HARI : AHAD

TARIKH : 27 MAC 2022

MINGGU : KE 2
Impak :-

2 AMANAH
7.45 - 8.15
( 30 minit )
PERHIMPUNAN catatan :-

Tajuk :- NOMBOR HINGGA1000 Impak :-

S/Kandungan : 1 .2
S/Pembelajaran : 1.2.1
Obj. Pembelajaran : murid dapat menulis
2 AMANAH nombor dalam angka dan perkataan
9.45 - 10.45 Aktiviti :
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid diterangkan cara menulis catatan :-
nombor dalam angka dan perkataan
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Tajuk :- NOMBOR HINGGA1000 Impak :-
S/Kandungan : 1 .2
S/Pembelajaran : 1.2.1
Obj. Pembelajaran : murid dapat menulis
2 CEKAL nombor dalam angka dan perkataan
12.15 - 1.15 Aktiviti :
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid diterangkan cara menulis catatan :-
nombor dalam angka dan perkataan
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
HARI : ISNIN
TARIKH : 28 MAC 2022
MINGGU : KE 2

Tajuk :- PENEROKAAN KONSEP PERGERAKAN Impak :-

S/Kandungan : 1.2
S/Pembelajaran : 1.2.1
Obj. Pembelajaran : murid dapat melakukan
2 AMANAH pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan
7.45 - 8.15 Aktiviti :
( 30 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
PJ ii) langkah 1 - murid ditunjukkan cara bergerak catatan :-
ke ruang am yang telah ditetapkan
iii) langkah 2 - murid melakukan pergerakan secara
berpasangan dan berkumpulan
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Impak :-

1 BUDI
8.15 - 9.15
PROGRAM TRANSISI
( 60 minit )
MATEMATIK catatan :-

RUJUK BUKU
PROGRAM

Impak :-

1 AMANAH
12.15 - 1.15 PROGRAM TRANSISI
( 60 minit )
MATEMATIK catatan :-

RUJUK BUKU
PROGRAM
HARI : SELASA
TARIKH : 29 MAC 2022
MINGGU : KE 2
Tajuk :- NOMBOR HINGGA1000 Impak :-
S/Kandungan : 1 .4
S/Pembelajaran : 1.4.1
Obj. Pembelajaran : murid dapat menyatakan
2 CEKAL nilai tempat dan nilai digit
7.45 - 8.45 Aktiviti :
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid diterangkan nilai tempat catatan :-
dan nilai digit
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Impak :-

1 BUDI
09.45 - 10.45 PROGRAM TRANSISI
( 60 minit )
MATEMATIK catatan :-

RUJUK BUKU
PROGRAM

Tajuk :- NOMBOR HINGGA1000 Impak :-

S/Kandungan : 1 .4
S/Pembelajaran : 1.4.1
Obj. Pembelajaran : murid dapat menyatakan
2 AMANAH nilai tempat dan nilai digit
11.45 - 12.45 Aktiviti :
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid diterangkan nilai tempat catatan :-
dan nilai digit
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
\
HARI : RABU
TARIKH : 30 MAC 2022
MINGGU : KE 2
Impak :-

1 BUDI
7.45 - 8.45 PROGRAM TRANSISI
( 60 minit )
MATEMATIK catatan :-

RUJUK BUKU
PROGRAM

Tajuk :- PENEROKAAN KONSEP PERGERAKAN Impak :-

S/Kandungan : 1.1
S/Pembelajaran : 2.1.1
Obj. Pembelajaran : murid dapat membezakan
2 AMANAH pergerakan mengikut ruang
8.45 - 9.15 Aktiviti :
( 30 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
PJ ii) langkah 1 - murid ditunjukkan cara membezakan catatan :-
pergerakan mengikut ruang
iii) langkah 2 - murid melakukan pergerakan secara
berpasangan dan berkumpulan
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Impak :-

1 AMANAH
10.45 - 11.45 PROGRAM TRANSISI
( 60 minit )
MATEMATIK catatan :-

RUJUK BUKU
PROGRAM
HARI : KHAMIS
TARIKH : 31 MAC 2022
MINGGU : KE 2
Tajuk :- NOMBOR HINGGA1000 Impak :-
S/Kandungan : 1 .4
S/Pembelajaran : 1.4.2
Obj. Pembelajaran : murid dapat mencerakinkan
2 CEKAL sebarang nombor mengikut nilai tempat dan nilai digit
8.15 - 9.15 Aktiviti :
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid diterangkan cara mencerakinkan catatan :-
sebarang nombor mengikut nilai tempat dan nilai digit
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Impak :-

1 AMANAH
9.45 - 10.45
( 60 minit ) PROGRAM TRANSISI
MATEMATIK catatan :-

RUJUK BUKU
PROGRAM

Tajuk :- NOMBOR HINGGA1000 Impak :-

S/Kandungan : 1 .4
S/Pembelajaran : 1.4.2
Obj. Pembelajaran : murid dapat mencerakinkan
2 AMANAH sebarang nombor mengikut nilai tempat dan nilai digit
11.15 - 12.15 Aktiviti :
( 60 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
MATEMATIK ii) langkah 1 - murid diterangkan cara mencerakinkan catatan :-
sebarang nombor mengikut nilai tempat dan nilai digit
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide
Tajuk :- GAYA HIDUP SIHAT Impak :-
S/Kandungan : 1.1
S/Pembelajaran : 1.1.1
Obj. Pembelajaran : murid dapat menyatakan maksud
AMANAH postur, rehat dan tidur yang betul
12.15 - 12.45 Aktiviti :
( 30 minit ) i) set induksi - uji pengetahuan sedia ada murid
PK ii) langkah 1 - murid diterangkan cara menyatakan maksud catatan :-
postur, rehat dan tidur yang betul
iii) langkah 2 - murid membuat latihan secara
berkumpulan dan berbincang.
emk : kreativiti dan inovasi
bbb : hdtv , slide