady Zulaikha. (2021). Pengaruh Konseling Terhadap
Persepsi Tentang Kontrasepsi Implan Di Pustu Lawangan Daya Pademawu
Pamekasan. Urnal Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan Vol.12 No.2 (2021)
432-440
17. Atik Ismiyati. (2018) Efektivitas Penyuluhan Terhadap Tingkat Pengetahuan
Kontrasepsi IUD Pada Wanita Usia Subur. Jurnal Ilmu Kebidanan, Volume
VI, Nomor 1, Maret 2018
18. Feby Sukma,dkk. (2017). Asuhan Kebidanan Pada Masa Nifas. Jakarta :
Fakultas Kedokteran Kesehatan Universitas Muhammadiyah Jakarta
19. Kemenkes RI. Asuhan Kebidanan Nifas dan Menyusui. Jakarta: Kemenkes
RI.2018
20. Hartanto, Hanafi, (2007), Keluarga Berencana dan Kesehatan Reproduksi,
Jakarta : Pustaka Sinar Harapan.
21. Handayani, Sri. (2010), Buku Ajar Pelayanan Keluarga Berencana.
Yogyakarta: Pustaka Rihama.
22. Kemenkes, RI. (2016). Kesehatan Reproduksi dan Keluarga Berencana.
Jakarta: Kemenkes RI.
23. Notoatmodjo. (2008). Kesehatan Masyarakat. Jakarta: Rineka Cipta
24. Pratiwi et.,al. (2014). Hubungan Antara Penggunaan Kontrasepsi Hormonal
Suntik DMPA dengan Peningkatan Berat Badan di Puskesmas Lapai Kota
Padang
25. Pinem, S., (2009), Kesehatan Reproduksi dan Kontrasepsi, Jakarta: Trans
Info Media
26. Proverawati Atikah dkk. (2010). Panduan Memilih Kontrasepsi. Yogyakarta:
Numed.
27. Suratun; Maryani, S; Hartini; dkk. (2008). Pelayanan keluarga berencana dan
pelayanan kontrasepsi. Cetakan pertama. Jakarta : Trans Info media
28. Notoatmodjo, S. (2012). Promosi kesehatan dan perilaku kesehatan. Jakarta:
Rineka Cipta
29. Machfoedz I, et al. (2005). Pendidikan Kesehatan Bagian dari Promosi
Kesehatan edisi ke-1. Yogyakarta: Fitramaya
30. Effendy N. (2003). Dasar-dasar keperawatan kesehatan masyarakat. Edisi.
Ke-2. Jakarta: EGC
31. World Health Organization, (2016). Family Planning. www.who.com.
Diakses pada tanggal 19 Januari 2016
32. Cia Aprilianti, Herlinadiyaningsih. (2018). Konseling Dengan Alat Bantu
Pengambilan Keputusan Menggunakan KB Pada Ibu Hamil Terhadap Pilihan
Kontrasepsi Post Partum. Jurnal Buletin Media Informasi Kesehatan, Volume
14 Nomor 2 Tahun 2018
33. Dian Herawati, Siswanto Agus Wilopo, Mohammad Hakimi. (2018).
Pengaruh Konseling Keluarga Berencana Menggunakan Alat Bantu
Pengambilan Keputusan Pada Ibu Hamil Terhadap Penggunaan Kontrasepsi
Pasca Persalinan: Randomized Controlled Trials. Berita Kedokteran
Masyarakat, Volume 34 No. 11 Tahun 2018
Lampiran 1
LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN
PENELITIAN (INFORMED CONSENT)
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama :
Umur :
Alamat:
Dengan ini menyatakan kesediaan untuk menjadi responden penelitian dengan
judul Efektifitas Pemberian Penyuluhan Kesehatan Tentang Kontrasepsi
Efektif, dan telah mendapatkan penjelasan akan penelitian, serta sewaktu-waktu
dapat mengundurkan diri dari responden penelitian ini.
Demikian surat pernyataan kesediaan menjadi responden ini, dengan sadar dan
tanpa paksaan dari siapapun.
Peneliti, Jakarta, 2022

Yang Menyatakan
(N. Dewi Rumiati) (…………………………….)

Lampiran 2
INSTRUMEN PENELITIAN
Efektifitas Pemberian Penyuluhan Kesehatan Tentang Kontrasepsi Efektif
Kode Responden :
Tanggal :
Petunjuk pengisian :
Berikat tanda () pada pernyataan yang sesuai dengan Anda!
SS : Sangat Setuju
S : Setuju
TS : Tidak Setuju
STS : Sangat Tidak Setuju
No Pernyataan SS S TS STS
1 Pasangan usia subur adalah sepasang
suami dan istri umur antara 25-35 tahun,
atau istri kurang dari 15 tahun tapi sudah
mentruasi dan istri lebih dari 50 tahun tapi
masih menstruasi
2 Setiap pasangan usia subur harus mengatur
kehamilan dengan jarak kelahiran adalah
2-4 tahun.
3 Kontrasepsi adalah cara untuk
menjarangkan kehamilan
4 Setiap pasangan harus menunda kehamilan
apabila istrinya belum mencapai usia 20
tahun
5 Syarat kontrasepsi adalah cara kerja
kontrasepsi dapat diatur menurut keinginan
ibu dan suami
6 Setiap pasangan memerlukan konseling
KB supaya dapat memilih metode
kontrasepsi yang sesuai dengan
kebutuhannya (efektif)
7 Kontrasepsi Pil progestin dapat digunakan
ibu setelah 6 minggu setelah bersalin
asalkan ibu memberikan ASI Eksklusif
atau hampir ekslusif
8 KB pasca persalinan adalah kontrasepsi
yang diberikan setelah ibu bersalin sesuai
dengan kebutuhan dan kondisi ibu
9 KB Suntik kombinasi merupakan jenis
metode KB hormonal
10 Penggunaan KB Pil dengan cara
mengkonsumsi Pil diminum setiap hari
11 KB Suntik itu terbagi menjadi 2 antara lain
KB suntik 1 bulan dan KB Suntik 3 bulan
12 Pemasangan KB Implan dengan cara
dimasukkan di bawah kulit bagian lengan
13 Kondom merupakan jenis metode
kontrasepsi non hormonal
14 Mekanisme kontrasepsi kondom adalah
menghalangi pertemuan sperma dengan sel
telur, dipasang pada penis sehingga sperma
tidak masuk ke organ reproduksi wanita
15 Kontrasepsi senggama terputus adalah cara
tradisional, dimana suami mengeluarkan
alat kelaminnya sebelum ejakulasi
16 Kontrasepsi Alat Kontrasepsi Dalam
Rahim (AKDR) merupakan kontrasepsi
yang dimasukkan ke dalam uterus.
17 Kontrasepsi Alat Kontrasepsi Dalam
Rahim (AKDR) merupakan salah satu
jenis kontrasepsi yang dapat digunakan
untuk waktu yang lama
18 Cara pemakaian kontrasepsi suntik
bulanan yaitu dengan cara suntikan
didaerah bokong
19 Efektifitas dari kontrasepsi Pil tergantung
pada kemampuan istri dalam
mengkonsumsi Pil setiap hari
20 Kontrasepsi Suntik 1 bulan memiliki
peraturan waktu melakukan suntuk
berikutnya yaitu 7 hari ebelum atau
sesudah dari jadwal suntik yang
ditetapkan.
21 Kontrasepsi suntik dapat meningkatkan
berat badan istri
22 Penggunaan kondom hanya untuk satu
kali, tidak bisa digunakan ulang
23 Jangka pemakaian IUD copper T
dianjurkan 10 tahun
24 Salah satu kelebihan menggunakan IUD
copper T adalah dapat mencegah
terjadinya kanker endometri
25 Penggunaan IUD setelah melahirkan dapat
digunakan 48 jam sesudah melahirkan atau
4 minggu atau lebih setelah melahirkan

Fix EFEKTIVITAS PEMBERIAN PENYULUHAN KESEHATAN TENTANG KONTRASEPSI EFEKTIF TERHADAP IBU POSTPARTUM 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Fix EFEKTIVITAS PEMBERIAN PENYULUHAN KESEHATAN TENTANG KONTRASEPSI EFEKTIF TERHADAP IBU POSTPARTUM 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

EFEKTIVITAS PEMBERIAN PENYULUHAN KESEHATAN TENTANG

KONTRASEPSI EFEKTIF TERHADAP IBU POSTPARTUM

Studi Kasus pada Ibu Postpartum

USULAN STUDY CASE LITERATURE REVIEW (SCLR)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN

Study Case Literature Review (SCLR) dengan judul :

EFEKTIVITAS PEMBERIAN PENYULUHAN KESEHATAN TENTANG

Telah dilakukan pembimbingan Study Case Literature Review (SCLR) dan

(Istiana Kusumastuti, SST., M.Kes)

Study Case Literature Review (SCLR) dengan judul :

EFEKTIVITAS PEMBERIAN PENYULUHAN KESEHATAN TENTANG

Telah diujikan pada tanggal…bulan….tahun….dihadapan tim penguji Program

Ketua Penguji Penguji Anggota

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : N. Dewi Rusmiati

1. Drs. H. Jacub Chatib, selaku Ketua Yayasan Universitas Indonesia Maju

2. Prof.Dr.dr H. M. Hafizurrachman, MPH., selaku Pembina Yayasan

Universitas Indonesia Maju

Universitas Indonesia Maju

Keuangan Universitas Indonesia Maju

Kemahasiswaan dan Alumni Universitas Indonesia Maju

7. Hidayani, Am.Keb., SKM., MKM., selaku Kepala Departemen Kebidanan

Universitas Indonesia Maju.

sabar memberikan masukan, arahan dan bimbingannya.

9. Seluruh bapak/ibu dosen dan staf di lingkungan Universitas Indonesia Maju.

10. Seluruh teman-teman Program Studi Kebidanan Program S1 Profesi

Kebidanan, terima kasih atas bantuan dan dukungannya.

untuk perbaikan ke depannya.

Jakarta, Desember 2021

Lampiran 1 : Lembar pernyataan persetujuan menjadi responden penelitian

1.1 Latar Belakang

Berdasarkan hasil estimasi Profil Kesehatan Indonesia jumlah penduduk

negara dengan jumlah penduduk terbanyak ke 4 didunia, dengan kepadatan

dibandingkan tahun 2019.1 Kenaikan tersebut dapat berdampak pada

pembangunan sehingga perlu kebijakan untuk mengendalikan hal tersebut.

Upaya pengendalian ini dilakukan di Badan Kependudukan dan Keluarga

Berencana Nasional (BKKBN). Sesuai dengan Undang-undang nomor 52

tahun 2009 tentang perkembangan kependudukan dan pembangunan

Keluarga, BKKBN merupakan lembaga yang mempunyai tugas dalam

melaksanakan Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana (KB).2

Perencanaan Strategis BKKBN sesuai Rencana Pembangunan Jangka

Menengah Nasional (RPJMN) tahun 2020-2024 yaitu meningkatkan Kualitas

hidup manusia Indonesia melalui pembangunan kependudukan dan Keluarga

Berencana.2 Salah satu indikator keberhasilan RPJMN adalah menurunnya

adalah kebutuhan Keluarga Berencana yang tidak terpenuhi.4

dalam pelaksanaan KB di Indonesia karena tingginya angka unmet need

kelahiran di Indonesia. Dampak buruk lainnya berkaitan dengan Angka

telah melakukan upaya percepatan penurunan AKI yang dilakukan dengan

menjamin agar setiap wanita usia subur mampu mengakses pelayanan

kesehatan ibu yang berkualitas, seperti pelayanan kesehatan ibu hamil,

pertolongan persalinan oleh tenaga kesehatan terlatih di fasilitas pelayanan

dan rujukan jika terjadi komplikasi, dan pelayanan keluarga berencana

termasuk KB pasca persalinan.2

Pencegahan dan penurunan angka kematian ibu merupakan salah satu

alasan diperlukannya pelayanan keluarga berencana.6 Salah satu faktor

memberikan dampak pada peningkatan Angka Kematian Ibu adalah risiko 4

Terlalu (Terlalu muda melahirkan di bawah usia 21 tahun, Terlalu tua

dari seluruh kematian ibu, sehingga apabila program KB dapat dilaksanakan

Pada tahun 1966, Dewan Kependudukan mensponsori demonstrasi

berkembang, dan termasuk 25 rumah sakit di 14 negara. Proyek ini

keluarga berencana di masa postpartum karena mereka tidak akan kembali ke

fasilitas kesehatan untuk ber-KB. Proyek percontohan ini dinyatakan sukses

mengingat kemampuan mereka untuk menjangkau sejumlah besar