HARI : AHAD

TARIKH : 20 FEBRUARI 2022

MINGGU : KE 50
Tajuk :- BENTUK Impak :-
S/Kandungan : 6.1
S/Pembelajaran : 6.1.1, 6.1.2
Obj. Pembelajaran : murid dapat mengenal dan
2 BUDI mengukur dalam uniT panjang
9.45 - 10.45 Aktiviti :
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid diterangkan menyatakan cara catatan :-
mengukur dalam uniT panjang
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Tajuk :- PUSING GASING PUSING Impak :-
S/Kandungan : 2.2
S/Pembelajaran : 2.2.6
Obj. Pembelajaran : murid dapat memainkan alat
2 AMANAH perkusi mengikut detik lagu
11.15 - 11.45 Aktiviti :
( 30 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
PEND. MUZIK ii) langkah 1 - murid diterangkan cara memainkan alat catatan :-
perkusi mengikut detik lagu
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Tajuk :- UKURAN DAN SUKATAN Impak :-
S/Kandungan : 6.1
S/Pembelajaran : 6.1.1, 6.1.2
Obj. Pembelajaran : murid dapat membuat pengukuran
1 CEKAL jisim dan menyukat objek dengan unit bukan piawai
11.45 - 12.45 Aktiviti :
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid diterangkan cara membuat pengukuran catatan :-
jisim dan menyukat objek dengan unit bukan piawai
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
HARI : ISNIN
TARIKH : 21 MAC 2022
MINGGU : KE 1

Tajuk :- PENEROKAAN KONSEP PERGERAKAN Impak :-

S/Kandungan : 1.1
S/Pembelajaran : 1.1.1
Obj. Pembelajaran : murid dapat melakukan
2 AMANAH pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan
7.45 - 8.15 Aktiviti :
( 30 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
PJ ii) langkah 1 - murid ditunjukkan cara bergerak catatan :-
ke ruang am yang telah ditetapkan
iii) langkah 2 - murid melakukan pergerakan secara
berpasangan dan berkumpulan
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Impak :-

1 BUDI
8.15 - 9.15
PROGRAM TRANSISI
( 60 minit )
MATEMATIK catatan :-

RUJUK BUKU
PROGRAM

Impak :-

1 AMANAH
12.15 - 1.15 PROGRAM TRANSISI
( 60 minit )
MATEMATIK catatan :-

RUJUK BUKU
PROGRAM
HARI : SELASA
TARIKH : 22 MAC 2022
MINGGU : KE 1
Tajuk :- NOMBOR HINGGA1000 Impak :-
S/Kandungan : 1 .1
S/Pembelajaran : 1.1.1
Obj. Pembelajaran : murid dapat menamakan nombor
2 CEKAL hingga 1000
7.45 - 8.45 Aktiviti :
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid diterangkan menamakan nombor catatan :-
hingga 1000
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Impak :-

1 BUDI
09.45 - 10.45 PROGRAM TRANSISI
( 60 minit )
MATEMATIK catatan :-

RUJUK BUKU
PROGRAM

Tajuk :- NOMBOR HINGGA1000 Impak :-

S/Kandungan : 1 .1
S/Pembelajaran : 1.1.1
Obj. Pembelajaran : murid dapat menamakan nombor
2 AMANAH hingga 1000
11.45 - 12.45 Aktiviti :
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid diterangkan menamakan nombor catatan :-
hingga 1000
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
\
HARI : RABU
TARIKH : 23 MAC 2022
MINGGU : KE 1
Impak :-

1 BUDI
7.45 - 8.45 PROGRAM TRANSISI
( 60 minit )
MATEMATIK catatan :-

RUJUK BUKU
PROGRAM

Tajuk :- PENEROKAAN KONSEP PERGERAKAN Impak :-

S/Kandungan : 1.1
S/Pembelajaran : 2.1.1
Obj. Pembelajaran : murid dapat membezakan
2 AMANAH pergerakan mengikut ruang
8.45 - 9.15 Aktiviti :
( 30 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
PJ ii) langkah 1 - murid ditunjukkan cara membezakan catatan :-
pergerakan mengikut ruang
iii) langkah 2 - murid melakukan pergerakan secara
berpasangan dan berkumpulan
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Impak :-

1 AMANAH
10.45 - 11.45 PROGRAM TRANSISI
( 60 minit )
MATEMATIK catatan :-

RUJUK BUKU
PROGRAM
HARI : KHAMIS
TARIKH : 24 MAC 2022
MINGGU : KE 1
Tajuk :- NOMBOR HINGGA1000 Impak :-
S/Kandungan : 1 .1
S/Pembelajaran : 1.1.1
Obj. Pembelajaran : murid dapat menentukan nilai
2 CEKAL nombor hingga 1000
8.15 - 9.15 Aktiviti :
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid diterangkan menentukan nilai catatan :-
nombor hingga 1000
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Impak :-

1 AMANAH
9.45 - 10.45
( 60 minit ) PROGRAM TRANSISI
MATEMATIK catatan :-

RUJUK BUKU
PROGRAM

Tajuk :- NOMBOR HINGGA1000 Impak :-

S/Kandungan : 1 .1
S/Pembelajaran : 1.1.1
Obj. Pembelajaran : murid dapat menentukan nilai
2 AMANAH nombor hingga 1000
11.15 - 12.15 Aktiviti :
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid diterangkan menentukan nilai catatan :-
nombor hingga 1000
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Tajuk :- GAYA HIDUP SIHAT Impak :-
S/Kandungan : 1.1
S/Pembelajaran : 1.1.1
Obj. Pembelajaran : murid dapat menyatakan maksud
AMANAH postur, rehat dan tidur yang betul
12.15 - 12.45 Aktiviti :
( 30 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
PK ii) langkah 1 - murid diterangkan cara menyatakan maksud catatan :-
postur, rehat dan tidur yang betul
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide