SMK NEGERI 1 BENDO F/751/WK1/7

5 Nop 2010 1 dari 9

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata Pelajaran : Seni Budaya

Kelas : XI
Semester :2
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit (2 x pertemuan)

Standart Kompetensi
Mengekspresikan diri berkaitan dengan karya seni rupa

Kompetensi Dasar
2.1 Mendiskripsikan karya seni rupa terapan yang memanfaatkan berbagai teknik dan corak

Indikator
- Karya seni rupa terapan dalam berbagai teknik dan corak dijelaskan berdasarkan prinsip,
azas, fungsi dan unsur seni rupa
- Gambar desain dibuat berdasarkan pertimbangan prinsip, azas dan fungsi seni rupa

Nilai-nilai Karakter
- Toleransi
- Kerja keras
- Kreatif
- Semangat kebangsaan
- Cinta tanah air

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah selesai melaksanakan kegiatan pembelajaran ini siswa diharapkan dapat :
1. Menjelaskan prinsip-prinsip seni rupa
2. Menjelaskan azas-azas seni rupa
3. Menjelaskan contoh fungsi-fungsi seni rupa
4. Menjelaskan unsur-unsur seni rupa
5. Membuat gambar desain seni rupa terapan
6. Membuat hasil karya seni rupa terapan berdasar gambar desain yang dibuat

B. Materi Pembelajaran
1. Prinsip-prinsip seni rupa
SMK NEGERI 1 BENDO F/751/WK1/7
5 Nop 2010 2 dari 9

2. Azas-azas seni rupa

3. Fungsi-fungsi seni rupa
4. Unsur-unsur seni rupa
5. Gambar desain

C. Strategi Pembelajaran
1. Strategi : contextual teaching and learning
2. Pendekatan : Kooperatif
3. Metode : Tanya jawab, diskusi, demonstrasi

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Tatap Muka
Pertemua
Kegiatan Waktu
n
1 Kegiatan Awal
1. Siswa menjawab pertanyaan guru tentang materi minggu yang 10’
lalu
2. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang tujuan 15’
pembelajaran dalam pertemuan ini
Kegiatan Inti
1. Siswa membaca modul tentang prinsip-prinsip seni rupa 10’
2. Siswa diskusi kelompok tentang azas-azas seni rupa 20’
3. Siswa diskusi kelompok tentang fungsi-fungsi seni rupa 20’
4. Siswa bertanya tentang materi pelajaran yang belum 10’
dimengerti
Kegiatan Akhir
1. Siswa dipandu guru menyimpulkan hasil pembelajaran 15’
Kegiatan Terstruktur (KT) dan Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur (KMTT)
Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
Kegiatan Terstruktur (KT)
(KMTT)
Mengerjakan latihan soal pada Lembar Kerja Membuat makalah dengan tema sesuai
Siswa materi hari ini

Kegiatan Tatap Muka

Pertemua
Kegiatan Waktu
n
2 Kegiatan Awal
1. Siswa menjawab pertanyaan guru tentang materi minggu yang 10’
lalu
SMK NEGERI 1 BENDO F/751/WK1/7
5 Nop 2010 3 dari 9

2. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang tujuan

pembelajaran dalam pertemuan ini 15’
Kegiatan Inti
1. Siswa membaca modul tentang unsur-unsur seni rupa 10’
2. Siswa secara individu membuat gambar desain seni rupa 15’
terapan
3. Siswa membuat hasil karya seni rupa terapan berdasar gambar 15’
desain yang dibuat
4. Siswa bertanya tentang materi pelajaran yang belum 10’
dimengerti
Kegiatan Akhir
1. Siswa dipandu guru menyimpulkan hasil pembelajaran 15’
Kegiatan Terstruktur (KT) dan Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur (KMTT)
Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
Kegiatan Terstruktur (KT)
(KMTT)
Mengerjakan latihan soal pada Lembar Kerja Membuat kliping dengan tema sesuai
Siswa materi hari ini

E. Alat/ Bahan/ Sumber Belajar

1. Sri Hermawati D.A, dkk (2009) Seni Budaya Jilid 3
2. Rahmida Setiawati, Tuteng Suwandi, Deden Hererudin, Elindra Yethi, Ni Made Rasmi,
Seni Budaya 2 untuk SMK
3. Apresiasi Seni 2 SMA kelas XI, Drs. Margono, M.sn. dkk, Yudhistira, Bandung 2005
 Media Pembelajaran
- Contoh hasil karya seni rupa
 Alat Pembelajaran
- Kertas gambar, pinsil/ spidol
- Bahan membuat hasil karya seni rupa terapan

F. Penilaian
1. Jenis tes : tulis
2. Bentuk tes : uraian
Soal :
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !
1. Komposisi ada 2, sebutkan !
2. Balance (keseimbangan) ada 4, sebutkan !
3. Garis terdiri dari 7, sebutkan !
4. Ada 3 kelompok warna menurut Brewster, sebutkan !
SMK NEGERI 1 BENDO F/751/WK1/7
5 Nop 2010 4 dari 9

5. Sebutkan 3 azas dalam seni rupa !

G. Kunci Jawaban
1. - Komposisi terbuka
- Komposisi tertutup
2. - Simetris
- Asimetris
- Terpusat
- Diagonal
3. - Garis terputus-putus
- Garis lengkung
- Garis gelombang
- Garis lingkaran
- Garis kriting
- Garis zig-zag
- Garis lancar/ luncur/ gerak angin
4. - Warna primer
- Warna sekunder
- Warna tersier
5. - Azas keseimbangan
- Azas kesebandingan (proporsi)
- Azas keritmean/ irama

H. Catatan Kepala Sekolah

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

Mengetahui, Bendo, 23 Desember 2012

Kepala SMK Negeri 1 Bendo Guru Mata Pelajaran

Drs. S. Eko Soeprajitno, M.Pd Drs. Sunarto

Pembina Tk. I NIP. 19621006 198303 1 018
NIP. 19630622 199403 1 008
SMK NEGERI 1 BENDO F/751/WK1/7
5 Nop 2010 5 dari 9

Ringkasan Materi

1. Prinsip prinsip seni rupa

a. Komposisi yaitu sebagai susunan unsur-unsur seni dengan
 Komposisi terbuka
 Komposisi tertutup
b. Unity (Kesatuan).
Jenis-jenis kesatuan:
a) Kesatuan statis yaitu kesatuan yang diam terdapat pada benda mati.
b) Kesatuan dinamis yaitu kesatuan yang bergerak terdapat pada benda hidup.
c) Kesatuan metastatis yaitu kesatuan yang merupakan gabungan antara statis dan dinamis.
c. Balance (keseimbangan) adalah kesamaan dalam menerapkan unsur seni di dalam media
seni. Keseimbangan diukur dalam kesan nilainya macam-macam keseimbangan:
a) Keseimbangan simetris: keseimbangan yang membagidua bidang sama.
b) Keseimbangan asimetris: keseimbangan yang tidak membagidua bidang sama besar
c) Keseimbangan terpusat keseimbangan yang menuju ke arah pusat
d) Keseimbangan diagonal: keseimbangan yang membentuk garis diagonal
d. lrama (rhythm)
Yaitu pengulangan penyusunan unsur-unsur seni rupa yang diatur. Jenisnya:
a) Tipe repetitive : pengulangan unsur-unsur yang sama
b) Tipe alternatif : pengulangan unsure seniyang selang seling
c) Tipe Progresifitas: pengulangan dengan pembesaran bentuk
d) Tipe teratur mengalir: pengulangan yang mengalir dan teratur
e. Emphasis (Pusat perhatian)
f. Keselarasan(harmony)
2. Unsur-Unsur Seni Rupa
a. Garis terdiridari:
a) Garis terputus-putus
b) Garis lengkung
c) Garis gelombang
d) Garis lingkaran
e) Garis keriting
f) Garis zigzag
g) Garis lancar/luncur atau gerak angin
b. Tekstur
SMK NEGERI 1 BENDO F/751/WK1/7
5 Nop 2010 6 dari 9

c. Warna .
Ada tiga kelompok warna menurut Brewster yaitu
a) warna primer: merah, kuning, biru
b) Warna sekunder: warna hasil dari pencampuran warna primer misalnya ungu (merah+
biru) oranye(merah+kuning)
c) Warna tersier: warna campuran dariwarna sekunder.
d. Ruang
3. Azas-Azas Seni rupa
a. Azas Keseimbangan
b. Azas Kesebandingan (proporsi)
c. Azas Keritmean /lrama
d. Kevariasian
4. Fungsi Seni
a. Penggalian nilai keindahan, sehingga mampu merangsang masyarakat
untukmeningkatkan kualitas hidupnya.
b. Pembelajaran masyarakat. Seni sebagai proses pembelajaran masyarakat terhadap segala
sesuatu baik nilai-nilai maupun fenomena alam.
c. Penyadaran social budaya. Proses penyadaran terhadap suatu peristiwa, baik sejarah,
social budaya maupun lainnya.
d. Pemaknaan. Seni mengangkat kehidupan masyarakat ke arah yang lebih bermakna.
e. Pemberdayan social. Sehingga seni mampu mengisi dan mempengaruhi jamannya.
f. Pembudayan dan dokumen sejarah. Obyek atau peristiwa tertentu dibudayakan sehingga
memiliki makna.
g. Pemanusiaan teknologi dan peningkatan kuaitas hidup manusia.
h. Penyampaian ajaran agama
i. Sebagai penjaga norma dan nilai keindahan dalam kehidupan masyarakat.
SMK NEGERI 1 BENDO F/751/WK1/7
5 Nop 2010 7 dari 9

Lembar Penilaian Karakter

Skala Prioritas
No Sikap Yang Dievaluasi
1 2 3 4

1 Toleransi

2 Kerja keras

3 Kreatif

4 Semangat kebangsaan

5 Cinta tanah air

Keterangan :
1. Sangat setuju
2. Setuju
3. Kurang setuju
4. Tidak setuju
SMK NEGERI 1 BENDO F/751/WK1/7
5 Nop 2010 8 dari 9

Lembar Kegiatan Siswa

Mata Pelajaran : Seni Budaya

Kelas/ Semester : XI / 2
Nama :

1. Gambarkan desain seni rupa terapan !

2. Buatlah hasil karya seni rupa terapan berdasar gambar desain yang anda bisa !

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
SMK NEGERI 1 BENDO F/751/WK1/7
5 Nop 2010 9 dari 9

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………............
..........................................................................................................................................