JAWABAN :
1. 3 model pembelajaran yang diterapkan di Sekolah Dasar Indonesia, yaitu:
a) Model Jaring Laba-Laba (Webbed)
Model pembelajaran ini adalah model pembelajaran terpadu yang menggunakan
pendekatan tematik. Pendekan ini dimulai dengan menentukan tema, yang kemudian
lOMoARcPSD|33374500
tidak sehat
Membedakan kondisi lingkungan sehat dan tidak sehat
Mengidentifikasi penyebab pencemaran terhadap kesehatan
Menjelaskan pengaruh pencemaran lingkungan
Matematika Mengenal dan mennggunakan konsep bilangan cacah dalam
pemecahan masalah
Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan
penjumlahan dan pengurangan
Kerajinan Tangan dan Mengekspresikan gagasan imajinasi dengan musik-musik
Kesenian dalam berkarya seni
Menyanyikan lagu anak-anak dengan syair yang benar
dihadapan anggota kelas lain
B. MATERI PEMBELAJARAN
Untuk mencapai kompetensi dasar dan indikator di atas ditetapkan materi pembelajaran
sebagai berikut:
1. Bahasa Indonesia
a. Peristiwa alam yang terjadi di sekitar
b. Gambar seri, yang terdiri dari 4 rangkaian gambar yang memuat gejala peristiwa alam
c. Menulis kalimat dengan memperhatikan ejaan dan penggunaan tanda baca
d. Memmbaca dengan lalfal dan intonasi yang benar
2. Pengetahuan Alam
Lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat, meliputi ciri-ciri penyebab, dan pengaruh
terhadap kesehatan
3. Matematika
Penjumlahan dan pengurangan melalui soal cerita tentang peristiwa alam dalam kehidupan
sehari-hari
4. Kerajinan Tangan dan Kesenian
Syair lagu tentang “Kampung Halamanku”
C. STRATEGI PEMBELAJARAN
Strategi pembelajaran terpadu ini diuraikan dalam tahap-tahap kegiatan persiapan,
pembukaan, inti, dan penutup
lOMoARcPSD|33374500
Konfirmasi
a. Guru memberikan tanggapan terhadap semua hasil kerja siswa
b. Guru memberikan penghargaan terhadap siswa yang telah menyampaikan hasil diskusi,
menyampaikan pendapatn serta memberikan motivasi pada siswa yang belum aktif dalam
pembelajaran.
4. Kegiatan Penutup
a. Guru memberikan kesempatan kepada siswa yang belum paham untuk bertanya.
b. Guru meminta siswa mengerjakan soal evaluasi.
c. Guru bersama siswa membahas jawaban siswa dan menyimpulkan materi yang telah
dipelajari.
d. Guru menutup pelajaran dan tindak lanjut memberikan pembiasaan untuk selalu menjaga
kebersihan dan kesehatan
E. PENILAIAN PEMBELAJARAN
1. Prosedur Penialaian
a. Penilaian proses dilakukan untuk melihat kerjasama siswa dalam berkelompok
b. Penilaian akhir
2. Jenis dan Bentuk Tes
a. Tes tulisan bentuk uraian dan pilihan ganda dilakukan pada akhir pembelajaran
b. Tes Kinerja dilakukan pada saat pembelajaran berlangsung
3. Alat Penilaian
a. Lembar Kerja Siswa
b. Lembar Soal
c. Lembar pengamatan
d. Lembar Penilaian Kinerja
lOMoARcPSD|33374500
A. Tujuan Kegiatan:
- Siswa dapat menunjukkan bagian-bagian tubuh melalui lagu
B. Petunjuk Pembelajaran
- Nontonlah video pembelajaran Tema 1 Diriku Subtema 2 , Tubuhku
- Bukalah Buku Tema 1 Subtema 2 pembelajaran 1 halaman 41
D. Hasil kegiatan
Setelah bernanyi dan direkam lewat video. Kumpulkan hasil video yang direkam melalui Wa
E. Kesimpulan
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
lOMoARcPSD|33374500
A. Tujuan Kegiatan:
- Siswa menyebutkan bacaan nama bagian-bagian tubuh
B. Petunjuk Pembelajaran
- Bukalah Buku Tema 1 Subtema 2 pembelajaran 1 halaman 42
D. Hasil kegiatan
Siswa menuliskan bagian-bagian tubuh yang ada dikolom sesuai petunjuk dan mengirimkan
hasil jawaban melalui WA.
E. Kesimpulan
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
lOMoARcPSD|33374500
A. Tujuan Kegiatan:
Siswa bisa menjaga kesehatan tubuh di rumah hubungannya dengan makan makanan yang
sehat.
B. Petunjuk Pembelajaran
- Bukalah Buku Tema 1 Subtema 2 pembelajaran 1 halaman 40
2. Silahkan tulis tata cara menjaga kesehatan tubuh di rumah hubungannya dengan
makanmakanan yang sehat
3. Kirimkan hasil jawaban LKPD Kepada guru lewat Wa
lOMoARcPSD|33374500
D. Hasil kegiatan
Siswa menuliskan tata cara menjaga kesehatan tubuh di rumah hubungannya dengan makan
makanan yang sehat.mengirimkan hasil jawaban melalui WA.
E. Kesimpulan
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………