INOVASI DAN PERUBAHAN MANAJEMEN

MAKALAH

Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Dasar – Dasar Manajemen

Yang Diampu Oleh : Arista Dwi Saputri, M.Pd.I.

Disusun Oleh :

1. Achmad Faiz Syaifudin 1860207223138

2. Ita Nur Laili 1860207222106
3. Nita Ayuni 1860207223126
4. Vira Selvya Malvalena 1860207223119

PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SAYYID ALI RAHMATULLAH
TULUNGAGUNG
2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena telah
memberikan rahmat, taufiq, serta hidayahnya kami dapat menyusun makalah yang
berjudul “Inovasi dan Perubahan Manajemen” ini dengan semampu kami.
Pada kesempatan kali ini kami mengucapkan terimakasih kepada seluruh pihak
yang ikut membantu menyelesaikan penulisan makalah ini. Kami juga menyampaikan
terimakasih kepada :
1. Bapak Prof. Maftukin, M,Ag. selaku Rektor Universitas Islam Negeri Sayyid Ali
Rahmatullah Tulungagung yang telah memeberikan fasilitas dalam
penyusunan makalah ini.
2. Ibu Prof. Dr. Hj. Binti Maunah, M.Pd.I. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan
Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
yang telah memeberikan fasilitas dalam penyusunan makalah ini.
3. Dr. Muhammad Zaini, MA., selaku Kepala Jurusan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung yang
memberikan fasilitas dalam penyusunan makalah ini.
4. Ibu Arista Dwi Saputri,M.Pd.I. selaku dosen pengampu mata kuliah “Dasar -
Dasar Manajemen” yang membimbing dan mendampingi kami dalam
penyusunan makalah ini.
5. Serta rekan-rekan Manajemen Pendidikan Islam 1-A Tahun Ajaran 2022/2023
yang senantiasa memberi semangat kepada kami.

Kami menyadari, bahwa makalah “Inovasi dan Perubahan Manajemen” yang

kami buat ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, kami sangat
mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pembaca untuk menjadi
acuan agar kelompok kami bisa menjadi lebih baik lagi.
 Semoga makalah “Inovasi dan Perubahan Manajemen” ini bisa menambah
wawasan para pembaca dan bisa bermanfaat untuk perkembangan dan peningkatan
ilmu pengetahuan.
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Inovasi dalam manajemen sangat bermanfaat bagi pertumbuhan sebuah perusahaan maupun
individu menuju ke arah yang positif. Ide-ide yang digunakan pada inovasi manajemen pertama
kali dikemukakan oleh ekonom asal Australia, Joseph Schumpeter, sekitar tahun 1930. Inovasi
manajemen membantu organisasi memahami kesempatan dan menggunakannya untuk membuat
dan memperkenalkan ide-ide baru, proses, atau produk secara industri. Kreativitas adalah dasar
inovasi manajemen; tujuan akhirnya adalah perubahan dalam pelayanan atau proses bisnis. Dari
dasar-dasar dan tujuan akhir inilah ada banyak fungsi inovasi manajemen yang jika kita terapkan
ke dalam perusahaan, akan punya dampak yang sangat baik.

Manajemen Inovasi adalah kombinasi dari manajemen dari proses inovasi dan manajemen
perubahan. Hal ini mengacu pada produk, proses bisnis serta inovasi dan kreativitas organisasi.
Inovasi dicapai apabila kita sering bertanya: what dan how pada level yang tinggi, yang diikuti
oleh serangkaian proses mulai dari pengumpulan ide-ide kreatif, pengolahan ide-ide kreatif
menjadi informasi inovatif, penilaian kelayakan untuk implementasi, dan implementasi proyek-
proyek inovasi. Tanpa proses inovasi yang tepat, tidak mungkin untuk menghasilkan produk
yang efektif dan efisien, sehingga tidak mungkin pula kita mampu memberikan nilai inovasi
kepada pasar dan pelanggan. Selain untuk mengatasi adanya perubahan zaman yang
memunculkan disruption, manajeman inovasi ini juga penting bagi perusahaan untuk
mengembangkan atau menumbuhkan bisnisnya. Nah berikut ini adalah beberapa pentingnya
manfaat dari penerapan manajemen inovasi bagi perusahaan.

Rumusan masalah

1. Apa itu inovasi?

2. Apa itu perubahan?

3. Bagaimana inovasi dan perubahan dalam manajemen?

Tujuan penulisan

1. Untuk mengetahui apa itu inovasi

2. Untuk mengetahui apa itu perubahan

3. Untuk mengetahui bagaimana inovasi dan perubahan dalam manajemen yang baik
 BAB II

PEMBAHASAN

A. INOVASI

Definisi dari inovasi sendiri berbeda-beda tergantung dari pendekatan yang digunakan.
Menurut Drucker (2012) inovasi adalah alat spesifik bagi perusahaan dimana dengan inovasi
dapat mengeksplorasi atau memanfaatkan perubahan yang terjadi sebagai sebuah kesempatan
untuk menjalankan suatu bisnis yang berbeda. Hal ini dapat dipresentasikan sebagai sebuah
disiplin, pembelajaran, dan dipraktekkan.

Menurut Makmur dan Thahier (2015), inovasi berasal dari Bahasa Inggris innovation
yang berarti perubahan sehingga inovasi dapat didefinisikan sebagai suatu proses kegiatan atau
pemikiran manusia dalam menemukan sesuatu yang baru yang berkaitan dengan input, proses,
dan output, serta dapat memberi manfaat dalam kehidupan manusia. Inovasi yang berkaitan
dengan input diartikan sebagai pola-pola pemikiran atau ide manusia yang disumbangkan pada
temuan terbaru. Untuk inovasi yang berkaitan dengan proses lebih banyak berorientasi pada
metode, teknik, ataupun cara bekerja dalam rangka menghasilkan sesuatu yang baru.

Tujuan inovasi secara umum adalah sesuatu bentuk kebutuhan yang ingin diwujudkan
melalui kegiatan mengkontruksi pemikiran dengan diimplementasikan dalam tindakan nyata atau
pekerjaan nyata untuk menghasilkan sesuatu yang sesuai dengan harapan yang diinginkan.

Teori inovasi inovasi yang baik akan membantu managemen dalam mencapai kinerja
yang lebih baik sehingga kelangsungan dan keberlanjutan usaha juga akan tetap berjalan sesuai
dengan tujuan perusahaan karena dukungan kemampuan inovasi yang terdiri dari ide, produk
baru dan lain lain.1

1
Septian wahyudi, teori inovasi, 2019, hal.97
 Jika pada inovasi teknologi, mengubah cara produk yang diprodusi dengan
memperkenalan perubahan teknologi (fisik peralatan, teknik dan system). Dan pada inovasi
organisasi adalah inovasi dalam struktur organisasi, srategi dan proses administrasi. Maka
inovasi pada Pendidikan juga perubahan yang disengaja dan direncanakan metode, konsep
pembelajaran untuk memecahkan masalah dalam dunia Pendidikan.

Sasaran inovasi dalam dunia dunia Pendidikan sendiri ada 5:

1. Guru
Guru sebagai sasaran utama dalam inovasi di dunia Pendidikan. Tugasnya sebagai
pendidik yang berada di garda terdepan dalam memastikan kelangsungan belajar siswa
dikelas. Skill yang dimiliki guru dalam proses pembelajaran sangat berpengaruh bagi
perkembangan pengetahuan dan moral peserta didik.
Beberapa langkah inovasi yang dapat dilakukan. Seperti, membuat rencana
pelajaran, melaksanakan pembelajaran, menangani tugas administrasi, mengembangkan
keterampilan siswa, dan keterampilan Pendidikan.
2. Siswa
Jika guru adalah sasaran utama inovasi dunia Pendidikan, maka siswa adalah
rujukan pada inovasi ini. Nilai siswa yang dapat dijadikan sebagai tolak ukur
keberhasilan proses pembelajaran, tentu menjadi rujukan pada inovasi pada dunia
Pendidikan.
3. Kurikulum
Kurikulum yang menjadi pedoman bagi guru untuk pembelajaran. Maka inovasi
kurikulum dapat diartikan sebagai gagasan untuk menciptakan kurikulum baru dengan
memaksimalkan potensi pemecahan masalah. Segala inovasi yang diterapkan di sekolah
harus terlebih dahulu diselaraskan dengan kurikulum.
4. Fasilitas
Tanpa peralatan yang memadai, pembelajaran tidak akan berjalan dengan baik.
Maka, inovasi fasilitas sekolah tidak bisa diabaikan begitu. Seperti, menyiapkan ruang
baca di ruang kelas, pembangunan lapangan, dan pemenuhan peralatan eksperimen.
 5. Masyarakat
Masyarakat memiliki posisi penting pada inovasi Pendidikan sebab mereka
merupakan objek dalam tujuan utama Pendidikan yakni mencerdaskan kehidupan
bangsa.2

2
Benyamin A, strategi belajar mengajar, 1990, ikip bandung, hal 7