SHARING BEST PRACTICE (PRAKTIK BAIK)

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PADA SMK PUSAT KEUNGGULAN

SMKS 2 TAMANSISWA PEMATANGSIANTAR

TAHUN 2021
A. Kegiatan Pelaksanaan Program SMK PK
1. Sosialisasi kepada seluruh warga sekolah

2. Penyusunan dan revisi peta jalan selama 4 tahun ke depan

3. Penguatan link and match bagi DUDIKA.
Dalam kegiatan ini menumbuhkan kerjasama dan jejaring dari DUDIKA untuk
meningkatkan hard skill dan soft skill guru dan peserta didik
4. Pelaksanaan In House Training bagi para guru untuk melaksanakan pembelaajaran
paradigma baru
5. Penyusunan Kurikulum Operasional Sekolah meliputi Menyusun Kurikulum Paradigma
Baru, selain itu juga Menyusun perangkat ajar guru mata pelajaran yang meliputi
Capaian Pembelajaran, Alur Tujuan Pembelajaran, dan Modul Ajar serta asesmen.
6. Pelaksanaan pembelajaran system blok dan pembelajaran berbasis DUDIKA dan
pembelajaran berbasis projek untuk mengeksploitasi kompetensi peserta didik sesuai
dengan kebutuhan DUDIKA
7. Mendatangkan guru tamu untuk melaksanakan pembelajaran yang sesuai dengan
kebutuhan DUDIKA serta memberikaan bekal hard skill dan soft skill yang mereka
miliki
8. Program penyusunan PKL selama 6 bulan untuk mengetahui bagaimana proses
pembelajaran di dunia kerja yang harus dimiliki dan diterapkan oleh peserta didik
9. Pelaksanaan magang guru untuk memberikan pengetahuan serta kompetensi hard skill
dan soft skill kepada guru-guru produktif bidang Teknik Otomotif agar mereka dapat
melaksanakan pembelajaran yang lebih baik dan dapat diserap ilmunya oleh peserta
didik, dan diharapkan kompetensi tersebut dapat terimplementasi di dunia kerja
10. Rekruitmen penyaluran lulusan. Harapannya SMKS 2 Tamansiswa Pematangsiantar
dengan dunia kerja dapat melaksanakan kegiatan penyaluran tamatan dan dudika
bersedia untuk menyerap lulusan SMKS 2 Tamansiswa Pematangsiantar. Kegiatan ini
dilakukan dengan adanya sinergi antara BKK SMKS 2 Tamansiswa, DUDIKA dan
Disnaker Kota Pematangsiantar dan Kab Simalungun
11. Update teknologi yang dilakukan oleh dunia kerja agar menambah pengetahuan,
wawasan, ilmu serta terampil kepada peserta didik dan guru di bidang otomotif
12. Pengembangan karakter dan penguatan budaya kerja di dunia kerja. Harapannya para
peserta didik dapat menerapkan budaya kerja yang ada di dunia kerja, Ketika di sekolah
sudah dilatih untuk mengimplementasikan budaya kerja tersebut.
13. Penguatan ekosistem Gerakan sekolah menyenangkan. Harapannya Bapak/Ibu guru
serta peserta didik dalam pelaksanaan pembelajaran akan menyenangkan, kreatif,
inovatif, dan tidak membosankan bagi peserta didik
14. Workshop anti perundungan dan pelaksanaan Roots. Harapannya dalam pelaksanaan
pembelajaran tidak terjadi kekerasan baik fisik maupun non fisik baik yang dilakukan
oleh guru maupun peserta didik serta menciptakan agen perubahan pencegahan
perundungan berbasis sekolah.
15. Pengembangan platform teknologi pembelajaran. Kegiatan ini seluruh guru-guru
mendapat pelatihan, pengembangan di elearning pembelajaran SMKS 2 Tamansiswa
Pematangsiantar agar pembelajaran online lebih baik dan dapat terlaksana dengan baik.

16. Penelusuran tamatan. Kegiatan ini dilakukan untuk mendata tamatan dengan mengisi
Tracer Study.
B. Hasil