Pembelajaran 5

1. Pendekatan Pembelajaran
- Di RPP tertulis pendekatan pembelajarannya saintifik.
- Kegiatan pembelajaran sudah sesuai dengan pendekatan pembelajaran saintifik.
- Dalam pendekatan pembelajaran belum ada inovasi keterbaruan (TPACK)
- Pendekatan pembelajaran saintifik dilaksanakan pada langkah-langkah kegiatan
pembelajaran :
● Mengeksplorasi
● Mengasosiasi
● Mengkomunikasikan

2. Metode Pembelajaran
Model pembelajaran sesuai dengan model pembelajaran PAIKEM (Pembelajaran Aktif
Inovatif Kreatif dan Menyenangkan). Dibuktikan dengan adanya tugas sambil melakukan
permainan menyenangkan yang ada di kegiatan inti pembelajaran.
Pembelajaran PAIKEM adalah pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, dan Menyenangkan.
Penerapan model pembelajaran ini membutuhkan rancangan yang disiapkan oleh guru
sementara siswa akan belajar secara aktif dan dengan hati senang.
3. Metode Pembelajaran dari RPP
Permainan/simulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan ceramah
4. Metode Pembelajaran Permainan
- Metode pembelajaran sudah sesuai.
- Metode pembelajaran permainan dilakukan di kegiatan inti yaitu :
● Kegiatan berlari sambil menyusun kata.
● Kegiatan membuat pohon kata.

5. Metode Pembelajaran Diskusi

- Metode pembelajaran sudah sesuai.
- Metode pembelajaran diskusi dilakukan di kegiatan penutup yaitu :
● Mendiskusikan bersama kesimpulan/rangkuman hasil belajar selama
sehari.

6. Metode Pembelajaran Tanya Jawab

- Metode pembelajaran sudah sesuai.
- Metode pembelajaran tanya jawab dilakukan di kegiatan pendahuluan dan
penutup yaitu :
 ● Guru bertanya jawab tentang syair lagu "Selamat Pagi Guru", dan
mengapa harus mengucap salam.
● Guru bertanya tentang materi yang telah dipelajari.

7. Metode Pembelajaran Penugasan

- Metode pembelajaran sudah sesuai.
- Metode pembelajaran penugasan dilakukan di kegiatan inti yaitu :
● Guru mengajak siswa untuk belajar di luar kelas dan melakukan
pembelajaran sambil bermain menyusun kata dan membuat pohon kata.

8. Metode Pembelajaran Ceramah

- Metode pembelajaran sudah sesuai.
- Metode pembelajaran ceramah dilakukan di kegiatan pendahuluan :
● Guru menjelaskan tema yang akan dipelajari.