LAPORAN MINI RISET

PENGGUNAAN SMARTPHONE TERHADAP SIKAP SOSIAL

MAHASISWA

Disusun Untuk Memenuhi Tugas Pendidikan Agama Islam

Dosen Pengampu:
Drs. H. Khotim Ashom, M.Pd.I
NIP 3509190801610001

Disusun Oleh Kelompok 4:

Ervita Putri Susanti : 220210204002
Ellyzha Putri Meylinda : 220210204005
Ori Septiana Aisyah : 220210204011
Galang Regal Ramanda : 220210204015
Refi Aziza Maulidya : 220210204067
Fabsyah Farah Zahra : 220210204070
Fivi Helend Andani : 220210204071

UNIVERSITAS JEMBER
2023
 KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr.wb
Puji syukur kepada Allah SWT. Karena rahmat dan hidayah-Nya lah kami dapat
menyelesaikan tugas ini dengan tepat waktu. Dengan judul “Penggunaan
Smartphone Terhadap Sikap Sosial Mahasiswa”.

Kami mengucapkan terima kasih kepada Bapak Drs. H. Khotim Ashom, M.Pd.I.
selaku dosen mata kuliah Pendidikan Agama Islam yang telah memberi tugas ini
sebagai pembelajaran bagi kami.

Kami menyadari bahwa makalah yang kami buat jauh dari kata sempurna, oleh
karena itu kami sangat mengharapkan kritik dan saran agar menjadi tambahan
pengajaran bagi kami.

Semoga makalah ini bukan hanya menambah wawasan namun juga dapat menjadi
manfaat untuk berkembang dan peningkatan dalam ilmu pengetahuan.

Wassalamualaikum wr.wb

Jember, 30 Mei 2023

Penyusun

2
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................................... 2

DAFTAR ISI .......................................................................................................... 3
BAB 1. PENDAHULUAN .................................................................................... 4
1.2.RUMUSAN MASALAH ................................................................................. 5
1.3.TUJUAN .......................................................................................................... 5
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA ........................................................................... 6
2.1. Pengaruh Penggunaan Smarthphone Terhadap Interaksi Sosial ......... 6
2.2. Pengaruh Penggunaan Smartphone Terhadap Hubungan
Interpersonal Individu ...................................................................................... 8
2.3. Pengaruh Penggunaan Smartphone Terhadap Partisipasi Sosial ......... 9
2.4. Cara Menyikapi Penggunaan Smartphone Terhadap Etika ............... 10
2.5. Cara Mengaktualisasikan Penggunaan Smartphone Terhadap Moral
Saat Ini ............................................................................................................. 12
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 14

3
 BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Smartphone telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari
bagi banyak orang, termasuk pelajar. Kemajuan teknologi terkini membuat
perangkat dengan akses internet penuh semakin canggih dan terkoneksi. Hal ini
membuat lebih mudah dan lebih cepat bagi mahasiswa untuk terhubung dengan
dunia. Meskipun banyak manfaat dari smartphone, ada kekhawatiran tentang
dampaknya terhadap sikap sosial mahasiswa.
Dengan meningkatnya penggunaan smartphone, interaksi sosial dan sikap
mahasiswa juga berubah. Tradisi komunikasi tatap muka telah digantikan oleh
komunikasi melalui media sosial dan aplikasi pesan instan. Hal ini dapat
menimbulkan perubahan positif dan negatif pada sikap sosial mahasiswa.
Smartphone, di sisi lain, memungkinkan mahasiswa untuk tetap terhubung
dengan keluarga dan teman di mana pun mereka berada. Mereka dapat dengan
mudah berkomunikasi, berbagi informasi dan memelihara hubungan sosial. Selain
itu, akses internet melalui smartphone memungkinkan mahasiswa memperoleh
pengetahuan dan informasi di ujung jari mereka, meningkatkan pembelajaran dan
produktivitas akademik mereka. Namun, ada juga kekhawatiran bahwa penggunaan
smartphone yang berlebihan dapat menyebabkan ketergantungan dan isolasi sosial.
Mahasiswa yang terlalu terikat dengan smartphone mungkin kurang berinteraksi
langsung dengan orang-orang di sekitarnya. Ini dapat berdampak negatif pada
hubungan in terpersonal, keterampilan komunikasi pribadi, dan kemampuan untuk
mengembangkan empati terhadap orang lain.
Mengingat pentingnya topik ini, penelitian tentang dampak smartphone
terhadap sikap sosial mahasiswa menjadi penting. Studi semacam itu membantu
kami memahami perubahan perilaku mahasiswa dan sikap sosial yang terkait
dengan penggunaan ponsel cerdas. Selain itu, hasil penelitian ini dapat memberikan
wawasan bagi pendidik dan pembuat kebijakan untuk mengembangkan strategi
yang mendorong penggunaan teknologi smartphone secara seimbang dan
bertanggung jawab di kalangan mahasiswa.

4
 Dengan menjadi lebih berpengetahuan tentang dampak smartphone
terhadap sikap sosial mahasiswa, kita dapat mengidentifikasi potensi masalah dan
mengembangkan solusi yang efektif untuk meminimalkan dampak negatifnya.

1.2 Rumusan Masalah

1. Bagaimana pengaruh penggunaan smartphone terhadap interaksi sosial
mahasiswa di kampus ?
2. Bagaimana penggunaan smartphone mahasiswa mempengaruhi
kemampuan mereka untuk membentuk hubungan interpersonal yang
mendalam dan bermakna ?
3. Bagaimana pengaruh penggunaan smartphone mahasiswa terhadap
partisipasi dalam kegiatan sosial, seperti organisasi kampus, kegiatan
komunitas, dan kegiatan sosial lainnya?
4. Bagaimana cara menyikapi dampak smartphone terhadap etika yang
dikhawatirkan menjadi kebiasaan buruk mahasiswa
5. Bagaimana cara mengaktualisasikan moral dan ketaqwaan pada
penggunaan smartphone saat ini ?

1.3 Tujuan Riset

1. Mengetahui pengaruh penggunaan smartphone terhadap interaksi sosial
mahasiswa di kampus
2. Mengetahui penggunaan smartphone mahasiswa mempengaruhi
kemampuan mereka untuk membentuk hubungan interpersonal yang
mendalam dan bermakna
3. Mengetahui pengaruh penggunaan smartphone mahasiswa terhadap
partisipasi dalam kegiatan sosial, seperti organisasi kampus, kegiatan
komunitas, dan kegiatan sosial lainnya
4. Mengetahui cara menyikapi dampak smartphone terhadap etika yang
dikhawatirkan menjadi kebiasaan buruk mahasiswa
5. Mengetahui cara mengaktualisasikan moral dan ketaqwaan pada
penggunaan smartphone saat ini

5
 BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Pengaruh Penggunaan Smartphone Terhadap Interaksi Sosial Mahasiswa

Di Kampus
Smartphone sudah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan sehari-
hari, termasuk para pelajar. Namun, penggunaan smartphone yang berlebihan dapat
berdampak signifikan terhadap interaksi sosial mahasiswa di kampus.
Pertama, penggunaan smartphone yang berlebihan dapat mengurangi
interaksi sosial secara langsung antar mahasiswa. Mahasiswa sering terjebak di
dunia maya, menghabiskan waktu di media sosial dan aplikasi perpesanan. Mereka
lebih suka pesan teks daripada percakapan tatap muka. Hal ini dapat menyebabkan
isolasi sosial dan berkurangnya kesempatan untuk hubungan yang sehat di kampus.
Habibie (2018) mengatakan bahwa "Kesuksesan terbesar teknologi adalah
menggunakannya untuk meningkatkan hubungan, bukan menggantikannya."
Makarim (2022) menyampaikan bahwa "Sebagai mahasiswa, kita harus
menggunakan smartphone dengan bijak agar tidak terpengaruh secara negatif dalam
interaksi sosial di kampus. Tetaplah berkomunikasi secara langsung dan aktif
terlibat dalam kegiatan sosial untuk mengembangkan diri dan menjalin hubungan
yang bermakna."
Selain itu, smartphone dapat mengganggu komunikasi yang sedang
berlangsung. Mahasiswa sering ingin memeriksa ponsel mereka selama kelas,
bahkan ketika berinteraksi dengan teman dan fakultas. Perhatian yang teralihkan
dapat mengganggu pemahaman dan partisipasi aktif dalam percakapan serta
mempengaruhi kualitas interaksi sosial di kampus. Penggunaan smartphone yang
berlebihan juga dapat mempengaruhi kemampuan mahasiswa dalam membentuk
hubungan emosional yang mendalam. Interaksi langsung menggunakan kontak
mata, ekspresi wajah, dan bahasa tubuh merupakan faktor penting dalam
membangun hubungan dengan orang lain. Namun ketika smartphone menjadi
prioritas utama, mahasiswa kehilangan kemampuan untuk membaca dan
menanggapi isyarat sosial tersebut, yang dapat melemahkan hubungan emosional
yang kuat di antara teman sekelas.

6
 Selain itu, penggunaan smartphone dapat membatasi kesempatan untuk
berpartisipasi dalam kegiatan sosial di kampus. Mahasiswa cenderung lebih suka
menghabiskan waktu di smartphone mereka daripada berinteraksi dengan orang
lain di organisasi, klub, dan acara kampus. Ini dapat mengurangi peluang Anda
untuk memperluas jejaring sosial, meningkatkan keterampilan sosial, dan
mengalami pertumbuhan pribadi melalui pengalaman sosial.
Namun, penggunaan smartphone tidak selalu berdampak negatif. Teknologi
juga dapat digunakan untuk memungkinkan interaksi sosial yang lebih efektif.
Misalnya, mahasiswa dapat menggunakan aplikasi media sosial kampus dan grup
diskusi online untuk terhubung dengan mahasiswa lain, berbagi informasi, dan
mengatur kegiatan. Selain itu, mahasiswa juga dapat mengakses sumber pengajaran
online seperti perkuliahan online melalui smartphone yang dapat meningkatkan
kualitas pengajaran.
Singkatnya, penggunaan smartphone yang berlebihan dapat berdampak
negatif terhadap interaksi sosial mahasiswa di kampus. Hal ini dapat membatasi
interaksi sosial langsung, menghalangi komunikasi yang sedang berlangsung,
mengurangi kemampuan untuk membentuk hubungan emosional yang mendalam,
dan membatasi partisipasi dalam kegiatan sosial di kampus. Saya memiliki. Namun,
jika digunakan dengan benar, smartphone juga dapat menjadi alat yang berguna
yang memungkinkan interaksi sosial yang efektif dan meningkatkan kualitas
pendidikan. Penting bagi mahasiswa untuk menemukan keseimbangan yang sehat
antara penggunaan ponsel cerdas dan interaksi sosial di dunia nyata.
Perlu diperhatikan bahwa penggunaan smartphone yang berlebihan juga
dapat mempengaruhi kualitas tidur mahasiswa. Mahasiswa sering ingin
menggunakan smartphone mereka hingga larut malam untuk menjelajahi web,
bermain game, dan media sosial. Akibatnya, gangguan tidur dapat terjadi dan
mempengaruhi kualitas interaksi sosial di kampus. Kurang tidur dapat membuat
Anda merasa lebih lelah, kurang fokus, dan kurang energik saat berinteraksi dengan
teman sekelas dan rekan kerja di organisasi Anda.
Selain itu, penggunaan smartphone secara berlebihan juga dapat
menyebabkan perilaku ketergantungan atau kecanduan. Mahasiswa mengandalkan
smartphone mereka dan dapat menjadi cemas atau cemas ketika mereka tidak

7
memiliki akses ke ponsel mereka. Hal ini dapat mempengaruhi interaksi sosial
mereka di kampus, karena perhatian mereka lebih tertuju pada smartphone mereka
daripada lingkungan dan teman-teman mereka. Penggunaan smartphone yang
berlebihan juga dapat mempengaruhi perkembangan keterampilan sosial
mahasiswa. Interaksi sosial melalui media sosial dan aplikasi perpesanan instannya
seringkali tidak membutuhkan keterampilan komunikasi interpersonal yang sama
seperti berinteraksi langsung dengan orang lain. Dengan penggunaan komunikasi
digital, mahasiswa mungkin tidak memiliki kemampuan untuk membaca bahasa
tubuh, mengenali emosi, dan membangun hubungan di dunia nyata.

2.2 Penggunaan Smartphone Mempengaruhi Kemampuan Untuk Membentuk

Hubungan Interpersonal Yang Mendalam Dan Bermakna
Di era digital, penggunaan smartphone telah menjadi bagian tak terpisahkan
dari kehidupan sehari-hari banyak mahasiswa. Smartphone memiliki banyak
manfaat, mempermudah akses informasi dan menjaga hubungan sosial, namun
penggunaan yang berlebihan dapat berdampak negatif terhadap kemampuan
mahasiswa untuk membentuk hubungan yang mendalam dan bermakna.
Salah satu dampak negatif yang mungkin terjadi adalah ketergantungan kita
pada komunikasi digital. Penggunaan smartphone yang berlebihan dapat
mempengaruhi perhatian dan konsentrasi mahasiswa. Selama kuliah dan diskusi
kelompok, mahasiswa cenderung tidak sepenuhnya berpartisipasi dalam
percakapan dan aktivitas yang sedang berlangsung saat mereka terus-menerus
tergoda oleh notifikasi dan aplikasi smartphone. Mahasiswa tidak sepenuhnya
terlibat dalam interaksi sosial yang sedang berlangsung dan hal ini dapat
menghambat terbentuknya hubungan interpersonal yang mendalam.
Penggunaan smartphone juga mengurangi jumlah waktu yang dihabiskan
untuk interaksi sosial tatap muka. Siswa yang lebih suka menghabiskan waktu di
depan layar smartphone daripada berinteraksi langsung dengan orang lain mungkin
kesulitan untuk mengembangkan hubungan interpersonal yang bermakna. Interaksi
sosial langsung memberikan peluang untuk saling pengertian, mendengarkan
dengan empati, dan membangun ikatan yang lebih dalam antar individu.

8
 Selain itu, penggunaan smartphone yang berlebihan juga dapat
mempengaruhi perkembangan keterampilan sosial mahasiswa. Misalnya, situasi
sosial yang mengharuskan mahasiswa untuk berkomunikasi langsung dengan orang
lain mungkin terasa canggung atau tidak nyaman karena kurangnya latihan dalam
interaksi sosial secara langsung. Ini dapat memengaruhi kemampuan Anda untuk
membentuk hubungan antarpribadi yang mendalam dan bermakna, karena
keterampilan sosial yang kuat penting dalam membangun dan memelihara
hubungan yang saling memuaskan.
Namun, ini tidak berarti bahwa penggunaan ponsel cerdas berdampak
negatif sepenuhnya pada kemampuan mahasiswa untuk membentuk hubungan yang
mendalam dan bermakna. Ponsel cerdas juga dapat digunakan dengan bijak untuk
memperluas jejaring sosial Anda, mencari peluang kolaborasi akademik, dan
membina hubungan jarak jauh. Bagi mahasiswa, penting untuk berhati-hati dalam
penggunaan smartphone, termasuk membatasi waktu yang dihabiskan di depan
layar, menghindari kecanduan, dan memprioritaskan interaksi sosial langsung.
Untuk mengembangkan hubungan interpersonal yang mendalam dan
bermakna, mahasiswa harus memperhatikan pentingnya kualitas interaksi sosial,
melatih keterampilan komunikasi langsung, dan menghormati kehadiran fisik dan
emosional orang lain. bukan. Melalui penggunaan smartphone secara sadar dan
seimbang, mahasiswa dapat menggunakan teknologi ini bukan sebagai penghalang
tetapi sebagai alat untuk mendukung hubungan interpersonal yang bermakna.\

2.3 Pengaruh Penggunaan Smartphone Mahasiswa Terhadap Partisipasi

Dalam Kegiatan Sosial, Seperti Organisasi Kampus, Kegiatan Komunitas,
Dan Kegiatan Sosial Lainnya
Smartphone adalah alat yang berguna untuk tetap berhubungan dengan
anggota organisasi dan komunitas, mempromosikan kegiatan sosial, dan
mengoordinasikan pertemuan. Penggunaan smartphone yang cerdas dapat
meningkatkan efisiensi dan aksesibilitas kegiatan sosial.
Penting bagi mahasiswa untuk memahami pentingnya menemukan
keseimbangan antara menggunakan smartphone dan berpartisipasi dalam kegiatan
sosial. Tetapkan batas waktu yang wajar untuk penggunaan ponsel cerdas dan

9
sediakan waktu yang cukup untuk aktivitas sosial. Mahasiswa juga harus menyadari
efek negatif dari penggunaan smartphone yang berlebihan. Untuk mencapai
partisipasi yang lebih aktif dalam kegiatan sosial, mahasiswa dapat bergabung
dengan organisasi kampus yang menarik minat mereka, berpartisipasi dalam
pertemuan komunitas, dan berpartisipasi dalam kegiatan sosial di komunitas lokal
mereka. . Dengan berpartisipasi langsung dalam interaksi sosial, Anda dapat
memperkuat keterampilan komunikasi Anda, membangun jejaring sosial, dan
meningkatkan pemahaman Anda tentang isu-isu sosial.
Secara keseluruhan, penggunaan smartphone oleh mahasiswa dapat
memberikan dampak yang signifikan terhadap partisipasi mereka dalam kegiatan
sosial. Penggunaan smartphone yang berlebihan dapat mengganggu interaksi sosial
langsung dan keterampilan komunikasi, tetapi juga dapat menjadi alat yang berguna
untuk mempromosikan partisipasi sosial. Dengan menyadari dan menggunakannya
dengan bijak, mahasiswa dapat memanfaatkan smartphone mereka sepenuhnya
sambil berpartisipasi dalam kegiatan sosial yang bermanfaat.
Salah satu manfaat utama menggunakan ponsel cerdas untuk keterlibatan
sosial adalah kemampuan untuk terhubung dengan cepat dan mudah dengan
anggota organisasi atau komunitas Anda. Menggunakan aplikasi perpesanan Instan
dan panggilan teleponnya, anggota dapat dengan cepat berkomunikasi satu sama
lain untuk berbagi informasi, berkoordinasi, dan mendiskusikan acara sosial yang
akan datang. Dengan fitur-fitur tersebut, smartphone membantu memperkuat ikatan
dan koneksi antar anggota.
Selain itu, smartphone dapat digunakan untuk memudahkan kegiatan sosial.
Dengan akses ke internet dan media sosial melalui smartphone, anggota organisasi
dan komunitas dapat berbagi informasi tentang kegiatan yang sedang berlangsung,
mengajak orang lain untuk berpartisipasi, dan meningkatkan kesadaran terhadap
isu-isu sosial tertentu. Anda bahkan bisa Media sosial adalah platform yang efektif
untuk menjangkau audiens yang lebih luas dan mendapatkan dukungan untuk
tujuan sosial.
Selain itu, smartphone berfungsi sebagai alat koordinasi saat
menyelenggarakan pertemuan dan kegiatan sosial. Dengan menggunakan aplikasi
kalender dan penjadwalan yang tersedia, anggota dapat dengan mudah

10
menyinkronkan jadwal, menyelenggarakan rapat, dan mengirim pengingat ke
semua peserta. Ini menyederhanakan proses organisasi dan menghindari kesalahan
dalam mengoordinasikan waktu dan tempat.
Penggunaan smartphone yang cerdas dapat meningkatkan efisiensi dan
aksesibilitas aktivitas sosial. Informasi lebih mudah ditangkap dan dibagikan,
komunikasi lebih cepat, dan kolaborasi lebih efektif. Ini meruntuhkan segala
hambatan yang mungkin timbul saat berpartisipasi dalam masyarakat. Pembatasan
jarak, kesulitan berkomunikasi dengan anggota, atau kurangnya akses informasi
terkini.
Namun, kehati-hatian diperlukan saat menggunakan smartphone untuk
partisipasi sosial. Penting untuk tidak jatuh ke dalam perangkap penggunaan dan
ketergantungan yang berlebihan pada ponsel cerdas Anda. Akibatnya, interaksi
sosial tatap muka, yang juga penting untuk membangun hubungan dan partisipasi
yang bermakna, terabaikan. Siswa harus menyadari batasan dan menggunakan
smartphone mereka sebagai alat daripada pengganti interaksi sosial yang nyata.
Secara keseluruhan, smartphone dapat menjadi alat yang berguna untuk
meningkatkan partisipasi dalam kegiatan sosial. Dengan kemampuan untuk
menghubungi anggota organisasi dan komunitas, mendorong aktivitas sosial, dan
mengoordinasikan pertemuan, ponsel cerdas dapat meningkatkan efisiensi dan
aksesibilitas berbagi sosial. Namun, penggunaan smartphone dalam konteks ini
harus bijaksana dan seimbang mengingat pentingnya interaksi sosial secara
langsung.

2.4 Cara Menyikapi Dampak Smartphone Terhadap Etika yang

Dikhawatirkan Menjadi Kebiasaan Buruk Mahasiswa

Smartphone tentunya membawa dampak positif dan negatif. Berdasarkan hasil

wawancara untuk menyikapi dampak tersebut adalah sebagai berikut :
a. Kita harus bisa mengatur waktu kita dalam sehari saat menggunakan
smartphone. Aturlah waktu bermain dan belajar.

11
 b. Fokus saat melakukan sesuatu. Jangan sampai saat belajar kita terdistaksi
dengan smartphone dan jangan sampai saat kita mengendarai motor kita
juga terdistraksi dengan smartphone.
c. Hiduplah dengan disiplin.
d. Buatlah rencana kegiatan sehari-hari. Agar waktumu tidak terbuang dengan
bermain smartphone.
e. Luangkan waktu untuk berkomunikasi dengan orang lain dan melakukan
hobi yang anda suka.
f. Dengan memanfaatkan media online dengan baik, seperti penggunaan
smartphone digunakan untuk bisnis online, maupun melihat kajian kajian
islam.
g. Harus menyaring apa yang diterima dan dapat bisa menggunakan dengan
bijak.
h. Tingkatkan kesadaran tentang penggunaan teknologi yang bertanggung
jawab dan dampaknya pada kehidupan sosial. Cari informasi tentang etika
digital, privasi online, keamanan, dan pengaruh media sosial.

2.5 Cara Mengaktualisasikan Moral dan Taqwa pada Penggunaan

Smartphone
Berdasarkan hasil wawanacara cara untuk mengaktualisasikan moral dan
taqwa pada penggunaan smartphone di antaranya :

a. Aktualisasikan moralitas dan taqwa dengan memilih konten yang sesuai

dengan nilai-nilai agama dan etika yang Anda anut. Hindari konten yang
melanggar prinsip-prinsip moral atau agama, seperti konten yang
berlebihan, vulgar, atau tidak senonoh. Sebaliknya, cari konten yang
memberikan inspirasi, pengetahuan, dan nilai positif.
b. Tidak memberikan komentar jahat yang tidak sesuai dengan pandangan
individu, jika ingin menyebarkan suatu informasi pastikan sesuatu yang
bermanfaat dan tidak menimbulkan kontoversi, selalu gunakan smartphone
untuk menggali informasi yang bermanfaat.
c. Mengunduh beberapa aplikasi seperti muslim pro, al-quran digital dan fitur
lainnya.

12
d. Cara saya sebagai mahasiswa dalam mengaktualisasikan moral dan taqwa
pada penggunaan smartphone yakni dengan menggunakan smartphone
sebaik mungkin. Bukan haanya sebagai menambah ilmu pengetahuan
tentang dunia tetapi ilmu pengetahuan tentang akhirat juga. Selain itu kita
sebagai mahasiswa juga dapat mebagikan ilmu" tersebut kepada orang lain
agar bermanfaat.
e. Menyebarkan informasi yang bermanfaat untuk sesama

13
 DAFTAR PUSTAKA

Ayu, D., & Puspitawati, H. (2017). Pengaruh Penggunaan Smartphone Terhadap

Interaksi Sosial Mahasiswa di Kampus. Jurnal Psikologi Industri dan
Organisasi, 2(3), 184-192.
Sulistyo, H. (2015). Dampak Penggunaan Smartphone terhadap Interaksi Sosial
Mahasiswa di Kampus. Jurnal Psikologi, 20(1), 45-58.

14