Anda di halaman 1dari 62

1

Lampiran 01. RPP Kelas Eksperimen

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran


(RPP)
Sekolah : SMA Negeri 1 Sukawati
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Semester : X/II
Materi Pokok : Perubahan Lingkungan
Alokasi Waktu : 4 X Pertemuan (2 Jam)

A. Kompetensi Dasar
3.6 Menganalisis data perubahan lingkungan, penyebab, dan dampaknya bagi
kehidupan.
1.1 Merumuskan gagasan pemecahan masalah perubahan lingkungan yang
terjadi di lingkungan sekitar.
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran
flipped classroom, diharapkan siswa mampu:
1. Menjelaskan data perubahan lingkungan
2. Menentukan penyebab perubahan lingkungan
3. Menguraikan dampak perubahan lingkungan bagi kehidupan
4. Mengidentifikasi gagasan pemecahan masalah perubahan lingkungan
yang terjadi di lingkungan sekitar
5. Menentukan gagasan pemecahan masalah perubahan lingkungan yang erjadi
di lingkungan sekitar
C. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan pendahuluan (10 menit)
1. Guru memberi salam dan berdoa sebelum pembelajaran dimulai, dilanjutkan
mengecek kehadiran siswa.
2. Guru menyampaikan tujuan yang akan dicapai berkaitan dengan data
perubahan, penyebab, dampak dan upaya mengatasi perubahan lingkungan.
3. Guru menyampaikan garis besar cakupan materi data perubahan, penyebab,
dampak dan upaya mengatasi perubahan lingkungan.
2

4. Guru menyampaikan metode pembelajaran dan teknik penilaian yang akan


digunakan saat membahas materi data perubahan, penyebab, dampak dan
upaya mengatasi perubahan lingkungan.
5. Guru menanyakan apakah sudah membaca materi dan menonton video yang
diberikan sebelum pembelajaran.
Kegiatan Inti (90 menit)
Pertemuan 1
Before Class (at home)
 Siswa menonton dan mempelajari video pembelajaran materi 1 yang
diberikan guru mengenai data perubahan lingkungan
 Setelah menonton siswa membuat ringkasan mengenai materi yang terdapat
dalam video pembelajaran
 Siswa menjawab pertanyaan-pertanyaan yang terdapat dalam video seperti :
1. Apa yang dimaksud dengan lingkungan?
2. Mengapa lingkungan bisa berubah?
During Class
 Melaksanakan diskusi terkait data perubahan lingkungan dan memberikan
pertanyaan kembali untuk mengetahui sejauh mana pemahaman yang telah
diterima oleh siswa seperti “Terjadinya kebakaran hutan pada saat musim
kemarau apakah termasuk perubahan lingkungan?”
After Class
 Memberikan tugas kepada siswa untuk mengamati perubahan lingkungan
yang ada di lingkungan sekitar dan mencatat jenis-jenis perubahan
lingkungan yang terjadi.

Pertemuan 2
Before Class (at home)
 Siswa menonton dan mempelajari video pembelajaran materi 2 yang
diberikan guru mengenai penyebab perubahan lingkungan
 Setelah menonton siswa membuat ringkasan mengenai materi yang terdapat
dalam video pembelajaran
3

 Siswa menjawab pertanyaan-pertanyaan yang terdapat dalam video seperti :


1. Jelaskan penyebab perubahan lingkungan bisa terjadi!
2. Berikan 3 contoh dari masing-masing jenis penyebab perubahan
lingkungan!
During Class
 Melaksanakan diskusi terkait penyebab perubahan lingkungan dan
memberikan pertanyaan kembali untuk mengetahui sejauh mana
pemahaman yang telah diterima oleh siswa seperti “Adakah yang pernah
melihat banyak ikan yang mati di sungai, kolam ataupun tambak. Menurut
kalian apa yang menjadi penyebab ikan itu banyak yang mati?”
After Class
 Memberikan tugas kepada siswa untuk membuat karya tulis mengenai
penyebab perubahan lingkungan.

Pertemuan 3
Before Class (at home)
 Siswa menonton dan mempelajari video pembelajaran materi 3 yang
diberikan guru mengenai dampak perubahan lingkungan
 Setelah menonton siswa membuat ringkasan mengenai materi yang terdapat
dalam video pembelajaran
 Siswa menjawab pertanyaan yang terdapat dalam video seperti :
1. Bagaimana perpindahan penduduk dapat berdampak terhadap perubahan
lingkungan?
During Class
 Melaksanakan diskusi terkait penyebab perubahan lingkungan dan
memberikan pertanyaan kembali untuk mengetahui sejauh mana
pemahaman yang telah diterima oleh siswa seperti “Bagaimana pengharum
ruangan dan lemari pendingin dapat menyebabkan pemanasan global?”
After Class
 Memberikan tugas kepada siswa untuk membuat karya tulis mengenai
dampak perubahan lingkungan.
4

Pertemuan 4
Before Class (at home)
 Siswa menonton dan mempelajari video pembelajaran materi 4 yang
diberikan guru mengenai upaya mengatasi perubahan lingkungan
 Setelah menonton siswa membuat ringkasan mengenai materi yang terdapat
dalam video pembelajaran
 Siswa menjawab pertanyaan yang terdapat dalam video seperti :
1. Bagaimana upaya untuk mengatasi masalah pencemaran air yang di
sebabkan oleh bahan kimia?
During Class
 Melaksanakan diskusi terkait penyebab perubahan lingkungan dan
memberikan pertanyaan kembali untuk mengetahui sejauh mana
pemahaman yang telah diterima oleh siswa seperti “Adakah yang pernah
melihat atau mendengar pencemaran air yang terjadi di Ibukota Jakarta
membuat kondisi air sungai berbau dan berwarna hitam? Bagaimana upaya
yang dapat dilakukan supaya air sungai tersebut kembali bersih dan tidak
berbau!”
After Class
 Memberikan tugas kepada siswa untuk membuat karya berupa pemanfaatan
limbah.

Kegiatan Penutup (20 menit)


Membuat simpulan, refleksi, umpan balik dan berdoa.
D. Penilaian
Instrumen : Tes objektif berupa pilihan ganda
5

Lampiran 02. RPP Kelas Kontrol

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran


(RPP)
Sekolah : SMA Negeri 1 Sukawati
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Semester : X/II
Materi Pokok : Perubahan Lingkungan
Alokasi Waktu : 4 X Pertemuan (2 Jam)

A. Kompetensi Dasar
3.6 Menganalisis data perubahan lingkungan, penyebab, dan dampaknya bagi
kehidupan.
4.6 Merumuskan gagasan pemecahan masalah perubahan lingkungan yang
terjadi di lingkungan sekitar.
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan kegiatan pembelajaran berbasis daring, diharapkan siswa
mampu:
1. Menjelaskan data perubahan lingkungan
2. Menentukan penyebab perubahan lingkungan
3. Menguraikan dampak perubahan lingkungan bagi kehidupan
4. Mengidentifikasi gagasan pemecahan masalah perubahan lingkungan
yang terjadi di lingkungan sekitar
5. Menentukan gagasan pemecahan masalah perubahan lingkungan
yang terjadi di lingkungan sekitar

C. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
Kegiatan pendahuluan (10 menit)
1. Guru memberi salam dan berdoa sebelum pembelajaran dimulai, dilanjutkan
mengecek kehadiran siswa.
2. Guru menyampaikan tujuan yang akan dicapai berkaitan dengan data
6

perubahan lingkungan.
3. Guru menyampaikan garis besar cakupan materi data perubahan lingkungan
4. Guru menyampaikan metode pembelajaran dan teknik penilaian yang akan
digunakan saat membahas materi data perubahan lingkungan.
Kegiatan Inti (90 menit)
1. Guru membagikan bahan materi tentang data perubahan lingkungan melalui
aplikasi zoom.
2. Guru menayangkan video pembelajaran tentang data perubahan lingkungan
3. Guru mengajak berdiskusi
4. Guru mempersilahkan siswa untuk menyampaikan pendapatnya terkait
materi yang telah dibagikan
Kegiatan Penutup (20 menit)
1. Membuat simpulan, refleksi, umpan balik dan menyampaikan informasi
tentang kegiatan pembelajaran yang akan datang dan berdoa.

Pertemuan 2
Kegiatan pendahuluan (10 menit)
1. Guru memberi salam dan berdoa sebelum pembelajaran dimulai, dilanjutkan
mengecek kehadiran siswa.
2. Guru menyampaikan tujuan yang akan dicapai berkaitan dengan penyebab
perubahan lingkungan.
3. Guru menyampaikan garis besar cakupan materi penyebab perubahan
lingkungan.
4. Guru menyampaikan metode pembelajaran dan teknik penilaian yang akan
digunakan saat membahas materi penyebab perubahan lingkungan.
Kegiatan Inti (90 menit)
1. Guru membagikan bahan materi tentang penyebab perubahan lingkungan
melalui aplikasi zoom.
2. Guru menayangkan video pembelajaran tentang data perubahan lingkungan
3. Guru mengajak berdiskusi
4. Guru mempersilahkan siswa untuk menyampaikan pendapatnya terkait
7

materi yang telah dibagikan


Kegiatan Penutup (20 menit)
1. Membuat simpulan, refleksi, umpan balik dan menyampaikan informasi
tentang kegiatan pembelajaran yang akan datang dan berdoa.

Pertemuan 3
Kegiatan pendahuluan (10 menit)
1. Guru memberi salam dan berdoa sebelum pembelajaran dimulai, dilanjutkan
mengecek kehadiran siswa.
2. Guru menyampaikan tujuan yang akan dicapai berkaitan dengan dampak
perubahan lingkungan.
3. Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dampak perubahan
lingkungan.
4. Guru menyampaikan metode pembelajaran dan teknik penilaian yang akan
digunakan saat membahas materi dampak perubahan lingkungan.
Kegiatan Inti (90 menit)
1. Guru membagikan bahan materi tentang dampak perubahan lingkungan
melalui aplikasi zoom.
2. Guru menayangkan video pembelajaran tentang dampak perubahan
lingkungan
3. Guru mengajak berdiskusi
4. Guru mempersilahkan siswa untuk menyampaikan pendapatnya terkait
materi yang telah dibagikan
Kegiatan Penutup (20 menit)
1. Membuat simpulan, refleksi, umpan balik dan menyampaikan informasi
tentang kegiatan pembelajaran yang akan datang dan berdoa.

Pertemuan 4
Kegiatan pendahuluan (10 menit)
1. Guru memberi salam dan berdoa sebelum pembelajaran dimulai, dilanjutkan
mengecek kehadiran siswa.
8

2. Guru menyampaikan tujuan yang akan dicapai berkaitan dengan upaya


mengatasi perubahan lingkungan.
3. Guru menyampaikan garis besar cakupan materi upaya mengatasi
perubahan lingkungan.
4. Guru menyampaikan metode pembelajaran dan teknik penilaian yang akan
digunakan saat membahas materi upaya mengatasi perubahan lingkungan.
Kegiatan Inti (90 menit)
5. Guru membagikan bahan materi tentang upaya mengatasi perubahan
lingkungan melalui aplikasi zoom.
6. Guru menayangkan video pembelajaran tentang upaya mengatasi perubahan
lingkungan
7. Guru mengajak berdiskusi
8. Guru mempersilahkan siswa untuk menyampaikan pendapatnya terkait
materi yang telah dibagikan
Kegiatan Penutup (20 menit)
2. Membuat simpulan, refleksi, umpan balik dan berdoa.

D. Penilaian
Instrumen : Tes objektif berupa pilihan ganda
9

Lampiran 03. Kisi-Kisi Tes Hasil Belajar

Materi Perubahan Lingkungan


Tingkat
No Soal Jawaban
Kognitif
1 Pembukaan lahan hutan di kawasan Sukawati
menjadi pabrik pakan ternak akan
mengakibatkan terganggunya keseimbangan di
daerah tersebut karena terbentuknya pabrik
pakan ternak dapat mengakibatkan…
a. Berkurangnya tumbuhan yang menyerap
C4 C
karbon dioksida (CO2).
b. Hilangnya fungsi hutan sebagai penyuplai
oksigen (O2).
c. Menurunnya keanekaragaman hayati
d. Meningkatnya kesuburan tanah
e. Meningkatnya jumlah populasi hewan-hewan
2 Untuk menjaga rumah tetap harum dan terhidar
dari nyamuk. Pak budi sering menggunakan zat-
zat seperti pewangi ruangan dan obat nyamuk
yang mengandung aerosol. Jika penggunaan
bahan tersebut tidak dibatasi, dampak yang
mungkin terjadi adalah… C4 A

a. Meluasnya lubang ozon


b. Kadar karbon dioksida di udara meningkat
c. Efek rumah kaca makin meluas
d. Atmosfer penuh asap
e. Sungai-sungai tercemar bahan organik
3 Sebuah pabrik yang menggunakan bahan bakar
fosil untuk berbagai kepentingan dapat
menyebabkan terjadinya perubahan/pencemaran C4 C

lingkungan sehingga terbentuknya polutan…


a. CFC yang menyebabkan efek rumah kaca
10

b. SOx dan NOx yang menyebabkan penipisan


ozon
c. gas CO2 yang menyebabkan pemanasan
global
d. gas NH3 yang menyebabkan kematian
tumbuhan
e. PO4 yang menyebabkan terjadinya hujan
asam
4 Para petani sekarang banyak yang
menggunakan pupuk anorganik supaya hasil
panen yang didapatkan sesuai dengan apa yang
di harapkan. Namun, penggunaan pupuk
anorganik yang berlebihan di lahan pertanian
akan berdampak pada ekosistem perairan.
C2 D
Dampak yang mungkin terjadi adalah…
a. Keanekaragaman populasi meningkat
b. Kadar karbon dioksida menurun
c. Suhu perairan meningkat
d. Populasi alga meningkat pesat
e. Ikan mati kekurangan makanan
5 Tumpahan minyak akibat pengeboran di laut
memberikan dampak penting bagi ekosistem
yang ada di laut. Salah satunya kematian
fitoplankton yang hidup di ekosistem pantai dan
laut. Hal ini akan menyebabkan…
C2 A
a. penurunan populasi zooplankton
b. peledakan populasi zooplankton
c. populasi ikan-ikan besar meningkat
d. peledakan populasi alga beracun
e. fotosintesis fitoplankton terhalang
6 Penyebab terjadinya pemanasan global salah
C3 C
satunya adalah disebabkan oleh banyaknya
11

Karbon dioksida (CO2) yang terdapat di


atmosfer sehingga menyebabkan peningkatan
suhu bumi. Efek rumah kaca ini dapat
ditanggulangi yakni dengan cara…
a. Penggunaan Freon
b. Penebangan hutan
c. Reboisasi
d. Membuka lahan perkebunan
e. Membuka lahan pertanian baru
7 Pembangkit listrik tenaga uap memiliki peranan
penting sebagai penyuplai energi listrik, akan
tetapi penggunaan batu bara secara terus-
menerus memiliki dampak negatif bagi
lingkungan. Jika secara terus menerus
menggunakan batubara sebagai bahan bakar
untuk menghasilkan suatu energi makan
dampak yang mungkin akan timbul adalah…
a. Gas nitrogen hasil pembakaran menyebabkan
asfiksi pada manusia, khususnya manusia
lanjut usia C2 C

b. Gas karbon dioksida hasil pembakaran


menyebabkan penipisan ozon di atmosfer
c. Gas buangan karbon dioksida menyebabkan
terjadinya efek rumah kaca sehingga suhu
bumi meningkat
d. Pembakaran batubara menghasilkan gas
karbon monoksida yang dapat meningkatkan
suhu bumi
e. Dihasilkan gas CFC yang akan menyebabkan
penipisan lapisan ozon di atmosfer
8 Dari tahun ke tahun jumlah penduduk semakin
C2 C
bertambah. Bertambahnya penduduk dianggap
12

sebagai salah satu faktor penyebab terjadinya


suatu kerusakan lingkungan. Hal tersebut bisa
terjadi karena…
a. Manusia mampu berfikir dan memanfaatkan
teknologi
b. Manusia membutuhkan makanan untuk
hidupnya
c. Mengakibatkan terlampauinya daya dukung
lingkungan
d. Manusia selalu berjuang dalam
meningkatkan kesejahteraan hidupnya
e. Manusia adalah perusak lingkungan yang
utama
9 Semua orang menginginkan sumber air yang
bersih guna memberikan kesehatan bagi tubuh.
Untuk melindungi sumber air supaya tidak
tercemar dari pencemaran yang tidak
diinginkan. Cara paling tepat yang bisa
dilakukan yaitu…
a. Mengatur jarak sumur dengan septic tank C3 A

b. Melestarikan daerah resapan air


c. Membuat sumur resapan limbah rumah
tangga.
d. Membangun septic tank pada setiap rumah
e. Membuang limbah domestik ke saluran air
terdekat
10 Dalam kehidupan sehari-hari kita diharapkan
menghemat sumber energi, seperti menghemat
sumber air dan listrik. Menghemat sumber
C2 B
listrik dianggap sebagai tindakan yang
bijaksana terhadap lingkungan karena…
a. Mengurangi listrik berarti pemanfaatan
13

tenaga manusia bisa ditingkatkan


b. Menghemat listrik berarti mengurangi
pemakaian energi.
c. Mengurangi listrik bisa digantikan sumber
energi lain
d. Hemat listrik berarti pemerataan listrik
untuk yang lain.
e. Hemat listrik berarti hemat biaya
11 Kegiatan eksploitasi sumber daya alam yang
berlebihan menjadi faktor penyebab terjadinya
kerusakan lingkungan. Dampak yang akan
terjadi akibat eksploitasi yaitu bencana banjir
dan tanah longsor. Cara mengatasi masalah
tersebut adalah…
a. Mengharuskan pabrik atau proyek
melakukan analisis dampak lingkungan
C3 A
b. Memperketat pendidikan terhadap
masyarakat dengan berbagai penyuluhan
c. Menutup semua usaha pertambangan yang
mengeksploitasi sumber daya alam
d. Memperbaiki saluran-saluran air dan
membuat tanggul di sungai
e. Merevisi kebijakan undang-undang tentang
pencegahan pencemaran
12 Suatu jenis polutan udara yang dapat berikatan
dengan hemoglobin dalam darah sehingga
mengurangi kemampuan darah mengikat
oksigen adalah…
C2 A
a. Karbon monoksida
b. Karbon dioksida
c. Nitrogen dioksida
d. Klorofluorokarbon
14

e. Sulfur oksida
13 Menipisnya lapisan ozon akan mengakibatkan
radiasi sinar ultra violet langsung mengenai
bumi. Hal tersebut akan berdampak pada…
a. Terbunuhnya virus dan bakteri
b. Berkurangnya sinar inframerah C2 C

c. Meningkatna risiko penyakit kanker


d. Meningkatnya intensitas cahaya
e. Bertambahnya energi matahari di
permukaan bumi
14 Jenis limbah yang dapat menyebabkan
kebakaran karena menerima atau melepaskan
oksigen disebut…
a. Limbah beracun
C2 E
b. Limbah infeksi
c. Limbah korosif
d. Limbah eksplosif
e. Limbah reaktif
15 Suatu Limbah dimasukkan sebagai limbah
bahan berbahaya dan beracun (B3), kecuali…
a. Beracun
b. mudah meledak C2 D

c. korosif
d. Mudah pecah
e. mudah terbakar
16 Salah satu sifat limbah bahan berbahaya dan
beracun (B3) yaitu karsinogenik. Limbah
dinamakan karsinogenik, maksudnya...
a. berbahaya bagi Lingkungan C2 C

b. bisa mengakibatkan kecacatan janin


c. dapat mengakibatkan kanker
d. dapat mengakibatkan iritasi kulit
15

e. bisa mengakibatkan mutase


17 Proses penggilingan kertas dapat
menghasilkan bahan (zat beracun) disebut…
a. Tembaga
b. Seng C2 D

c. Oksigen
d. Merkuri
e. Karbon dioksida
18 Salah satu cara untuk mengatasi pencemaran
udara oleh limbah pabrik adalah…
a. Menyaring limbah cait sebelum dibuang di
sungai
b. Memasang elektrostatik presipirator C3 E

c. Mengolah limbah asap menjadi limbah cair


d. Mendirikan Pabrik di daerah pedesaan
e. Menanam pepohonan di sekitar wilayah
pabrik
19 Penyakit kanker kulit jumlahnya semakin
meningkat sebagai akibat hilangnya lapisan
ozon stratosfer. Hal ini disebabkan karena…
a. hilangnya lapisan ozon dapat merangsang
pertumbuhan virus penyebab kanker kulit
b. hilangnya lapisan ozon menyebabkan sinar
kosmis matahari sampai di bumi cukup
tinggi C4 B

c. hilangnya lapisan ozon menyebabkan sinar


ultraviolet matahari di bumi cukup tinggi
d. hilangnya lapisan ozon menyebabkan
berkembangnya mikroorganisme patogen
yang dapat menimbulkan kanker kulit
e. hilangnya lapisan bumi menyebabkan sinar
ultraviolet matahari cukup tinggi di bumi
16

20 Penggunaan herbisida oleh para petani


sebenarnya merupakan kegiatan untuk…
a. meningkatkan hasil panen
b. membasmi hama C1 C

c. memtikan gulma sawah


d. meracuni tikus sawah
e. memberantas jamur pada padi
21 Suatu lingkungan dikatakan sudah tercemar
bila …
a. Ditemukan bakteri dan jamur pengurai
b. Kuantitas dan kualitasnya menurun
c. Mengandung makhluk hidup, zat dan C2 E

energy yang tidak diinginkan


d. Berfungsi sesuai dengan peruntukannya
e. Jumlah dan kadar polutan melebihi ambang
batas.
22 Zat-zat penyebab pencemaran udara adalah …
a. CO, CO2, N2
b. Halon, NO2, H2O
C1 C
c. CO, CH4, CFC
d. HC, SO2, N2
e. N2, H2O, partikel
23 DDT termasuk insektisida yang sulit terurai di
lingkungan dan dapat masuk ke dalam tubuh
makhluk hidup melalui peristiwa makan
dimakan. Akumulasi DDT tertinggi terdapat di

C4 B
a. Konsumen pada tingkat trofik terendah
b. Konsumen pada tingkat trofik tertinggi
c. Mikroorganisme pengurai
d. Lingkungan perairan
e. Produsen
17

24 Hal berikut yang bukan merupakan dampak


kebisingan pada tubuh yaitu …
a. Telinga mendengung
b. Hilang konsentrasi C2 C

c. Sesak napas
d. Sulit tidur
e. Tuli
25 Bila berbelanja ke pasar sebaiknya membawa
keranjang plastic bekas dari rumah. Tindakan
tersebut merupakan salah satu cara
meminimalisasi limbah padat yaitu …
a. Reuse C2 B

b. Reduce
c. Recycle
d. Recovery
e. Replacement
26 Di bawah ini yang bukan karakteristik limbah
bahan berbahaya adalah …
a. Bersifat menginfeksi
b. Mudah terbakar C2 E

c. Bersifat reaktif
d. Bersifat korosif
e. Mudah terurai
27 Manusia adalah bagian dari lingkungan yang
dapat melakukan kegiatan sebagai berikut :
1. Penebangan kayu secara mekanisasi dan
terencana,
2. Mengubah lahan rawa-rawa dijadikan C4 B

daerah pemukiman,
3. Daerah hutan dijadikan lahan
pertanian/persawahan,
4. Membasmi hama dengan menggunakan
18

musuh alami,
5. Menangkap ikan dengan menggunakan
pukat harimau.
Dari semua kegiatan di atas yag tidak
mengakibatkan krisis lingkungan adalah …
a. 2 dan 4
b. 1 dan 4
c. 1 dan 3
d. 4 dan 5
e. 3 dan 5
28 Akibat yang muncul bila pohon-pohon di
hutan ditebang secara terus-menerus adalah …
a. Mencegah banjir dan tanah longsor
b. Suhu menurun C2 D

c. Kadar CO2 menurun


d. Kadar CO2 meningkat
e. Sumber plasma nutfah bertambah
29 Polusi air oleh sampah organic, akan
mengakibatkan …
a. Terjadinya penguraian sampah organic
b. Berkurangnya kadar O2 dalam air C2 B

c. Air berwarna lebih bening


d. Kadar O2 dalam air meningkat
e. Perairan menjadi luas
30 Dengan memperhatikan skema di bawah,
dapat diduga konsentrasi DDT tertinggi
terdapat pada …

C4 D
19

a. Fitoplankton
b. Zooplankton
c. Ikan besar
d. Ikan hiu
e. Ikan kecil
31 Efek rumah kaca dapat terjadi karena …
a. Penggunaan CFCs untuk AC secara terus-
menerus
b. Penggunaan bahan bangunan pengganti
berupa kaca C2 D

c. Pencemaran udara oleh belerang dan


nitrogen
d. Pencemaran udara oleh karbon dioksida
e. Meningkatnya intensitas cahaya matahari
32 Pencemaran CO sangat berbahaya bagi
kesehatan manusia sebab …
a. Penyerapan oksigen oleh Hb terganggu
b. Saluran pernapasan tersumbat C2 A

c. Denyut jantung terganggu


d. Meningkatnya penderita kanker paru-paru
e. Daya tahan tubuh menurun
33 Akhir-akhir ini pencemaran CFCs sangat
mencemaskan manusia karena dapat berakibat
timbulnya penyakit kanker kulit. Hal ini
dimungkinkan karena CFCs dapat …
a. Menaikkan suhu lingkungan yang
merangsang tumbuhnya kanker C4 B

b. Menipisnya lapisan ozon sehingga


ultraviolet dapat merangsang timbulnya
kanker
c. Mempercepat pembelahan sel kulit
sehingga timbul kanker
20

d. Merusak system pertahanan tubuh


e. Menurunkan efektivitas sel-sel kulit
34 Berbagai kasus perubahan lingkungan melanda
Negara kita akhir-akhir ini antara lain : 1.
Gempa dan tsunami melanda daerah
Pangandaran, Cilacap dan sekitarnya, 2. Banjir
di Jakarta, 3. Kabut panas dan hujan abu di
Jawa Tengah, 4. Gempa bumi di Yogyakarta
dan sekitarnya, 5. Kebakaran hutan sekunder.
C4 E
Bencana yang sepenuhnya terjadi akibat
kelalaian manusia adalah …
a. 1 dan 2
b. 2 dan 4
c. 4 dan 5
d. 1 dan 3
e. 2 dan 5
35 Daur ulang atau penggunaan kembali limbah
yang masih dapat dimanfaatkan disebut …
a. Reuce
b. Recycle C1 B

c. Repair
d. Reduce
e. Replay
36 Masuknya bahan-bahan ke dalam lingkungan
yang dapat mengganggu makhluk hidup di
dalamnya disebut …
a. Polutan
C2 C
b. Ozon
c. Polusi
d. Asap
e. Efek rumah kaca
21

37 Di bawah ini yang bukan merupakan gas-gas


yang mencemari udara adalah …
a. CO
b. CFC C2 C

c. O2
d. NO2
e. NO
38 Indikator yang baik untuk menentukan kualitas
air adalah …
a. Dissolved O2
b. Dissolved CO C3 A

c. Dissolved NO
d. Dissolved CO2
e. Dissolved SO2
39 Berikut ini yang bukan merupakan bentuk
limbah rumah tangga adalah …
a. Tinja
b. Grey water C2 D

c. Sampah organic
d. Limbah pabrik
e. Air seni
40 Meningkatnya populasi organisme berikut
yang dapat digunakan sebagai indikator
pencemaran perairan oleh tinja adalah …
a. Euglean viridis
C4 E
b. Paramecium caudatum
c. Amoeba proteus
d. Trypanosoma gambiense
e. Escherichia coli
22

Lampiran 04. Tes Hasil Belajar

1. Meningkatnya populasi organisme berikut yang dapat digunakan sebagai


indikator pencemaran perairan oleh tinja adalah …
a. Euglean viridis
b. Paramecium caudatum
c. Amoeba proteus
d. Trypanosoma gambiense
e. Escherichia coli
2. Para petani sekarang banyak yang menggunakan pupuk anorganik supaya
hasil panen yang didapatkan sesuai dengan apa yang di harapkan. Namun,
penggunaan pupuk anorganik yang berlebihan di lahan pertanian akan
berdampak pada ekosistem perairan. Dampak yang mungkin terjadi adalah…
a. Keanekaragaman populasi meningkat
b. Kadar karbon dioksida menurun
c. Suhu perairan meningkat
d. Populasi alga meningkat pesat
e. Ikan mati kekurangan makanan
3. Penyebab terjadinya pemanasan global salah satunya adalah disebabkan oleh
banyaknya Karbon dioksida (CO2) yang terdapat di atmosfer sehingga
menyebabkan peningkatan suhu bumi. Efek rumah kaca ini dapat
ditanggulangi yakni dengan cara…
a. Penggunaan Freon
b. Penebangan hutan
c. Reboisasi
d. Membuka lahan perkebunan
e. Membuka lahan pertanian baru
4. Dalam kehidupan sehari-hari kita diharapkan menghemat sumber energi,
seperti menghemat sumber air dan listrik. Menghemat sumber listrik
dianggap sebagai tindakan yang bijaksana terhadap lingkungan karena…
a. Mengurangi listrik berarti pemanfaatan tenaga manusia bisa ditingkatkan
b. Menghemat listrik berarti mengurangi pemakaian energi.
23

c. Mengurangi listrik bisa digantikan sumber energi lain


d. Hemat listrik berarti pemerataan listrik untuk yang lain.
e. Hemat listrik berarti hemat biaya
5. Kegiatan eksploitasi sumber daya alam yang berlebihan menjadi faktor
penyebab terjadinya kerusakan lingkungan. Dampak yang akan terjadi akibat
eksploitasi yaitu bencana banjir dan tanah longsor. Cara mengatasi masalah
tersebut adalah…
a. Mengharuskan pabrik atau proyek melakukan analisis dampak
lingkungan
b. Memperketat pendidikan terhadap masyarakat dengan berbagai
penyuluhan
c. Menutup semua usaha pertambangan yang mengeksploitasi sumber daya
alam
d. Memperbaiki saluran-saluran air dan membuat tanggul di sungai
e. Merevisi kebijakan undang-undang tentang pencegahan pencemaran
6. Suatu jenis polutan udara yang dapat berikatan dengan hemoglobin dalam
darah sehingga mengurangi kemampuan darah mengikat oksigen adalah…
a. Karbon monoksida
b. Karbon dioksida
c. Nitrogen dioksida
d. Klorofluorokarbon
e. Sulfur oksida
7. Menipisnya lapisan ozon akan mengakibatkan radiasi sinar ultra violet
langsung mengenai bumi. Hal tersebut akan berdampak pada…
a. Terbunuhnya virus dan bakteri
b. Berkurangnya sinar inframerah
c. Meningkatnya resiko penyakit kanker
d. Meningkatnya intensitas cahaya
e. Bertambahnya energi matahari di permukaan bumi
8. Salah satu sifat limbah bahan berbahaya dan beracun (B3) yaitu karsinogenik.
Limbah dinamakan karsinogenik, maksudnya...
a. berbahaya bagi Lingkungan
24

b. bisa mengakibatkan kecacatan janin


c. dapat mengakibatkan kanker
d. dapat mengakibatkan iritasi kulit
e. bisa mengakibatkan mutase
9. Proses penggilingan kertas dapat menghasilkan bahan (zat beracun) disebut…
a. Tembaga
b. Seng
c. Oksigen
d. Merkuri
e. Karbon dioksida
10. Salah satu cara untuk mengatasi pencemaran udara oleh limbah pabrik
adalah…
a. Menyaring limbah cait sebelum dibuang di sungai
b. Memasang elektrostatik presipirator
c. Mengolah limbah asap menjadi limbah cair
d. Mendirikan Pabrik di daerah pedesaan
e. Menanam pepohonan di sekitar wilayah pabrik
11. Suatu lingkungan dikatakan sudah tercemar bila …
a. Ditemukan bakteri dan jamur pengurai
b. Kuantitas dan kualitasnya menurun
c. Mengandung makhluk hidup, zat dan energy yang tidak diinginkan
d. Berfungsi sesuai dengan peruntukannya
e. Jumlah dan kadar polutan melebihi ambang batas.
12. DDT termasuk insektisida yang sulit terurai di lingkungan dan dapat masuk
ke dalam tubuh makhluk hidup melalui peristiwa makan dimakan. Akumulasi
DDT tertinggi terdapat di …
a. Konsumen pada tingkat trofik terendah
b. Konsumen pada tingkat trofik tertinggi
c. Mikroorganisme pengurai
d. Lingkungan perairan
e. Produsen
25

13. Manusia adalah bagian dari lingkungan yang dapat melakukan kegiatan
sebagai berikut :
1. Penebangan kayu secara mekanisasi dan terencana,
2. Mengubah lahan rawa-rawa dijadikan daerah pemukiman,
3. Daerah hutan dijadikan lahan pertanian/persawahan,
4. Membasmi hama dengan menggunakan musuh alami,
5. Menangkap ikan dengan menggunakan pukat harimau.
Dari semua kegiatan di atas yang tidak mengakibatkan krisis lingkungan
adalah …
a. 2 dan 4
b. 1 dan 4
c. 1 dan 3
d. 4 dan 5
e. 3 dan 5
14. Polusi air oleh sampah organic, akan mengakibatkan …
a. Terjadinya penguraian sampah organic
b. Berkurangnya kadar O2 dalam air
c. Air berwarna lebih bening
d. Kadar O2 dalam air meningkat
e. Perairan menjadi luas
15. Efek rumah kaca dapat terjadi karena …
a. Penggunaan CFCs untuk AC secara terus-menerus
b. Penggunaan bahan bangunan pengganti berupa kaca
c. Pencemaran udara oleh belerang dan nitrogen
d. Pencemaran udara oleh karbon dioksida
e. Meningkatnya intensitas cahaya matahari
16. Pencemaran CO sangat berbahaya bagi kesehatan manusia sebab …
a. Penyerapan oksigen oleh Hb terganggu
b. Saluran pernapasan tersumbat
c. Denyut jantung terganggu
d. Meningkatnya penderita kanker paru-paru
e. Daya tahan tubuh menurun
26

17. Akhir-akhir ini pencemaran CFCs sangat mencemaskan manusia karena dapat
berakibat timbulnya penyakit kanker kulit. Hal ini dimungkinkan karena
CFCs dapat …
a. Menaikkan suhu lingkungan yang merangsang tumbuhnya kanker
b. Menipisnya lapisan ozon sehingga ultraviolet dapat merangsang
timbulnya kanker
c. Mempercepat pembelahan sel kulit sehingga timbul kanker
d. Merusak system pertahanan tubuh
e. Menurunkan efektivitas sel-sel kulit
18. Indikator yang baik untuk menentukan kualitas air adalah …
a. Dissolved O2
b. Dissolved CO
c. Dissolved NO
d. Dissolved CO2
e. Dissolved SO2
19. Berbagai kasus perubahan lingkungan melanda Negara kita akhir-akhir ini
antara lain : 1. Gempa dan tsunami melanda daerah Pangandaran, Cilacap dan
sekitarnya, 2. Banjir di Jakarta, 3. Kabut panas dan hujan abu di Jawa
Tengah, 4. Gempa bumi di Yogyakarta dan sekitarnya, 5. Kebakaran hutan
sekunder. Bencana yang sepenuhnya terjadi akibat kelalaian manusia adalah
a. 1 dan 2
b. 2 dan 4
c. 4 dan 5
d. 1 dan 3
e. 2 dan 5
20. Untuk menjaga rumah tetap harum dan terhidar dari nyamuk. Pak budi sering
menggunakan zat-zat seperti pewangi ruangan dan obat nyamuk yang
mengandung aerosol. Jika penggunaan bahan tersebut tidak dibatasi, dampak
yang mungkin terjadi adalah…
a. Meluasnya lubang ozon
b. Kadar karbon dioksida di udara meningkat
c. Efek rumah kaca makin meluas
27

d. Atmosfer penuh asap


e. Sungai-sungai tercemar bahan organik
92

Lampiran 05. Uji Coba Instrumen


NOMOR SOAL
NAMA SISWA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 TOTAL
I WAYAN SATRIO WIGUNA 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 38
NI KADEK INTANA DEWI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 37
DEWA GEDE PUTRA WIRABAWA 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 36
NI PUTU DEWI YUNITA 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 36
KADEK SATRIA ADI WICAKSANA 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 36
NI KADEK NADIA PUTRI AGUSTINA 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 35
I KADEK WAHYU PARMA 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 35
I KADEK ANGGA ARTHA DANA 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 35
NI KADEK CAHYA ROSITA DEWI 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 35
KADEK DIAH PRABHA WATI 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 35
I KADEK OVA RIONALDI 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 34
I KADEK JUNIARTHA 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 34
NI LUH PUTU PRADNYA PRATIWI 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 34
NI KOMANG JAYANTI PUTRI ARTA 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 33
NI KADEK ARI BUDAYANTI 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 33
NI PUTU OKTAVIA DEWI 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 32
NI KADEK SINTYA LUSIANA 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 32
IDA BAGUS SURYA PUTRA KENCANA WEDANTA 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 32
COKORDA ISTRI RATNA DEWI 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 31
I GEDE SATYA NUGRAHA 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 31
NI PUTU MAHESWARI 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 31
PUTU PRISILIA TIANA 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 31
I KADEK YUDIK ASTRA ADNYANA 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 31
NI KOMANG DIAN PRADNYANINGSIH 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 31
I KOMANG PANJI SADEWA 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 30
WAYAN MANIK ANGSUMARTINI 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 30
I WAYAN SATYA JAYA SENTANA 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 29
NI KOMANG MANIK TRISNASARI 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 29
I DEWA GDE ARIS KRISNANDA PUTRA 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 29
I KADEK JISSAGUNA MIGA 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 28
NI LUH PUTU ARI SENTANI PUTRI 0 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 28
NI MADE ORCHID TATA WEDANI 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 27
I GD. CANDRA KUSUMA 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 25
I MADE ARYA WIGUNA 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 25
I KADEK ERI ASTIAWAN 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 10
93

Lampiran 06. Uji Validasi


Corr e latio ns
X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X9 X10 X11 X12 X13 X14 X15 X1 6 X17 X18 X19 X 20 X21 X22 X23 X24 X2 5 X26 X2 7 X28 X2 9 X30 X31 X32 X33 X3 4 X3 5 X36 X37 X38 X3 9 X4 0 To tal
X1 Pea rs on Correl ati on 1 -,0 49 -,1 67 -,03 1 , 222 ,0 70 ,167 -,0 24 ,2 33 -,20 4 ,33 3 ,10 1 , 070 -,16 7 ,10 1 ,07 0 ,0 70 ,1 41 .464 * * -,1 10 ,07 0 ,1 67 ,10 1 ,07 0 , 18 6 , 101 ,18 6 -,3 00 ,12 5 , 18 6 ,2 81 -,067 ,0 70 ,0 70 -,1 03 ,09 3 .b ,12 5 ,16 7 ,1 25 , 28 7
Sig. (2-ta iled ) , 779 ,3 39 ,86 0 , 199 ,6 89 ,339 ,89 3 ,1 77 ,240 ,05 0 ,56 6 , 689 ,3 39 ,56 6 ,68 9 ,6 89 ,4 18 , 005 , 52 9 ,68 9 ,3 39 ,56 6 ,68 9 , 28 6 , 566 ,28 6 , 080 ,47 4 , 28 6 ,1 02 ,70 4 ,6 89 ,6 89 ,5 55 ,59 4 ,47 4 ,33 9 ,4 74 , 09 5
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X2 Pea rs on Correl ati on -, 049 1 ,1 80 ,15 1 , 180 ,2 37 ,147 ,01 7 .38 2* ,241 ,02 5 .34 1* , 237 -,00 6 ,08 2 ,23 7 ,2 37 -, 104 , 009 -,0 70 ,23 7 ,0 49 ,08 2 -,1 24 -, 329 .34 1* ,15 1 , 049 .4 24* -,1 69 ,0 59 ,04 9 ,2 37 ,2 37 ,0 76 ,10 0 .b .4 24* ,22 1 -,0 06 .3 63*
Sig. (2-ta iled ) ,7 79 ,3 00 ,38 8 , 300 ,1 70 ,398 ,92 1 ,0 24 ,164 ,88 9 ,04 5 , 170 ,9 72 ,64 2 ,17 0 ,1 70 ,5 51 , 959 , 68 8 ,17 0 ,7 79 ,64 2 ,47 8 , 05 4 , 045 ,38 8 , 779 ,01 1 , 33 2 ,7 38 ,77 9 ,1 70 ,1 70 ,6 64 ,56 8 ,01 1 ,20 2 ,9 72 , 03 2
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X3 Pea rs on Correl ati on -, 167 , 180 1 ,29 4 , 190 -,0 93 ,111 ,05 9 ,2 88 ,068 -,0 28 -,13 4 -,0 93 -,16 7 ,15 9 -,0 93 -,0 93 -, 079 -,1 13 , 23 2 -,093 ,1 67 -,134 -,0 93 -, 067 -,1 34 -,067 , 167 -,1 67 -,2 48 ,2 26 -,222 -,0 93 -,0 93 -,0 43 ,12 1 .b ,07 6 -,02 8 -,1 67 , 12 5
Sig. (2-ta iled ) ,3 39 , 300 ,08 6 , 275 ,5 94 ,525 ,73 7 ,0 94 ,698 ,87 4 ,44 3 , 594 ,3 39 ,36 1 ,59 4 ,5 94 ,6 54 , 516 , 18 0 ,59 4 ,3 39 ,44 3 ,59 4 , 70 2 , 443 ,70 2 , 339 ,33 9 , 15 2 ,1 91 ,19 9 ,5 94 ,5 94 ,8 06 ,49 0 ,66 3 ,87 4 ,3 39 , 47 4
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X4 Pea rs on Correl ati on -, 031 , 151 ,2 94 1 , 113 .3 77* -,062 ,24 1 ,3 16 .3 41* ,24 8 ,21 5 .37 7* ,1 32 ,21 5 .377 * .377 * ,0 88 -,1 95 .551 * * .377 * ,0 31 ,21 5 -,0 78 -, 207 , 215 ,19 5 .46 4* * ,13 2 -,0 06 ,2 65 ,24 8 .377 * .3 77* ,0 48 ,13 9 .b ,13 2 ,03 1 ,1 32 .516 * *
Sig. (2-ta iled ) ,8 60 , 388 ,0 86 , 516 ,0 26 ,724 ,16 4 ,0 64 ,045 ,15 2 ,21 6 , 026 ,4 51 ,21 6 ,02 6 ,0 26 ,6 17 , 261 , 00 1 ,02 6 ,8 60 ,21 6 ,65 6 , 23 3 , 216 ,26 1 , 005 ,45 1 , 97 4 ,1 24 ,15 2 ,0 26 ,0 26 ,7 84 ,42 7 ,45 1 ,86 0 ,4 51 , 00 2
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X5 Pea rs on Correl ati on ,2 22 , 180 ,1 90 ,11 3 1 -,0 93 .52 8* * ,05 9 ,1 52 ,068 -,0 28 ,15 9 -,0 93 -,16 7 ,15 9 -,0 93 -,0 93 ,1 96 , 248 , 23 2 -,093 ,1 67 ,15 9 -,0 93 -, 067 , 159 -,248 , 167 ,31 9 -,0 67 ,0 90 -,028 -,0 93 -,0 93 -,0 43 ,25 7 .b ,07 6 ,16 7 -,1 67 , 32 0
Sig. (2-ta iled ) ,1 99 , 300 ,2 75 ,51 6 ,5 94 ,001 ,73 7 ,3 84 ,698 ,87 4 ,36 1 , 594 ,3 39 ,36 1 ,59 4 ,5 94 ,2 58 , 152 , 18 0 ,59 4 ,3 39 ,36 1 ,59 4 , 70 2 , 361 ,15 2 , 339 ,06 1 , 70 2 ,6 08 ,87 4 ,5 94 ,5 94 ,8 06 ,13 7 ,66 3 ,33 9 ,3 39 , 06 1
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X6 Pea rs on Correl ati on ,0 70 , 237 -,0 93 .3 77* -, 09 3 1 -,140 ,14 9 ,1 76 .3 43* ,21 0 . 697* * 1.00 0 ** .56 0** . 697** 1. 000 * * 1.0 00 ** ,1 49 , 078 -,0 62 1.00 0 ** -,0 70 . 697** -,0 29 -, 078 .6 97** .37 7* .420 * .5 60* * -,0 78 ,1 57 .420 * 1.0 00 ** 1.0 00 ** -,1 08 ,16 7 .b .5 60** .42 0* .5 60* * .751 * *
Sig. (2-ta iled ) ,6 89 , 170 ,5 94 ,02 6 , 594 ,422 ,39 4 ,3 11 ,044 ,22 6 ,00 0 0,00 0 ,0 00 ,00 0 0,0 00 0 ,00 0 ,3 94 , 656 , 72 5 0,0 00 ,6 89 ,00 0 ,86 7 , 65 6 , 000 ,02 6 , 012 ,00 0 , 65 6 ,3 67 ,01 2 0,0 00 0 ,000 ,5 35 ,33 9 ,00 0 ,01 2 ,0 00 , 00 0
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X7 Pea rs on Correl ati on ,1 67 , 147 ,1 11 -,06 2 .52 8** -,1 40 1 -,1 18 -,09 3 ,029 ,16 7 ,05 0 -,1 40 -,25 0 ,05 0 -,1 40 -,1 40 .3 54* , 217 , 07 3 -,140 ,0 00 ,05 0 -,1 40 -, 217 , 050 -,062 , 000 -,0 42 , 09 3 ,1 64 -,167 -,1 40 -,1 40 .38 7* .4 43* * .b ,16 7 ,16 7 -,2 50 , 26 5
Sig. (2-ta iled ) ,3 39 , 398 ,5 25 ,72 4 , 001 ,4 22 ,50 0 ,5 94 ,868 ,33 9 ,77 4 , 422 ,1 47 ,77 4 ,42 2 ,4 22 ,0 37 , 211 , 67 6 ,42 2 1 ,00 0 ,77 4 ,42 2 , 21 1 , 774 ,72 4 1,00 0 ,81 2 , 59 6 ,3 47 ,33 9 ,4 22 ,4 22 ,0 22 ,00 8 ,33 9 ,33 9 ,1 47 , 12 4
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X8 Pea rs on Correl ati on -, 024 , 017 ,0 59 ,24 1 , 059 ,1 49 -,118 1 ,1 49 ,289 .3 54* ,21 3 , 149 ,2 65 -,036 ,14 9 ,1 49 ,0 67 -,2 41 -,0 52 ,14 9 ,0 24 ,21 3 -,1 98 -, 066 , 213 -,066 , 024 ,05 9 , 24 1 ,1 32 ,18 9 ,1 49 ,1 49 ,0 37 -,14 9 .b ,05 9 ,02 4 ,2 65 , 30 1
Sig. (2-ta iled ) ,8 93 , 921 ,7 37 ,16 4 , 737 ,3 94 ,500 ,3 94 ,093 ,03 7 ,21 9 , 394 ,1 24 ,83 9 ,39 4 ,3 94 ,7 04 , 164 , 76 7 ,39 4 ,8 93 ,21 9 ,25 4 , 70 8 , 219 ,70 8 , 893 ,73 7 , 16 4 ,4 48 ,27 8 ,3 94 ,3 94 ,8 35 ,39 4 ,73 7 ,89 3 ,1 24 , 07 9
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X9 Pea rs on Correl ati on ,2 33 .3 82* ,2 88 ,31 6 , 152 ,1 76 -,093 ,14 9 1 ,086 ,25 7 ,00 7 , 176 -,09 3 ,00 7 ,17 6 ,1 76 -, 198 -,0 13 , 01 0 ,17 6 ,0 93 ,00 7 -,1 67 -, 290 , 007 ,01 3 , 093 ,11 1 -,1 39 ,2 03 -,070 ,1 76 ,1 76 ,0 18 -,08 5 .b ,11 1 -,07 0 -,0 93 , 26 1
Sig. (2-ta iled ) ,1 77 , 024 ,0 94 ,06 4 , 384 ,3 11 ,594 ,39 4 ,624 ,13 7 ,96 8 , 311 ,5 94 ,96 8 ,31 1 ,3 11 ,2 54 , 941 , 95 3 ,31 1 ,5 94 ,96 8 ,33 9 , 09 1 , 968 ,94 1 , 594 ,52 6 , 42 7 ,2 42 ,68 9 ,3 11 ,3 11 ,9 18 ,62 7 ,52 6 ,68 9 ,5 94 , 12 9
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X10 Pea rs on Correl ati on -, 204 , 241 ,0 68 .3 41* , 068 .3 43* ,029 ,28 9 ,0 86 1 ,32 1 ,18 5 .34 3* .357 * ,18 5 .343 * .343 * ,0 00 , 038 , 26 9 .343 * -,2 04 ,18 5 -,0 86 -, 227 , 185 -,038 .408 * ,10 2 -,0 38 ,1 72 .408 * .343 * .3 43* ,0 00 ,05 7 .b .3 57* ,20 4 ,1 02 .448 * *
Sig. (2-ta iled ) ,2 40 , 164 ,6 98 ,04 5 , 698 ,0 44 ,868 ,09 3 ,6 24 ,06 0 ,28 8 , 044 ,0 35 ,28 8 ,04 4 ,0 44 1,00 0 , 829 , 11 8 ,04 4 ,2 40 ,28 8 ,62 4 , 18 9 , 288 ,82 9 , 015 ,56 0 , 82 9 ,3 23 ,01 5 ,0 44 ,0 44 1,0 00 ,74 4 ,03 5 ,24 0 ,5 60 , 00 7
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X11 Pea rs on Correl ati on ,3 33 , 025 -,0 28 ,24 8 -, 02 8 ,2 10 ,167 .3 54* ,2 57 ,321 1 ,05 0 , 210 ,1 67 ,05 0 ,21 0 ,2 10 ,1 18 , 062 -,1 10 ,21 0 -,1 67 ,05 0 -,1 40 -, 062 , 050 -,062 , 000 -,0 42 , 24 8 ,0 47 0, 000 ,2 10 ,2 10 ,0 00 ,09 3 .b ,16 7 ,00 0 ,1 67 .3 49*
Sig. (2-ta iled ) ,0 50 , 889 ,8 74 ,15 2 , 874 ,2 26 ,339 ,03 7 ,1 37 ,060 ,77 4 , 226 ,3 39 ,77 4 ,22 6 ,2 26 ,5 00 , 724 , 52 9 ,22 6 ,3 39 ,77 4 ,42 2 , 72 4 , 774 ,72 4 1,00 0 ,81 2 , 15 2 ,7 89 1, 000 ,2 26 ,2 26 1,0 00 ,59 4 ,33 9 1, 000 ,3 39 , 04 0
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X12 Pea rs on Correl ati on ,1 01 .3 41* -,1 34 ,21 5 , 159 .69 7* * ,050 ,21 3 ,0 07 ,185 ,05 0 1 .69 7* * .364 * . 470** .697 ** .6 97* * ,2 13 , 112 -,0 88 .697 ** ,2 51 . 470** -,0 42 -, 112 1.0 00 ** ,21 5 , 251 .8 04* * , 21 5 -, 02 1 ,25 1 .6 97* * . 697** -,1 56 ,23 9 .b .8 04** .603 * * .36 4* .699 * *
Sig. (2-ta iled ) ,5 66 , 045 ,4 43 ,21 6 , 361 ,0 00 ,774 ,21 9 ,9 68 ,288 ,77 4 , 000 ,0 31 ,00 4 ,00 0 ,0 00 ,2 19 , 522 , 61 3 ,00 0 ,1 45 ,00 4 ,81 0 , 52 2 0,00 0 ,21 6 , 145 ,00 0 , 21 6 ,9 04 ,14 5 ,0 00 ,0 00 ,3 72 ,16 6 ,00 0 ,00 0 ,0 31 , 00 0
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X13 Pea rs on Correl ati on ,0 70 , 237 -,0 93 .3 77* -, 09 3 1.0 00 * * -,140 ,14 9 ,1 76 .3 43* ,21 0 . 697* * 1 .56 0** . 697** 1. 000 * * 1.0 00 ** ,1 49 , 078 -,0 62 1.00 0 ** -,0 70 . 697** -,0 29 -, 078 .6 97** .37 7* .420 * .5 60* * -,0 78 ,1 57 .420 * 1.0 00 ** 1.0 00 ** -,1 08 ,16 7 .b .5 60** .42 0* .5 60* * .751 * *
Sig. (2-ta iled ) ,6 89 , 170 ,5 94 ,02 6 , 594 0 ,00 0 ,422 ,39 4 ,3 11 ,044 ,22 6 ,00 0 ,0 00 ,00 0 0,0 00 0 ,00 0 ,3 94 , 656 , 72 5 0,0 00 ,6 89 ,00 0 ,86 7 , 65 6 , 000 ,02 6 , 012 ,00 0 , 65 6 ,3 67 ,01 2 0,0 00 0 ,000 ,5 35 ,33 9 ,00 0 ,01 2 ,0 00 , 00 0
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X14 Pea rs on Correl ati on -, 167 -,0 06 -,1 67 ,13 2 -, 16 7 .56 0* * -,250 ,26 5 -,09 3 .3 57* ,16 7 .36 4* .56 0* * 1 .364 * .560 ** .5 60* * ,2 65 , 139 -,1 10 .560 ** -,1 25 . 364* -,0 53 , 13 2 .36 4* ,13 2 , 167 ,27 1 -,1 39 ,0 76 .45 8* * .5 60* * . 560** ,0 32 -,11 1 .b ,27 1 ,16 7 .6 35* * .4 21*
Sig. (2-ta iled ) ,3 39 , 972 ,3 39 ,45 1 , 339 ,0 00 ,147 ,12 4 ,5 94 ,035 ,33 9 ,03 1 , 000 ,03 1 ,00 0 ,0 00 ,1 24 , 425 , 52 9 ,00 0 ,4 74 ,03 1 ,76 4 , 45 1 , 031 ,45 1 , 339 ,11 6 , 42 5 ,6 64 ,00 6 ,0 00 ,0 00 ,8 54 ,52 6 ,11 6 ,33 9 ,0 00 , 01 2
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X15 Pea rs on Correl ati on ,1 01 , 082 ,1 59 ,21 5 , 159 .69 7* * ,050 -,0 36 ,0 07 ,185 ,05 0 . 470* * .69 7* * .364 * 1 .697 ** .6 97* * ,2 13 , 112 -,0 88 .697 ** ,2 51 . 470** -,0 42 , 21 5 .4 70** ,21 5 , 251 .3 64* -,1 12 ,2 26 ,25 1 .6 97* * . 697** -,1 56 ,23 9 .b .3 64* ,25 1 .36 4* .599 * *
Sig. (2-ta iled ) ,5 66 , 642 ,3 61 ,21 6 , 361 ,0 00 ,774 ,83 9 ,9 68 ,288 ,77 4 ,00 4 , 000 ,0 31 ,00 0 ,0 00 ,2 19 , 522 , 61 3 ,00 0 ,1 45 ,00 4 ,81 0 , 21 6 , 004 ,21 6 , 145 ,03 1 , 52 2 ,1 92 ,14 5 ,0 00 ,0 00 ,3 72 ,16 6 ,03 1 ,14 5 ,0 31 , 00 0
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X16 Pea rs on Correl ati on ,0 70 , 237 -,0 93 .3 77* -, 09 3 1.0 00 * * -,140 ,14 9 ,1 76 .3 43* ,21 0 . 697* * 1.00 0 ** .56 0** . 697** 1 1.0 00 ** ,1 49 , 078 -,0 62 1.00 0 ** -,0 70 . 697** -,0 29 -, 078 .6 97** .37 7* .420 * .5 60* * -,0 78 ,1 57 .420 * 1.0 00 ** 1.0 00 ** -,1 08 ,16 7 .b .5 60** .42 0* .5 60* * .751 * *
Sig. (2-ta iled ) ,6 89 , 170 ,5 94 ,02 6 , 594 0 ,00 0 ,422 ,39 4 ,3 11 ,044 ,22 6 ,00 0 0,00 0 ,0 00 ,00 0 0 ,00 0 ,3 94 , 656 , 72 5 0,0 00 ,6 89 ,00 0 ,86 7 , 65 6 , 000 ,02 6 , 012 ,00 0 , 65 6 ,3 67 ,01 2 0,0 00 0 ,000 ,5 35 ,33 9 ,00 0 ,01 2 ,0 00 , 00 0
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X17 Pea rs on Correl ati on ,0 70 , 237 -,0 93 .3 77* -, 09 3 1.0 00 * * -,140 ,14 9 ,1 76 .3 43* ,21 0 . 697* * 1.00 0 ** .56 0** . 697** 1. 000 * * 1 ,1 49 , 078 -,0 62 1.00 0 ** -,0 70 . 697** -,0 29 -, 078 .6 97** .37 7* .420 * .5 60* * -,0 78 ,1 57 .420 * 1.0 00 ** 1.0 00 ** -,1 08 ,16 7 .b .5 60** .42 0* .5 60* * .751 * *
Sig. (2-ta iled ) ,6 89 , 170 ,5 94 ,02 6 , 594 0 ,00 0 ,422 ,39 4 ,3 11 ,044 ,22 6 ,00 0 0,00 0 ,0 00 ,00 0 0,0 00 ,3 94 , 656 , 72 5 0,0 00 ,6 89 ,00 0 ,86 7 , 65 6 , 000 ,02 6 , 012 ,00 0 , 65 6 ,3 67 ,01 2 0,0 00 0 ,000 ,5 35 ,33 9 ,00 0 ,01 2 ,0 00 , 00 0
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X18 Pea rs on Correl ati on ,1 41 -,1 04 -,0 79 ,08 8 , 196 ,1 49 .354 * ,06 7 -,19 8 ,000 ,11 8 ,21 3 , 149 ,2 65 ,21 3 ,14 9 ,1 49 1 , 066 -,0 52 ,14 9 ,0 24 ,21 3 ,14 9 -, 066 , 213 ,24 1 , 024 ,05 9 , 08 8 ,2 48 ,18 9 ,1 49 ,1 49 ,0 37 ,31 4 .b ,05 9 ,18 9 ,0 59 .3 72*
Sig. (2-ta iled ) ,4 18 , 551 ,6 54 ,61 7 , 258 ,3 94 ,037 ,70 4 ,2 54 1 ,00 0 ,50 0 ,21 9 , 394 ,1 24 ,21 9 ,39 4 ,3 94 , 708 , 76 7 ,39 4 ,8 93 ,21 9 ,39 4 , 70 8 , 219 ,16 4 , 893 ,73 7 , 61 7 ,1 50 ,27 8 ,3 94 ,3 94 ,8 35 ,06 7 ,73 7 ,27 8 ,7 37 , 02 8
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X19 Pea rs on Correl ati on .464 ** , 009 -,1 13 -,19 5 , 248 ,0 78 ,217 -,2 41 -,01 3 ,038 ,06 2 ,11 2 , 078 ,1 39 ,11 2 ,07 8 ,0 78 ,0 66 1 -,0 75 ,07 8 ,1 86 ,11 2 ,07 8 , 20 7 , 112 ,00 6 -,0 31 ,13 9 , 00 6 ,1 91 -,031 ,0 78 ,0 78 -,0 48 ,31 6 .b ,13 9 ,18 6 ,1 39 , 27 6
Sig. (2-ta iled ) ,0 05 , 959 ,5 16 ,26 1 , 152 ,6 56 ,211 ,16 4 ,9 41 ,829 ,72 4 ,52 2 , 656 ,4 25 ,52 2 ,65 6 ,6 56 ,7 08 , 66 9 ,65 6 ,2 86 ,52 2 ,65 6 , 23 3 , 522 ,97 4 , 860 ,42 5 , 97 4 ,2 71 ,86 0 ,6 56 ,6 56 ,7 84 ,06 4 ,42 5 ,28 6 ,4 25 , 10 9
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X20 Pea rs on Correl ati on -, 110 -,0 70 ,2 32 .5 51** , 232 -,0 62 ,073 -,0 52 ,0 10 ,269 -,1 10 -,08 8 -,0 62 -,11 0 -,088 -,0 62 -,0 62 -, 052 -,0 75 1 -,062 -,1 47 -,088 .477 ** , 07 5 -,0 88 ,07 5 .367 * -,1 10 -,1 63 -, 03 1 .367 * -,0 62 -,0 62 ,1 70 ,16 9 .b -,110 ,11 0 -,1 10 , 17 4
Sig. (2-ta iled ) ,5 29 , 688 ,1 80 ,00 1 , 180 ,7 25 ,676 ,76 7 ,9 53 ,118 ,52 9 ,61 3 , 725 ,5 29 ,61 3 ,72 5 ,7 25 ,7 67 , 669 ,72 5 ,4 01 ,61 3 ,00 4 , 66 9 , 613 ,66 9 , 030 ,52 9 , 34 8 ,8 60 ,03 0 ,7 25 ,7 25 ,3 28 ,33 1 ,52 9 ,52 9 ,5 29 , 31 6
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X21 Pea rs on Correl ati on ,0 70 , 237 -,0 93 .3 77* -, 09 3 1.0 00 * * -,140 ,14 9 ,1 76 .3 43* ,21 0 . 697* * 1.00 0 ** .56 0** . 697** 1. 000 * * 1.0 00 ** ,1 49 , 078 -,0 62 1 -,0 70 . 697** -,0 29 -, 078 .6 97** .37 7* .420 * .5 60* * -,0 78 ,1 57 .420 * 1.0 00 ** 1.0 00 ** -,1 08 ,16 7 .b .5 60** .42 0* .5 60* * .751 * *
Sig. (2-ta iled ) ,6 89 , 170 ,5 94 ,02 6 , 594 0 ,00 0 ,422 ,39 4 ,3 11 ,044 ,22 6 ,00 0 0,00 0 ,0 00 ,00 0 0,0 00 0 ,00 0 ,3 94 , 656 , 72 5 ,6 89 ,00 0 ,86 7 , 65 6 , 000 ,02 6 , 012 ,00 0 , 65 6 ,3 67 ,01 2 0,0 00 0 ,000 ,5 35 ,33 9 ,00 0 ,01 2 ,0 00 , 00 0
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X22 Pea rs on Correl ati on ,1 67 , 049 ,1 67 ,03 1 , 167 -,0 70 ,000 ,02 4 ,0 93 -,20 4 -,1 67 ,25 1 -,0 70 -,12 5 ,25 1 -,0 70 -,0 70 ,0 24 , 186 -,1 47 -,070 1 -,101 -,0 70 , 24 8 , 251 -,186 -,1 67 ,16 7 , 24 8 ,0 47 -,167 -,0 70 -,0 70 -,2 58 ,23 3 .b ,16 7 ,06 7 -,1 25 , 13 1
Sig. (2-ta iled ) ,3 39 , 779 ,3 39 ,86 0 , 339 ,6 89 1,0 00 ,89 3 ,5 94 ,240 ,33 9 ,14 5 , 689 ,4 74 ,14 5 ,68 9 ,6 89 ,8 93 , 286 , 40 1 ,68 9 ,56 6 ,68 9 , 15 2 , 145 ,28 6 , 339 ,33 9 , 15 2 ,7 89 ,33 9 ,6 89 ,6 89 ,1 34 ,17 7 ,33 9 ,70 4 ,4 74 , 45 2
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X23 Pea rs on Correl ati on ,1 01 , 082 -,1 34 ,21 5 , 159 .69 7* * ,050 ,21 3 ,0 07 ,185 ,05 0 . 470* * .69 7* * .364 * . 470** .697 ** .6 97* * ,2 13 , 112 -,0 88 .697 ** -,1 01 1 -,0 42 -, 112 .4 70** ,21 5 , 251 .3 64* -,1 12 ,2 26 ,25 1 .6 97* * . 697** -,1 56 ,23 9 .b .3 64* .603 * * .36 4* .573 * *
Sig. (2-ta iled ) ,5 66 , 642 ,4 43 ,21 6 , 361 ,0 00 ,774 ,21 9 ,9 68 ,288 ,77 4 ,00 4 , 000 ,0 31 ,00 4 ,00 0 ,0 00 ,2 19 , 522 , 61 3 ,00 0 ,5 66 ,81 0 , 52 2 , 004 ,21 6 , 145 ,03 1 , 52 2 ,1 92 ,14 5 ,0 00 ,0 00 ,3 72 ,16 6 ,03 1 ,00 0 ,0 31 , 00 0
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X24 Pea rs on Correl ati on ,0 70 -,1 24 -,0 93 -,07 8 -, 09 3 -,0 29 -,140 -,1 98 -,16 7 -,08 6 -,1 40 -,04 2 -,0 29 -,05 3 -,042 -,0 29 -,0 29 ,1 49 , 078 .477 * * -,029 -,0 70 -,042 1 .37 7* -,0 42 .37 7* -,0 70 -,0 53 -,0 78 -, 18 7 .420 * -,0 29 -,0 29 -,1 08 ,16 7 .b -,053 .42 0* -,0 53 , 04 8
Sig. (2-ta iled ) ,6 89 , 478 ,5 94 ,65 6 , 594 ,8 67 ,422 ,25 4 ,3 39 ,624 ,42 2 ,81 0 , 867 ,7 64 ,81 0 ,86 7 ,8 67 ,3 94 , 656 , 00 4 ,86 7 ,6 89 ,81 0 , 02 6 , 810 ,02 6 , 689 ,76 4 , 65 6 ,2 82 ,01 2 ,8 67 ,8 67 ,5 35 ,33 9 ,76 4 ,01 2 ,7 64 , 78 3
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X25 Pea rs on Correl ati on ,1 86 -,3 29 -,0 67 -,20 7 -, 06 7 -,0 78 -,217 -,0 66 -,29 0 -,22 7 -,0 62 -,11 2 -,0 78 ,1 32 ,21 5 -,0 78 -,0 78 -, 066 , 207 , 07 5 -,078 ,2 48 -,112 .3 77* 1 -,1 12 -,006 -,1 86 -,1 39 -,0 06 -, 19 1 ,03 1 -,0 78 -,0 78 -,2 88 -,01 3 .b -,139 ,03 1 .40 2* -,0 74
Sig. (2-ta iled ) ,2 86 , 054 ,7 02 ,23 3 , 702 ,6 56 ,211 ,70 8 ,0 91 ,189 ,72 4 ,52 2 , 656 ,4 51 ,21 6 ,65 6 ,6 56 ,7 08 , 233 , 66 9 ,65 6 ,1 52 ,52 2 ,02 6 , 522 ,97 4 , 286 ,42 5 , 97 4 ,2 71 ,86 0 ,6 56 ,6 56 ,0 94 ,94 1 ,42 5 ,86 0 ,0 17 , 67 2
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X26 Pea rs on Correl ati on ,1 01 .3 41* -,1 34 ,21 5 , 159 .69 7* * ,050 ,21 3 ,0 07 ,185 ,05 0 1.00 0 * * .69 7* * .364 * . 470** .697 ** .6 97* * ,2 13 , 112 -,0 88 .697 ** ,2 51 . 470** -,0 42 -, 112 1 ,21 5 , 251 .8 04* * , 21 5 -, 02 1 ,25 1 .6 97* * . 697** -,1 56 ,23 9 .b .8 04** .603 * * .36 4* .699 * *
Sig. (2-ta iled ) ,5 66 , 045 ,4 43 ,21 6 , 361 ,0 00 ,774 ,21 9 ,9 68 ,288 ,77 4 0 ,00 0 , 000 ,0 31 ,00 4 ,00 0 ,0 00 ,2 19 , 522 , 61 3 ,00 0 ,1 45 ,00 4 ,81 0 , 52 2 ,21 6 , 145 ,00 0 , 21 6 ,9 04 ,14 5 ,0 00 ,0 00 ,3 72 ,16 6 ,00 0 ,00 0 ,0 31 , 00 0
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X27 Pea rs on Correl ati on ,1 86 , 151 -,0 67 ,19 5 -, 24 8 .3 77* -,062 -,0 66 ,0 13 -,03 8 -,0 62 ,21 5 .37 7* ,1 32 ,21 5 .377 * .377 * ,2 41 , 006 , 07 5 .377 * -,1 86 ,21 5 .3 77* -, 006 , 215 1 , 031 ,13 2 -,0 06 ,2 65 ,24 8 .377 * .3 77* ,2 16 -,01 3 .b ,13 2 ,24 8 ,1 32 .3 45*
Sig. (2-ta iled ) ,2 86 , 388 ,7 02 ,26 1 , 152 ,0 26 ,724 ,70 8 ,9 41 ,829 ,72 4 ,21 6 , 026 ,4 51 ,21 6 ,02 6 ,0 26 ,1 64 , 974 , 66 9 ,02 6 ,2 86 ,21 6 ,02 6 , 97 4 , 216 , 860 ,45 1 , 97 4 ,1 24 ,15 2 ,0 26 ,0 26 ,2 13 ,94 1 ,45 1 ,15 2 ,4 51 , 04 2
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X28 Pea rs on Correl ati on -, 300 , 049 ,1 67 .4 64** , 167 .4 20* ,000 ,02 4 ,0 93 .4 08* ,00 0 ,25 1 .42 0* ,1 67 ,25 1 .420 * .420 * ,0 24 -,0 31 .36 7* .420 * -,1 67 ,25 1 -,0 70 -, 186 , 251 ,03 1 1 ,16 7 -,1 86 -, 11 7 ,06 7 .420 * .4 20* -,0 77 ,07 0 .b ,16 7 ,06 7 ,1 67 , 33 2
Sig. (2-ta iled ) ,0 80 , 779 ,3 39 ,00 5 , 339 ,0 12 1,0 00 ,89 3 ,5 94 ,015 1 ,000 ,14 5 , 012 ,3 39 ,14 5 ,01 2 ,0 12 ,8 93 , 860 , 03 0 ,01 2 ,3 39 ,14 5 ,68 9 , 28 6 , 145 ,86 0 ,33 9 , 28 6 ,5 03 ,70 4 ,0 12 ,0 12 ,6 58 ,68 9 ,33 9 ,70 4 ,3 39 , 05 1
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X29 Pea rs on Correl ati on ,1 25 .4 24* -,1 67 ,13 2 , 319 .56 0* * -,042 ,05 9 ,1 11 ,102 -,0 42 . 804* * .56 0* * ,2 71 .364 * .560 ** .5 60* * ,0 59 , 139 -,1 10 .560 ** ,1 67 . 364* -,0 53 -, 139 .8 04** ,13 2 , 167 1 , 13 2 -, 12 9 ,16 7 .5 60* * . 560** -,1 94 ,09 3 .b .6 35** .458 * * ,2 71 .525 * *
Sig. (2-ta iled ) ,4 74 , 011 ,3 39 ,45 1 , 061 ,0 00 ,812 ,73 7 ,5 26 ,560 ,81 2 ,00 0 , 000 ,1 16 ,03 1 ,00 0 ,0 00 ,7 37 , 425 , 52 9 ,00 0 ,3 39 ,03 1 ,76 4 , 42 5 , 000 ,45 1 , 339 , 45 1 ,4 61 ,33 9 ,0 00 ,0 00 ,2 65 ,59 4 ,00 0 ,00 6 ,1 16 , 00 1
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X30 Pea rs on Correl ati on ,1 86 -,1 69 -,2 48 -,00 6 -, 06 7 -,0 78 ,093 ,24 1 -,13 9 -,03 8 ,24 8 ,21 5 -,0 78 -,13 9 -,112 -,0 78 -,0 78 ,0 88 , 006 -,1 63 -,078 ,2 48 -,112 -,0 78 -, 006 , 215 -,006 -,1 86 ,13 2 1 ,1 13 -,186 -,0 78 -,0 78 -,1 20 ,29 0 .b ,13 2 ,03 1 -,1 39 , 09 7
Sig. (2-ta iled ) ,2 86 , 332 ,1 52 ,97 4 , 702 ,6 56 ,596 ,16 4 ,4 27 ,829 ,15 2 ,21 6 , 656 ,4 25 ,52 2 ,65 6 ,6 56 ,6 17 , 974 , 34 8 ,65 6 ,1 52 ,52 2 ,65 6 , 97 4 , 216 ,97 4 , 286 ,45 1 ,5 18 ,28 6 ,6 56 ,6 56 ,4 93 ,09 1 ,45 1 ,86 0 ,4 25 , 58 0
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X31 Pea rs on Correl ati on ,2 81 , 059 ,2 26 ,26 5 , 090 ,1 57 ,164 ,13 2 ,2 03 ,172 ,04 7 -,02 1 , 157 ,0 76 ,22 6 ,15 7 ,1 57 ,2 48 , 191 -,0 31 ,15 7 ,0 47 ,22 6 -,1 87 -, 191 -,0 21 ,26 5 -,1 17 -,1 29 , 11 3 1 ,21 1 ,1 57 ,1 57 ,2 00 .370 * .b ,07 6 ,04 7 -,1 29 .4 12*
Sig. (2-ta iled ) ,1 02 , 738 ,1 91 ,12 4 , 608 ,3 67 ,347 ,44 8 ,2 42 ,323 ,78 9 ,90 4 , 367 ,6 64 ,19 2 ,36 7 ,3 67 ,1 50 , 271 , 86 0 ,36 7 ,7 89 ,19 2 ,28 2 , 27 1 , 904 ,12 4 , 503 ,46 1 , 51 8 ,22 4 ,3 67 ,3 67 ,2 51 ,02 8 ,66 4 ,78 9 ,4 61 , 01 4
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X32 Pea rs on Correl ati on -, 067 , 049 -,2 22 ,24 8 -, 02 8 .4 20* -,167 ,18 9 -,07 0 .4 08* 0 ,000 ,25 1 .42 0* .45 8** ,25 1 .420 * .420 * ,1 89 -,0 31 .36 7* .420 * -,1 67 ,25 1 .4 20* , 03 1 , 251 ,24 8 , 067 ,16 7 -,1 86 ,2 11 1 .420 * .4 20* ,1 03 ,07 0 .b ,16 7 ,30 0 ,1 67 .4 16*
Sig. (2-ta iled ) ,7 04 , 779 ,1 99 ,15 2 , 874 ,0 12 ,339 ,27 8 ,6 89 ,015 1 ,000 ,14 5 , 012 ,0 06 ,14 5 ,01 2 ,0 12 ,2 78 , 860 , 03 0 ,01 2 ,3 39 ,14 5 ,01 2 , 86 0 , 145 ,15 2 , 704 ,33 9 , 28 6 ,2 24 ,0 12 ,0 12 ,5 55 ,68 9 ,33 9 ,08 0 ,3 39 , 01 3
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X33 Pea rs on Correl ati on ,0 70 , 237 -,0 93 .3 77* -, 09 3 1.0 00 * * -,140 ,14 9 ,1 76 .3 43* ,21 0 . 697* * 1.00 0 ** .56 0** . 697** 1. 000 * * 1.0 00 ** ,1 49 , 078 -,0 62 1.00 0 ** -,0 70 . 697** -,0 29 -, 078 .6 97** .37 7* .420 * .5 60* * -,0 78 ,1 57 .420 * 1 1.0 00 ** -,1 08 ,16 7 .b .5 60** .42 0* .5 60* * .751 * *
Sig. (2-ta iled ) ,6 89 , 170 ,5 94 ,02 6 , 594 0 ,00 0 ,422 ,39 4 ,3 11 ,044 ,22 6 ,00 0 0,00 0 ,0 00 ,00 0 0,0 00 0 ,00 0 ,3 94 , 656 , 72 5 0,0 00 ,6 89 ,00 0 ,86 7 , 65 6 , 000 ,02 6 , 012 ,00 0 , 65 6 ,3 67 ,01 2 0 ,000 ,5 35 ,33 9 ,00 0 ,01 2 ,0 00 , 00 0
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X34 Pea rs on Correl ati on ,0 70 , 237 -,0 93 .3 77* -, 09 3 1.0 00 * * -,140 ,14 9 ,1 76 .3 43* ,21 0 . 697* * 1.00 0 ** .56 0** . 697** 1. 000 * * 1.0 00 ** ,1 49 , 078 -,0 62 1.00 0 ** -,0 70 . 697** -,0 29 -, 078 .6 97** .37 7* .420 * .5 60* * -,0 78 ,1 57 .420 * 1.0 00 ** 1 -,1 08 ,16 7 .b .5 60** .42 0* .5 60* * .751 * *
Sig. (2-ta iled ) ,6 89 , 170 ,5 94 ,02 6 , 594 0 ,00 0 ,422 ,39 4 ,3 11 ,044 ,22 6 ,00 0 0,00 0 ,0 00 ,00 0 0,0 00 0 ,00 0 ,3 94 , 656 , 72 5 0,0 00 ,6 89 ,00 0 ,86 7 , 65 6 , 000 ,02 6 , 012 ,00 0 , 65 6 ,3 67 ,01 2 0,0 00 ,5 35 ,33 9 ,00 0 ,01 2 ,0 00 , 00 0
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X35 Pea rs on Correl ati on -, 103 , 076 -,0 43 ,04 8 -, 04 3 -,1 08 .387 * ,03 7 ,0 18 ,000 ,00 0 -,15 6 -,1 08 ,0 32 -,156 -,1 08 -,1 08 ,0 37 -,0 48 , 17 0 -,108 -,2 58 -,156 -,1 08 -, 288 -,1 56 ,21 6 -,0 77 -,1 94 -,1 20 ,2 00 ,10 3 -,1 08 -,1 08 1 -,01 8 .b -,194 -,25 8 -,1 94 , 02 2
Sig. (2-ta iled ) ,5 55 , 664 ,8 06 ,78 4 , 806 ,5 35 ,022 ,83 5 ,9 18 1 ,00 0 1 ,000 ,37 2 , 535 ,8 54 ,37 2 ,53 5 ,5 35 ,8 35 , 784 , 32 8 ,53 5 ,1 34 ,37 2 ,53 5 , 09 4 , 372 ,21 3 , 658 ,26 5 , 49 3 ,2 51 ,55 5 ,5 35 ,5 35 ,91 8 ,26 5 ,13 4 ,2 65 , 89 9
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X36 Pea rs on Correl ati on ,0 93 , 100 ,1 21 ,13 9 , 257 ,1 67 .44 3* * -,1 49 -,08 5 ,057 ,09 3 ,23 9 , 167 -,11 1 ,23 9 ,16 7 ,1 67 ,3 14 , 316 , 16 9 ,16 7 ,2 33 ,23 9 ,16 7 -, 013 , 239 -,013 , 070 ,09 3 , 29 0 . 370* ,07 0 ,1 67 ,1 67 -,0 18 1 .b ,29 8 .39 7* -,1 11 .476 * *
Sig. (2-ta iled ) ,5 94 , 568 ,4 90 ,42 7 , 137 ,3 39 ,008 ,39 4 ,6 27 ,744 ,59 4 ,16 6 , 339 ,5 26 ,16 6 ,33 9 ,3 39 ,0 67 , 064 , 33 1 ,33 9 ,1 77 ,16 6 ,33 9 , 94 1 , 166 ,94 1 , 689 ,59 4 , 09 1 ,0 28 ,68 9 ,3 39 ,3 39 ,9 18 ,08 3 ,01 8 ,5 26 , 00 4
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X37 Pea rs on Correl ati on .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b .b
Sig. (2-ta iled )
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X38 Pea rs on Correl ati on ,1 25 .4 24* ,0 76 ,13 2 , 076 .56 0* * ,167 ,05 9 ,1 11 .3 57* ,16 7 . 804* * .56 0* * ,2 71 .364 * .560 ** .5 60* * ,0 59 , 139 -,1 10 .560 ** ,1 67 . 364* -,0 53 -, 139 .8 04** ,13 2 , 167 .6 35* * , 13 2 ,0 76 ,16 7 .5 60* * . 560** -,1 94 ,29 8 .b 1 .750 * * ,2 71 .650 * *
Sig. (2-ta iled ) ,4 74 , 011 ,6 63 ,45 1 , 663 ,0 00 ,339 ,73 7 ,5 26 ,035 ,33 9 ,00 0 , 000 ,1 16 ,03 1 ,00 0 ,0 00 ,7 37 , 425 , 52 9 ,00 0 ,3 39 ,03 1 ,76 4 , 42 5 , 000 ,45 1 , 339 ,00 0 , 45 1 ,6 64 ,33 9 ,0 00 ,0 00 ,2 65 ,08 3 ,00 0 ,1 16 , 00 0
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X39 Pea rs on Correl ati on ,1 67 , 221 -,0 28 ,03 1 , 167 .4 20* ,167 ,02 4 -,07 0 ,204 ,00 0 . 603* * .42 0* ,1 67 ,25 1 .420 * .420 * ,1 89 , 186 , 11 0 .420 * ,0 67 . 603** .4 20* , 03 1 .6 03** ,24 8 , 067 .4 58* * , 03 1 ,0 47 ,30 0 .420 * .4 20* -,2 58 .397 * .b .7 50** 1 ,1 67 .566 * *
Sig. (2-ta iled ) ,3 39 , 202 ,8 74 ,86 0 , 339 ,0 12 ,339 ,89 3 ,6 89 ,240 1 ,000 ,00 0 , 012 ,3 39 ,14 5 ,01 2 ,0 12 ,2 78 , 286 , 52 9 ,01 2 ,7 04 ,00 0 ,01 2 , 86 0 , 000 ,15 2 , 704 ,00 6 , 86 0 ,7 89 ,08 0 ,0 12 ,0 12 ,1 34 ,01 8 ,00 0 ,3 39 , 00 0
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
X40 Pea rs on Correl ati on ,1 25 -,0 06 -,1 67 ,13 2 -, 16 7 .56 0* * -,250 ,26 5 -,09 3 ,102 ,16 7 .36 4* .56 0* * .63 5** .364 * .560 ** .5 60* * ,0 59 , 139 -,1 10 .560 ** -,1 25 . 364* -,0 53 .40 2* .36 4* ,13 2 , 167 ,27 1 -,1 39 -, 12 9 ,16 7 .5 60* * . 560** -,1 94 -,11 1 .b ,27 1 ,16 7 1 .3 58*
94
Sig. (2-ta iled ) ,4 74 , 972 ,3 39 ,45 1 , 339 ,0 00 ,147 ,12 4 ,5 94 ,560 ,33 9 ,03 1 , 000 ,0 00 ,03 1 ,00 0 ,0 00 ,7 37 , 425 , 52 9 ,00 0 ,4 74 ,03 1 ,76 4 , 01 7 , 031 ,45 1 , 339 ,11 6 , 42 5 ,4 61 ,33 9 ,0 00 ,0 00 ,2 65 ,52 6 ,11 6 ,33 9 , 03 5
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
Tota l Pea rs on Correl ati on ,2 87 .3 63* ,1 25 .5 16** , 320 .75 1* * ,265 ,30 1 ,2 61 .448 * * .3 49* . 699* * .75 1* * .421 * . 599** .751 ** .7 51* * .3 72* , 276 , 17 4 .751 ** ,1 31 . 573** ,04 8 -, 074 .6 99** .34 5* , 332 .5 25* * , 09 7 . 412* .416 * .7 51* * . 751** ,0 22 .4 76* * .b .6 50** .566 * * .35 8* 1
Sig. (2-ta iled ) ,0 95 , 032 ,4 74 ,00 2 , 061 ,0 00 ,124 ,07 9 ,1 29 ,007 ,04 0 ,00 0 , 000 ,0 12 ,00 0 ,00 0 ,0 00 ,0 28 , 109 , 31 6 ,00 0 ,4 52 ,00 0 ,78 3 , 67 2 , 000 ,04 2 , 051 ,00 1 , 58 0 ,0 14 ,01 3 ,0 00 ,0 00 ,8 99 ,00 4 ,00 0 ,00 0 ,0 35
N 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
**. Co rrela tion i s s ig nifi can t a t th e 0. 01 l evel (2 -tai led ).
*. Co rrela tio n i s s ig nif ica nt a t th e 0 .05 level (2 -tai led ).
b. Can no t be co m p ute d be ca us e a t le as t on e of th e va riab le s is co ns ta nt.
95

Lampiran 07. Uji Daya Beda


Kelompok Atas
NOMOR SOAL
No NAMA SISWA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Jumlah
1 I WAYAN SATRIO WIGUNA 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 38
2 NI KADEK INTANA DEWI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 37
3 DEWA GEDE PUTRA WIRABAWA 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 36
4 NI PUTU DEWI YUNITA 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 36
5 KADEK SATRIA ADI WICAKSANA 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 36
6 NI KADEK NADIA PUTRI AGUSTINA 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 35
7 I KADEK WAHYU PARMA 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 35
8 I KADEK ANGGA ARTHA DANA 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 35
9 NI KADEK CAHYA ROSITA DEWI 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 35
10 KADEK DIAH PRABHA WATI 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 35
11 I KADEK OVA RIONALDI 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 34
12 I KADEK JUNIARTHA 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 34
13 NI LUH PUTU PRADNYA PRATIWI 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 34
14 NI KOMANG JAYANTI PUTRI ARTA 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 33
15 NI KADEK ARI BUDAYANTI 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 33
16 NI PUTU OKTAVIA DEWI 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 32
17 NI KADEK SINTYA LUSIANA 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 32
Jumlah 5 13 15 16 16 17 14 10 11 15 13 17 17 15 17 17 17 10 5 16 17 16 17 17 14 17 16 15 16 16 12 15 17 17 13 13 17 17 17 15

Kelompok Bawah
NOMOR SOAL
No NAMA SISWA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Jumlah
1 COKORDA ISTRI RATNA DEWI 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 31
2 I GEDE SATYA NUGRAHA 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 31
3 NI PUTU MAHESWARI 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 31
4 PUTU PRISILIA TIANA 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 31
5 I KADEK YUDIK ASTRA ADNYANA 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 31
6 NI KOMANG DIAN PRADNYANINGSIH 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 31
7 I KOMANG PANJI SADEWA 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 30
8 WAYAN MANIK ANGSUMARTINI 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 30
9 I WAYAN SATYA JAYA SENTANA 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 29
10 NI KOMANG MANIK TRISNASARI 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 29
11 I DEWA GDE ARIS KRISNANDA 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 29
PUTRA
12 I KADEK JISSAGUNA MIGA 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 28
13 NI LUH PUTU ARI SENTANI PUTRI 0 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 28
14 NI MADE ORCHID TATA WEDANI 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 27
15 I GD. CANDRA KUSUMA 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 25
16 I MADE ARYA WIGUNA 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 25
17 I KADEK ERI ASTIAWAN 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 10
Jumlah 0 9 11 12 10 16 7 5 7 12 8 15 16 16 15 16 16 5 1 14 16 13 15 16 14 15 12 14 15 12 3 14 16 16 12 3 17 14 12 16

Soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Jba 5 13 15 16 16 17 14 10 11 15 13 17 17 15 17 17 17 10 5 16 17 16 17 17 14 17 16 15 16 16 12 15 17 17 13 13 17 17 17 15
JBb 0 9 11 12 10 16 7 5 7 12 8 15 16 16 15 16 16 5 1 14 16 13 15 16 14 15 12 14 15 12 3 14 16 16 12 3 17 14 12 16
DP 0,29412 0,23529 0,23529 0,23529 0,35294 0,05882 0,41176 0,29412 0,23529 0,17647 0,29412 0,11765 0,05882 -0,0588 0,11765 0,05882 0,05882 0,29412 0,23529 0,11765 0,05882 0,17647 0,11765 0,05882 0 0,11765 0,23529 0,05882 0,05882 0,23529 0,52941 0,05882 0,05882 0,05882 0,05882 0,58824 0 0,17647 0,29412 -0,0588
Keterangan Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Jelek Baik Cukup Cukup Jelek Cukup Jelek Jelek Jelek Jelek Jelek Jelek Cukup Cukup Jelek Jelek Jelek Jelek Jelek Jelek Jelek Cukup Jelek Jelek Cukup Baik Jelek Jelek Jelek Jelek Baik Jelek Jelek Cukup Jelek
96

Lampiran 08. Uji Indeks Kesukaran


NOMOR SOAL
No NAMA SISWA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 TOTAL BENAR
1 I WAYAN SATRIO WIGUNA 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 38
2 NI KADEK INTANA DEWI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 37
3 DEWA GEDE PUTRA WIRABAWA 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 36
4 NI PUTU DEWI YUNITA 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 36
5 KADEK SATRIA ADI WICAKSANA 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 36
6 NI KADEK NADIA PUTRI AGUSTINA 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 35
7 I KADEK WAHYU PARMA 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 35
8 I KADEK ANGGA ARTHA DANA 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 35
9 NI KADEK CAHYA ROSITA DEWI 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 35
10 KADEK DIAH PRABHA WATI 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 35
11 I KADEK OVA RIONALDI 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 34
12 I KADEK JUNIARTHA 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 34
13 NI LUH PUTU PRADNYA PRATIWI 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 34
14 NI KOMANG JAYANTI PUTRI ARTA 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 33
15 NI KADEK ARI BUDAYANTI 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 33
16 NI PUTU OKTAVIA DEWI 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 32
17 NI KADEK SINTYA LUSIANA 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 32
18 IDA BAGUS SURYA PUTRA KENCANA WEDANTA 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 32
19 COKORDA ISTRI RATNA DEWI 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 31
20 I GEDE SATYA NUGRAHA 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 31
21 NI PUTU MAHESWARI 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 31
22 PUTU PRISILIA TIANA 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 31
23 I KADEK YUDIK ASTRA ADNYANA 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 31
24 NI KOMANG DIAN PRADNYANINGSIH 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 31
25 I KOMANG PANJI SADEWA 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 30
26 WAYAN MANIK ANGSUMARTINI 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 30
27 I WAYAN SATYA JAYA SENTANA 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 29
28 NI KOMANG MANIK TRISNASARI 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 29
29 I DEWA GDE ARIS KRISNANDA PUTRA 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 29
30 I KADEK JISSAGUNA MIGA 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 28
31 NI LUH PUTU ARI SENTANI PUTRI 0 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 28
32 NI MADE ORCHID TATA WEDANI 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 27
33 I GD. CANDRA KUSUMA 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 25
34 I MADE ARYA WIGUNA 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 25
35 I KADEK ERI ASTIAWAN 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 10
Jumlah 5 23 27 29 27 34 21 15 18 28 21 33 34 32 33 34 34 15 6 31 34 30 33 34 29 33 29 30 32 29 16 30 34 34 25 17 35 32 30 32
97

Lampiran 09. Uji Reliabilitas

Case Processing Summary

N %
Cases Valid 35 100,0
a
Excluded 0 0,0
Total 35 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items


,818 40

Item-Total Statistics

Corrected Cronbach's
Scale Variance if Item-Total Alpha if
Scale Mean if Item Deleted Item Deleted Correlatio Item
n Deleted
X1 31,2286 23,652 ,219 ,816
X2 30,7143 23,034 ,274 ,815
X3 30,6000 24,188 ,039 ,823
X4 30,5429 22,726 ,456 ,808
98

X5 30,6000 23,365 ,240 ,816


X6 30,4000 23,306 ,735 ,808
X7 30,7714 23,476 ,169 ,820
X8 30,9429 23,291 ,205 ,818
X9 30,8571 23,479 ,162 ,820
X10 30,5714 22,899 ,379 ,811
X11 30,7714 23,064 ,256 ,816
X12 30,4286 22,958 ,674 ,806
X13 30,4000 23,306 ,735 ,808
X14 30,4571 23,432 ,372 ,812
X15 30,4286 23,193 ,567 ,809
X16 30,4000 23,306 ,735 ,808
X17 30,4000 23,306 ,735 ,808
X18 30,9429 22,938 ,280 ,815
X19 31,2000 23,635 ,203 ,817
X20 30,4857 24,081 ,110 ,819
X21 30,4000 23,306 ,735 ,808
X22 30,5143 24,198 ,060 ,821
X23 30,4286 23,252 ,540 ,809
X24 30,4000 24,482 ,014 ,819
X25 30,5429 24,961 -,150 ,828
X26 30,4286 22,958 ,674 ,806
X27 30,5429 23,373 ,275 ,814
X28 30,5143 23,492 ,266 ,814
X29 30,4571 23,138 ,482 ,809
X30 30,5429 24,314 ,020 ,822
99

X31 30,9143 22,728 ,322 ,813


X32 30,5143 23,198 ,354 ,812
X33 30,4000 23,306 ,735 ,808
X34 30,4000 23,306 ,735 ,808
X35 30,6571 24,644 -,070 ,828
X36 30,8857 22,398 ,391 ,810
X37 30,3714 24,534 0,000 ,818
X38 30,4571 22,785 ,615 ,806
X39 30,5143 22,669 ,515 ,807
X40 30,4571 23,608 ,306 ,813
10

Lampiran 10. Rekapitulasi Hasil Uji Coba Instrumen Hasil Belajar

Kriteria Keputusan
No Soal Validitas Kriteria DB IK
DB IK Diterima/Gugur
1 0,09 Tidak 0,29 0,14 C Sukar Gugur
2 0,03 Valid 0,23 0,6 C Sedang Diterima
3 0,47 Tidak 0,23 0,77 C Mudah Gugur
4 0,00 Valid 0,24 0,83 C Mudah Diterima
5 0,06 Tidak 0,35 0,7 C Mudah Gugur
6 0,00 Valid 0,06 0,97 J Mudah Diterima
7 0,12 Tidak 0,41 0,60 B Sedang Gugur
8 0,07 Tidak 0,3 0,43 C Sedang Gugur
9 0,12 Tidak 0,24 0,51 C Sedang Gugur
10 0,00 Valid 0,05 0,80 J Mudah Diterima
11 0,04 Valid 0,29 0,60 C Sedang Diterima
12 0,00 Valid 0,12 0,94 J Mudah Diterima
13 0,00 Valid 0,06 0,97 J Mudah Diterima
10

14 0,12 Tidak 0,06 0,91 J Mudah Gugur


15 0,00 Valid 0,12 0,94 J Mudah Diterima
16 0,00 Valid 0,06 0,97 J Mudah Diterima
17 0,00 Valid 0,06 0,97 J Mudah Diterima
18 0,02 Valid 0,3 0,43 C Sedang Diterima
19 0,10 Tidak 0,23 0,17 C Sukar Gugur
20 0,31 Tidak 0,12 0,88 J Mudah Gugur
21 0,00 Valid 0,06 0,97 J Mudah Diterima
22 0,45 Tidak 0,18 0,86 J Mudah Gugur
23 0,00 Valid 0,12 0,94 J Mudah Diterima
24 0,78 Tidak 0,06 0,97 J Mudah Gugur
25 0,67 Tidak 0 0,83 J Mudah Gugur
26 0,00 Valid 0,12 0,94 J Mudah Diterima
27 0,04 Valid 0,24 0,83 C Mudah Diterima
28 0,05 Tidak 0,06 0,86 J Mudah Gugur
29 0,00 Valid 0,06 0,91 J Mudah Diterima
10

30 0,58 Tidak 0,24 0,86 C Mudah Gugur


31 0,01 Valid 0,52 0,46 B Sedang Diterima
32 0,01 Valid 0,06 0,86 J Mudah Diterima
33 0,00 Valid 0,06 0,97 J Mudah Diterima
34 0,00 Valid 0,06 0,97 J Mudah Diterima
35 0,89 Tidak 0,06 0,71 J Mudah Gugur
36 0,00 Valid 0,58 0,48 B Sedang Diterima
37 - Tidak 0 1,00 J Mudah Gugur
38 0,00 Valid 0,18 0,91 J Mudah Diterima
39 0,00 Valid 0,3 0,86 C Mudah Diterima
40 0,03 Valid 0,06 0,91 J Mudah Diterima
10

Lampiran 11. Data Pretest

No Eksperimen Pretest Kontrol

1 55 75
2 65 65
3 80 55
4 65 80
5 70 80
6 60 70
7 65 60
8 80 75
9 75 85
10 55 65
11 70 50
12 75 60
13 80 70
14 65 55
15 75 75
16 55 55
17 65 75
18 70 80
19 70 55
20 85 75
21 75 65
22 60 60
23 70 70
24 75 65
25 70 65
26 55 65
27 60 60
28 65 85
29 75 80
30 80 85
31 80 80
32 70 70
33 60 55
34 70 70
35 60 60
Rata-rata 68,71 68,43
10

Statistics

Pretest Pretest
Eksperimen Kontrol
N Valid 35 35
Missing 0 0
Mean 68,71 68,43
Median 70,00 70,00
Mode 70 65
Std. Deviation 8,344 9,983
Minimum 55 50
Maximum 85 85
10

Lampiran 12. Data Posttest

Posttest
No
Eksperimen Kontrol
1 70 90
2 75 70
3 90 60
4 70 90
5 75 80
6 80 75
7 85 85
8 85 85
9 90 90
10 75 75
11 80 80
12 80 80
13 85 75
14 90 90
15 80 80
16 80 80
17 75 75
18 85 85
19 85 85
20 90 90
21 95 65
22 80 65
23 85 85
24 85 70
25 90 65
26 75 75
27 80 70
28 95 90
29 80 80
30 95 90
31 85 85
32 90 70
33 70 55
34 90 75
35 75 60
Rata-rata 82,71 77,71
10

Statistics

Posttest Posttest
Eksperimen Kontrol
N Valid 35 35
Missing 0 0
Mean 82,71 77,71
Median 85,00 80,00
a
Mode 80 90
Std. Deviation 7,209 9,877
Minimum 70 55
Maximum 95 90
a. Multiple modes exist. The smallest value is shown
10

Lampiran 13. Hasil Data Per Aspek Kognitif

Data Pretest Aspek Kognitif (Kelas Eksperimen)


Indikator Hasil Belajar Per Aspek Kognitif
No Nama Siswa C1 C2 C3 C4
1 2 6 7 8 9 12 13 15 16 17 3 4 5 10 11 18 14 19 20 Jumlah
1 ANAK AGUNG GD. AGUNG BRAHMA PUTRA 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 11
2 ANAK AGUNG ISTRI DIAH PRAMUDYA 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 13
3 AURA KARENINA SANTOSA RUDIANTO 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 16
4 COKORDA ISTRI AGUNG JANAKI BASUNDARI 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 13
5 GEDE SADHU KRISHNA KANA 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 14
6 I GEDE SURYANA 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 12
7 I KADEK AGUS SURYA KENCANA PUTRA 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 13
8 I KETUT NOVA DINATA 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 16
9 I KOMANG DONY PRANAJAYA 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 15
10 I MADE AGUS PRANATA 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 11
11 I MADE AGUS SANDY ANANTA DUAJA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 14
12 I MADE ANGGA ADHI WIANATA 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 15
13 I MADE UDHENA YURISARAM 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 16
14 IDA AYU MADE DEHANOVIA ARI SANTI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 13
15 IDA BAGUS RIZKI WIDNYANA PUTRA 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 15
16 KADEK SATYA MANGGALA 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 11
17 LUH MADE LELY PRADNYANI 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 13
18 NANDHIRA NAAZ 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 14
19 NI KADEK CANDRA KUSUMA DEWI 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 14
20 NI KADEK DIAH AGUSTINI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 17
21 NI KADEK PRETY PURNAMA DEWI 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 15
22 NI KADEK WULAN KUMALA DEWI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 12
23 NI KOMANG AYU ADNYANI 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0 14
24 NI LUH KOMANG DEVI SAVITRI CAHYANI 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 15
25 NI LUH PUTU KRISTINA DEWI 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 14
26 NI MADE DWIJA PRATIWI 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 11
27 NI MADE DWIJASARI 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 12
28 NI PUTU ARISTA ASMARANI 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 13
29 NI PUTU IKA SURYA MIANTARI 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 15
30 NI PUTU SANCAM TITI SANTYAWATI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 16
31 NI WAYAN SISKA PURNAMA DEWI 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 16
32 PINGKAN NATHALIE THIODORA 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 14
33 PUTU DIAH CANDRA SUARI 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 12
34 PUTU RADITYA EKA ADISKARA 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 14
35 TRIS JAYANI 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 12
Jumlah 34 33 34 24 19 20 34 32 35 35 34 23 24 26 24 22 18 4 3 3
Rata-rata 0,97 0,94 0,97 0,69 0,54 0,57 0,97 0,91 1 1 0,97 0,66 0,69 0,74 0,69 0,63 0,51 0,11 0,09 0,09
Presentase 97% 94% 97% 69% 54% 57% 97% 91% 100% 100% 97% 66% 69% 74% 69% 63% 51% 11% 9% 9%
Presentase Per Aspek Kognitif 97% 85.6% 65.33% 9.67%
10

Data Pretest Aspek Kognitif (Kelas Kontrol)


Indikator Hasil Belajar Per Aspek Kognitif
No Nama Siswa C1 C2 C3 C4
1 2 6 7 8 9 12 13 15 16 17 3 4 5 10 11 18 14 19 20 Jumlah
1 ANAK AGUNG GEDE BAGUS WISWAPRAYADNYA NATHA 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 15
2 ANAK AGUNG PUTERI LISTYA SARASWATI 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 13
3 COKORDA GEDE BIMANINGRAT 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 11
4 DEWA AYU SINTA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 16
5 DIAH MANAHE KUSUMA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 16
6 I DEWA AYU AGUNG RAKA RATIH ANGGRENI 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 14
7 I GUSTI LANANG AGUNG DHARMA YOGA 1 1 0 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 12
8 I GUSTI NGURAH KADE SUKAHADI RASTRA 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 15
9 I KADEK CANDRADITYA ADIWINASA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 17
10 I KADEK INDRA MULIAWAN 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 13
11 I KADEK YASA WIRA PUTRA 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 10
12 I KETUT DIARTANA PUTRA MARYAWAN 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 12
13 I KETUT GEDE MAHENDRA SAPUTRA 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 14
14 I KOMANG PANDE MERTA YADNYA 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 11
15 I WAYAN DIVTA PARAMA TIRTHA 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 15
16 I WAYAN WAHYU SURYA PUTRA 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 11
17 IDA AYU GEDE WULANTARI 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 15
18 KADEK ADELIA ARESIA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 16
19 KADEK PUTRI RINJANI 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 11
20 KOMANG TRISANTHI KUMBARANI 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 15
21 NI KADEK DWI ARISTYA SARASWATI 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 13
22 NI KADEK DWI PRATIWI 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 12
23 NI KADEK FITRIA PARAHITA 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 14
24 NI KADEK MELIA SHANTI 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 13
25 NI KADEK MUTIARA INDAH ANGGARAWATI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 13
26 NI LUH KADEK DWI NITA GAYATRI 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 13
27 NI MADE ANGGIRA SUWARDIVA YANTI 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 12
28 NI MADE AYU DEVINA DHARMAYANI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 17
29 NI MADE CHINTAYA AGNI PUTRI 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 16
30 NI MADE HEMA KARUNIA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 17
31 NI PUTU CHRISTINA MAHARANI NADA 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 16
32 NI PUTU PUTRI MAHESWARI 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 14
33 NI WAYAN SATYA ADI PRADNYASARI 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 11
34 NYOMAN ARYA WIYAKSANA 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 14
35 PUTU DINA MELSIKA APSARI 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 12
Jumlah 32 25 32 29 25 16 33 32 33 33 33 27 26 26 27 19 19 4 5 3
Rata-rata 0,91 0,71 0,91 0,83 0,71 0,46 0,94 0,91 0,94 0,94 0,94 0,77 0,74 0,74 0,77 0,54 0,54 0,11 0,14 0,09
Presentase 91% 71% 91% 83% 71% 46% 94% 91% 94% 94% 94% 77% 74% 74% 77% 54% 54% 11% 14% 9%
Presentase Per Aspek Kognitif 91% 82.9% 68.33% 11.33%
10

Data Posttest Aspek Kognitif (Kelas Eksperimen)


Indikator Hasil Belajar Per Aspek Kognitif
No Nama Siswa C1 C2 C3 C4
1 2 6 7 8 9 12 13 15 16 17 3 4 5 10 11 18 14 19 20 Jumlah
1 ANAK AGUNG GD. AGUNG BRAHMA PUTRA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 14
2 ANAK AGUNG ISTRI DIAH PRAMUDYA 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 15
3 AURA KARENINA SANTOSA RUDIANTO 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 18
4 COKORDA ISTRI AGUNG JANAKI BASUNDARI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 14
5 GEDE SADHU KRISHNA KANA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 15
6 I GEDE SURYANA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 16
7 I KADEK AGUS SURYA KENCANA PUTRA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 17
8 I KETUT NOVA DINATA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 17
9 I KOMANG DONY PRANAJAYA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 18
10 I MADE AGUS PRANATA 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 15
11 I MADE AGUS SANDY ANANTA DUAJA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 16
12 I MADE ANGGA ADHI WIANATA 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 16
13 I MADE UDHENA YURISARAM 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 17
14 IDA AYU MADE DEHANOVIA ARI SANTI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 18
15 IDA BAGUS RIZKI WIDNYANA PUTRA 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 16
16 KADEK SATYA MANGGALA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 16
17 LUH MADE LELY PRADNYANI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 15
18 NANDHIRA NAAZ 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 17
19 NI KADEK CANDRA KUSUMA DEWI 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 17
20 NI KADEK DIAH AGUSTINI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 18
21 NI KADEK PRETY PURNAMA DEWI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 19
22 NI KADEK WULAN KUMALA DEWI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 16
23 NI KOMANG AYU ADNYANI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 17
24 NI LUH KOMANG DEVI SAVITRI CAHYANI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 17
25 NI LUH PUTU KRISTINA DEWI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 18
26 NI MADE DWIJA PRATIWI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0 15
27 NI MADE DWIJASARI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 16
28 NI PUTU ARISTA ASMARANI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 19
29 NI PUTU IKA SURYA MIANTARI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 16
30 NI PUTU SANCAM TITI SANTYAWATI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 19
31 NI WAYAN SISKA PURNAMA DEWI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 17
32 PINGKAN NATHALIE THIODORA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 18
33 PUTU DIAH CANDRA SUARI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 14
34 PUTU RADITYA EKA ADISKARA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 18
35 TRIS JAYANI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 15
Jumlah 35 33 34 34 35 34 34 34 35 34 34 30 30 31 29 29 30 8 6 10
Rata-rata 1 0,94 0,97 0,97 1 0,97 0,97 0,97 1 0,97 0,97 0,86 0,86 0,89 0,83 0,83 0,86 0,23 0,17 0,29
Presentase 100% 94% 97% 97% 100% 97% 97% 97% 100% 97% 97% 86% 86% 89% 83% 83% 86% 23% 17% 29%
Presentase Per Aspek Kognitif 100% 97.3% 85.5% 23%
10

Data Posttest Aspek Kognitif (Kelas Kontrol)


Indikator Hasil Belajar Per Aspek Kognitif
No Nama Siswa C1 C2 C3 C4
1 2 6 7 8 9 12 13 15 16 17 3 4 5 10 11 18 14 19 20 Jumlah
1 ANAK AGUNG GEDE BAGUS WISWAPRAYADNYA NATHA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 18
2 ANAK AGUNG PUTERI LISTYA SARASWATI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 14
3 COKORDA GEDE BIMANINGRAT 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 12
4 DEWA AYU SINTA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 18
5 DIAH MANAHE KUSUMA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 16
6 I DEWA AYU AGUNG RAKA RATIH ANGGRENI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 15
7 I GUSTI LANANG AGUNG DHARMA YOGA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 17
8 I GUSTI NGURAH KADE SUKAHADI RASTRA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 17
9 I KADEK CANDRADITYA ADIWINASA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 18
10 I KADEK INDRA MULIAWAN 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 0 15
11 I KADEK YASA WIRA PUTRA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 16
12 I KETUT DIARTANA PUTRA MARYAWAN 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 16
13 I KETUT GEDE MAHENDRA SAPUTRA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 15
14 I KOMANG PANDE MERTA YADNYA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 18
15 I WAYAN DIVTA PARAMA TIRTHA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 16
16 I WAYAN WAHYU SURYA PUTRA 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 16
17 IDA AYU GEDE WULANTARI 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 15
18 KADEK ADELIA ARESIA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 17
19 KADEK PUTRI RINJANI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 17
20 KOMANG TRISANTHI KUMBARANI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 18
21 NI KADEK DWI ARISTYA SARASWATI 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 13
22 NI KADEK DWI PRATIWI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 13
23 NI KADEK FITRIA PARAHITA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 17
24 NI KADEK MELIA SHANTI 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 14
25 NI KADEK MUTIARA INDAH ANGGARAWATI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 13
26 NI LUH KADEK DWI NITA GAYATRI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 15
27 NI MADE ANGGIRA SUWARDIVA YANTI 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 14
28 NI MADE AYU DEVINA DHARMAYANI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 18
29 NI MADE CHINTAYA AGNI PUTRI 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 16
30 NI MADE HEMA KARUNIA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 18
31 NI PUTU CHRISTINA MAHARANI NADA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 17
32 NI PUTU PUTRI MAHESWARI 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 14
33 NI WAYAN SATYA ADI PRADNYASARI 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 11
34 NYOMAN ARYA WIYAKSANA 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 15
35 PUTU DINA MELSIKA APSARI 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 12
Jumlah 34 32 33 33 30 31 35 34 35 35 35 27 30 28 27 25 24 4 5 7
Rata-rata 0,97 0,91 0,94 0,94 0,86 0,89 1 0,97 1 1 1 0,77 0,86 0,8 0,77 0,71 0,69 0,11 0,14 0,2
Presentase 97% 71% 94% 94% 86% 89% 100% 97% 100% 100% 100% 77% 86% 80% 77% 71% 69% 11% 14% 20%
Presentase Per Aspek Kognitif 97% 93.1% 76.7% 15%
11

Lampiran 14. Hasil Peningkatan per Aspek Kognitif

Data Pretest Kelas Eksperimen

C1 C2 C3 C4
Nama Siswa Jumlah Soal per Indikator
1 10 6 3
S1 0 8 3 0
S2 1 8 3 1
S3 1 9 6 0
S4 1 9 3 0
S5 1 9 4 0
S6 1 8 3 0
S7 1 7 5 0
S8 1 9 6 0
S9 1 8 6 0
S10 1 8 2 0
S11 1 10 3 0
S12 1 8 5 1
S13 1 10 5 0
S14 1 10 2 0
S15 1 8 6 0
S16 1 7 2 1
S17 1 9 3 0
S18 1 9 4 0
S19 1 6 5 2
S20 1 10 6 0
S21 1 8 4 2
S22 1 9 2 0
S23 1 9 4 0
S24 1 8 5 1
S25 1 8 5 0
S26 1 9 1 0
S27 1 8 3 0
S28 1 8 4 0
S29 1 9 5 0
S30 1 10 5 0
S31 1 9 5 1
S32 1 8 4 1
S33 1 9 2 0
S34 1 9 4 0
S35 1 9 2 0
Rata-rata 0,971429 8,571429 3,914286 0,285714
11

Data Posttest Kelas Eksperimen

C1 C2 C3 C4
Nama Siswa Jumlah Soal per Indikator
1 10 6 3
S1 1 9 4 0
S2 1 9 4 1
S3 1 10 6 1
S4 1 10 3 0
S5 1 10 4 0
S6 1 10 5 0
S7 1 10 5 1
S8 1 10 6 0
S9 1 10 6 1
S10 1 9 5 9
S11 1 10 5 9
S12 1 9 5 1
S13 1 10 6 0
S14 1 10 6 1
S15 1 9 6 0
S16 1 10 4 1
S17 1 10 4 0
S18 1 9 6 1
S19 1 8 6 2
S20 1 10 6 1
S21 1 10 6 2
S22 1 9 5 1
S23 1 10 6 0
S24 1 10 5 1
S25 1 10 6 1
S26 1 10 4 0
S27 1 10 5 0
S28 1 10 6 2
S29 1 10 5 0
S30 1 10 5 3
S31 1 10 5 1
S32 1 10 6 1
S33 1 10 3 0
S34 1 10 6 1
S35 1 10 4 0
Rata-rata 1 9,742857 5,114286 1,2
11

Rekapitulasi Data Pretest-Posttest Kognitif (Eksperimen)

Aspek Kognitif pretest Posttest Selisih Posttest-Pretest Skor Ideal N-gain Kategori
C1 0,97 1 0,03 0,03 1 Tinggi
C2 8,57 9,74 1,17 1,43 0,81818 Tinggi
C3 3,91 5,11 1,2 2,09 0,57416 Sedang
C4 0,29 1,2 0,91 2,71 0,33579 Sedang
11

Data Pretest Kelas Kontrol

C1 C2 C3 C4
Nama Siswa Jumlah Soal per Indikator
1 10 6 3
S1 1 8 5 1
S2 1 9 3 0
S3 0 8 2 1
S4 1 10 4 1
S5 1 10 3 2
S6 1 9 4 0
S7 1 5 4 2
S8 1 8 5 1
S9 1 10 6 0
S10 1 9 3 0
S11 0 7 3 0
S12 1 7 4 0
S13 1 9 4 0
S14 0 6 3 2
S15 1 9 5 0
S16 1 4 5 1
S17 1 8 6 0
S18 1 10 5 0
S19 1 8 2 0
S20 1 9 5 0
S21 1 8 4 0
S22 1 9 2 0
S23 1 9 4 0
S24 1 8 4 0
S25 1 10 2 0
S26 1 8 4 0
S27 1 7 4 0
S28 1 10 6 0
S29 1 9 6 0
S30 1 10 5 1
S31 1 9 6 0
S32 1 8 5 0
S33 1 7 3 0
S34 1 8 5 0
S35 1 8 3 0
Rata-rata 0,914286 8,314286 4,114286 0,342857
11

Data Posttest Kelas Kontrol

C1 C2 C3 C4
Nama Siswa Jumlah Soal per Indikator
1 10 6 3
S1 1 10 6 1
S2 1 10 3 0
S3 0 9 2 1
S4 1 10 6 1
S5 1 10 3 2
S6 1 10 4 0
S7 1 10 4 2
S8 1 10 5 1
S9 1 10 6 1
S10 1 10 4 0
S11 1 10 5 0
S12 1 10 5 0
S13 1 10 4 0
S14 1 10 5 2
S15 1 10 5 0
S16 1 9 5 1
S17 1 8 6 0
S18 1 10 6 0
S19 1 10 6 0
S20 1 10 6 1
S21 1 8 4 0
S22 1 10 2 0
S23 1 10 6 0
S24 1 9 4 0
S25 1 10 2 0
S26 1 10 4 0
S27 1 9 4 0
S28 1 10 6 1
S29 1 9 6 0
S30 1 10 5 2
S31 1 10 6 0
S32 1 8 5 0
S33 1 7 3 0
S34 1 9 5 0
S35 1 8 3 0
Rata-rata 0,971429 9,514286 4,6 0,457143
11

Rekapitulasi Data Pretest-Posttest Kognitif (Kontrol)

Aspek Kognitif pretest Posttest Selisih Posttest-Pretest Skor Ideal N-gain Kategori
C1 0,91 0,97 0,06 0,09 0,66667 Sedang
C2 8,31 9,51 1,2 1,69 0,71006 Tinggi
C3 4,11 4,6 0,49 1,89 0,25926 Rendah
C4 0,34 0,46 0,12 2,66 0,04511 Rendah
11

Lampiran 15. Uji N-gain Skor Ternormalisasi

Case Processing Summary

Cases
Valid Missing Total
Kelas N Percent N Percent N Percent
N-gain Eksperimen 35 100,0% 0 0,0% 35 100,0%
Kontrol 35 100,0% 0 0,0% 35 100,0%

Descriptives
Std.
Kelas Statistic Error
NGain_Persen Eksperimen Mean 44,2664 3,27720
95% Lower 37,6064
Confidence Bound
Interval Upper 50,9265
for Mean Bound
5% Trimmed Mean 43,7087
Median 44,4444
Variance 375,901
Std. Deviation 19,38817
Minimum 14,29
Maximum 85,71
Range 71,43
Interquartile Range 32,14
Skewness ,329 ,398
Kurtosis -,792 ,778
Kontrol Mean 28,1950 3,92419
95% Lower 20,2201
Confidence Bound
Interval Upper 36,1699
for Mean Bound
5% Trimmed Mean 27,2714
Median 25,0000
Variance 538,975
Std. Deviation 23,21582
Minimum 0,00
Maximum 77,78
Range 77,78
Interquartile Range 38,89
Skewness ,425 ,398
Kurtosis -,955 ,778
11

Lampiran 16. Analisis Deskriptif Pretest dan Posttest

Case Processing Summary

Cases
Kelas Valid Missing Total
N Percent N Percent N Percent
Pretest Eksperimen 35 100,0% 0 0,0% 35 100,0%
Kontrol 35 100,0% 0 0,0% 35 100,0%
Posttest Eksperimen 35 100,0% 0 0,0% 35 100,0%
Kontrol 35 100,0% 0 0,0% 35 100,0%

Descriptives

Kelas Statistic Std. Error


Pretest Eksperimen Mean 68,71 1,410
95% Lower 65,85
Confidence Bound
Interval for Upper 71,58
Mean Bound
5% Trimmed Mean 68,69
Median 70,00
Variance 69,622
Std. Deviation 8,344
Minimum 55
Maximum 85
Range 30
Interquartile Range 15
Skewness -,049 ,398
Kurtosis -,878 ,778
Kontrol Mean 68,43 1,687
95% Lower 65,00
Confidence Bound
Interval for Upper 71,86
Mean Bound
5% Trimmed Mean 68,41
Median 70,00
Variance 99,664
Std. Deviation 9,983
Minimum 50
Maximum 85
Range 35
Interquartile Range 15
Skewness ,039 ,398
Kurtosis -1,061 ,778
Posttest Eksperimen Mean 82,71 1,219
95% Lower 80,24
11

Confidence Bound
Interval for
Mean Upper 85,19
Bound
5% Trimmed Mean 82,74
Median 85,00
Variance 51,975
Std. 7,209
Deviation
Minimum 70
Maximum 95
Range 25
Interquartile Range 15
Skewness -,059 ,398
Kurtosis -,837 ,778
Kontrol Mean 77,71 1,670
95% Lower 74,32
Confidence Bound
Interval for Upper 81,11
Mean Bound
5% Trimmed Mean 78,17
Median 80,00
Variance 97,563
Std. 9,877
Deviation
Minimum 55
Maximum 90
Range 35
Interquartile Range 15
Skewness -,505 ,398
Kurtosis -,583 ,778
11

Lampiran 17. Uji Normalitas

Tests of Normality

Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
Kelas
Statistic df Sig. Statistic df Sig.
Pretest Eksperimen ,133 35 ,124 ,946 35 ,084
Kontrol ,120 35 .200* ,947 35 ,092
Posttest Eksperimen ,139 35 ,086 ,939 35 ,053
Kontrol ,141 35 ,076 ,928 35 ,024

*. This is a lower bound of the true significance.


a. Lilliefors Significance Correction
12

Lampiran 18. Uji Homogenitas

Test of Homogeneity of Variance

Levene
Statistic df1 df2 Sig.
Pretest Based on Mean 1,873 1 68 ,176
Based on Median 1,905 1 68 ,172
Based on Median and 1,905 1 67,599 ,172
with adjusted df
Based on trimmed 1,868 1 68 ,176
mean
Posttest Based on Mean 3,737 1 68 ,057
Based on Median 2,441 1 68 ,123
Based on Median and 2,441 1 62,647 ,123
with adjusted df

Based on trimmed 3,528 1 68 ,065


mean
12

Lampiran 19. Uji Independent t-test

Group Statistics

Std. Std. Error


Model Pembelajaran N Mean Deviation Mean
Hasil Flipped 35 82,71 7,209 1,219
Belajar Classroom
Direct Intruction 35 77,71 9,877 1,670

Independent Samples Test

Levene's Test for


Equality of Variances t-test for Equality of Means

95% Confidence Interval


Mean Std. Error of the Difference
F Sig. t df Sig. (2- Difference Difference Lower Upper
tailed)
Hasil Belajar Equal variances 3,737 ,057 2,419 68 ,018 5,000 2,067 ,875 9,125
assumed
Equal variances 2,419 62,217 ,019 5,000 2,067 ,868 9,132
not assumed
12

Lampiran 20. Dokumentasi Penelitian

Dokumentasi X MIPA 1
12

Dokumentasi X MIPA 2
12
12

RIWAYAT HIDUP

I Kadek Yoga Aditya lahir di Jember pada tanggal 8


Juni 1997. Penulis dari pasangan suami istri Bapak I
Made Damayasa dan Ibu Rusminingsih. Penulis
merupakan anak kedua dari pasangan tersebut dan
memiliki dua saudara yang bernama Putu Novendi
Setyo Budi dan I Nyoman Darmayoga. Penulis
berkebangsaan Indonesia dan beragama Hindu. Saat
ini penulis tinggal di Banjar Gelumpang, Desa
Sukawati, Kecamatan Sukawati, Kabupaten Gianyar,
Provinsi Bali. Penulis menyelesaikan pendidikan dasar di SD Negeri Karetan dan
lulus pada tahun 2010. Penulis melanjutkan pendidikan di SMP Negeri 2
Purwoharjo dan lulus pada tahun 2013. Pada tahun 2016 penulis lulus dari SMA
Negeri 1 Purwoharjo dan melanjutkan pendidikan di Program Studi Pendidikan
Biologi, Jurusan Biologi dan Perikanan Kelautan, Fakultas Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam, Universitas Pendidikan Ganesha. Pada tahun 2021, penulis
telah menyelesaikan skripsi yang berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran
Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X di SMA Negeri
1 Sukawati”.

Anda mungkin juga menyukai