Hasil Diskusi Dari Kelompok 5

Modul 7
Pembelajaran Keterampilan Berbahasa
Dengan Fokus Berbicara

1. Penanya : Tri Ardian Saputra

Kelompok :2
Pertanyaan : Jelaskan jenis-jenis metode pembelajaran berbicara dikelas rendah?
Jawaban :
1. metode ulang ucap : yaitu menugaskan siswa mengulang kata yang
diucapkan oleh guru
2. metode lihat ucap: siswa ditugaskan untuk mengucapkan kalimat
yang berhubungan dengan benda yang diperlihatkan oleh guru
3. metode memberikan deskripsi: dengan metode ini siswa diberikan
tugas untuk mendeskripsikan suatu benda yang diperlihatkan oleh
guru
4. metode menjawab pertanyaan: pertanyaan dapat dikondisikan
sedemikian rupa oleh guru untuk merangsang kreatifitas berfikir siswa
5. metode bertanya: siswa ditugaskan untuk membuat pertanyaan
tentang suatu yang tidak dipahami oleh siswa.

2. Penanya : Lili Suryani

Kelompok :1
Pertanyaan : Mengapa keterampilan berbicara sangat penting untuk diasah di usia
sekolah dasar?
Jawaban : karena melalui pembelajaran di sekolah dasar ini, pembelajaran
berbicara mengharapakan untuk siswa mampu
mengungkapkan/menyampaikan pikiran, pendapat ,ide, gagasan, atau
perasaanya dengan baik dan benar. Siswa di ajarkan dengan praktek
agar siswa dapat merasakan langsung, tidak hanya dengan
mendengarkan materi yang disampaikan dari guru saja.

3. Penanya : Dani Alfiansyah

Kelompok :9
Pertanyaan : Sebutkan dua jenis penilaian yang digunakan dalam pembelajaran
berbicara
Jawaban :1. penilaian proses
penilaian proses dilakukan selama kegiatan pembelajaran
berlangsung untuk menilai sikap peserta didik dalam mengikuti
kegiatan pembelajaran
4. penilaian hasil
penilaian hasil dilakukan berdasarkan unjuk kerja yang dilakukan
peserta didik ketika menyajikan kompetensi berbicara yang dituntut
kurikulum atau mempresentasikan secara individual.