BUKU PEDOMAN

PEMILIHAN MAHASISWA BERPRESTASI 2023

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

(ICON CAKRA DAN UNIVERSITAS NEGERI MALANG)

(AKUN SOSMED IMAPRES UM)

 KATA PENGANTAR

Pemilihan Mahasiswa Berprestasi (Pilmapres) merupakan komitmen Universitas

Negeri Malang untuk mencapai indikator kinerja lembaga untuk meningkatkan jumlah
mahasiswa berprestasi yang salah satunya didukung melalui kegiatan pemilihan mahasiswa
berprestasi. Pemilihan Mahasiswa Berprestasi memberikan dampak positif pada budaya
berprestasi dan menghargai prestasi serta karya mahasiswa. Pelaksanaan Pemilihan Mahasiswa
Berprestasi memberikan motivasi kepada mahasiswa untuk semakin meningkatkan prestasi
dirinya dan menciptakan budaya akademik yang lebih baik. Pedoman atau aturan
penyelenggaraan telah disempurnakan mengikuti situasi dan kebutuhan saat ini. Pada tahun
ini, Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Universitas Negeri Malang mengangkat tema “Tema
Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals)”.
Berdasarkan hal tersebut, Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Universitas Negeri
Malang tahun 2023 juga akan mengalami beberapa perubahan yaitu lebih mensinergikan
asesmen berbagai kemampuan yang diduga akan diperlukan di kehidupan bermasyarakat.
Penilaian keunggulan mahasiswa berprestasi akan dievaluasi dari berbagai aspek pengetahuan
dan keterampilan teknis maupun keterampilan hidup diantaranya komunikasi, kolaborasi,
berpikir kritis, kreativitas, dan menemukan karakter unggulnya. Mahasiswa Berprestasi
diharapkan mampu mengembangkan potensi dirinya dan memberikan kontribusi yang besar
kepada masyarakat di masa mendatang.
Semoga Buku Pedoman Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Universitas Negeri Malang
tahun 2023 ini dapat dipahami, diterapkan serta dievaluasi untuk mendapatkan umpan balik
dalam rangka peningkatan mutu program secara berkelanjutan. Kami menyampaikan
terimakasih kepada semua pihak yang membantu dan mendukung sehingga buku Petunjuk
Pelaksanaan Mahasiswa Berprestasi Universitas Negeri Malang Tahun 2023 dapat
terselesaikan dengan baik. Semoga buku petunjuk pelaksanaan ini bermanfaat dan
mendapatkan keberkahan Tuhan YME.

Malang, 11 Januari 2023

Tim Penyusun

i
 DAFTAR ISI

Halaman
KATA PENGANTAR ................................................................................................................ i
DAFTAR ISI .............................................................................................................................. ii
BAB I PENDAHULUAN .......................................................................................................... 1
BAB II KETENTUAN UMUM................................................................................................. 2
BAB III MEKANISME SOSIALISASI .................................................................................... 3
BAB IV PERSYARATAN ........................................................................................................ 4
BAB V MEKANISME SELEKSI ............................................................................................. 5
BAB VI MEKANISME PENILAIAN....................................................................................... 7
BAB VII PROSEDUR PENDAFTARAN............................................................................... 29
BAB VIII JADWAL PELAKSANAAN ................................................................................. 30
BAB IX PENUTUP ................................................................................................................. 32
LAMPIRAN-LAMPIRAN ...................................................................................................... 33

ii
 BAB I
PENDAHULUAN

Sumber daya manusia yang ideal adalah insan yang memiliki keunggulan seimbang
antara kecerdasan intelektual, emosional, dan spiritual. Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbud Ristek) melalui Pusat Prestasi Nasional
memfasilitasi usaha-usaha untuk menciptakan mahasiswa unggul yang memiliki
keseimbangan antara ketiga kecerdasan tersebut. Salah satu upaya yang dapat dilakukan
adalah memacu pertumbuhan mahasiswa unggul dan berkarakter melalui penyelenggaraan
kegiatan kompetisi. Seiring dengan peningkatan efisiensi dan efektivitas pelaksanaan program
pemerintah, maka pemilihan mahasiswa berprestasi Tahun 2023 perlu melibatkan kehadiran
teknologi informasi dan komunikasi melalui optimalisasi penggunaan komputer dalam
menjaring dan menyaring mahasiswa yang berprestasi unggul, dengan asas kesetaraan mutu
PTN dan PTS, serta keterwakilan dalam wilayah untuk mahasiswa dari program sarjana dan
program diploma.
Guna mendukung program Kemendikbud Ristek tersebut, Universitas Negeri Malang
melakukan upaya terbaik dalam mempersiapkan delegasinya dalam mengikuti Pemilihan
Mahasiswa Berprestasi (Pilmapres) tingkat nasional tersebut. Pilmapres di Tingkat
Universitas Negeri Malang akan diadakan secara luring (luar jaringan). Program Pilmapres
terdiri atas Sosialisasi atau Roadshow, Seleksi Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Tingkat
Fakultas, dan Seleksi Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Tingkat Universitas Negeri Malang.
Seleksi-seleksi tersebut didesain menyerupai seleksi tingkat nasional. Harapannya adalah
selain sukses secara penyelenggaraan, Pilmapres di Tingkat Universitas ini mampu mendulang
prestasi membanggakan di Pilmapres pada Tingkat Nasional.

1
 BAB II
KETENTUAN UMUM

A. Pengertian
Dalam Petunjuk Teknis Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Universitas Negeri Malang
tahun 2023 ini yang dimaksud dengan:
1. UM adalah Universitas Negeri Malang
2. Pilmapres adalah Pemilihan Mahasiswa Berprestasi.
3. Mawapres adalah Mahasiswa Berprestasi.
4. Imapres adalah Ikatan Mahasiswa Berprestasi Universitas Negeri Malang
5. Ormawa adalah Organisasi Kemahasiswaan di lingkup Universitas Negeri Malang
6. Sosialisasi adalah kegiatan yang ditujukan untuk memberikan informasi terkait
Pemilihan Mahasiswa Berprestasi yang dilaksanakan dalam lingkup Universitas
Negeri Malang.
7. Seleksi adalah kegiatan pemilihan yang ditujukan untuk mendapatkan perwakilan
Mahasiswa Berprestasi dari setiap Fakultas. Kemudian dilanjutkan seleksi tingkat
universitas untuk menetapkan mawapres utama yang akan mewakili di tingkat
nasional.
B. Tujuan
Tujuan dari kegiatan Pilmapres Universitas Negeri Malang Tahun 2023 adalah sebagai
berikut:
1. Memilih dan memberikan penghargaan kepada mahasiswa yang meraih capaian unggul
dan membanggakan dalam kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
2. Memotivasi mahasiswa untuk melaksanakan kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan
ekstrakurikuler sebagai wahana untuk menyeimbangkan hard skills dan soft skills
mahasiswa.
3. Mengembangkan budaya akademik yang dapat memfasilitasi mahasiswa mencapai
capaian unggul dan membanggakan secara berkesinambungan.

2
 BAB III
MEKANISME SOSIALISASI

A. Roadshow PILMAPRES I (Luring)

Kegiatan dilakukan dengan mendatangkan narasumber baik itu mahasiswa berprestasi
tahun sebelumnya atau juri yang terlibat dalam pilmapres dengan menjelaskan tentang apa itu
pilmapres, syarat-syarat berkas yang dibutuhkan, dan sistem penilaian pilmapres. Kegiatan ini
dapat dihadiri oleh seluruh mahasiswa Universitas Negeri Malang. Tujuan dari kegiatan ini
adalah memberikan informasi sekaligus motivasi bagi para peserta roadshow. Tema,
pembicara, serta kebutuhan lainnya disediakan oleh Ikatan Mahasiswa Berprestasi didukung
oleh pihak kemahasiswaan Universitas Negeri Malang.
B. Roadshow PILMAPRES II (Daring)
Pelaksanaan roadshow melalui zoom meeting, kemudian dilanjutkan dengan kegiatan
Imapres Talk. Selain itu, kegiatan dilakukan dengan mempublikasi poster, infografis,
videografis atau media sejenisnya pada media sosial Ikatan Mahasiswa Berprestasi. Kegiatan
ini diadakan untuk memberikan informasi terkait pemilihan mahasiswa berprestasi baik pada
tingkat fakultas maupun tingkat universitas.

3
 BAB IV
PERSYARATAN

A. Persyaratan Non-teknis
1. Terdaftar sebagai Warga Negara Indonesia dan mahasiswa UM.
2. Terdaftar di PD-Dikti dan aktif sebagai mahasiswa program Sarjana maupun Diploma
maksimal semester 6 (angkatan 2020).
3. Usia tidak lebih dari 22 tahun pada tanggal 1 Januari 2023 yang dibuktikan dengan
Kartu Tanda Penduduk (KTP).
4. Memiliki indeks prestasi kumulatif (IPK) minimal 3.00
5. Belum pernah menjadi finalis Pilmapres tingkat nasional.
6. Merupakan wakil resmi dari Fakultas masing-masing yang dibuktikan dengan surat
pengantar dari pihak Fakultas yang menyatakan bahwa ybs. merupakan wakil resmi
mahasiswa berprestasi program sarjana/diploma dari fakultasnya.
B. Persyaratan Teknis
Persyaratan teknis yang harus dipenuhi oleh peserta sebagai kelengkapan yang harus
diunggah oleh peserta untuk dinilai oleh tim juri, yaitu:
1. Naskah Karya Tulis berupa Gagasan Kreatif untuk tingkat sarjana dan Naskah Produk
Inovatif untuk tingkat diploma. Berbentuk karya tulis dalam Bahasa Indonesia dengan
ringkasan Bahasa Indonesia dan Inggris. Sangat dianjurkan sesuai dengan bidang ilmu
masing-masing.
2. Capaian unggulan (minimal 10 prestasi dan maksimal 15 prestasi), dilengkapi dengan
bukti sertifikat, dan diusahakan prestasi yang dimiliki memenuhi 7 bidang yaitu
kompetisi, penghargaan/rekognisi, karier organisasi, hasil karya, kewirausahaan, serta
aksi kemanusiaan atau pengabdian yang berdampak bagi masyarakat.

4
 BAB V
MEKANISME SELEKSI

Kegiatan Pemilihan Mahasiswa Berprestasi (PILMAPRES) 2023 dilaksanakan secara

berjenjang mulai dari Tingkat Fakultas, Universitas, hingga tingkat Nasional dengan prosedur
dan tahapan sebagai berikut:
A. Seleksi Tingkat Fakultas
Seleksi tingkat fakultas akan dilakukan oleh masing-masing fakultas dengan tetap
mengacu pada buku pedoman dan timeline yang telah disusun oleh panitia PILMAPRES
universitas.
Aspek yang perlu dipenuhi dalam seleksi tingkat fakultas diantaranya:
a. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)
b. Karya Tulis berbentuk Gagasan Kreatif (Sarjana) dan Produk Inovatif (Diploma)
c. Formulir Capaian Unggulan
d. Bahasa Inggris berbentuk tes tulis dan speaking (wawancara)
B. Seleksi Tingkat Universitas
Seleksi tingkat universitas meliputi beberapa tahap berikut:
1. Penilaian Capaian Unggulan
Seleksi capaian unggulan meliputi:
a) Mengumpulkan capaian unggulan (prestasi/kemampuan yang diunggulkan)
minimal 10 buah dan maksimal 15 buah capaian unggulan dengan mencakup aspek
kompetisi, pengakuan, penghargaan, karir organisasi, hasil karya, pemberdayaan
atau aksi kemanusiaan, dan kewirausahaan. Serta dilengkapi dengan bukti
pendukung berupa sertifikat, surat keterangan (SK), dokumentasi, dan daftar hadir
peserta. Bukti pendukung atau evidence yang dibawa oleh finalis harus menjadi
bahan penguat bahwa prestasi yang di unggulkan adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan.
b) Melaksanakan wawancara verifikasi capaian unggulan dengan tim penilai. Peserta
akan melaksanakan tahapan penilaian capaian unggulan melalui wawancara
verifikasi dengan tim penilai.
c) Penilaian akan disesuaikan dengan bobot prestasi yang telah ditetapkan. Nilai
tersebut akan menjadi salah satu penilaian dalam grand final pilmapres yang akan
diikuti oleh para finalis pilmapres.

5
2. Penilaian Kemampuan Bahasa Inggris
Penilaian kemampuan bahasa inggris pada PILMAPRES dilaksanakan dengan
mempertimbangkan kemampuan Bahasa Inggris baik secara lisan maupun tertulis.
3. Penilaian Karya Tulis Ilmiah
Seleksi karya tulis ilmiah meliputi:
a) Pengumpulan berkas karya tulis yang bertemakan “Tujuan Pembangunan
Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs)”. Karya tulis berbentuk
Gagasan Kreatif untuk peserta program sarjana dan berbentuk Produk Inovatif untuk
peserta program diploma.
b) Mempresentasikan karya tulis didepan juri.
4. Penilaian Wawasan Kebangsaan
Penilaian wawasan kebangsaan dilakukan dalam 2 tahap, yaitu 1) tes tulis yang
mengukur literasi wawasan kebangsaan; dan 2) wawancara yang mengukur kemampuan
analisis kasus dan komitmen kebangsaan.
5. Penilaian Kepribadian
Penilaian kepribadian dilakukan dengan 3 tahap, yaitu 1) Leaderless Group Discussion
(LGD); 2) Esai Kepribadian; dan 3) Wawancara. Ketiga tersebut ditujukan untuk
mengungkap aspek-aspek kepribadian yang dimiliki oleh peserta.

6
 BAB VI
MEKANISME PENILAIAN

A. Komponen Penilaian
PILMAPRES merujuk pada kinerja individu mahasiswa yang memenuhi kriteria
pemilihan terdiri atas enam unsur, yaitu:
1. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK);
2. Karya tulis ilmiah sesuai dengan bidang keilmuan;
3. Prestasi/capaian yang diunggulkan dan dibanggakan;
4. Bahasa Inggris;
5. Wawasan kebangsaan; dan
6. Kepribadian.
B. Uraian Komponen Penilaian
1. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)
Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) adalah nilai rerata seluruh mata kuliah yang lulus sesuai
dengan aturan masing-masing perguruan tinggi. Pengumpulan IPK dalam bentuk file Daftar
Hasil Studi (DHS) yang dapat di unduh pada laman SIAKAD mahasiswa.
2. Karya Tulis Ilmiah Sesuai dengan Bidang Keilmuan
a. Pengertian
Karya tulis ilmiah yang dimaksud dalam pedoman ini merupakan tulisan ilmiah hasil
kajian pustaka (bukan laporan riset peserta) yang bersumber dari referensi ilmiah. Karya
tulis ilmiah berisi solusi kreatif dari permasalahan yang dianalisis secara sistematis dan
tajam serta diakhiri dengan simpulan yang relevan, serta sangat dianjurkan sesuai
dengan bidang keilmuan atau departemen masing-masing peserta.
b. Tema Tulisan Tema Pilmapres tahun ini adalah "Tujuan Pembangunan Berkelanjutan
(Sustainable Development Goals/SDGs)” yang relevan dengan isu-isu terkini.
c. Contoh isu SDGs dalam KTI Pilmapres tahun sebelumnya dapat diakses di
https://bit.ly/BERKASPILMAPRES2023. KTI yang dibuat oleh peserta harus memenuhi
syarat-syarat sebagai berikut:
1) Kreatif dan Objektif
a) Tulisan berisi gagasan kreatif untuk memberikan solusi permasalahan yang
berkembang di masyarakat dan merupakan hasil pemikiran secara divergen,
terbuka, dan komprehensif.

7
 b) Tulisan tidak bersifat emosional atau tidak menonjolkan permasalahan
subjektif.
c) Tulisan didukung oleh data dan atau informasi dari referensi ilmiah.
d) Karya asli (bukan karya jiplakan), mandiri, belum pernah diikutsertakan dalam
lomba dan belum pernah dipublikasikan.
2) Logis dan Sistematis
a) Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis.
b) Pada dasarnya karya tulis ilmiah memuat unsur-unsur identifikasi masalah,
analisis-sintesis, simpulan, dan rekomendasi
3) Isi karya tulis ilmiah berupa hasil kajian pustaka yang bersumber dari referensi
ilmiah.
4) Karya tulis ilmiah belum pernah diikutsertakan dalam lomba karya tulis lain
pada tingkat mana pun, kecuali pada rangkaian Pilmapres tahun ini.
d. Dosen Pembimbing
Penulisan karya tulis ilmiah dibimbing oleh seorang dosen yang memiliki NIDN/NIDK
dan ditugaskan oleh pimpinan perguruan tinggi, tetapi tetap menjaga keaslian
pemikiran/gagasan mahasiswa. Seluruh kebutuhan tanda tangan pada KTI harus
dipenuhi.
e. Tata Bahasa dan Tata Cara Penulisan
a. Pemakaian huruf, tanda baca, dan penulisan kata mengikuti Pedoman Umum Ejaan
Bahasa Indonesia.
b. Tata bahasa digunakan secara taat asas dan tegas.
c. Bahasa yang digunakan tidak mengandung unsur dialek daerah, variasi bahasa
Indonesia, dan bahasa asing yang belum dianggap sebagai unsur bahasa Indonesia,
kecuali untuk istilah bidang ilmu tertentu.
d. Naskah diketik pada kertas A-4, dengan 1,5 spasi, menggunakan jenis dan ukuran
huruf Times New Roman 12. Pias (margin): samping kiri 4 cm, samping kanan 3
cm, batas atas 3 cm, dan batas bawah 3 cm.
e. Daftar Pustaka. Penulisan daftar pustaka merujuk pada sistem Harvard, MLA, atau
APA.
f. Sistematika Penulisan
Pada tingkat sarjana, peserta membuat naskah karya tulis GK (Gagasan Kreatif).
Sedangkan pada tingkat diploma, peserta membuat naskah karya tulis PI (Produk
Inovatif).

8
Pedoman Penulisan Naskah Gagasan Kreatif (GK)
A. Batasan GK
Gagasan Kreatif (GK) adalah karya ilmiah hasil tulisan mandiri dan asli (bukan karya jiplakan)
yang belum pernah diikutsertakan dalam lomba pada tingkat mana pun kecuali dalam
rangkaian PILMAPRES tahun ini dan belum pernah dipublikasikan (10 s.d. 20 halaman) berisi
uraian konsep atau strategi yang dilandasi penalaran logis dan data akurat untuk hal-hal
berikut.
1. Mengidentifikasi permasalahan yang membutuhkan solusi
2. Mengidentifikasi berbagai kemungkinan solusi terhadap masalah yang diajukan.
3. Memilih kemungkinan solusi terbaik.
4. Merumuskan sasaran yang berciri SMART (Specific, Measurable, Acceptable, Realistic,
dan Time bound) sebagai salah satu langkah awal pemecahan masalah.
5. Menjabarkan langkah-langkah yang dibutuhkan untuk mengimplementasikan
kemungkinan solusi yang dianggap sebagai opsi terbaik.
6. Menjabarkan informasi tambahan yang dibutuhkan untuk pelaksanaan implementasi
7. Sebagai karya ilmiah, GK harus ditulis dengan mematuhi kaidah penulisan karya ilmiah.
B. Alur Penulisan GK
Penulisan berisi rancangan yang teratur sebagai berikut:
1) Bagian Awal
a) Halaman Judul (huruf kapital, mencantumkan nama penulis, nomor induk
mahasiswa, perguruan tinggi asal dan logo).
b) Lembar Pengesahan (memuat judul, nama penulis, dan nomor induk mahasiswa)
ditandatangani oleh Dosen Pembimbing, dan pimpinan perguruan tinggi bidang
kemahasiswaan lengkap dengan stempel perguruan tinggi, dan diberi tanggal sesuai
dengan hari pengesahan.
c) Surat Pernyataan keaslian karya tulis ilmiah dan belum pernah dipublikasikan
maupun diikutsertakan dalam kompetisi lain.
d) Prakata dari penulis.
e) Daftar isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar, daftar tabel, dan
daftar lampiran.
2) Bagian Inti
Naskah inti (di luar sampul, lembar pengesahan, daftar isi, dan daftar pustaka) harus
disajikan mengikuti sistematika berikut.

9
1. Lingkup pembahasan
a. Penegasan lingkungan penerima manfaat serta alasan untuk memilih lingkungan yang
bersangkutan.
b. Pernyataan mengenai teori utama (jika ada) yang digunakan sebagai dasar kerangka
analisis.
2. Identifikasi Potensi dan Kebutuhan lingkungan
a. Uraikan potensi (yang dapat dikembangkan) dari lingkungan terpilih (ajukanlah data
/fakta pendukung).
b. Ajukanlah data/fakta yang menunjukkan perlunya kegiatan tertentu untuk mengatasi
“situasi tidak ideal” yang dialami warga lingkungan pilihan Saudara.
3. Rumusan Target Pembangunan
a. Target Pembangunan adalah hasil yang ingin dicapai sehubungan dengan potensi dan
kebutuhan lingkungan.
b. Target pembangunan dapat sekadar memanfaatkan/mengoptimalkan potensi (jika
lingkungan tidak memiliki kebutuhan khusus).
c. Target pembangunan juga dapat memenuhi kebutuhan lingkungan.
d. Rumusan Target Pembangunan harus berciri SMART.
• Specific (gagasan spesifik);
• Measurable (dapat diukur secara objektif);
• Acceptable (disepakati dan dapat diterima sebagai sesuatu yang tidak bertentangan
dengan hukum, norma, dan moral);
• Realistic (mungkin untuk dicapai);
• Time-bound (punya tenggat waktu dan kapan akan dicapai).
4. Analisis untuk memilih cara pencapaian target
a. Sebuah target mungkin saja dicapai melalui berbagai cara.
b. Untuk menemukan cara yang sebaiknya dipilih, perlu lebih dahulu memikirkan
berbagai kemungkinan cara.
c. Tiap alternatif cara harus dipertimbangkan untung-ruginya berdasarkan sejumlah
kriteria, misalnya tingkat kesulitan, besarnya biaya, lamanya waktu yang dibutuhkan,
dan sebagainya.
5. Penjabaran Rencana Kerja
a. Uraikan tahap tahap utama usaha pencapaian target.
b. Rinci tiap langkah utama ke dalam langkah kerja.
c. Sertakan perkiraan waktu/jadwal kerja.

10
 6. Penjabaran Informasi Tambahan
Uraikan tambahan informasi yang relevan dengan pelaksanaan rencana kerja.
7. Visualisasi Gagasan
Gagasan juga digambarkan dengan sebuah bagan (Bagan Visualisasi GK) dengan tujuan
pembaca lebih memahami isi dari gagasan kreatif dengan konsep yang dikenal dengan
SaHaBaT (Sasaran, Hambatan, Bantuan, Tindakan).
3) Bagian Akhir
Bagian akhir memuat daftar pustaka dan lampiran jika diperlukan.

11
Pedoman Penulisan Naskah Produk Inovatif (PI)
1. Batasan PI
Naskah Produk Inovatif adalah karya ilmiah (10 s.d. 15 halaman) hasil tulisan mandiri,
asli (bukan karya jiplakan) yang belum pernah diikutsertakan dalam lomba pada tingkat
manapun kecuali dalam rangkaian Pilmapres tahun ini dan belum pernah
dipublikasikan yang berisi uraian gagasan solusi inovatif yang telah diwujudkan dalam
sebuah produk (barang/sistem/aplikasi dan sejenisnya) berlandaskan penalaran logis
dan data akurat untuk hal-hal berikut.
1. Mengidentifikasi permasalahan yang membutuhkan solusi
2. Mengidentifikasi berbagai kemungkinan solusi terhadap masalah yang diajukan.
3. Memilih kemungkinan solusi terbaik.
4. Merumuskan sasaran yang berciri SMART (Specific, Measurable, Acceptable,
Realistic, dan Timebound) sebagai salah satu langkah awal pemecahan masalah.
5. Menjabarkan langkah-langkah yang dibutuhkan untuk mengimplementasikan
kemungkinan solusi yang dianggap sebagai opsi terbaik.
6. Menjabarkan informasi tambahan yang dibutuhkan untuk pelaksanaan implementasi
2. Alur Penulisan PI
Penulisan berisi rancangan yang teratur sebagai berikut:
1) Bagian Awal
a) Halaman Judul (huruf kapital, mencantumkan nama penulis, nomor induk
mahasiswa, perguruan tinggi asal dan logo).
b) Lembar Pengesahan (memuat judul, nama penulis, dan nomor induk mahasiswa)
ditandatangani oleh Dosen Pembimbing, dan pimpinan perguruan tinggi bidang
kemahasiswaan lengkap dengan stempel perguruan tinggi, dan diberi tanggal
sesuai dengan hari pengesahan.
c) Surat Pernyataan keaslian karya tulis ilmiah dan belum pernah dipublikasikan
maupun diikutsertakan dalam kompetisi lain.
d) Prakata dari penulis.
e) Daftar isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar, daftar tabel, dan
daftar lampiran.
2) Bagian Inti
Naskah inti (di luar sampul, lembar pengesahan, daftar isi, dan daftar pustaka) harus
disajikan mengikuti sistematika berikut.
1. Lingkup pembahasan

12
 a. Penegasan lingkungan penerima manfaat beserta alasan untuk memilih
lingkungan yang bersangkutan.
b. Pernyataan mengenai teori utama (jika ada) yang digunakan sebagai dasar
kerangka analisis.
2. Identifikasi Potensi dan Kebutuhan lingkungan
a. Uraikan potensi (yang dapat dikembangkan) dari lingkungan terpilih (ajukanlah
data /fakta pendukung).
b. Ajukanlah data/fakta yang menunjukkan perlunya kegiatan tertentu untuk
mengatasi “situasi tidak ideal” yang dialami warga lingkungan pilihan Saudara.
3. Rumusan Target Pembangunan
a. Target Pembangunan adalah hasil yang ingin dicapai sehubungan dengan
potensi dan kebutuhan lingkungan.
b. Target pembangunan dapat sekadar memanfaatkan/mengoptimalkan potensi
(jika lingkungan tidak memiliki kebutuhan khusus).
c. Target pembangunan juga dapat memenuhi kebutuhan lingkungan.
d. Rumusan Target Pembangunan harus berciri SMART 22
• Specific (gagasan spesifik),
• Measurable (dapat diukur secara objektif),
• Acceptable (disepakati dan dapat diterima sebagai sesuatu yang tidak
bertentangan dengan hukum, norma, dan moral),
• Realistic (mungkin untuk dicapai),
• Time-bound (punya tenggat waktu dan kapan akan dicapai).
4. Analisis untuk memilih cara pencapaian target
a. Sebuah target mungkin saja dicapai melalui berbagai cara.
b. Untuk menemukan cara yang sebaiknya dipilih, perlu lebih dahulu memikirkan
berbagai kemungkinan cara.
c. Tiap alternatif cara harus dipertimbangkan untung-ruginya berdasarkan
sejumlah kriteria (misalnya tingkat kesulitan, besarnya biaya, lamanya waktu
yang dibutuhkan, dsb).
5. Penjabaran Rencana Kerja
a. Uraikan tahap tahap utama usaha pencapaian target
b. Rinci tiap langkah utama ke dalam langkah kerja
c. Sertakan perkiraan waktu/jadwal kerja

13
 6. Penjabaran Informasi Tambahan Uraikan tambahan informasi yang relevan
dengan pelaksanaan rencana kerja
7. Visualisasi Gagasan
Gagasan juga digambarkan dengan sebuah bagan (Bagan Visualisasi Gagasan
Kreatif) dengan tujuan pembaca lebih memahami isi dari gagasan kreatif dengan
konsep yang dikenal dengan SaHaBaT (Sasaran, Hambatan, Bantuan, Tindakan).
3) Bagian Akhir
Bagian akhir memuat daftar pustaka dan lampiran jika diperlukan.

14
3. Capaian yang Diunggulkan
a. Tahapan Penjurian Tingkat Universitas
1) Mahasiswa berprestasi yang terpilih dari setiap fakultas mengisi formulir capaian
unggulan dan mengunggah bukti melalui tautan yang disediakan panitia.
2) Peserta menjalani sesi wawancara capaian unggulan kegiatan kemahasiswaan yang
diunggulkan sesuai dengan jadwal yang ditentukan.
3) Dewan juri menilai capaian unggulan kegiatan kemahasiswaan.
4) Nilai disetorkan untuk diakumulasi beserta aspek penilaian yang lain.
b. Kriteria Penilaian
Capaian unggulan yang layak dicantumkan adalah prestasi/capaian selama menjadi
mahasiswa khususnya kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler yang mendapatkan
pengakuan dan/atau penghargaan yang berdampak positif pada perguruan tinggi dan
masyarakat. Prestasi yang dimaksud bukan sekadar berpartisipasi pada kegiatan tertentu,
tetapi penggerak/motivator/pemberdayaan masyarakat, juara pada kegiatan lomba, atau
kurangnya mendapatkan predikat tertentu. Jumlah capaian yang diunggulkan minimal 10
dan maksimal 15 buah dengan rambu-rambu sebagai berikut.
1) Capaian Unggulan yang Diperoleh melalui Kompetisi Bidang:
a) Ilmiah/Penalaran/Akademik
b) Seni-Budaya
c) Olah Raga
d) Teknologi & Sains, serta Inovasi
e) Keagamaan
f) Kewirausahaan
2) Capaian Unggulan yang Bukan Diperoleh melalui Kompetisi
Penjelasan Umum Capaian Unggulan (CU) adalah hasil istimewa yang mendapat
pengakuan dan diperoleh selama menjadi mahasiswa baik dari kegiatan intrakurikuler,
kokurikuler, maupun ekstrakurikuler. Kegiatan yang menghasilkan capaian unggulan
dikelompokkan ke dalam tujuh bidang utama sebagai berikut.
a. Kompetisi, merupakan wujud capaian meraih gelar kejuaraan (dapat berupa lomba
bidang penalaran, olahraga, kesenian, keagamaan, atau sejenisnya).
b. Pengakuan, merupakan wujud capaian dalam suatu event tertentu, misalnya
menjadi narasumber atau pembicara, pelatih, juri, wasit, moderator, pertukaran
mahasiswa merdeka atau sejenisnya.

15
c. Penghargaan, merupakan wujud capaian atas dedikasi atau keberhasilan
berinovasi yang memberikan dampak positif bagi lingkungan serta diberikan oleh
lembaga resmi (misalnya penghargaan berupa HaKI dan paten) atau masyarakat.
d. Karier Organisasi, merupakan wujud capaian karier di bidang organisasi
kemahasiswaan atau organisasi kemasyarakatan berupa Ketua, Wakil Ketua,
Sekretaris, Bendahara, atau satu tingkat di bawah pengurus harian (Kepala
departemen, ketua komisi atau sejenisnya).
e. Hasil Karya, merupakan wujud capaian prestasi berupa buku ber ISBN (buku
referensi, buku ajar, novel, kumpulan puisi atau buku karya sastra, kumpulan
lukisan, dan sejenisnya), artikel ilmiah yang sudah diterbitkan, karya seni, karya
desain, temuan model, aplikasi komputer, produk inovatif, atau sejenisnya. Hasil
karya yang dimaksud bukan karya yang dikompetisikan.
f. Pemberdayaan atau Aksi Kemanusiaan merupakan wujud capaian kegiatan
pengabdian kepada masyarakat yang memberikan dampak positif bagi
masyarakat/lingkungan, baik berupa pemrakarsa, koordinator, atau peserta.
g. Kewirausahaan, merupakan wujud capaian di bidang wirausaha yang memberikan
dampak kesejahteraan kepada komunitasnya.
Terdapat beberapa hal yang perlu diperhatikan terkait capaian unggulan adalah sebagai
berikut:
1. Kegiatan yang dilakukan event organizer dan dapat diikuti oleh siapa saja asal
membayar sejumlah biaya tidak dianggap sebagai capaian unggulan.
2. Publikasi karya di dunia maya tidak langsung berarti diterima atau dimanfaatkan
oleh masyarakat internasional.
3. Peserta mengajukan maksimal 15 Capaian Unggulan. Untuk tiap bidang, peserta
hanya boleh mengajukan maksimal 4 Capaian Unggulan yang dapat
berkombinasi untuk menghasilkan skor setinggi mungkin.
4. Setiap Capaian Unggulan hanya boleh digunakan untuk 1 bidang.
5. Capaian Unggulan yang mendapat skor hanyalah Capaian Unggulan yang
dilengkapi Pengesahan Capaian Unggulan (PCU) oleh pejabat fakultas.

16
Tabel Kategori Capaian Unggulan

Bidang Kategori Kategori Kategori Kategori Kategori

A/Internasional B/Regional C/Nasional D/Provinsi E/Lokal
PT

Kompetisi Peserta harus Peserta Peserta harus Peserta Tidak ada

merupakan harus merupakan harus nilai untuk
utusan yang merupakan utusan yang merupakan kompetisi
mewakili negara. utusan yang mewakili utusan yang tingkat
mewakili daerah. mewakili perguruan
negara. kampus. tinggi.

Minimal harus Minimal Minimal Minimal

ada wakil dari 3 harus ada harus ada harus ada
negara di luar wakil 3 wakil dari 3 wakil dari 3
suatu wilayah negara di provinsi. Perguruan
regional. suatu Tinggi
wilayah berbeda.
regional.
Contoh
wilayah
regional
adalah
ASEAN,
Asia, Asia
Pasific,
Eropa, dll.

17
 Bidang Kategori Kategori Kategori Kategori Kategori
A/Internasion B/Regional C/Nasional D/Provinsi E/Lokal PT
al

Pengakuan Peserta Peserta Peserta Peserta Tidak ada nilai

berperan berperan berperan berperan untuk event
dalam event dalam event dalam event dalam event tingkat
tingkat tingkat tingkat tingkat perguruan
internasional. regional. nasional. provinsi. tinggi.

Penghargaan Diberikan oleh Diberikan Diberikan oleh Diberikan oleh Tidak ada nilai
lembaga oleh lembaga Presiden, Gubernur, untuk
internasional. regional. Pemerintah Pemda penghargaan
Pusat, atau Provinsi, dari perguruan
Lembaga Lembaga tinggi.
Tingkat Tingkat
Nasional. Provinsi.

Karier Organisasi Organisasi Organisasi Organisasi Organisasi

Organisasi harus mempunyai mempunyai mempunyai terbatas di
mempunyai cabang cabang cabang perguruan
cabang minimal 3 minimal di 5 minimal di 3 tinggi sendiri.
minimal 3 negara di provinsi. PT berbeda
negara yang suatu
berbeda di luar regional.
suatu wilayah
regional.

Hasil Karya Diliput oleh Diliput oleh Diliput oleh Diliput oleh Diliput oleh
media/masyara media/masya media/masyara media/masyara media/masyara
kat rakat kat nasional. kat provinsi. kat perguruan
internasional. regional. tinggi.

Pemberdayaan Berdampak Berdampak Berdampak Berdampak Berdampak

atau aksi secara secara secara untuk provinsi. untuk
kemanusiaan internasional. regional. nasional. kehidupan
kampus.

Kewirausahaan Berbadan Berbadan Berbadan Berbadan Tidak

hukum dan hukum dan hukum dan hukum dan berbadan
jumlah jumlah jumlah jumlah hukum.
karyawan/mitr karyawan/mi karyawan/mitr karyawan/mitr
a 50 orang. tra 31-50 a 21-30 orang. a 3-20 orang.
orang.

18
Tabel Kodefikasi dan Skor Capaian Unggulan
No Bidang Capaian SKOR
Unggulan
Internasional Regional Nasional Provinsi Lokal
PT

1 Kompetisi Juara 1-individu 50 40 30 20 Tidak

ada skor
Juara 2-individu 45 35 25 15

Juara 3-individu 40 30 20 10

Juara kategori- 32 24 16 8
individu

Juara 1-tim 40 30 20 10

Juara 2-tim 35 25 15 7

Juara 3-tim 30 20 10 6

Juara kategori- 24 16 10 5
tim

2 Pengakuan Pelatih/juri /wasit 50 40 30 20 Tidak

bersertifikat ada skor

Pelatih/juri /wasit 25 20 15 10
tidak bersertifikat

Narasumber/pem 25 20 15 10
bicara

Moderator 20 15 10 5

Lainnya 20 15 10 5

19
No Bidang Capaian Unggulan SKOR

Internasi Regional Nasional Provins Lokal

onal i PT

3 Penghar HaKi - - 30 - Tidak

gaan ada
Tanda jasa 50 40 30 20
skor
(grand final peraih 30 20 10 5
medali emas berdasar
nilai batas)

(grand final peraih 25 15 7 3

medali perak berdasar
nilai batas)

(grand final peraih 20 10 5 2

medali perunggu
berdasar nilai batas)

Piagam partisipasi 10 5 3 1

Penerima hibah 10 5 3 1
kompetisi

Lainnya 10 5 3 1

4 Karir Ketua 50 40 30 20 10
Organisa
si Wakil ketua 45 35 25 15 8

Sekretaris 40 30 20 10 6

Bendahara 40 30 20 10 6

Satu tingkat di bawah 30 20 10 5 2

pengurus harian

20
No Bidang Capaian SKOR
Unggulan
Internasional Regional Nasional Provinsi Lokal PT

5 Hasil Buku ber- 50 40 30 20 10

karya ISBN

Karya ilmiah 50 40 30 20 10
yang sudah
diterbitkan

Karya seni 50 40 30 20 10

Karya desain 50 40 30 20 10

Temuan 50 40 30 20 10
model

Aplikasi 50 40 30 20 10
komputer

Karya film 50 40 30 20 10

Produk 50 40 30 20 10
inovatif
lainnya

6 Pemberd Pemrakarsa/pe 50 40 30 20 10
ayaan/ak ndiri
si
Koordinator 35 25 15 10 5
kemanus
relawan
iaan
Relawan 25 15 10 5 3

7 Kewirau Kewirausahaa 50 40 30 20 10
sahaan n

21
4. Tes Bahasa Inggris
Tes Bahasa inggris dibagi menjadi dua kategori yaitu:
a. Tes tulis (UKB-Ing)
Dilakukan bersama di Balai Bahasa Universitas Negeri Malang.
b. Tes speaking (interview)
Tes speaking bertujuan untuk menilai kemampuan dan keterampilan mahasiswa dalam
berkomunikasi secara lisan dalam Bahasa Inggris terutama dalam menyampaikan
gagasan terkait issue-issue penting yang menjadi perhatian.
a. Aspek Penilaian
Aspek yang dinilai dalam speaking test meliputi meliputi :
a) Fluency and coherence (kelancaran dan koherensi dalam
mengungkapkan suatu topik)
b) Lexical resources (penggunaan diksi yang sesuai dengan isi topik yang
disampaikan)
c) Grammatical accuracy (penggunaan struktur Bahasa yang sesuai)
d) Pronunciation (pelafalan dan intonasi)
b. Petunjuk pelaksanaan Tes
a) Tes berbentuk ujian lisan (speaking)
b) Masing- masing mahasiswa akan diuji oleh 2 orang penguji
c) Tes terdiri dari 2 section :
• Section 1: presentasi summary karya tulis Ilmiah (3 menit) diikuti dengan
pertanyaan follow up
• Section 2: presentasi topik pilihan (3 menit) diikuti dengan pertanyaan
d) Durasi waktu untuk setiap mahasiswa 15 menit.
e) Penilaian dilakukan sesuai dengan pedoman pada scoring rubric.
c. Prosedur Tes
a) Mahasiswa memasuki ruangan
b) Dosen menyapa mahasiswa, memberikan beberapa pertanyaan ringan untuk
menghindari ketegangan
c) Penguji menanyakan judul Karya Tulis Mahasiswa
d) Mahasiswa diberi waktu sekitar 3-4 menit untuk memaparkan ringkasan isi karya
tulis ilmiah
e) Penguji memberikan pertanyaan yang relevan dengan isi KTI (2 menit)

22
 f) Penguji memberikan kartu topik, mahasiswa diberikan waktu 1 menit untuk
mempersiapkan apa yang akan dipaparkan selama 3 menit
g) Mahasiswa menyampaikan paparan tentang topik yang diberikan dalam waktu 3
menit
h) Penguji menarik kembali kartu topik
i) Penguji mengajukan 1 atau 2 pertanyaan follow up sesuai dengan topik yang
dipaparkan (2 menit)
5. Wawasan Kebangsaan
a. Tahapan Seleksi
Tahapan yang dilakukan dalam penilaian wawasan kebangsaan adalah sebagai berikut.
1) Tes Tulis
Ditujukan untuk mengukur literasi pengetahuan mahasiswa tentang materi
wawasan kebangsaan. Tes tulis ini memiliki bobot penilaian wawasan kebangsaan
sebesar 60%.
2) Wawancara
Ditujukan untuk mengukur kemampuan mahasiswa dalam melakukan analisis
kasus dan komitmen kebangsaan. Wawancara ini memiliki bobot penilaian
wawasan kebangsaan sebesar 40%.
b. Desain dan Kisi-kisi Soal
Berikut adalah desain dan kisi-kisi yang digunakan dalam penyusunan instrumen
seleksi wawasan kebangsaan:
No Jenis Materi Jumlah
1 Tulis a. Pancasila 40
b. UUD NRI Tahun 1945
c. Bhinneka Tunggal Ika
d. Wawasan Nusantara (Geopolitik)

2 Wawancara a. Implementasi Pancasila 2

b. Komitmen kebangsaan

c. Kategori Skor
Hasil penilaian dari wawasan kebangsaan mengacu pada kategori skor berikut.
Sangat baik : 81-100
Baik : 61-80
Cukup : 41-60
Kurang : 21-40
Sangat Kurang : 0-20

23
6. Kepribadian
Penilaian kepribadian yang dilaksanakan dalam proses seleksi Mahasiswa Berprestasi
Universitas Negeri Malang Tahun 2023 merujuk pada dasar pemikiran dalam Petunjuk
Pelaksanaan Pilmapres Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, yang menyatakan bahwa
dalam kegiatan seleksi sumber daya manusia yang ideal dibutuhkan keseimbangan antara
kecerdasan intelektual, emosional, dan spiritual. Dalam hal ini, penilaian kepribadian akan
membantu memberikan data dan informasi terkait aspek-aspek yang dibutuhkan terkait
kondisi dan stabilitas psikologis kandidat sebelum nantinya dielaborasi dengan penilaian jenis
lain yang diselenggarakan oleh universitas, sehingga dapat dijadikan dasar dalam memilih
kandidat unggul yang dapat mewakili universitas. Penilaian kepribadian juga mengusung azas
kesetaraan mutu serta keterwakilan dari program sarjana dan program diploma sesuai dengan
dasar nilai dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
a. Tujuan
Tujuan dari pelaksanaan penilaian kepribadian pada seleksi Mawapres adalah sebagai berikut:
1) Mengungkap kemampuan dan kecakapan komunikasi sehingga dapat menjadi gambaran
bagaimana kemampuan umum dan kelancaran kandidat dalam menyampaikan pendapat
dan ide di depan umum
2) Memberikan informasi dan gambaran terkait kemampuan dalam memimpin atau
leadership
3) Memberikan informasi terkait gambaran kepercayaan diri akan kemampuan yang
dimiliki, motivasi, dan juga stabilitas emosi kandidat.
b. Indikator Penilaian
1) Komunikasi
Aspek Indikator
Knowledge Mengetahui dan memahami common sense dan pengetahuan/fakta
sesuai dengan topik yang sedang dibahas.
Skill Cara penyampaian yang sesuai dengan estetika (termasuk
didalamnya adalah diksi), pace, kejelasan dalam pelafalan kalimat
efektif.

Attitude Cara penyampaian sesuai dengan kaidah etika, gaya bahasa yang
sesuai dan dapat diterima, seberapa besar peran pengembangan
personal dan impact di sosial masyarakat
2) Kepemimpinan
Aspek Indikator

24
 Influence Mampu memberikan pengaruh dan mampu mempersuasi tim agar
sepakat dengan pandangan yang disampaikan.

Mediator Mampu menjadi penengah dan meminimalisir terjadinya konflik yang

merusak dalam sebuah tim.

Responsible Mampu mengambil resiko dan bertanggung jawab atas keputusan

yang diambil.
Kesediaan untuk menanggung segala sesuatu konsekuensi dari apa
yang dikerjakan/diperbuat

Listening Mampu mendengarkan dan mempertimbangkan pendapat orang lain

dalam tim.
Memberikan waktu untuk mendengarkan dan menghargai pendapat
orang lain sekalipun berbeda dengan pendapatnya
Decision Making Mampu membuat keputusan yang bijak berdasarkan berbagai
pertimbangan (termasuk di dalamnya mendelegasikan kepada
anggota tim).
3) Kepercayaan Diri
Aspek Indikator

Yakin dan optimis Memiliki sikap positif tentang kemampuan diri, mengerti apa yang
dilakukan, memiliki pandangan yang positif terkait harapan yang
dimiliki.

Objektif Memandang permasalahan atau keadaan sesuai dengan kebenaran

yang semestinya, bukan menurut kebenaran dirinya dengan dasar
dan alasan yang dapat dipertanggungjawabkan.
4) Stabilitas Emosi
Aspek Indikator

Adekuasi emosi Memiliki respon emosi yang sesuai dengan kondisi/situasi.

Kematangan emosi Kemampuan melakukan reaksi emosi sesuai dengan tingkat

perkembangan.

Kontrol emosi Mampu mengekspresikan emosi secara tepat dan tidak berlebihan,
reaksi yang diberikan bukan hal yang terkesan impulsif.

Daya tahan Mampu bertahan dalam situasi sulit dan jika terdapat permasalahan
tidak berlarut-larut serta mampu kembali fokus pada tujuan awal.

25
c. Penilaian

Aspek 4 3 2 1
(Baik Sekali) (Baik) (Kurang) (Kurang Sekali)

Komunikasi - Berbicara Muncul 3 poin Setidaknya 2 Muncul 1

runut, mampu di antara indikator indikator atau
memahami topik indikator yang muncul kuat semua indikator
bahasan, dan sudah sementara tidak muncul
pendapat sesuai disebutkan yang lain tidak dengan kuat
dengan kaidah
keilmuan dan
realita
- Berbicara
memperhatikan
estetika (diksi),
pace, dan
kejelasan dalam
pengucapan
- Dalam
penyampaian
pendapat
memperhatikan
etika dan gaya
bahasa yang
sesuai dan dapat
diterima
- Terdapat
konten jawaban
yang menjabarkan
tentang seberapa
besar peran diri di
sosial masyarakat

Kepemimpinan - Mampu Muncul 4 dari Muncul 3 Muncul 2

membuat tim indikator atau 3 indikator atau indikator atau
percaya/sejalan indikator yang 2 indikator kurang
dan mengikuti muncul sangat yang muncul
pendapat yang kuat sangat kuat
diberikan
- Mampu
menengahi tim
Ketika dalam
kondisi

26
 kritis/pasif
- Mampu
bertanggung
jawab atas
keputusan yang
diambil
- Mempu
mendengarkan
dengan baik dan
mempertimbangk
an pendapat orang
lain dalam tim
- Membuat
keputusan bijak
berdasarkan
berbagai
pertimbangan

Kepercayaan Diri - Memiliki Muncul 2 poin Salah satu Semua indikator

sikap yang positif pada indikator indikator tidak muncul
tentang yang sudah muncul kuat dengan kuat
kemampuan yang disebutkan akan sementara
dimiliki, tetapi tidak yang lain tidak
pandangan yang terlalu kuat
positif tentang diri
dan harapan
- Memandang
permasalahan
dengan kebenaran
yang semestinya,
bukan menurut
kebenaran dirinya

Stabilitas Emosi - Memiliki respon Muncul 3 poin Setidaknya 2 Muncul 1

emosi yang sesuai di antara indikator indikator atau
dengan indikator yang muncul kuat semua indikator
kondisi/situasi sudah sementara tidak muncul
- Memiliki disebutkan yang lain tidak dengan kuat
kemampuan
melakukan reaksi
emosi sesuai
dengan tingkat

27
 perkembangan
- Mampu
mengekspresikan
emosi secara tepat
dan tidak
berlebihan, reaksi
yang diberikan
bukan hal yang
terkesan
impulsive
- Menunjukkan
sikap dan
kecenderungan
mampu bertahan
dalam situasi
sulit, dan apabila
berada dalam
situasi sulit dapat
dengan segera
fokus pada tujuan
awal
d. Tahapan
Penilaian kepribadian akan dilaksanakan melalui 3 tahapan yang meliputi sebagai berikut:
a). Essay Kepribadian
b). LGD (Leaderless Group Discussion)
c) Presentasi Essay dan Wawancara

28
 BAB VII
PROSEDUR PENDAFTARAN

Prosedur pendaftaran Pilmapres meliputi:

1. Calon peserta mengisi formulir pendaftaran pada masing-masing fakultas.
2. Peserta mengumpulkan berkas PILMAPRES tingkat universitas secara online melalui
link berikut:
https://bit.ly/PENGUMPULANBERKASPILMAPRESUNIV
3. Peserta mengumpulkan berkas PILMAPRES secara offline yang terdiri atas surat
penetapan dari dekan sebagai perwakilan fakultas, karya tulis gagasan kreatif rangkap
empat, pakta integritas, daftar riwayat hidup, dan daftar capaian unggulan yang disertai
dengan bukti.
3. Peserta mengikuti rangkaian tahapan seleksi yang ada.
4. Pemenang pilmapres akan menjadi mawapres utama dan berhak mewakili universitas
di tingkat nasional.

29
 BAB VIII
JADWAL PELAKSANAAN

A. Jadwal Pelaksanaan Pilmapres Tingkat Fakultas dan Universitas

Agenda Tanggal

Publikasi PILMAPRES 19 Januari 2023

Publikasi Roadshow PILMAPRES 19 Januari 2023

Roadshow PILMAPRES 1 24 Januari 2023

Roadshow PILMAPRES 2 28 Januari 2023

Seleksi Tingkat Fakultas 30 Januari - 11 Februari

2023
Pengumuman 3 Nominator Fakultas 13 Februari 2023

Pengiriman 3 Nominator Fakultas ke Universitas dilengkapi 14 Februari – 20 Februari

dengan berkas: 2023

- Pengumpulan Berkas (CV, Transkrip Nilai, Portofolio

Capaian Unggulan, Foto, KTM, KTP, Surat integritas, Surat
Rekomendasi Fakultas, Paper KTI rangkap 4, Pakta
integritas)
PILMAPRES CAMP 21 Februari 2023

Technical Meeting Seleksi Tingkat Universitas 22 Februari 2023

Seleksi Tingkat Universitas 24 Februari - 9 Maret 2023

Pengumpulan Video 1 Menit + 10 Detik 28 Februari 2022

Tes Tulis Bahasa Inggris (UKBing) 24 Februari 2023

Tes Bahasa Inggris Aktif (Presentasi dan Wawancara) 27 Februari 2023

Wawancara Capaian Unggulan 28 Februari 2023 dan 1
Maret 2023
Tes Wawasan Kebangsaaan (tulis dan wawancara) dan 2 Maret 2023
TM Presentasi KTI

Publish Video Like 2 Maret 2023

Tes Kepribadian (Wawancara dan Esai), LGD 6 Maret 2023

Penilaian KTI oleh Tim Penilai 23 Februari – 9 Maret 2023

Presentasi KTI 9 - 10 Maret 2023

30
 Penutupan Video Like 19 Maret 2023

TM Grand Final 16 Maret 2023

Pengumpulan Bahan Grand Final (PPT 1 slide) 17 Maret 2023

Gladi Grand Final 20 Maret 2023

Grand Final 21 Maret 2023

B. Jadwal Pelaksanaan Seleksi PILMAPRES Nasional 2023

No Kegiatan Tempat Waktu
1 Pembinaan intensif Mawapres Universitas April - Selesai
Utama Sarjana dan Diploma Utama ke
Nasional (2 mahasiswa)

2 Pembuatan Video Profil Mawapres Universitas

Sarjana & Diploma (2 mahasiswa)
3 Finalisasi berkas, video di website Universitas
Mawapres Dirjen Belmawa (2 mahasiswa)
4 Pengiriman data dan berkas Universitas
Mawapres I ke Dirjen Belmawa oleh
Universitas (2 mahasiswa)

Contact Person Masing Masing Fakultas :

A. PIC Universitas Negeri Malang
B. Fakultas Ilmu Pendidikan
C. Fakultas Sastra
D. Fakultas Ekonomi dan Bisnis
E. Fakultas Ilmu Sosial
F. Fakultas Teknik
G. Fakultas Psikologi
H. Fakultas MIPA
I. Fakultas Ilmu Keolahragaan
: Yongky Teguh Setiaji/6285801181273
: Hengki Tri Hidayatullah/6281235180355
: Rount Maulero/6289531936636
: Yongky Teguh Setiaji/6285801181273
: Fitri Ariska/6289501109388
: Muhammad Ricky P. Putra/6285851698583
: Gary Dwi Primastio/6287872871972
: Fathimah Soraya/6289530537987
: Daffa’ Rizal Dzulfaqaar A./6281330781916

31
 BAB IX
PENUTUP

Segala sesuatu akan diubah dan ditetapkan kembali apabila ternyata dikemudian hari
terdapat kekeliruan dalam Buku Pedoman ini.

32
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Format Cover KTI

LOGO PERGURUAN TINGGI

JUDUL

KARYA ILMIAH YANG DIAJUKAN UNTUK MENGIKUTI PEMILIHAN MAHASISWA

BERPRESTASI TINGKAT UNIVERSITAS

OLEH NAMA LENGKAP

NIM ……………………..
PROGRAM STUDI *…………………………………..
FAKULTAS*..............................................................

NAMA PERGURUAN TINGGI

KOTA
TAHUN

Jenis huruf pada sampul depan: Times New Roman, huruf kapital, ukuran 14 pt, spasi 1,5.
* Sesuaikan.

33
Lampiran 2. Format Lembar Pengesahan

LEMBAR PENGESAHAN

Judul Gagasan Kreatif/Produk Inovatif :

Bidang Karya Tulis :
Nama :
NIM :
Program Studi :
Fakultas :
Dosen :
NIP/NIDN/NIDK :

Malang, …………….., 2023

Dosen Pembimbing Mahasiswa

Ttd Ttd

Nama Lengkap dengan Gelar Akademik Nama

NIP/NIDN/NIDK NIM

Pimpinan Bidang Kemahasiswaan Fakultas

Ttd.

Nama Lengkap dengan Gelar Akademik

NIP/NIDN/NIDK ……………………….

34
Lampiran 3. Format Surat Pernyataan

SURAT PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini,
Nama : ……………………………………………………..

Tempat/Tanggal Lahir : ……………………………………………..............

Program Studi : ……………………………………………….........

Fakultas : …………………………………………….……....

Perguruan Tinggi : …………………………………………………....

Judul Karya Tulis : ……………………………………………….…....

Dengan ini menyatakan bahwa Gagasan Kreatif/Produk Inovatif yang saya sampaikan pada
kegiatan Pilmapres ini adalah benar karya saya sendiri tanpa tindakan plagiarisme dan belum pernah
diikutsertakan dalam lomba karya tulis.
Apabila di kemudian hari ternyata pernyataan saya tersebut tidak benar, saya bersedia
menerima sanksi dalam bentuk pembatalan predikat Mahasiswa Berprestasi.

Malang, …, …. 2023
Mengetahui
Dosen Pembimbing Yang Menyatakan

Meterai 10.000

Nama Nama
NIP/NIDN/NIDK NIM

35
Lampiran 4. Formulir Capaian Unggulan

Formulir Penilaian Capaian Unggulan (CU)

Pemilihan Mahasiswa Berprestasi
Universitas Negeri Malang Tahun 2023

Nama : ……………………………………………………..

NIM : ……………………………………………..............

Program Studi : ……………………………………………….........

Fakultas : …………………………………………….……....
A. Tabel Rangkuman (Portofolio) capaian unggulan dan membanggakan sebagai berikut:

No Bidang CU Nama CU Tingkatan Waktu CU Pemberi Jumlah Jumlah Nilai CU

CU (Bulan, Penghargaan Peserta Penghargaan
Tahun) yang
Diberikan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1. Kompetisi Juara 1-tim Nasional Oktober 2021 Kemendikbud 2000 4 per kelas
KMI EXPO
2.

3.

4.

5.

7.

8.

9.

10.
11.
12.
13.
14.
15.

36
Keterangan: (1) Sudah jelas (2) diurutkan sesuai dengan Tabel Kategori Capaian Unggulan (3)
disesuaikan dengan Tabel Kodefikasi dan Skor Capaian Unggulan (4) disesuaikan dengan Tabel
Kategori Capaian Unggulan (5) sudah jelas (6) sudah jelas (7) sudah jelas (8) sudah jelas (9) yang
berhak mengisi nilai CU adalah juri

Lampiran 5. Format Pakta Integritas

Format pakta integritas dapat diunduh pada link berikut:
https://bit.ly/BERKASPILMAPRES2023

Lampiran 6. Format Daftar Riwayat Hidup

Format Daftar Riwayat Hidup dapat diunduh pada link berikut:
https://bit.ly/BERKASPILMAPRES2023

37