Anda di halaman 1dari 3

Silahkan kerjakan Latihan 2 dengan benar!

No. Soal Skor

1 Jika dilihat dari cara memadukan konsep, keterampilan, ias, dan unit tematisnya 30
menurut Robin Fogarty dan Jacobs (1991) setidaknya ada sepuluh model-model
pembelajaran terpadu yakni diantaranya model penggalan (fragmented), model
keterhubungan (connected), model sarang, nested), model urutan/rangkaian
(sequenced), model bagian (shared), model iasng laba-laba (webbed), model galur
(threaded), model keterpaduan (integrated), model celupan (immersed), model
jaringan (networked). Namun, saat dilihat dalam konteks sekolah dasar di Indonesia
hanya 3 model pembelajaran yang ias diterapkan. Telaah dan uraikan ketiga model
tersebut beserta kekuatan dan kelemahannya. Sertakan contoh penggunaan dari
masing-masing model.

jawaban :

Tiga model pembelajaran terpadu yang cocok diterapkan di sekolah dasar di


Indonesia, yaitu model jaring laba-laba (webbing), model keterhubungan (connected),
dan model keterpaduan (integrated).

Model jaring laba-laba atau webbed adalah model pembelajaran terpadu yang
menggunakan pendekatan bersifat tematik.

Model keterhubungan atau connected adalah model pembelajaran terpadu untuk


menghubungkan satu konsep dengan konsep lain yang dipelajari dalam satu bidang
studi.

Model keterpaduan atau integrated adalah model pembelajaran terpadu yang


menggunakan pendekatan antar mata pelajaran.

Kelebihannya yaitu :

a) adanya faktor motivasi yang dihasilkan dari memilih tema yang diminati. b) lebih
mudah dilakukan oleh guru yang belum berpengalaman.

c) mempermudah perencanaan kerja tim untuk mengembangkan tema.

Kekurangannya yaitu :

a) sulit dalam menyeleksi tema.

b) ada kecenderungan merumuskan suatu tema yang dangkal.

c) guru dapat menjaga misi kurikulum.

d) guru lebih fokus pada kegiatan daripada pengembangan konsep.

Penjelasan:

Contoh penerapan kurikulum model Webbed: Misalnya, guru dan siswa menentukan
tema yang disenangi siswa, seperti: "Lingkungan". Tema lingkungan ini dikembangkan
menjadi sub-sub tema/topik yang ada pada beberapa mata pelajaran.

Contoh penerapan model keterhubungan yaitu Guru mengkaitkan konsep ekosistem


yang berkaitan dengan energi dan sumber daya alam.

Contoh penerapan model keterpaduan yaitu : Guru mengajarkan topik yang tumpang
tindih dalam Matematika, IPS, Bahasa Indonesia, dan IPA.

2 Pada kegiatan inti pembelajaran terpadu memusatkan pada pembentukan 20


pengalaman belajar siswa (learning experiences) berkaitan dengan kemampuan yang
diharapkan dikuasai oleh siswa secara terpadu yang disusun dan direncanakan oleh
guru dengan mengacu pada kurikulum yang berlaku di sekolah Dasar. Uraikan
rancangan kegiatan inti pembelajaran terpadu untuk satu tema di kelas yang Anda
ajar.
3 Berikanlah contoh 3 lembar kerja siswa kelas 1 SD Tematik 1 dengan tema Tubuhku. 15

Skor Total 65

Anda mungkin juga menyukai